精品解析:广西壮族自治区桂林市灵川县广西师范大学附属中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情自测数学卷

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2026-10-28
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广西师范大学附属中学初中部2026年上学期九年级数学试题 (考试时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将答卷上的考生信息填写清楚,认真贴好条形码. 2.用2B铅笔答选择题,用0.5mm黑色水性笔答非选择题. 3.所有的题目请在答题卡上作答,否则无效. 4.本试卷共4页,考试结束后,请将试题卷、答题卡和草稿纸全部收回. 一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1. 下列各组线段是成比例线段的是( ) A. ,,, B. ,,, C. ,,, D. ,,, 2. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3, AC=4, 则sinA的值为( ). A. B. C. D. 4. 如图1是一款热销花架,其侧面示意图如图2所示,若,,,则的长为( ) A. B. C. D. 5. 嘉嘉周末到沧州博物馆观看沧州诗经文化展.他想了解一本古籍的长度,在古籍旁放了一支笔拍下照片如图所示.回家后量出照片上笔和古籍的长度分别为和,笔的实际长度为,则该古籍的实际长度为( ) A. B. C. D. 6. 如图,在平行四边形中,点E在边上,,交于点O,若,,则为( ) A. B. C. D. 7. 在中,,,垂足为,,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点C,D,再分别以点C,D为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线交于点H.若,,则的长为( ) A. B. 4 C. D. 6 9. 大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了世界上第1个小孔成像的实验.并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在午有端,与景长,说在端”,如图,在小孔成像实验中,若物距为,像距为,蜡烛火焰倒立的像的高度是,则蜡烛火焰的高度是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,将平移,得到,点在坐标轴上.若,,,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 11. 光线从空气射入水中会发生折射现象,发生折射时,满足的折射定律如图1所示:折射率(代表入射角,代表折射角).小明为了观察光线的折射现象,设计了如图2所示的实验:通过细管可以看见水底的物块,但从细管穿过的直铁丝,却碰不到物块.图3是实验的示意图,点,,在同一直线上,测得,,.则光线从空气射入水中的折射率的值为( ) A. B. C. D. 12. 如图,在四边形中,,,,,点在边上,,连接,且.点在的延长线上,连接.若,则线段的长为( ) A. B. C. D. 二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 13. 如图,一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为_____. 14. 在一幅比例尺为的地图上量得桂林到南宁的距离为厘米,则桂林到南宁的实际距离是______千米. 15. 古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点将线段分为两线段,,使得其中较长的一段 是全长与较短的一段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若, 是边的两个“黄金分割”点,则的面积为_______. 16. 如图,在矩形中,过点D作对角线的垂线,垂足为E,过点E作的垂线,交边于点F,如果,,那么的长是___. 三.解答题(共7小题,共72分) 17. 计算:. 18. 如图,已知. (1)求的长. (2)求证: 19. 如图,,平分,过点作交于,连接交于. (1)求证:. (2)若,,求的长. 20. 如图(1)所示的是古代一种可以远程攻击的投石车,图(2)是投石车在投石过程中某一时刻的示意图,是杠杆,弹簧挂在点,重锤挂在点,为支点,点是水平底板上的一点,米,米.投石车准备时,点恰好与点重合,此时和垂直. (1)_______米. (2)投石车投石过程中,的延长线交于点,若,则点距地面多少米? 21. 图1是一种靠墙玻璃淋浴房,其俯视示意图如图2所示,AE与DE两处是墙,AB与CD两处是固定的玻璃隔板,BC处是门框,测得,,MN处是一扇推拉门,推动推拉门时,两端点M,N分别在BC,CD对应的轨道上滑动.当点N与点C重合时,推拉门与门框完全闭合;当点N滑动到限位点P处时,推拉门推至最大,此时测得 (1)在推拉门从闭合到推至最大的过程中, ①的最小值为________度,最大值为________度; ②面积的变化情况是( ) A.越来越大 B.越来越小 C.先增大后减小 (2)当时,求的面积. 22. 某数学实践小组在查阅了斜拉桥的相关知识后,计划运用所学知识测量桥面上桥塔的高度,制定了如下方案: 【数据采集】如图,点是桥塔顶部一点,即为桥塔的高度.无人机在桥塔上方点处时,测得桥塔顶部处的俯角,底部处的俯角,沿水平方向由点行米到达点处,在处测得处的俯角.,已知图中各点均在同一竖直平面内. 【数据应用】 (1)请根据以上数据求桥塔的高度(结果精确到米.参考数据:,,,,,); 【方案反思】 (2)某同学对该测量方案提出改进建议:考虑到现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,则可减少需要采集的数据,请直接写出原数据采集方案(,,米,)中至多可以删减的数据为 . 23. 【问题背景】数学活动课上,老师和学生一起探究图形的旋转性质. 已知,如图1,中, , , ,点D是 边上的动点(不与点B,C重合),将线段绕点A逆时针旋转 得到线段 ,连接, ,与 交于点F. (1)【初步探究】如图1,在点D的运动过程中,试探究 与的数量关系,并说明理由. (2)【深入探究】如图2,当点D运动到 时,求的长. (3)【拓展延伸】如图3,点M为 延长线上一点,且满足 ,当时,求的值(用含k的式子表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广西师范大学附属中学初中部2026年上学期九年级数学试题 (考试时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将答卷上的考生信息填写清楚,认真贴好条形码. 2.用2B铅笔答选择题,用0.5mm黑色水性笔答非选择题. 3.所有的题目请在答题卡上作答,否则无效. 4.本试卷共4页,考试结束后,请将试题卷、答题卡和草稿纸全部收回. 一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1. 下列各组线段是成比例线段的是( ) A. ,,, B. ,,, C. ,,, D. ,,, 【答案】D 【解析】 【分析】根据成比例线段的定义,逐项进行判断即可. 【详解】解:对于选项A:,, ∵, ∴A不符合题意; 同理,选项B中,不符合题意; 选项C中,,,不符合题意; 选项D中,, ∵, ∴D符合题意. 2. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵, ∴. 3. 如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3, AC=4, 则sinA的值为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据勾股定理求出AB,并根据正弦公式:sinA= 求解即可. 【详解】∵∠C=90°,BC=3,AC=4 ∴, ∴ 故选:C. 【点睛】本题主要是正弦函数与勾股定理的简单应用,正确理解正弦求值公式即可. 4. 如图1是一款热销花架,其侧面示意图如图2所示,若,,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由平行线分线段成比例定理可得,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴. 5. 嘉嘉周末到沧州博物馆观看沧州诗经文化展.他想了解一本古籍的长度,在古籍旁放了一支笔拍下照片如图所示.回家后量出照片上笔和古籍的长度分别为和,笔的实际长度为,则该古籍的实际长度为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了比例线段的应用(或相似图形的性质).根据照片中的物体长度与实际物体长度成比例(即比例尺固定),列出比例式求解即可. 【详解】解:设该古籍的实际长度为 照片上物体的长度与实际物体的长度成正比 ∴ 解得 该古籍的实际长度为故选D. 6. 如图,在平行四边形中,点E在边上,,交于点O,若,,则为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,以及相似三角形的性质,本题要熟记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键. 本题通过平行四边形的性质可以得到且,进而得到,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方得出,,通过面积的加减即可求得. 【详解】解:四边形是平行四边形, 且, , , , , 根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可得, , ,, 根据平行四边形的性质可得 故选:B. 7. 在中,,,垂足为,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,可证明得到,则,据此可得,则. 【详解】解:∵, ∴可设, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴或(舍去), ∴. 8. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点C,D,再分别以点C,D为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线交于点H.若,,则的长为( ) A. B. 4 C. D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的相关计算,作垂线(尺规作图),等腰三角形的性质,解题关键是掌握锐角的余弦定义. 由锐角的余弦定义得到关于的方程求解. 【详解】解:∵, ∴, , ∵, ∴, , ∴. 故选:B. 9. 大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了世界上第1个小孔成像的实验.并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在午有端,与景长,说在端”,如图,在小孔成像实验中,若物距为,像距为,蜡烛火焰倒立的像的高度是,则蜡烛火焰的高度是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质,先理解小孔成像的原理,再确定相似三角形的对应边,最后利用相似三角形的性质列比例即可求解. 【详解】解:由题意知,设蜡烛火焰的高度是, 由相似三角形的性质得, 解得, 即蜡烛火焰的高度是, 故选:A. 10. 如图,在平面直角坐标系中,将平移,得到,点在坐标轴上.若,,,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】过点作轴于点,过点作,交的延长线于点,证明,得出对应边成比例,然后求出相关线段的长度,得出三角形平移的路径,即可求出点的坐标. 【详解】解:如图所示,过点作轴于点,过点作,交的延长线于点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 由勾股定理得, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 由点平移到点可知,图形向右平移了个单位长度, 由点平移到点可知,图形向下平移了个单位长度, ∴将向右平移个单位长度,再向下平移了个单位长度,可得到, 点的坐标可由点的坐标得到,即点的坐标为, ∴点的坐标为. 11. 光线从空气射入水中会发生折射现象,发生折射时,满足的折射定律如图1所示:折射率(代表入射角,代表折射角).小明为了观察光线的折射现象,设计了如图2所示的实验:通过细管可以看见水底的物块,但从细管穿过的直铁丝,却碰不到物块.图3是实验的示意图,点,,在同一直线上,测得,,.则光线从空气射入水中的折射率的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是解直角三角形的实际应用,勾股定理.过D作于G,则四边形是矩形,利用勾股定理求出,可得,,求解,;代入计算即可. 【详解】解:,,, , 过D作于G,则四边形是矩形, ,, , , ; 折射率. 故选:C. 12. 如图,在四边形中,,,,,点在边上,,连接,且.点在的延长线上,连接.若,则线段的长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】延长交延长线于点,作,垂足为﹒先求出,证明,求出﹒再证明,四边形为矩形,得到设,则,,根据勾股定理得,求出﹒根据等腰三角形三线合一得到,即可求解﹒ 【详解】解:如图,延长交延长线于点,作,垂足为﹒ ,, , , , ,即, ﹒ ,, , , , , , 四边形为矩形, . 设,则, , 在中,根据勾股定理得,即, 解得, ﹒ ,, ﹒ 故选:D. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,矩形的性质与判定,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用相关知识﹒ 二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 13. 如图,一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,勾股定理,解题的关键是正确理解坡度的定义. 假设一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了到达点,过点作地面的垂线,垂足为点,则,,然后解即可. 【详解】解:假设一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了到达点,过点作地面的垂线,垂足为点, 由题意得,,, 设, 则在中,由勾股定理得, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 在一幅比例尺为的地图上量得桂林到南宁的距离为厘米,则桂林到南宁的实际距离是______千米. 【答案】 400 【解析】 【分析】根据比例尺的定义建立等量关系求出实际距离的厘米数,再通过长度单位换算得到以千米为单位的结果. 【详解】解:设桂林到南宁的实际距离为厘米,由题意,得, 解得; ∵千米厘米, ∴厘米千米. 15. 古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点将线段分为两线段,,使得其中较长的一段 是全长与较短的一段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若, 是边的两个“黄金分割”点,则的面积为_______. 【答案】 【解析】 【分析】过点作于点 ,根据等腰三角形的性质得到,根据勾股定理求出,根据线段“黄金分割”点的定义得到,的长,求出的长,最后由三角形面积公式解答即可. 【详解】解:如图,过点作于点 , ,, , 在中,, , 是边的两个“黄金分割”点, , , . 16. 如图,在矩形中,过点D作对角线的垂线,垂足为E,过点E作的垂线,交边于点F,如果,,那么的长是___. 【答案】 【解析】 【分析】利用矩形的性质求出,利用三角形的面积、勾股定理求出、的长,再利用等角的余角相等说明、,得,最后利用相似三角形的性质得结论. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴. ∴. ∴. ∴. . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了相似三角形,掌握相似三角形的性质与判定、三角形的内角和定理及勾股定理是解决本题的关键. 三.解答题(共7小题,共72分) 17. 计算:. 【答案】2 【解析】 【详解】解: . 18. 如图,已知. (1)求的长. (2)求证: 【答案】(1) (2) 证明:∵ , ∴,, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题考查平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解答的关键,注意对应线段的对应位置. (1)根据平行线分线段成比例得到,进而根据比例性质求解即可; (2)根据平行线分线段成比例定理得到,,进而可得结论. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 又∵,, ∴, 解得:. ∴. 【小问2详解】 略 19. 如图,,平分,过点作交于,连接交于. (1)求证:. (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2) 【解析】 【分析】(1)由平分得到,则可判断,再利用相似三角形的性质即可得到结论; (2)先证明得到,再证明得到,则,接着利用得到,再根据,得出,即可计算出的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵ ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. ∴的长为. 【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形,灵活运用相似三角形的性质表示线段之间的关系.也考查了平行线的性质,等腰三角形的判定,直角三角形两锐角互余,等角的余角相等,平行线分线段成比例等知识点.理解和掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键. 20. 如图(1)所示的是古代一种可以远程攻击的投石车,图(2)是投石车在投石过程中某一时刻的示意图,是杠杆,弹簧挂在点,重锤挂在点,为支点,点是水平底板上的一点,米,米.投石车准备时,点恰好与点重合,此时和垂直. (1)_______米. (2)投石车投石过程中,的延长线交于点,若,则点距地面多少米? 【答案】(1)1.4 (2)米 【解析】 【分析】(1)直接利用等腰三角形的“三线合一”得米,根据相似三角形的判定和性质进行求解即可; (2)先求出的长,再利用勾股定理和相似三角形的性质进行求解即可. 【小问1详解】 解:如图,连接,过A点作于F, 米,米, ∴米, , ∵点恰好与点重合时,和垂直, , 又∵, , , , , , ∴(米); 【小问2详解】 解:由(1)可知: 过点G作交于点N, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴在中,, , ∴, ∴, 故点G距离地面的高度为米. 21. 图1是一种靠墙玻璃淋浴房,其俯视示意图如图2所示,AE与DE两处是墙,AB与CD两处是固定的玻璃隔板,BC处是门框,测得,,MN处是一扇推拉门,推动推拉门时,两端点M,N分别在BC,CD对应的轨道上滑动.当点N与点C重合时,推拉门与门框完全闭合;当点N滑动到限位点P处时,推拉门推至最大,此时测得 (1)在推拉门从闭合到推至最大的过程中, ①的最小值为________度,最大值为________度; ②面积的变化情况是( ) A.越来越大 B.越来越小 C.先增大后减小 (2)当时,求的面积. 【答案】(1)①,;②C. (2) 【解析】 【分析】(1)①根据临界点运用已知条件以及三角形内角和定理即可解答;②由由特殊情况分析:点与点重合时,;过没有点的限制,点与点重合时,;即可解答; (2)如图2,过N作延长线于G当时,,由勾股定理可得,再根据等腰直角三角形的性质可得,则;最后根据三角形的面积公式求解即可. 【小问1详解】 解:①当点N与点C重合时,推拉门与门框完全闭合,此时有最小值; 当点N滑动到限位点P处时,推拉门推至最大,,则此时有最大值. ∵,, ∴,即有最大值为. 故答案为:,. ②由特殊情况分析:点与点重合时,; 过没有点的限制,点与点重合时,; ∴面积的变化情况是先增大后减小. 故选:C. 【小问2详解】 解:如图2,过N作延长线于G 当时,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴(平方米). 【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、等腰直角三角形的性质、勾股定理、含30度直角三角形的性质,理解题意解题的关键. 22. 某数学实践小组在查阅了斜拉桥的相关知识后,计划运用所学知识测量桥面上桥塔的高度,制定了如下方案: 【数据采集】如图,点是桥塔顶部一点,即为桥塔的高度.无人机在桥塔上方点处时,测得桥塔顶部处的俯角,底部处的俯角,沿水平方向由点行米到达点处,在处测得处的俯角.,已知图中各点均在同一竖直平面内. 【数据应用】 (1)请根据以上数据求桥塔的高度(结果精确到米.参考数据:,,,,,); 【方案反思】 (2)某同学对该测量方案提出改进建议:考虑到现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,则可减少需要采集的数据,请直接写出原数据采集方案(,,米,)中至多可以删减的数据为 . 【答案】(1)桥塔的高度约为米; (2)米和. 【解析】 【分析】()延长交于点,则,所以,设米,米,在中,则,故米,所以,从而求得米,米,在中有,然后通过线段的和与差,代入即可求解; ()由现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,即为已知,设米,同()理可得,故只需数据,,从而求解. 【小问1详解】 解:如图,延长交于点,则, ∴, 在中,, ∴, 设米,则米, 在中,, ∴, ∴米, ∵沿水平方向由点行米到达点处, ∴, 解得:, ∴(米),(米), 在中,, ∴, ∴, ∴(米), 答:桥塔的高度约为米; 【小问2详解】 解:由现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,即为已知,设米,如图, 在中,, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴只需数据,, ∴原数据采集方案(,,米,)中至多可以删减的数据为米和, 故答案为:米和. 23. 【问题背景】数学活动课上,老师和学生一起探究图形的旋转性质. 已知,如图1,中, , , ,点D是 边上的动点(不与点B,C重合),将线段绕点A逆时针旋转 得到线段 ,连接, ,与 交于点F. (1)【初步探究】如图1,在点D的运动过程中,试探究 与的数量关系,并说明理由. (2)【深入探究】如图2,当点D运动到 时,求的长. (3)【拓展延伸】如图3,点M为 延长线上一点,且满足 ,当时,求的值(用含k的式子表示). 【答案】(1) ,理由如下: 由旋转得 ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)证明即可得证; (2)先由勾股定理求解,然后根据等腰直角三角形求解,再证明得到即可; (3)证明即可得到,则,从而得解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵ , ∴ , ∵ ∴ ∵ ∴ , , ∴ ∴, 在 中, , ∴, ∴, 同理可求 ∵ , ∴ ∴ ∴ 解得; 【小问3详解】 解:由(1)可得, ∴ ∵, ∴, ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∵ ∴ ∵, ∴ ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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