第3单元 小专题六 分子、原子、离子和元素（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（人教版·新教材）

小专题六 分子、原子、离子和元素 内容一 分子、原子、离子和元素的基本性质 1. 下列说法正确的是（ ） A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 不同元素的本质区别是电子数不同 C. 原子核由电子和质子构成 D. 墙内开花墙外香说明分子在不断运动 2. 元素观和微粒观是化学核心观念。下列说法不正确的是 A. 构成物质的微粒有分子、原子和离子 B. 质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的 C. 化学变化前后原子的种类不变，元素的种类也不会改变 D. 原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等 3. 用微粒的观点解释下列问题： （1）湿抹布擦过的桌面，为什么一段时间后变干？ （2）10mL酒精和10mL水混合后，为什么体积小于20mL？ （3）为什么液氧和氧气都能支持燃烧？ 内容二 物质的构成和组成 4. 对下列物质构成的说法中，不正确的是 A. 铜是由铜原子构成的金属单质 B. 氧气是由氧分子构成的气体单质 C. 水是由水分子构成的化合物 D. 氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物 5. 在水（H2O）、碳酸（H2CO3）、氢气（H2）、硫酸（H2SO4）这四种物质中，都含有 A. 2个氢原子 B. 2个氢分子 C. 2个氢离子 D. 氢元素 6. 从化学视角观察物质世界： （1）氯化钠是由____________组成的，是由____________构成的。 （2）二氧化碳（）是由____________组成的，是由____________构成的；一个二氧化碳分子是由_____________构成的。 （3）汞是由________组成的，是由________构成的。 内容三 物质变化的宏观探究与微观分析 7. 若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是 A. B. C. D. 8. 下列关于过氧化氢分解制取氧气的微观认识合理的是（　　） A. 过氧化氢分子中含有水分子和氧分子 B. 过氧化氢分子分裂为氢原子、氧原子，氢原子、氧原子再重新组合形成氧分子和水分子 C. 水分子和氧分子同样能保持过氧化氢的化学性质 D. 分子、原子在化学变化中种类都改变了 9. 某化学兴趣小组为探究分子的性质，进行如下实验探究，请你参与探究并回答相关问题。 【实验探究】在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上1～2滴无色酚酞溶液，向试管口的脱脂棉上滴一些浓氨水，再用橡胶塞将试管口塞住（如图所示）。 【实验结论】实验可以观察到的现象是______，说明了______。 【反思评价】相比于教材中的实验设计，同学们的改进实验的优点有______（写一条）。 【继续探究】用长柄V形玻璃管进行实验，向左，右两端的V形玻璃管内分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞（如图所示）。 【查阅资料】①浓盐酸会挥发出氯化氢气体，浓氨水会挥发出氨气（NH3），两种气体反应生成白色固体氯化铵。 ②气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。 【讨论交流】过一会儿后，实验中观察到有白烟产生，白烟最浓厚的位置在______（选填“a”、“b”或“c”）处。 【拓展延伸】实验中产生白烟的文字表达式为______。 内容四 分子、原子和离子的结构 10. 根据下列粒子结构示意图完成下列问题： （1）上述粒子中属于阳离子的是_____，阴离子的是_______；属于同种元素的粒子是______。 （2）若F所示的粒子为中性原子，则x与y的关系是_____。 （3）由粒子的结构示意图不能获得的信息是 。 A. 相对原子质量 B. 核电荷数 C. 元素种类 D. 电子层数 内容五 元素周期表 11. 为了便于研究元素的性质，科学家把所有的已知元素科学有序地排列起来，得到元素周期表。请阅读下列元素周期表（部分），并按要求作答。 族 周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0 2 3 锂 6.941 4 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 氖 20.18 3 11 钠 22.99 12 镁 24.31 13 铝 26.98 14 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 氯 35.45 18 氩 39.95 （1）图中位于第2周期、ⅦA族的元素，该原子的原子核内中子数为________。 （2）第11号元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品，构成该物质的微粒是____________（填具体微粒的名称）。 （3）下列各组元素具有相似化学性质的是________（填字母）。 A. C和 B. 和 C. 和 D. F和 （4）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，其中A表示________；B表示该元素的________________。 （5）不同元素的本质区别是__________，与原子的化学性质关系最密切的是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小专题六 分子、原子、离子和元素 内容一 分子、原子、离子和元素的基本性质 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，故A错； B、不同元素的本质区别是质子数不同，故B错； C、原子核由中子和质子构成，故C错； D、墙内开花墙外香说明分子在不断运动，故D正确。 故选D。 【2题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A.分子、原子、离子是构成物质的三类基本微粒，例如水由水分子构成、铁由铁原子构成、氯化钠由钠离子和氯离子构成，表述正确。 B.质子数相同的微粒不一定由同种元素形成，例如氖原子（质子数为10）和水分子（质子数为），二者质子数相同但不属于同种元素，表述错误，符合题意。 C.根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目、质量均不变；元素是质子数相同的一类原子的总称，因此元素种类也不会改变，表述正确。 D.原子序数是按元素原子核电荷数递增顺序给元素编制的序号，因此原子序数与元素原子核电荷数数值相等，表述正确。 【3题答案】 【答案】（1）水分子是在不断运动的，运动到空气中去了 （2）分子之间有间隔 （3）分子的构成相同 【解析】 【小问1详解】 湿抹布擦过的桌面，桌面上的水分蒸发，水分子运动到空气中，则原因是水分子是在不断运动的，运动到空气中去了。 【小问2详解】 分子之间有间隔，10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，是一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，导致体积变小，则原因是分子之间有间隔。 【小问3详解】 液氧和氧气均是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，则原因是分子的构成相同。 内容二 物质的构成和组成 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，说法正确； B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，说法正确； C、水由氢元素和氧元素组成，水是由水分子构成的化合物，说法正确； D、氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成，说法错误。 故选：D。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】水是由氢元素和氧元素组成的，1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子；碳酸是由氢元素、碳元素和氧元素组成的，1个碳酸分子中含有2个氢原子、1个碳原子和3个氧原子；氢气是由氢元素组成的，1个氢气分子中含有2个氢原子；硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成的，1个硫酸分子中包含2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子；综上分析，这四种物质中都含有氢元素，故应选D。 【6题答案】 【答案】（1） ①. 钠元素和氯元素 ②. 钠离子和氯离子 （2） ①. 碳元素和氧元素 ②. 二氧化碳分子 ③. 一个碳原子和两个氧原子 （3） ①. 汞元素 ②. 汞原子 【解析】 【分析】描述物质的宏观组成时，用"元素"对应，只讲种类不讲个数； 描述物质的微观构成时，用对应微观粒子（分子、原子、离子），既可以讲种类也可以讲个数。 【小问1详解】 氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，宏观上由钠、氯两种元素组成，微观上属于由离子构成的物质，由钠离子和氯离子构成； 【小问2详解】 二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，宏观上由碳、氧两种元素组成，微观上由二氧化碳分子构成，单独描述1个二氧化碳分子的原子构成时，明确说出所含的对应原子种类和数量即可，即一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成； 【小问3详解】 汞是金属，宏观上由汞这一种元素组成，微观上属于由原子直接构成的物质，因此直接由汞原子构成。 内容三 物质变化的宏观探究与微观分析 【7题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】“水蒸发”是水由液体变成气态，属于物理变化，其微观本质的是：水分子的间隔变大，水分子本身没有改变。 故选B。 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A. 分子都由原子构成，过氧化氢分子中含有氢原子和氧原子，此选项错误； B. 过氧化氢分子分裂为氢原子、氧原子，氢原子、氧原子再重新组合形成氧分子和水分子，此选项正确； C. 只有过氧化氢分子才能保持过氧化氢的化学性质，此选项错误； D. 分子在化学变化中种类发生了改变，原子在化学变化中种类不变，此选项错误。 故选B。 【9题答案】 【答案】 ①. C、B、A处的无色酚酞溶液依次变为红色（合理即可） ②. 分子在不断地运动 ③. 环保（节约药品）（合理即可） ④. c ⑤. 氯化氢+氨气→氯化铵 【解析】 【详解】实验结论：在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上1～2滴无色酚酞溶液，向试管口的脱脂棉上滴一些浓氨水，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故可以观察到的现象是C、B、A处的无色酚酞溶液依次变为红色（合理即可），说明了分子在不断地运动。 反思评价：相比于教材中的实验设计，同学们的改进实验密封、所用药品量更小，故优点有环保（节约药品）（合理即可）。 讨论交流：浓盐酸会挥发出氯化氢气体，浓氨水会挥发出氨气，氨气相对分子质量比氯化氢小，故分子运动速率更快，两种气体反应生成白色固体氯化铵，白烟最浓厚的位置在c处。 拓展延伸：氯化氢和氨气反应生成氯化铵，文字表达式：氯化氢+氨气→氯化铵。 内容四 分子、原子和离子的结构 【10题答案】 【答案】（1） ①. C ②. E ③. CD （2）x=10+y##x-y=10 （3）A 【解析】 【小问1详解】 在阳离子中，质子数大于电子数，属于阳离子的是C，在阴离子中，质子数小于电子数，属于阴离子的是E，决定元素种类的因素是质子数或核电荷数，CD的质子数相同，属于同种元素的粒子是CD； 【小问2详解】 若F所示的粒子为中性原子，则核内质子数等于核外核电荷数，x与y的关系是x=10+y或x-y=10； 【小问3详解】 由粒子的结构示意图能获得的信息是核电荷数、 元素种类及电子层数，不能获取的是原子的相对原子质量，故选：A。 内容五 元素周期表 【11题答案】 【答案】（1）10 （2）钠离子、氯离子 （3）D （4） ①. 元素符号 ②. 相对原子质量 （5） ①. 质子数不同 ②. 最外层电子数 【解析】 【小问1详解】 第2周期族元素为氟，其原子序数为9即质子数为9，相对原子质量约为19，中子数≈相对原子质量-质子数=。 【小问2详解】 11号元素是钠元素，17号元素是氯元素，二者组成的调味品是氯化钠，氯化钠由钠离子和氯离子直接构成。 【小问3详解】 元素化学性质由最外层电子数决定，同一主族元素最外层电子数相同，化学性质相似。F和Cl都属于族，化学性质相似，其余选项元素不在同一主族，化学性质不相似。故选D。 【小问4详解】 元素周期表单元格中，右上角位置为元素符号，下方数字为该元素的相对原子质量。 【小问5详解】 元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，故不同元素本质区别为质子数不同（或核电荷数不同）；原子的最外层电子数决定其化学性质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $