6.2 学会依法办事 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

6.2 学会依法办事 ---“从‘以牙还牙，以眼还眼’到‘依法办事’，人类向前走了哪一步？” 八年级 道德与法治 上册 1 政治认同：认同社会主义法治道路，理解依法办事是建设法治社会的基本要求，增强对中国特色社会主义法治体系的认同感。 法治观念：了解依法办事的具体途径，掌握自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的基本方法，初步形成依法维权的意识和能力。 责任意识：树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 学习目标 2 “十二刀”：当法律缺席，他们选择了私刑 这十二名乘客，每一个人都有充分的理由恨死者。但他们最终的选择，让自己从“受害者”变成了什么？ 一列开往欧洲的豪华列车被暴风雪困在荒野中。车厢里，一名富商身中十二刀，死在卧铺上。 侦探波洛调查后发现：这名死者多年前绑架并杀害了一个五岁的小女孩，却花钱买通法庭，逃脱了法律制裁。而车厢里的十二名乘客——受害女孩的亲人、朋友，以及被那桩惨案毁掉人生的人——没有选择再次相信法律，他们共同策划，每人刺了死者一刀，用私刑执行了他们心中的“正义”。 3 问题笔记：为什么要学会依法办事？ （重要性） 答：建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 4 “法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。” ---亚里士多德在《政治学》 5 问题笔记：★如何学会依法办事？（途径） 答：①自觉守法。 ②遇事找法。 ③解决问题靠法 ④尊法学法守法用法，弘扬法治精神，成长为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。 6 “但是，我需要想一想……” 观看情境，自主判断正误，进行“内心独白式”反思：“这件事看起来没什么，但是，我需要想一想——我的行为合法吗？如果违反法律，会有什么后果？” 情境1： 我翻看了同桌的日记，觉得挺有意思，还跟别人分享了。但是，我需要想一想…… 情境2： 我看到一个兼职刷单广告，说动动手指就能日赚百元，我就试了一下。但是，我需要想一想…… 情境3： 我看到有人发同学上课睡觉流口水的照片，顺手转发到了自己的朋友圈。但是，我需要想一想…… 7 问题笔记：自觉守法的原因及要求 答：【原因】遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 【做法】①在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果； ②在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 8 现实生活中，我们总会遇到各种问题，我们应该怎样去解决这些我们难以处理的困境。同桌合作，为下面的困境匹配合适的法律援助？ 法律求助导航仪 9 问题笔记：遇事找法的要求 答：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 10 法律服务机构职能重点对比 人民调解委员会“和事佬”：通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议，解决民间纠纷。 律师事务所“专业代理人”：接受委托，担任代理人参加诉讼；提供非诉讼法律服务；解答法律询问、代写诉讼文书等。 公证处“证据保险箱”：帮你固定证据 办理公证事务，对法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以证明 法律援助中心“免费律师”：为经济困难公民提供免费法律服务，指派律师承办案件，免费但需符合条件。 11 案例实战：“为叶某画一张维权流程图” 案例在线：2025年，江西某初中学生蔡某纠集他人围堵同学叶某，将其拖至巷子和大桥下，采取体罚、殴打等方式对叶某实施侮辱、伤害，同时拍摄视频上传网络。叶某因严重心理创伤长期不敢返校读书。叶某母亲与蔡某等人家属协商无果。 12 保存证据：医院诊断书、聊天记录 找法律援助中心，申请免费律师 ？ 向公安机关报案，追究行政/刑事责任 13 问题笔记：解决问题靠法的要求 答：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 14 问题笔记：诉讼的地位及类型 答：【地位】诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。 【类型】诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 15 诉讼类型的难点辨析 民事诉讼解决民事案件、民事纠纷（如合同纠纷、侵权赔偿） “民告民” 行政诉讼解决行政争议案件（如不服行政处罚） “民告官” 刑事诉讼针对犯罪案件（如盗窃、故意伤害） “国家告罪犯” 16 诉讼类型快速判断：“我是小法官” 判断1：同学在网上散布你的谣言，你向法院起诉要求赔礼道歉，这属于行政诉讼。 判断2：你对公安机关作出的行政拘留处罚不服，向法院起诉公安局，这属于民事诉讼。 判断3：检察机关对一起盗窃案件的被告人提起公诉，这属于刑事诉讼。 判断4：某公司起诉另一家公司拖欠货款，这属于刑事诉讼。 判断5：校园欺凌中，受害者家长向法院起诉施暴者及其监护人索赔，这属于民事诉讼。 17 问题笔记：诉讼的地位及类型 【民事诉讼】人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 【行政诉讼】人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。 【刑事诉讼】国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 18 “AI时代，我们如何不做‘局外人’？” 近年来，AI换脸技术从“明星被换脸带货”到“普通人被换脸造谣”，从“短剧盗用肖像”到“直播间伪造名人形象”，乱象频发。技术跑得很快，法律边界也在不断清晰，但评论区里常见一种态度：“反正我也管不了，看看算了。” 面对AI换脸等新技术带来的法律挑战，作为普通公民，我们应当从哪些方面提升自己的法治素养，而不是做“局外人”？ 19 问题笔记：★如何提升法治素养？ 答：在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 20 随堂练习 1. 2026年，甘肃肃南裕固族自治县检察院通过支持起诉等方式，帮助一名未成年人追回了网络打赏款6万元。该未成年人的家长发现孩子大额打赏后，没有选择沉默，而是主动向检察机关寻求帮助，最终依法挽回了损失。这一事例启示我们，学会依法办事首先要做到（ ） A. 遇事找法，主动寻求法律帮助 B. 自觉守法，杜绝一切网络消费 C. 解决问题靠法，直接向法院起诉 D. 严格执法，惩处网络平台违法行为 A 21 随堂练习 2.14岁的陈某某在家人不知情的情况下，花费27260元购买游戏账号和装备。其母亲发现后与商家沟通退款未果，遂以陈某某名义向法院提起诉讼，并申请检察机关支持起诉。最终，法院确认调解协议，网络公司返还15500元。陈某某母亲的做法属于（ ） A. 行政诉讼，因为被告是网络公司 B. 刑事诉讼，因为涉及未成年人权益 C. 民事诉讼，因为这是合同纠纷和民事权益争议 D. 公益诉讼，因为案件涉及不特定未成年人 C 22 随堂练习 3.初中生小敏的父母在工地受伤后，老板拒绝支付医药费。小敏家经济困难，无力聘请律师。若小敏想获得免费的法律服务，她最应该寻求帮助的机构是（ ） A. 人民调解委员会——通过说服疏导，促成双方自愿达成调解协议 B. 律师事务所——接受委托，指派律师担任代理人参加诉讼 C. 公证处——对法律行为、事实和文书的真实性、合法性予以证明 D. 法律援助中心——为经济困难公民提供免费法律服务，指派律师承办案件 D 23 分层作业 B类（基础层） ：抄写《学会依法办事》知识点一遍，并熟读两遍。 A类（拓展层） ：完成下面的问题，不抄材料，只抄题目。 【材料 】2025年，17岁高中生小王网购手串后因商品问题与卖家孙某某产生纠纷。经核实系快递破损所致，快递公司已赔偿。但孙某某未再核实，便在网络平台公开指责小王“白嫖”，并泄露其账号、头像及取件视频（由快递点提供），导致小王遭受同学议论、心理受创。小王将孙某某及快递点运营方诉至法院。经调解，孙某某书面道歉并赔偿3000元，快递点赔偿1000元。 【问题】结合材料，运用本课“学会依法办事”的知识，谈谈小王和孙某某、快递点运营方的不同做法对我们有什么启示。 24 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” ---张居正 25 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $