第6课 工业化国家的社会变化(互动型分层作业)历史新教材统编版九年级下册
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内容正文:
第6课 工业化国家的社会变化(互动型分层作业)
1.欧洲人口从1750年的1.4亿迅速上升到1800年的1.88亿、1850年的2.66亿、1900年的4.01亿和1914年的4.63亿,欧洲的人口增长率比世界其他地区的要高得多,以致它改变了全球人口的平衡。对此解读正确的是()
A.欧洲实现了人口的平衡
B.工业革命促进人口的增长
C.人口增长触发启蒙运动
D.经济发展消除了社会矛盾
【答案】B
【解析】A.材料强调欧洲人口增长改变了全球人口平衡,并非欧洲实现了人口的平衡,错误。B.从题干的时间“1750”“1800”“1850”“1900”“1914”可知处于两次工业革命期间,工业革命提高了社会生产力,欧洲人口迅速增长,对全球带来很大影响,与题干信息相符,正确。C.题干描述的是人口增长改变了全球人口的平衡,未提及启蒙运动的相关内容,错误。D.经济发展可以缓解社会矛盾,而不是消除,错误。
2.如下图为1870—1910年德国就业结构表(单位:%)。对其解读正确的是()
(注:每个年份对应的柱状图,从左往右分别为农业、工业、服务业)
A.德国农业产量呈倒退趋势
B.第二次工业革命推动德国就业结构转变
C.服务业就业人数占比最多
D.德国的殖民扩张推动了经济体制的转型
【答案】B
【解析】根据题干“1870—1910年德国”和图表数据并结合所学知识可知,图表显示1870—1910年德国农业就业占比持续下降(49.1%→40%→35.1%),工业占比持续上升(29.1%→35.7%→37.9%),服务业占比略有上升(21.8%→24.3%→27%)。此时期正值第二次工业革命(19世纪70年代—20世纪初),工业的发展吸引大量劳动力从农业转向工业,推动就业结构转变,B项正确;农业就业占比下降反映的是劳动力转移,而非产量倒退,可能因农业生产效率提高,排除A项;各年份中农业或工业占比均高于服务业,服务业并非占比最多,排除C项;图表未体现殖民扩张与经济体制转型的关系,就业结构变化主因是工业革命,排除D项。故选B项。
3.19世纪中期以后,社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使她们逐步实现了经济独立,提高了妇女的家庭地位。同时,女性对政治的关注和参与程度也有很大提高。这表明工业化()
A.转变了妇女的社会角色
B.实现了男女完全平等
C.提高了妇女的文化水平
D.改变了女性的价值观
【答案】A
【解析】随着工业革命的深入,工人队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。同时,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,为女性社会地位的提高创造了条件,故本题选A。
4.19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系;1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校;1870年以后,英法两国开始对儿童实行免费义务教育。这些国家推广大众教育的主要原因是()
A.为扩军备战培养后备人才
B.适应工业化发展需要
C.应对人口增长带来的压力
D.防止贫富分化的加剧
【答案】B
【解析】据材料“1870年以后,英法两国开始对儿童实行免费义务教育”可知,工业革命后,机器生产取代手工劳动,生产过程对劳动者的文化素质要求显著提高。推广大众教育能够培养具备基础文化知识的劳动力,完全适应工业化发展的需求,这是各国推行教育改革的核心原因,B项正确;19世纪欧美国家的扩军备战并非推广大众教育的主要动力,题干中也未体现教育与军事备战的直接关联,不符合历史事实,排除A项;题干材料未提及“人口增长压力”相关信息,且人口增长与推广大众教育之间没有直接的因果联系,不符合题意,排除C项;虽然大众教育在一定程度上能缓解贫富分化,但这并非当时欧美国家推行教育的主要目的,其核心出发点是服务工业化生产,而非解决贫富问题,排除D项。故选B项。
5.小史同学在探究19世纪末至20世纪初西欧社会的变迁时,整理了下面资料,根据下表内容可知,这一时期西欧社会()
时间
措施及变化
1870年
英国颁布《初等教育法》,普及初等教育
1872年
德国执行《普通学校法》,规定6~14岁儿童需接受义务教育
1881年
法国颁布《费里教育法》,确定了法国初等教育免费、义务、世俗化三项原则
1900年
大部分西欧男子已具备阅读能力
A.劳动力结构发生变化
B.人口迅速增长
C.城市化进程加速
D.大众教育普及
【答案】D
【解析】劳动力结构发生变化主要体现在农业、工业和服务业等不同行业中劳动力数量的占比变动等。资料中主要是关于西欧各国在教育方面采取的举措及取得的成果,并未涉及劳动力结构的相关内容,排除A。资料中没有任何关于西欧社会人口情况的信息,如出生率、死亡率、人口总量,所以无法得出西欧社会人口迅速增长的结论,排除B。城市化进程加速通常表现为城市人口的增加、城市规模的扩大、城市基础设施的建设等方面,资料中没有涉及这些方面的描述,排除C。从英国普及初等教育、德国规定儿童需接受义务教育和法国确定了初等教育免费、义务、世俗化三项原则等信息可以看出,这一时期西欧社会普及了大众教育,D正确。
6.下图是德国1871—1910年农村人口与城市人口的比重变化情况。据此可知,当时德国()
A.工业发展较缓慢
B.人口总数持续增长
C.城市化进程加快
D.农业发展逐渐衰退
【答案】C
【解析】题干数据显示1871—1910年德国农村人口比重从63.90%下降到40%,城市人口比重从36.10%上升到60%,城市人口占比显著提高,这是城市化进程加快的典型表现,C项正确;工业发展推动城市化,城市人口增长说明工业发展较快,排除A项;题干仅反映人口比重变化,无法体现人口总数是否增长,排除B项;农村人口比重下降可能是人口向城市迁移,不能直接说明农业衰退,排除D项。故选C项。
7.老师给学生准备了以下资料包:“位于曼彻斯特的世界第一座水力织布机运作的工厂遗址和世界首家蒸汽动力棉纺厂遗址”“18—19世纪曼彻斯特棉纺业全国占比激增材料”。通过学习可知,推动该城市近代化的根本因素是()
A.工业革命的开展
B.城市交通的发展
C.丰富的自然资源
D.优越的地理环境
【答案】A
【解析】根据题干信息“18—19世纪曼彻斯特棉纺业全国占比激增材料”,可知世界首家蒸汽动力棉纺厂,由于蒸汽动力推动曼彻斯特棉纺业在全国占比激增,结合所学知识可知,1785年,瓦特改良蒸汽机开始用作纺织的动力机,使机器获得了持续而稳定的动力,也使人类进入“蒸汽时代”。因此推动该城市近代化的根本因素是工业革命的开展,A项正确;城市交通,涉及交通工具的内容,题干信息没有体现,排除B项;自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质与能量,题干信息没有体现,排除C项;地理环境是指一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和,题干信息没有体现,排除D项。故选A项。
8.下图真实再现了1878年巴黎的社会生活。当时,游客跟随向导舒适地参观下水道,成为风靡一时的消遣活动。这反映了工业化国家()
A.贫富分化加剧
B.城市环境改善
C.大众教育推广
D.环境污染严重
【答案】B
【解析】据题干信息“游客跟随向导舒适地参观下水道成为风靡一时的消遣活动”和所学知识可知,工业革命后,工业化国家城市化进程加快,城市基础设施不断完善。题干中“参观下水道”体现的是城市排水系统的进步,属于城市环境改善的具体表现,B项正确;题干未涉及不同阶层收入或生活水平对比,无法直接说明贫富分化加剧,排除A项;题干未提及学校、教育普及等内容,与大众教育推广无关,排除C项;题干强调下水道作为可参观的设施,反映的是环境治理的成果,而非强调污染严重,排除D项。故选B项。
9.“19世纪后期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟;岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。”以上材料可用于研究()
A.文艺复兴引发的社会变革
B.新航路开辟后的世界面貌
C.人口过快增长带来的压力
D.工业革命带来的社会问题
【答案】D
【解析】A.文艺复兴是14-17世纪思想解放运动,与19世纪工业污染无关,错误。 B.新航路开辟是指15-16世纪地理大发现,时间与内容均不符,错误。C.材料未涉及人口数量与资源压力,聚焦工业生产与环境污染,错误。D.汽船是工业革命交通工具革新成果,“浓烟”“污水”反映工业化导致的环境污染,属于工业革命带来的负面社会问题,正确。
10.工业革命在创造巨大物质财富的同时,也造就了一个“被机器束缚的阶级”——他们居住在拥挤、污秽的贫民窟中,每日工作长达15小时,且健康状况持续恶化。这主要揭示了工业革命()
A.推动了生产组织方式的根本变革
B.使人类社会开始进入“蒸汽时代”
C.加剧了社会贫富分化与阶级对立
D.使英国成为世界上第一个工业国家
【答案】C
【解析】依据材料“创造巨大物质财富”可知,对应的是工业革命中资产阶级的获利,而被机器捆绑的阶级,即工人阶级居住在贫民窟、工作时间长、健康恶化,体现了资产阶级与工人阶级之间的贫富差距拉大、阶级矛盾加剧。这一论述同时涵盖了“财富增长”与“底层阶级的困境”,核心揭示了社会贫富分化与阶级对立,C项正确;生产组织方式的变革,如工厂制取代手工工场是工业革命的表现之一,但材料未提及“生产组织方式”的变化,排除A项;使人类社会开始进入“蒸汽时代”是工业革命的结果,题干未涉及这一内容,排除B项;使英国成为世界上第一个工业国家是工业革命的成果之一,但材料未涉及这一内容,而是描述工人的生存状态,排除D项。故选C项。
11.下图呈现的是19世纪中后期英格兰部分地区女性中识字人数的占比情况,对下图解读正确的是()
A.女性角色转变提高其社会地位
B.西方教育得到了均衡发展
C.工业革命推动了大众教育普及
D.工业时代实现了男女平等
【答案】C
【解析】观察图片和图表可知,题干时间为19世纪中后期的英格兰,图表反映女性识字人数占比上升,结合所学知识可知,“工业革命推动了大众教育普及”,19世纪中后期正值工业革命时期,工业发展需要具备一定文化的劳动力,推动了教育普及,女性识字率上升正是大众教育发展的体现,符合史实,C项正确;图表仅体现识字率变化,未直接说明“角色转变”及“社会地位提高”的因果关系,属于过度推断,排除A项;“均衡”意味着地区、性别等全面平衡,而材料仅涉及英格兰部分地区女性,未体现整体均衡,且19世纪教育发展并不均衡,排除B项;工业时代女性地位虽有提升,但远未实现“男女平等”,与史实不符,排除D项。故选C项。
12.根据下表可知,这一时期美国()
年份
2500~24999人口城市
25000~249999人口城市
25万以上人口城市
城市数(个)
人口占比(%)
城市数(个)
人口占比(%)
城市数(个)
人口占比(%)
1870年
611
10.5
45
7.0
7
8.2
1880年
862
11.0
69
8.4
8
8.8
1890年
1224
12.9
113
11.2
11
11.0
1900年
1577
13.6
145
11.6
15
14.5
A.成为世界贸易中心
B.工业革命推动城市化发展
C.农业发展渐趋缓慢
D.工业化居于世界领先地位
【答案】B
【解析】A.表格未涉及世界贸易相关内容,无法得出美国成为世界贸易中心的结论,错误。B.题干时间为1870-1900年,即第二次工业革命时期,表格数据显示美国不同规模城市的数量、城市人口占比都呈增长趋势,直接反映出城市化的发展,正确。C.表格没有农业发展的相关数据,无法推出农业发展渐趋缓慢,错误。D.表格仅展示美国自身城市发展数据,没有和其他国家工业化水平对比,无法得出美国工业化居于世界领先地位,错误。
13.1859年,巴黎进行大规模城市改造与建设,修筑环城道路,街道普遍使用煤气灯照明,兴建大量新古典主义风格的广场、公园、火车站等公共建筑,同时配套修建城市地下水道和供水网。促成此次巴黎大规模城市改造的主要原因是()
A.城市设施的完善
B.工业革命的开展
C.启蒙思想的影响
D.世界市场的形成
【答案】B
【解析】A.完善基建是巴黎改造后的结果,并非改造兴起的原因,错误。B.工业革命促使大量人口涌入城市,原有老城设施无法满足需求,推动巴黎大规模城建改造,与题干现象相符,正确。C.启蒙思想盛行于17、18世纪,和19世纪中期巴黎城建无直接联系,错误。D.世界市场侧重跨国商贸发展,与巴黎本地城市改造无关,错误。
14.19世纪后期,伦敦多次因浓雾陷入瘫痪,人口死亡率急剧升高。据分析,这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的,而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英国()
A.阶级矛盾激化
B.环境污染严重
C.人口增加明显
D.经济陷入困境
【答案】B
【解析】根据题干材料“19世纪后期,伦敦多次因浓雾陷入瘫痪,人口死亡率急剧升高。据分析,这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的,而是浓雾中包含的化学物质引起的”并结合所学知识可知,工业革命后,英国大量使用煤炭作为能源,煤炭燃烧产生的二氧化硫、粉尘等化学污染物形成了有毒的烟雾,这直接反映出工业化带来的环境污染严重,B项正确;“阶级矛盾激化”指的是工人阶级与资产阶级之间的对立与斗争,题干材料描述的是环境污染问题,与阶级矛盾无关,排除A项;题干材料仅提及“人口死亡率急剧升高”,并未涉及人口数量的增加,排除C项;19世纪后期的英国正处于工业革命后的经济繁荣阶段,“经济陷入困境”与史实不符,排除D项。故选B项。
15.下表反映了某一时期英国社会贫富差距发展,这一现象的形成是因为英国()
A.殖民体系的形成
B.政治制度的变革
C.工业革命的开展
D.工人运动的兴起
【答案】C
【解析】A.殖民体系的形成为英国带来了巨额财富,但它不是导致社会贫富差距持续扩大的原因,财富分配的失衡根源在于生产方式的变革,错误。 B.英国政治制度的变革是为了缓和社会矛盾,而非加剧贫富差距,并且与图表趋势不符,错误。C.图表时间为1800-1900年,对应英国两次工业革命开展的时期。工业革命极大地提高了生产力,但也催生了资产阶级和无产阶级两大对立阶级:资本家攫取了大量社会财富,而工人阶级仅获得微薄工资,生活贫困,导致了社会贫富差距的持续扩大,与图表趋势吻合,正确。D.工人运动的兴起是贫富差距扩大带来的结果,而非原因,逻辑倒置,错误。
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一1811—1861年英国工农业产业结构与就业结构(%)
1811年
1821年
1831年
1841年
1851年
1861年
产值比重
农业
37
30
28
24
21
19
工业
27
34
37
39
40
41
就业比重
农业
33
28.4
24.6
22.7
21.7
18.7
工业
30.2
38.4
40.8
40.5
42.9
43.6
材料二19世纪有“城市世纪”之称,是城市化迅猛发展阶段,在1801—1851年这五十年内,英国城市人口所占的比例由20%上升到50.2%,提高了30个百分点,成为世界上第一个城市人口超过农村人口的国家,基本上实现了城市化。
——摘编自牟元军《论英国近代城市化进程》
(1)根据材料一,概括1811—1861年英国产业结构和就业结构发生的变化。
(2)说明材料一与材料二之间的内在联系。
(3)综上所述,谈谈英国的发展历程对我国经济发展的启示。
【答案】
(1)①农业产值和农业就业比重逐渐下降;②工业产值和工业就业比重逐步上升。
(2)工业革命时期,工业的发展推动英国产业结构由农业为主转为以工业为主,从而带动了农村人口向城市迁移,加快了英国的城市化进程。
(3)①重视科技创新,优化产业结构;②推动城乡协调发展,助力经济高质量发展。
【解析】
(1)小问详解: 变化:表格中农业产值比重从37%降至19%,农业就业比重从33%降至18.7%→提炼“农业产值和农业就业比重逐渐下降”;工业产值比重从27%升至41%,工业就业比重从30.2%升至43.6%→提炼“工业产值和工业就业比重逐步上升”。
(2)小问详解: 内在联系:材料一反映工业革命导致产业结构变化(工业取代农业成为主导),材料二反映城市化进程加快(城市人口超过农村)。两者联系为:工业发展推动产业结构转型,产业结构转型带动农村人口向城市迁移,从而加快城市化进程。
(3)小问详解: 启示:综合材料一(工业化为主导推动发展)和材料二(城市化伴随工业化进程),可从重视科技创新、优化产业结构、推动城乡协调发展等角度概括。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一工业革命改变了传统的城乡格局,工厂体系的建立吸引大量农村劳动力涌入工业城镇。19世纪中后期,英国、法国等西欧国家的工业城市迅速崛起,城市人口占比大幅提升,近代城市化进程飞速推进,城市逐渐成为社会经济发展的核心。
——摘编自《世界近代史》(部编教师教学用书)
材料二工业化快速发展的背后,隐藏着严重的城市发展危机。欧美工业城市无序扩张,工厂肆意排放废气、废水,造成严重的大气污染和水污染;同时城市住房拥挤、卫生条件恶劣,传染病频发,城市化带来的环境与社会问题日益凸显。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,概括工业革命对欧美城市发展产生的积极作用。
(2)据材料二,归纳工业革命背景下欧美城市化发展存在的问题。
(3)综合上述材料,谈谈近代工业化城市化发展对现代城市建设的启示。
【答案】
(1)积极作用:改变传统城乡格局,推动工业城市崛起,提高城市人口占比,加速近代城市化进程,使城市成为社会经济发展的核心。
(2)存在的问题:城市无序扩张;环境污染严重;住房拥挤、卫生条件差,传染病频发;环境与社会问题日益凸显。
(3)启示:城市建设要走可持续发展道路;发展经济的同时要重视环境保护,改善民生;合理规划城市发展,统筹兼顾发展与城市治理。
【解析】
(1)小问详解: 积极作用:“改变了传统的城乡格局,工厂体系的建立吸引大量农村劳动力涌入工业城镇”→提炼“改变传统城乡格局”;“工业城市迅速崛起,城市人口占比大幅提升,近代城市化进程飞速推进”→提炼“推动工业城市崛起,提高城市人口占比,加速近代城市化进程”;“城市逐渐成为社会经济发展的核心”→提炼“使城市成为社会经济发展的核心”。
(2)小问详解: 问题:“工业城市无序扩张”→提炼“城市无序扩张”;“工厂肆意排放废气、废水,造成严重的大气污染和水污染”→提炼“环境污染严重”;“城市住房拥挤、卫生条件恶劣,传染病频发”→提炼“住房拥挤、卫生条件差,传染病频发”;“城市化带来的环境与社会问题日益凸显”→提炼“环境与社会问题日益凸显”。
(3)小问详解: 启示:可从可持续发展、环境保护与民生、城市规划等角度分析。
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第6课 工业化国家的社会变化(互动型分层作业)
1.欧洲人口从1750年的1.4亿迅速上升到1800年的1.88亿、1850年的2.66亿、1900年的4.01亿和1914年的4.63亿,欧洲的人口增长率比世界其他地区的要高得多,以致它改变了全球人口的平衡。对此解读正确的是()
A.欧洲实现了人口的平衡
B.工业革命促进人口的增长
C.人口增长触发启蒙运动
D.经济发展消除了社会矛盾
2.如下图为1870—1910年德国就业结构表(单位:%)。对其解读正确的是()
(注:每个年份对应的柱状图,从左往右分别为农业、工业、服务业)
A.德国农业产量呈倒退趋势
B.第二次工业革命推动德国就业结构转变
C.服务业就业人数占比最多
D.德国的殖民扩张推动了经济体制的转型
3.19世纪中期以后,社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使她们逐步实现了经济独立,提高了妇女的家庭地位。同时,女性对政治的关注和参与程度也有很大提高。这表明工业化()
A.转变了妇女的社会角色
B.实现了男女完全平等
C.提高了妇女的文化水平
D.改变了女性的价值观
4.19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系;1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校;1870年以后,英法两国开始对儿童实行免费义务教育。这些国家推广大众教育的主要原因是()
A.为扩军备战培养后备人才
B.适应工业化发展需要
C.应对人口增长带来的压力
D.防止贫富分化的加剧
5.小史同学在探究19世纪末至20世纪初西欧社会的变迁时,整理了下面资料,根据下表内容可知,这一时期西欧社会()
时间
措施及变化
1870年
英国颁布《初等教育法》,普及初等教育
1872年
德国执行《普通学校法》,规定6~14岁儿童需接受义务教育
1881年
法国颁布《费里教育法》,确定了法国初等教育免费、义务、世俗化三项原则
1900年
大部分西欧男子已具备阅读能力
A.劳动力结构发生变化
B.人口迅速增长
C.城市化进程加速
D.大众教育普及
6.下图是德国1871—1910年农村人口与城市人口的比重变化情况。据此可知,当时德国()
A.工业发展较缓慢
B.人口总数持续增长
C.城市化进程加快
D.农业发展逐渐衰退
7.老师给学生准备了以下资料包:“位于曼彻斯特的世界第一座水力织布机运作的工厂遗址和世界首家蒸汽动力棉纺厂遗址”“18—19世纪曼彻斯特棉纺业全国占比激增材料”。通过学习可知,推动该城市近代化的根本因素是()
A.工业革命的开展
B.城市交通的发展
C.丰富的自然资源
D.优越的地理环境
8.下图真实再现了1878年巴黎的社会生活。当时,游客跟随向导舒适地参观下水道,成为风靡一时的消遣活动。这反映了工业化国家()
A.贫富分化加剧
B.城市环境改善
C.大众教育推广
D.环境污染严重
9.“19世纪后期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟;岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。”以上材料可用于研究()
A.文艺复兴引发的社会变革
B.新航路开辟后的世界面貌
C.人口过快增长带来的压力
D.工业革命带来的社会问题
10.工业革命在创造巨大物质财富的同时,也造就了一个“被机器束缚的阶级”——他们居住在拥挤、污秽的贫民窟中,每日工作长达15小时,且健康状况持续恶化。这主要揭示了工业革命()
A.推动了生产组织方式的根本变革
B.使人类社会开始进入“蒸汽时代”
C.加剧了社会贫富分化与阶级对立
D.使英国成为世界上第一个工业国家
11.下图呈现的是19世纪中后期英格兰部分地区女性中识字人数的占比情况,对下图解读正确的是()
A.女性角色转变提高其社会地位
B.西方教育得到了均衡发展
C.工业革命推动了大众教育普及
D.工业时代实现了男女平等
12.根据下表可知,这一时期美国()
年份
2500~24999人口城市
25000~249999人口城市
25万以上人口城市
城市数(个)
人口占比(%)
城市数(个)
人口占比(%)
城市数(个)
人口占比(%)
1870年
611
10.5
45
7.0
7
8.2
1880年
862
11.0
69
8.4
8
8.8
1890年
1224
12.9
113
11.2
11
11.0
1900年
1577
13.6
145
11.6
15
14.5
A.成为世界贸易中心
B.工业革命推动城市化发展
C.农业发展渐趋缓慢
D.工业化居于世界领先地位
13.1859年,巴黎进行大规模城市改造与建设,修筑环城道路,街道普遍使用煤气灯照明,兴建大量新古典主义风格的广场、公园、火车站等公共建筑,同时配套修建城市地下水道和供水网。促成此次巴黎大规模城市改造的主要原因是()
A.城市设施的完善
B.工业革命的开展
C.启蒙思想的影响
D.世界市场的形成
14.19世纪后期,伦敦多次因浓雾陷入瘫痪,人口死亡率急剧升高。据分析,这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的,而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英国()
A.阶级矛盾激化
B.环境污染严重
C.人口增加明显
D.经济陷入困境
15.下表反映了某一时期英国社会贫富差距发展,这一现象的形成是因为英国()
A.殖民体系的形成
B.政治制度的变革
C.工业革命的开展
D.工人运动的兴起
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一1811—1861年英国工农业产业结构与就业结构(%)
1811年
1821年
1831年
1841年
1851年
1861年
产值比重
农业
37
30
28
24
21
19
工业
27
34
37
39
40
41
就业比重
农业
33
28.4
24.6
22.7
21.7
18.7
工业
30.2
38.4
40.8
40.5
42.9
43.6
材料二19世纪有“城市世纪”之称,是城市化迅猛发展阶段,在1801—1851年这五十年内,英国城市人口所占的比例由20%上升到50.2%,提高了30个百分点,成为世界上第一个城市人口超过农村人口的国家,基本上实现了城市化。
——摘编自牟元军《论英国近代城市化进程》
(1)根据材料一,概括1811—1861年英国产业结构和就业结构发生的变化。
(2)说明材料一与材料二之间的内在联系。
(3)综上所述,谈谈英国的发展历程对我国经济发展的启示。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一工业革命改变了传统的城乡格局,工厂体系的建立吸引大量农村劳动力涌入工业城镇。19世纪中后期,英国、法国等西欧国家的工业城市迅速崛起,城市人口占比大幅提升,近代城市化进程飞速推进,城市逐渐成为社会经济发展的核心。
——摘编自《世界近代史》(部编教师教学用书)
材料二工业化快速发展的背后,隐藏着严重的城市发展危机。欧美工业城市无序扩张,工厂肆意排放废气、废水,造成严重的大气污染和水污染;同时城市住房拥挤、卫生条件恶劣,传染病频发,城市化带来的环境与社会问题日益凸显。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,概括工业革命对欧美城市发展产生的积极作用。
(2)据材料二,归纳工业革命背景下欧美城市化发展存在的问题。
(3)综合上述材料,谈谈近代工业化城市化发展对现代城市建设的启示。
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