江苏苏北五校2026-2027学年高一上学期10月期中学情调研历史试题

2026—2027学年度高一年级第一学期第一次学情调研 历史试题 命题：程学军 郭文俊 张杰 校对：陈薪如 审核：张杰 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共80分。 1．图1是中国新石器时代文化遗存分布图。图中信息可以用来说明中华原始文明（ ） 图1 A.遗存分布广泛且南北均衡 B.源远流长，生生不息 C.以长江流域为文化的核心 D.星罗棋布，多元一体 2.甘肃省庆阳市的南佐文化遗址，代表了仰韶文化发展的高峰。考古工作者在此发现了炭化稻米，以及具有长江中下游文化特征的器物。此地出土的“稻米”和“器物”可用于研究（ ） A.早期国家建立 B.群居生活状态 C.阶级阶层分化 D.地域文化交融 3. 良渚文化产生于距今约5 000年的新石器时代晚期，其遗址出土的玉器大多来自大型墓葬，而中小型墓葬很少出土玉器。这反映此时(　　) A. 玉器生产技术发达　　　　　　　　 B. 早期国家已经诞生 C. 阶级分化已经出现　　　　　　　　 D. 私有制度开始产生 4.商代甲骨卜辞中，有大量关于祭祀、征伐、农事等内容的记载，商王通过占卜沟通神灵，将神权作为王权的重要支撑。这反映出商朝（ ） A.神权色彩浓厚　　　 B. 宗教信仰根深蒂固 C.国家机构完善　　　 D. 形成完善祭祀制度 5.西周初期，周天子将部分宗亲子弟分封到边远地区，如南宫氏封国“随”位于汉水以东之地，召公封国“燕”位于今天北京、河北北部一带。据此可推知，西周的分封有利于（ ） A. 确立君主专制制度　 B. 推动王朝建立内外服制度 C. 促进边远地区开发　 D. 保证中央对地方垂直管理 6.西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，实行分封制和宗法制，通过朝贡、觐见、通婚等手段，不断强化各邦之间的紧密关系。这些做法使得西周( ) A. 确立了中央集权体制 B.建立了统一的多民族国家 C. 强化了各邦政治认同 D.消除了统治集团内部矛盾 7.周礼规定国家举行祭祀大典或葬礼时，天子享用九鼎，诸侯享用七鼎。图2为郑庄公（周代郑国第三位国君，公元前743年—前701年在位）的祭祀坑遗址，图中现象反映出（ ） A．分封等级秩序走向瓦解 B．青铜铸造技术获得重大发展 C．郑国率先推行变法革新 D．郑国开始确立中央集权制度 图2 8.战国时期，白狄鲜虞部建立中山国后，国君武公“专行仁义，贵儒学，贱壮士，不教人战”，尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文，多引用儒家经典，涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明中山国（ ） A. 推动了华夏认同　　　　　　　　　 B. 维护了传统禅让制度 C. 消弭了民族矛盾　　　　　　　　　 D. 确立了儒学主流地位 9.商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，即依户按人口征收赋税，如果男子成年后不分家设新户者，要加倍征收赋税，由此确保了一夫一妇为一个生产单位。这一规定本质上体现了（ ） A. 重农抑商政策的推行 B. 小农经济的形成发展 C. 富国强兵战略的需要 D. 礼崩乐坏的社会环境 10.商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”这一措施（ ） A. 强化了贵族政治 B. 推动了社会转型 C. 维护了旧有秩序 D. 巩固了贵族特权 11.战国时期，各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革，变法运动成为一股潮流。变法潮流出现的最主要原因是（ ） A．人民渴望安定统一 B．社会大动荡与大变革 C．地域经济联系加强 D．旧贵族等级体系瓦解 12.史学家有时会曲意修饰历史事实，称为“曲笔”。例如：晋文公欲称霸，召周襄王到河阳接受诸侯朝见。孔子认为“以臣召君，不可以训”，遂在《春秋》中记曰：“天王狩于河阳。”这表明孔子（ ） A. 维护礼乐制度　 B.倡导秉笔直书　 C. 主张以德治国　　 D.提出民本思想 13.荀子主张治国“明礼义以化之，起法正(政)以治之，重刑罚以禁之”，韩非子主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。两人在治国方略上共同主张的是（ ） A. 无为而治 B. 隆礼重法 C. 实施仁政 D. 以法治国 14.韩国意图“疲秦”，派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议，随后发觉了韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》，促使嬴政改变主张，网罗了天下英才。这说明秦王嬴政（ ） A.广纳贤才，励精图治 B.实施暴政，加速灭亡 C.建立帝制，巩固统一 D.反复无常，重用秦人 15.廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，周天子弗能禁止。今……，皆为郡县……甚足易制，则安宁之术也。”始皇曰：“廷尉议是。”据材料可知，秦始皇推行郡县制旨在（ ） A．废除贵族特权 B．增加财政收入 C．维护国家统一 D．提高行政效率 16.有学者指出，秦朝修建驰道，可以让帝国的军队快速奔赴全国各地，威吓远方不要心存侥幸，不守规范，避免因为距离产生统治松弛。据此可知，秦朝修建驰道是为了（ ） A. 加强区域经济联系 B. 加强中央对地方控制 C. 消除地方割据势力 D. 促进民族间交往交融 17.图3、图4分别是西周和秦朝时的山东地区形势图。图中行政区划名称的变化，实质上体现出秦朝(　　) 图3 图4 A. 官僚政治取代贵族政治 B. 开始推行郡国并行制度 C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 形成严密地方行政体系 18.秦朝时规定皇帝的命为“制”，令为“诏”，书写文书时，如帝号或与皇帝言行有关的字等，在其前都要空一格或几格，或重新另起一行顶格书写，或另起一行高出数格书写。这些规定反映出秦朝(　　) A. 以德治国　　　　　　 B. 皇帝独尊 C. 吏治清明　　　 D. 法律严酷 19.秦朝建立后，丞相李斯编写了儿童识字课本《苍颉篇》。中车府令赵高与太史胡毋敬也先后组织编写过类似的书籍。它们在汉代被汇编成册，称为“秦三苍”。以上举措 (　　) A. 有助巩固统一 B.推动儒学传播 C. 意在倡导法治 D.开创私学教育 20.秦始皇统一六国后，在秦国原来使用的籀文的基础上，进行简化，创制了小篆这一统一的汉字书写形式。这一做法主要是为了(　　) A. 保证政令畅通全国 B. 促进各地文化交流 C. 加强思想文化控制 D. 推动书法艺术成熟 21. 1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1 000余支，大部分是秦朝的法律条文和相关解释，大大丰富了我们对秦律的认识。这些竹简（ ） A.大多是后人的主观臆造 B. 完整展现秦律全貌 C.表明秦朝赋税徭役繁重 D. 可以补充传世文献 22.西汉初年，久经战乱后，民生凋敝，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”，统治集团采取“与民休息”政策。可见汉初政策调整主要基于（ ） A. 儒学正统地位 B. 中央高度集权 C. 重农抑商理念 D. 社会经济残破 23.西汉建立后，参与灭秦的东方六国贵族们仍蠢蠢欲动，希望刘邦论功行赏、裂土封疆；刘邦希望直接控制关中和山东的战略要地，保证财源和兵源。据此，西汉决定实行（ ） A. 郡国并行制 B. 刺史制度 C. 三公九卿制 D. 军功爵制 24.汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将国土分封给其子弟。此后，大的王国被分成几个小的侯国。诸侯王的势力被削弱，失去对抗中央的实力。这说明“推恩令”(　　) A. 提高了行政效率　　　　　　　　　 B. 加强了中央集权 C. 巩固了丞相权力 D. 打击了豪强势力 25.汉武帝时期，以尚书令为主，有侍中、给事中、常侍等，加上被皇帝信任而授予侍中等头衔的大臣，直接秉承皇帝旨意，共议军国大事，掌握实权，成为决策集团。而以丞相为首的朝臣只负责处理和执行一般政务。这一变化 (　　) A.表明君主权力达到顶峰 B.意在减少皇帝决策失误 C.利于削弱相权加强皇权 D.加强了中央对地方管理 26.汉武帝设立的刺史制度具有两大显著特征：其一在于"巡"，即"周行郡国"，由中央派遣，对地方郡国守相等官员进行实地监察；其二在于"察"，即"省察治状"，但刺史只有发现问题的权力，而无处置之权。该制度(　　) A. 有效提高了地方行政效率 B. 实现了中枢权力合理调配 C. 进一步加强了对地方监察 D. 导致了察举选官制度失效 27.汉武帝时期，出现了许多富商大贾，他们兼并土地，拥有很多奴隶，严重影响着社会生产的发展与国家政权的稳定。为了抑制工商业者，汉武帝（ ） A. 推行察举制选拔官员 B. 将铸币权收归中央 C. 任用酷吏去治理地方 D. 向商人征收财产税 28.汉武帝时，以每个季度的第二个月份的商品价格为准，每种产品制定从高到低三个档次的价格线，如果价格过高，政府就要介入，要求以平价出售；物价降至平价以下，就由百姓自行买卖。这一举措 ( ) A. 极大削弱了王国势力 B. 打击了地方豪强和游侠势力 C. 反映了黄老无为思想 D. 本质是国家插手并经营商业 29.西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要缘于(　　) A.陆上丝绸之路的开通 B.汉武帝平定七国叛乱 C.农业生产水平的提升 D.少数民族大规模内迁 30.据研究，秦至西汉中期，各级官僚机构中吏的选用标准，以习文法、立军功为主；西汉晚期至东汉，以习经为吏的人数大增，并出现了以"名""孝"取吏的情况。这一变化主要因为（ ） A. 选贤任能思想逐渐兴起 B. 儒学成为主流意识形态 C. 乡里清议失去社会基础 D. 社会局势趋于长期稳定 31.西汉前期，司马相如的《上林赋》以铺陈夸张的笔法描绘皇家苑囿和田猎盛况，充满浪漫主义色彩；西汉后期，扬雄的《逐贫赋》则以写实理性的风格，通过与“贫”的对话抒发个人困顿。这一变化表明（ ） A. 汉赋创作技巧日趋成熟 B. 道家思想影响文学风格 C. 文学作品折射时代变迁 D. 文人地位影响题材转变 32.表1为我国汉朝时期一部科技著作的内容摘录,该书最可能是 (　　) 表1 今有田广十五步,从十六步。问为田几何? 答曰:一亩。 又有田广十二步,从十四步。问为田几何? 答曰:一百六十八步。 方田术曰:广从步数相乘得积步。 A. 《神农本草经》 B. 《九章算术》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《黄帝内经》 33.十六国时期，北方少数民族政权君主常采用中原传统王朝国号。如匈奴刘渊建国号为“汉”，氐族苻坚国号为“秦”，鲜卑慕容氏国号为“燕”。这折射出北方少数民族政权（ ） A．摒弃自身民族传统 B．实现全国疆域统一 C．彻底完成民族交融 D．认同华夏正统理念 34.公元383年，前秦与东晋之间爆发大规模战争。强大的前秦政权在此战以后迅速崩溃，北方再度陷入分裂割据局面，江南地区获得相对稳定的发展环境。这场战争是（ ） A. 牧野之战 B. 淝水之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 35.图5是出土于甘肃嘉峪关魏晋墓室的两块砖画，画像内容反映的核心主题是（ ） 图5 A. 江南开发 B. 民族交融 C. 政权并立 D. 南北统一 36.表2为两部文献中关于江南地区人物传中部分内容摘录，表中内容反映了(　　) 表2 出处 内容 《三国志·吴主传》 遣校尉陈勋，将屯田及作士三万人，凿句容中道，自小其至云阳西城，通会市，作邸阁 《晋书·孔愉传》 句章县(今宁波南)有汉时旧陂，毁废数百年。愉自巡行，修复故堰，溉田二百余顷，皆成良业 A. 东晋时期吏治清明 B. 南朝水利设施完备 C. 江南得到一定开发 D. 南方社会秩序稳定 37.隋朝广设仓库,既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓,积储丰富。据此可知,隋朝(　　) A. 统治秩序长期稳定 B.百姓的兵役负担沉重 C. 推行休养生息政策 D.重视社会保障与救济 38.学生小王编写历史话剧时，收集的素材有：魏征多次向太宗进谏，劝诫君主居安思危、轻徭薄赋；太宗任人唯贤、虚心纳谏；房玄龄、杜如晦等名臣主持精简机构、整饬吏治，提高行政效率等。据此推断，小王编写的话剧主题是（ ） A.“文景之治” B.“开皇之治” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 39.隋唐定都长安却持续营建洛阳，洛阳漕运通达、商贸繁盛，粮食供给与经济辐射能力逐步超越长安，成为全国经济核心。洛阳成为全国经济核心主要源于（ ） A. 运河开通带来经济格局变动 B. 安史之乱破坏关中经济 C. 国家政治统治中心实现东移 D. 江南地区成为经济重心 40.唐朝时，江南农民在长期生产中将长直辕犁改进为短曲辕犁，曲辕犁的出现表明我国古代农业生产中（ ） A. 耕犁基本定型 B. 播种技术发展 C. 水稻广泛种植 D. 犁耕技术出现 二、非选择题：每小题10分，共20分。 41. （10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　秦汉统一帝国形成后,民族认同意识进一步增强。司马迁在《史记》中,以黄帝为华夏第一帝,将“五方”之民,将秦、楚、越,以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏同祖共源的世系中去,成为古代中国人“同源同祖”的渊源,由此构建了由五帝三王起始的中国五千年的政治与民族、文明的历史。 ——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》 材料二　在中国历史上往往并不是汉族统治者强迫少数民族封建化,而多是少数民族统治者执行封建化政策。此汉族已非华夏,而是许多民族交融而成的一个“混血”的新民族。 ——摘编自徐杰舜、杨军《从多元走向一体与一体凝聚多元》 材料三　唐朝建立以后,打败了在北方称霸半个世纪的突厥汗国,疆域空前广大。唐朝统治者总结前代的经验……采取“偃武修文”的方针,以通使、和亲、册封、互市等手段为主,武力威慑为辅的策略,对边疆各少数民族地区和政权进行招抚,从而达到“中国既安,四夷自服”的目的。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲（第二版）》 （1）据材料一并结合所学知识，概括司马迁在民族认同方面的贡献及其时代背景。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，指出魏晋时期“少数民族封建化”的典型案例,简述其意义。（3分） （3）据材料三，指出唐朝政府处理民族关系的策略。综合以上材料，归纳影响民族交融的因素。（3分） 42.（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着以小麦为代表的北方旱作农业品种的推广，魏晋南北朝时的江南农业实现了水旱并举。南朝《宋书》记载当时的“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。 ——摘编自黎虎《东晋南朝时期北方旱田作物的南移》 材料二 永嘉之乱后，“幽、冀、青、并、兖五州及徐州之淮北流民，相率过江淮”，仅东晋初年迁入江南的人口就达百万以上。南朝统治者重视农业，宋文帝曾下诏“使民肆力于千亩”，要求地方官“督农桑之业”。同时，江南相对安定的社会环境，使“百姓乐业，谷帛殷阜”，许多荒地被开垦为良田，太湖流域、鄱阳湖流域逐渐成为重要的农业区。 ——摘编自《宋书·州郡志》 （1）根据材料一，指出魏晋南北朝时江南农业发展的表现。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋南北朝时江南农业发展的原因，并简述其历史意义。（6分） 历史试题 第 4 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度高一年级第一学期第一次学情调研 历史试题参考答案及评分标准 1、 选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共80分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C A C C A A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D A C B A B A A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D A B C C D D A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B D B B C D C A A 二、非选择题：每小题10分，共20分。 41. （1）贡献：构建起“同源同祖”的思想观念。(1分) 背景：国家统一；中央集权加强；大一统思想。(3分) （2）案例：孝文帝改革。（1分） 意义：适应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓和了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣；为以后北方统一南方以及隋唐的出现打下了基础。(任答两点得2分) (3) 策略:政治和经济手段为主,武力威慑为辅。(1分) 因素：国家政策(统治者推动)；民族交往交流；思想观念变革。(任答两点得2分) 42.（1）变化：作物品种由水稻为主发展为稻麦并作；粮食总产量显著提升。（4分） （2）原因：北方人口南迁，带来劳动力和先进技术；统治者重视农业，推行劝农政策；江南社会安定；自然条件优越。（4分） 意义：推动了江南地区的经济开发；为中国古代经济重心南移创造了条件；丰富了农业生产经验，促进了农业技术的传播。（任2点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $