第2单元 课题3 第2课时 催化剂 分解反应（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（人教版·新教材）

第2课时 催化剂 分解反应 01 基础达标 【1题答案】 【答案】 ①. ①③ ②. ②④ 【解析】 【分析】由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应叫化合反应，特征是“多变一”；由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应，特征是“一变多”。 【详解】 ①是铁和氧气两种物质生成四氧化三铁一种物质，③是二氧化碳和水两种物质生成碳酸一种物质，都符合化合反应的“多变一”特征。 ②是过氧化氢分解生成水和氧气两种物质，④是碳酸氢铵分解生成二氧化碳、氨气、水三种物质，都符合分解反应的“一变多”特征。 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】①错误：制氧无需催化剂，仅制氧需要催化剂； ②错误：制氧在常温下即可反应，不需要加热； ③错误：只有加热制氧时需要在试管口塞棉花（防止固体粉末堵塞导管），制氧不需要； ④错误：制氧用固体加热型发生装置，制氧用固液常温型发生装置，二者发生装置不同； ⑤正确：氧气密度大于空气且不易溶于水，两种方法制得的氧气都可选用向上排空气法或排水法收集； ⑥正确：两个反应都符合分解反应“一变多”的特征，都属于分解反应； 综上，只有⑤⑥正确，故选D。 【3题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、在过氧化氢溶液制取氧气的实验中，催化剂不一定就是二氧化锰，其它的物质也可以作催化剂，如硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂，故选项说法错误； B、二氧化锰也可以作其它物质反应的催化剂，如氯酸钾分解制取氧气，故选项说法错误； C、催化剂只能改变化学反应速率，但对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的量，加入二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量，故选项说法错误； D、用过氧化氢制氧气的实验中二氧化锰作催化剂，二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率，故选项说法正确。 故选：D。 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】缓慢氧化是氧化反应的一类，特征为反应速率很慢、无明显剧烈发光现象、过程不易被察觉，和燃烧这类剧烈氧化的核心区别是反应剧烈程度与速率。 【详解】 A选项酿造米酒、B选项食物腐败、C选项铁生锈，都是和氧气发生的、速率极慢、无明显发光现象的氧化反应，属于缓慢氧化； D选项蜡烛燃烧是剧烈的发光放热的氧化反应，属于剧烈氧化，不属于缓慢氧化。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、催化剂反应前后质量不变，该选项错误； B、催化剂既可加快也可减慢反应速率，“一定加快”表述错误； C、反应前后仅化学性质不变，不是所有性质都不变，该选项错误； D、是分解反应的催化剂，可加快其常温下分解放出的速率，表述正确。 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】催化剂只改变化学反应速率，本身质量和化学性质在反应前后不变，且不改变生成物的总质量，也不是所有反应都需要催化剂，不存在通用催化剂。 【详解】A、很多化学反应不需要催化剂就能发生（如木炭燃烧、大理石和稀盐酸反应制二氧化碳等），错误； B、只是部分反应的催化剂（如过氧化氢、氯酸钾分解反应），并非所有反应的催化剂，例如高锰酸钾分解反应中是生成物，错误； C、是过氧化氢分解的催化剂，可加快反应速率，更快释放，正确； D、催化剂不改变生成物的总质量，生成的质量由过氧化氢的量决定，加入不会增加产量，错误。 02 能力提升 【7题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】有两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应，其特征是“多变一”；有一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应，其特征是“一变多”； A.反应物仅高锰酸钾1种，生成3种物质，符合“一变多”，属于分解反应，不符合题意； B.反应物为铁、氧气2种，仅生成四氧化三铁1种物质，符合“多变一”，属于化合反应，不符合题意； C.反应物有石蜡、氧气2种，生成物有二氧化碳、水2种，既不满足“多变一”，也不满足“一变多”，既不属于化合反应也不属于分解反应，符合题意； D.反应物仅过氧化氢1种，生成2种物质，符合“一变多”，属于分解反应，不符合题意。 【8题答案】 【答案】（1） ①. 都是两种或两种以上物质生成一种物质的反应 ②. 化合 ③. (答案合理即可) （2） ①. 都是物质与氧气发生的化学反应 ②. 甲烷燃烧的生成物有两种 ③. 氧化反应 【解析】 【小问1详解】 分析题干中的四个反应的文字表达式，从反应物和生成物的种类来看，它们都是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，是符合“多变一”这一反应特点的，通常我们将这类反应称为化合反应，除了题干中的四个反应，还可以举个例子就是红磷的燃烧，文字表达式为：（答案不唯一） 【小问2详解】 从甲烷燃烧的反应来看，它与前面四个反应的共同点就是：都是物质与氧气发生的化学反应，但是它的产物有两种，由于反应物都包含有氧气，因此这些反应都可以被归为氧化反应 【9题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题利用控制变量法解题：探究氯化铁和氯化铜的催化效率时，除催化剂种类为变量外，其余所有可能影响过氧化氢分解速率的无关因素都需控制相同。 ①实验温度会直接影响反应速率，需控制一致； ②的浓度会影响分解速率，需控制一致； ③催化剂质量不同会导致催化效果差异，需控制一致； ④催化剂颗粒大小决定接触面积，会影响反应速率，需控制一致。 因此四个条件都需要控制，答案选D。 03 拓展延伸 【10题答案】 【答案】（1） ①. 二氧化锰 ②. 过氧化氢 （2）催化作用 （3） ①. ②. ③. 【解析】 【分析】A是一种暗紫色固体，加热生成B、C、D三种物质，B是黑色固体。所以，A是高锰酸钾，B是二氧化锰。E、F常温下都是一种液体，D能使带火星的木条复燃，所以，E是过氧化氢，D是氧气，F是水。G在D中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。因此，G是木炭，H是二氧化碳。 【小问1详解】 由分析可知，B是二氧化锰；E是过氧化氢； 【小问2详解】 B是二氧化锰，在反应②中作催化剂，起催化作用； 【小问3详解】 ①是高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式：； ②是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的文字表达式：； ③是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的文字表达式：。 【11题答案】 【答案】（1）复燃 （2） ①. ②. 分解反应 （3）不能；因为没有确认二氧化锰()的质量和化学性质在反应前后是否改变 （4）质量的多少对分解的速率是否有影响 【解析】 【小问1详解】 氧气具有助燃性，当试管内有大量氧气生成时，能使带火星的木条重新燃烧，即复燃。 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，文字表达式为：； 该反应由一种物质生成两种其他物质，符合“一变多”的特征，属于基本反应类型中的分解反应。 【小问3详解】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生改变的物质叫催化剂。题图实验只证明了二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，没有验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变，故不能证明它是该反应的催化剂。 【小问4详解】 表格中过氧化氢的浓度、体积均相同，唯一的变量是加入二氧化锰的质量，通过测量相同时间内生成氧气体积的差异，来探究二氧化锰的质量的多少对过氧化氢分解催化效果的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时 催化剂 分解反应 01 基础达标 1. 以下各反应中，属于化合反应的是________，属于分解反应的是________。 ①；②； ③二氧化碳+水→碳酸；④。 2. 关于高锰酸钾和过氧化氢制氧气，下列说法正确的是 ①都需要催化剂；②都需要加热；③都需要在试管口塞一团棉花；④可用相同的发生装置；⑤可用相同的收集装置；⑥都属于分解反应。 A. ①②④⑤ B. ①③⑥ C. ②③④⑥ D. ⑤⑥ 3. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是 A. 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂 B. 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 C. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D. 二氧化锰能加快过氧化氢分解 4. 下列变化不属于缓慢氧化的是 A. 酿造米酒 B. 食物腐败变质 C. 铁的生锈 D. 蜡烛燃烧 5. 下列有关催化剂说法正确的是 A. 在化学反应后其质量减少 B. 催化剂一定能加快反应速率 C. 催化剂在化学反应前后质量和性质都没有改变 D. 二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解放出氧气 6. 下列说法正确的是 A. 所有的反应都需要加入催化剂 B. 是一切化学反应的催化剂 C. 过氧化氢加入能加快分解出 D. 在过氧化氢溶液中加入能生成更多的 02 能力提升 7. 下列反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是 A. B. C. D. 8. 对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。现有四个反应的文字表达式：①硫+氧气 二氧化硫；②碳+氧气二氧化碳；③铁+氧气四氧化三铁；④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜 （1）从反应物和生成物的种类看，它们的共同点是_______，这类反应属于_______反应，再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式__________。 （2）天然气的主要成分是甲烷，它燃烧的文字表达式为甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应与上述①②③三个反应既有相同点也有不同点，相同点是______，不同点是________，它们可以归为一类反应，即_______。 9. 已知氯化铁与氯化铜对过氧化氢分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括 ①实验温度；②过氧化氢的浓度；③催化剂质量；④氯化铁与氯化铜的颗粒大小。 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. 全部 03 拓展延伸 10. A~H八种物质，有如图所示转化关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，E、F常温下都是一种液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后，B的质量和化学性质不变；G在D中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。试推断： （1）写出下列物质的名称： B_____________；E_____________。 （2）B在反应②中的作用是_____________。 （3）写出下列反应的文字表达式： ①______________________________________。 ②______________________________________。 ③______________________________________。 11. 氧气是一种重要的气体。现在进行了以下有关氧气的实验。小颖在试管中加入过氧化氢溶液，再依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。 （1）当出现带有火星的木条________的现象时，说明试管中有大量氧气产生。 （2）实验③中产生氧气的文字表达式___________________________________________，该反应属于__________(填基本反应类型)。 （3）为探究催化剂对双氧水()分解的催化效果，其研究小组继续开展讨论，图中的实验能否证明二氧化锰()是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由：________________________________________。 （4）某学习小组继续设计如下实验，从表格的设计可以看出，该实验的目的是________________________。 5%溶液/ 50 50 50 加入的质量/g 0.1 0.2 0.4 测量40 s末得到体积/ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $