内容正文:
广西师范大学附属中学初中部2026年上学期九年级数学试题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将答卷上的考生信息填写清楚,认真贴好条形码.
2.用2B铅笔答选择题,用0.5mm黑色水性笔答非选择题.
3.所有的题目请在答题卡上作答,否则无效.
4.本试卷共4页,考试结束后,请将试题卷、答题卡和草稿纸全部收回.
一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1. 下列各组线段是成比例线段的是( )
A. ,,, B. ,,,
C. ,,, D. ,,,
2. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
3. 如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3, AC=4,
则sinA的值为( ).
A. B.
C. D.
4. 如图1是一款热销花架,其侧面示意图如图2所示,若,,,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 嘉嘉周末到沧州博物馆观看沧州诗经文化展.他想了解一本古籍的长度,在古籍旁放了一支笔拍下照片如图所示.回家后量出照片上笔和古籍的长度分别为和,笔的实际长度为,则该古籍的实际长度为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在平行四边形中,点E在边上,,交于点O,若,,则为( )
A. B. C. D.
7. 在中,,,垂足为,,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点C,D,再分别以点C,D为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线交于点H.若,,则的长为( )
A. B. 4 C. D. 6
9. 大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了世界上第1个小孔成像的实验.并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在午有端,与景长,说在端”,如图,在小孔成像实验中,若物距为,像距为,蜡烛火焰倒立的像的高度是,则蜡烛火焰的高度是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在平面直角坐标系中,将平移,得到,点在坐标轴上.若,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
11. 光线从空气射入水中会发生折射现象,发生折射时,满足的折射定律如图1所示:折射率(代表入射角,代表折射角).小明为了观察光线的折射现象,设计了如图2所示的实验:通过细管可以看见水底的物块,但从细管穿过的直铁丝,却碰不到物块.图3是实验的示意图,点,,在同一直线上,测得,,.则光线从空气射入水中的折射率的值为( )
A. B. C. D.
12. 如图,在四边形中,,,,,点在边上,,连接,且.点在的延长线上,连接.若,则线段的长为( )
A. B. C. D.
二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
13. 如图,一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为_____.
14. 在一幅比例尺为的地图上量得桂林到南宁的距离为厘米,则桂林到南宁的实际距离是______千米.
15. 古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点将线段分为两线段,,使得其中较长的一段 是全长与较短的一段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若, 是边的两个“黄金分割”点,则的面积为_______.
16. 如图,在矩形中,过点D作对角线的垂线,垂足为E,过点E作的垂线,交边于点F,如果,,那么的长是___.
三.解答题(共7小题,共72分)
17. 计算:.
18. 如图,已知.
(1)求的长.
(2)求证:
19. 如图,,平分,过点作交于,连接交于.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
20. 如图(1)所示的是古代一种可以远程攻击的投石车,图(2)是投石车在投石过程中某一时刻的示意图,是杠杆,弹簧挂在点,重锤挂在点,为支点,点是水平底板上的一点,米,米.投石车准备时,点恰好与点重合,此时和垂直.
(1)_______米.
(2)投石车投石过程中,的延长线交于点,若,则点距地面多少米?
21. 图1是一种靠墙玻璃淋浴房,其俯视示意图如图2所示,AE与DE两处是墙,AB与CD两处是固定的玻璃隔板,BC处是门框,测得,,MN处是一扇推拉门,推动推拉门时,两端点M,N分别在BC,CD对应的轨道上滑动.当点N与点C重合时,推拉门与门框完全闭合;当点N滑动到限位点P处时,推拉门推至最大,此时测得
(1)在推拉门从闭合到推至最大的过程中,
①的最小值为________度,最大值为________度;
②面积的变化情况是( )
A.越来越大 B.越来越小 C.先增大后减小
(2)当时,求的面积.
22. 某数学实践小组在查阅了斜拉桥的相关知识后,计划运用所学知识测量桥面上桥塔的高度,制定了如下方案:
【数据采集】如图,点是桥塔顶部一点,即为桥塔的高度.无人机在桥塔上方点处时,测得桥塔顶部处的俯角,底部处的俯角,沿水平方向由点行米到达点处,在处测得处的俯角.,已知图中各点均在同一竖直平面内.
【数据应用】
(1)请根据以上数据求桥塔的高度(结果精确到米.参考数据:,,,,,);
【方案反思】
(2)某同学对该测量方案提出改进建议:考虑到现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,则可减少需要采集的数据,请直接写出原数据采集方案(,,米,)中至多可以删减的数据为 .
23. 【问题背景】数学活动课上,老师和学生一起探究图形的旋转性质.
已知,如图1,中, , , ,点D是 边上的动点(不与点B,C重合),将线段绕点A逆时针旋转 得到线段 ,连接, ,与 交于点F.
(1)【初步探究】如图1,在点D的运动过程中,试探究 与的数量关系,并说明理由.
(2)【深入探究】如图2,当点D运动到 时,求的长.
(3)【拓展延伸】如图3,点M为 延长线上一点,且满足 ,当时,求的值(用含k的式子表示).
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广西师范大学附属中学初中部2026年上学期九年级数学试题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将答卷上的考生信息填写清楚,认真贴好条形码.
2.用2B铅笔答选择题,用0.5mm黑色水性笔答非选择题.
3.所有的题目请在答题卡上作答,否则无效.
4.本试卷共4页,考试结束后,请将试题卷、答题卡和草稿纸全部收回.
一.选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
1. 下列各组线段是成比例线段的是( )
A. ,,, B. ,,,
C. ,,, D. ,,,
【答案】D
【解析】
【分析】根据成比例线段的定义,逐项进行判断即可.
【详解】解:对于选项A:,,
∵,
∴A不符合题意;
同理,选项B中,不符合题意;
选项C中,,,不符合题意;
选项D中,,
∵,
∴D符合题意.
2. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵,
∴.
3. 如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3, AC=4,
则sinA的值为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股定理求出AB,并根据正弦公式:sinA= 求解即可.
【详解】∵∠C=90°,BC=3,AC=4
∴,
∴
故选:C.
【点睛】本题主要是正弦函数与勾股定理的简单应用,正确理解正弦求值公式即可.
4. 如图1是一款热销花架,其侧面示意图如图2所示,若,,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由平行线分线段成比例定理可得,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴.
5. 嘉嘉周末到沧州博物馆观看沧州诗经文化展.他想了解一本古籍的长度,在古籍旁放了一支笔拍下照片如图所示.回家后量出照片上笔和古籍的长度分别为和,笔的实际长度为,则该古籍的实际长度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了比例线段的应用(或相似图形的性质).根据照片中的物体长度与实际物体长度成比例(即比例尺固定),列出比例式求解即可.
【详解】解:设该古籍的实际长度为
照片上物体的长度与实际物体的长度成正比
∴
解得
该古籍的实际长度为故选D.
6. 如图,在平行四边形中,点E在边上,,交于点O,若,,则为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,以及相似三角形的性质,本题要熟记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
本题通过平行四边形的性质可以得到且,进而得到,再由相似三角形的面积比等于相似比的平方得出,,通过面积的加减即可求得.
【详解】解:四边形是平行四边形,
且,
,
,
,
,
根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可得,
,
,,
根据平行四边形的性质可得
故选:B.
7. 在中,,,垂足为,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设,可证明得到,则,据此可得,则.
【详解】解:∵,
∴可设,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
∴,
∴,
∴或(舍去),
∴.
8. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点C,D,再分别以点C,D为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线交于点H.若,,则的长为( )
A. B. 4 C. D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的相关计算,作垂线(尺规作图),等腰三角形的性质,解题关键是掌握锐角的余弦定义.
由锐角的余弦定义得到关于的方程求解.
【详解】解:∵,
∴,
,
∵,
∴,
,
∴.
故选:B.
9. 大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了世界上第1个小孔成像的实验.并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在午有端,与景长,说在端”,如图,在小孔成像实验中,若物距为,像距为,蜡烛火焰倒立的像的高度是,则蜡烛火焰的高度是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的性质,先理解小孔成像的原理,再确定相似三角形的对应边,最后利用相似三角形的性质列比例即可求解.
【详解】解:由题意知,设蜡烛火焰的高度是,
由相似三角形的性质得,
解得,
即蜡烛火焰的高度是,
故选:A.
10. 如图,在平面直角坐标系中,将平移,得到,点在坐标轴上.若,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点作轴于点,过点作,交的延长线于点,证明,得出对应边成比例,然后求出相关线段的长度,得出三角形平移的路径,即可求出点的坐标.
【详解】解:如图所示,过点作轴于点,过点作,交的延长线于点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
由勾股定理得,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
由点平移到点可知,图形向右平移了个单位长度,
由点平移到点可知,图形向下平移了个单位长度,
∴将向右平移个单位长度,再向下平移了个单位长度,可得到,
点的坐标可由点的坐标得到,即点的坐标为,
∴点的坐标为.
11. 光线从空气射入水中会发生折射现象,发生折射时,满足的折射定律如图1所示:折射率(代表入射角,代表折射角).小明为了观察光线的折射现象,设计了如图2所示的实验:通过细管可以看见水底的物块,但从细管穿过的直铁丝,却碰不到物块.图3是实验的示意图,点,,在同一直线上,测得,,.则光线从空气射入水中的折射率的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是解直角三角形的实际应用,勾股定理.过D作于G,则四边形是矩形,利用勾股定理求出,可得,,求解,;代入计算即可.
【详解】解:,,,
,
过D作于G,则四边形是矩形,
,,
,
,
;
折射率.
故选:C.
12. 如图,在四边形中,,,,,点在边上,,连接,且.点在的延长线上,连接.若,则线段的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】延长交延长线于点,作,垂足为﹒先求出,证明,求出﹒再证明,四边形为矩形,得到设,则,,根据勾股定理得,求出﹒根据等腰三角形三线合一得到,即可求解﹒
【详解】解:如图,延长交延长线于点,作,垂足为﹒
,,
,
,
,
,即,
﹒
,,
,
,
,
,
,
四边形为矩形,
.
设,则,
,
在中,根据勾股定理得,即,
解得,
﹒
,,
﹒
故选:D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,矩形的性质与判定,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用相关知识﹒
二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
13. 如图,一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,勾股定理,解题的关键是正确理解坡度的定义.
假设一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了到达点,过点作地面的垂线,垂足为点,则,,然后解即可.
【详解】解:假设一个小球从地面沿着坡度的坡面向上前进了到达点,过点作地面的垂线,垂足为点,
由题意得,,,
设,
则在中,由勾股定理得,
∴,
∴,
故答案为:.
14. 在一幅比例尺为的地图上量得桂林到南宁的距离为厘米,则桂林到南宁的实际距离是______千米.
【答案】
400
【解析】
【分析】根据比例尺的定义建立等量关系求出实际距离的厘米数,再通过长度单位换算得到以千米为单位的结果.
【详解】解:设桂林到南宁的实际距离为厘米,由题意,得,
解得;
∵千米厘米,
∴厘米千米.
15. 古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时,提出了分线段的“中末比”问题:点将线段分为两线段,,使得其中较长的一段 是全长与较短的一段的比例中项,即满足,后人把这个数称为“黄金分割”数,把点称为线段的“黄金分割”点.如图,在中,已知,,若, 是边的两个“黄金分割”点,则的面积为_______.
【答案】
【解析】
【分析】过点作于点 ,根据等腰三角形的性质得到,根据勾股定理求出,根据线段“黄金分割”点的定义得到,的长,求出的长,最后由三角形面积公式解答即可.
【详解】解:如图,过点作于点 ,
,,
,
在中,,
, 是边的两个“黄金分割”点,
,
,
.
16. 如图,在矩形中,过点D作对角线的垂线,垂足为E,过点E作的垂线,交边于点F,如果,,那么的长是___.
【答案】
【解析】
【分析】利用矩形的性质求出,利用三角形的面积、勾股定理求出、的长,再利用等角的余角相等说明、,得,最后利用相似三角形的性质得结论.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴.
∴.
∴.
∴.
.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了相似三角形,掌握相似三角形的性质与判定、三角形的内角和定理及勾股定理是解决本题的关键.
三.解答题(共7小题,共72分)
17. 计算:.
【答案】2
【解析】
【详解】解:
.
18. 如图,已知.
(1)求的长.
(2)求证:
【答案】(1)
(2)
证明:∵ ,
∴,,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题考查平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解答的关键,注意对应线段的对应位置.
(1)根据平行线分线段成比例得到,进而根据比例性质求解即可;
(2)根据平行线分线段成比例定理得到,,进而可得结论.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
又∵,,
∴,
解得:.
∴.
【小问2详解】
略
19. 如图,,平分,过点作交于,连接交于.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)
【解析】
【分析】(1)由平分得到,则可判断,再利用相似三角形的性质即可得到结论;
(2)先证明得到,再证明得到,则,接着利用得到,再根据,得出,即可计算出的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
∴的长为.
【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形,灵活运用相似三角形的性质表示线段之间的关系.也考查了平行线的性质,等腰三角形的判定,直角三角形两锐角互余,等角的余角相等,平行线分线段成比例等知识点.理解和掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
20. 如图(1)所示的是古代一种可以远程攻击的投石车,图(2)是投石车在投石过程中某一时刻的示意图,是杠杆,弹簧挂在点,重锤挂在点,为支点,点是水平底板上的一点,米,米.投石车准备时,点恰好与点重合,此时和垂直.
(1)_______米.
(2)投石车投石过程中,的延长线交于点,若,则点距地面多少米?
【答案】(1)1.4 (2)米
【解析】
【分析】(1)直接利用等腰三角形的“三线合一”得米,根据相似三角形的判定和性质进行求解即可;
(2)先求出的长,再利用勾股定理和相似三角形的性质进行求解即可.
【小问1详解】
解:如图,连接,过A点作于F,
米,米,
∴米,
,
∵点恰好与点重合时,和垂直,
,
又∵,
,
,
,
,
,
∴(米);
【小问2详解】
解:由(1)可知:
过点G作交于点N,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴在中,,
,
∴,
∴,
故点G距离地面的高度为米.
21. 图1是一种靠墙玻璃淋浴房,其俯视示意图如图2所示,AE与DE两处是墙,AB与CD两处是固定的玻璃隔板,BC处是门框,测得,,MN处是一扇推拉门,推动推拉门时,两端点M,N分别在BC,CD对应的轨道上滑动.当点N与点C重合时,推拉门与门框完全闭合;当点N滑动到限位点P处时,推拉门推至最大,此时测得
(1)在推拉门从闭合到推至最大的过程中,
①的最小值为________度,最大值为________度;
②面积的变化情况是( )
A.越来越大 B.越来越小 C.先增大后减小
(2)当时,求的面积.
【答案】(1)①,;②C.
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据临界点运用已知条件以及三角形内角和定理即可解答;②由由特殊情况分析:点与点重合时,;过没有点的限制,点与点重合时,;即可解答;
(2)如图2,过N作延长线于G当时,,由勾股定理可得,再根据等腰直角三角形的性质可得,则;最后根据三角形的面积公式求解即可.
【小问1详解】
解:①当点N与点C重合时,推拉门与门框完全闭合,此时有最小值;
当点N滑动到限位点P处时,推拉门推至最大,,则此时有最大值.
∵,,
∴,即有最大值为.
故答案为:,.
②由特殊情况分析:点与点重合时,;
过没有点的限制,点与点重合时,;
∴面积的变化情况是先增大后减小.
故选:C.
【小问2详解】
解:如图2,过N作延长线于G
当时,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴(平方米).
【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、等腰直角三角形的性质、勾股定理、含30度直角三角形的性质,理解题意解题的关键.
22. 某数学实践小组在查阅了斜拉桥的相关知识后,计划运用所学知识测量桥面上桥塔的高度,制定了如下方案:
【数据采集】如图,点是桥塔顶部一点,即为桥塔的高度.无人机在桥塔上方点处时,测得桥塔顶部处的俯角,底部处的俯角,沿水平方向由点行米到达点处,在处测得处的俯角.,已知图中各点均在同一竖直平面内.
【数据应用】
(1)请根据以上数据求桥塔的高度(结果精确到米.参考数据:,,,,,);
【方案反思】
(2)某同学对该测量方案提出改进建议:考虑到现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,则可减少需要采集的数据,请直接写出原数据采集方案(,,米,)中至多可以删减的数据为 .
【答案】(1)桥塔的高度约为米;
(2)米和.
【解析】
【分析】()延长交于点,则,所以,设米,米,在中,则,故米,所以,从而求得米,米,在中有,然后通过线段的和与差,代入即可求解;
()由现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,即为已知,设米,同()理可得,故只需数据,,从而求解.
【小问1详解】
解:如图,延长交于点,则,
∴,
在中,,
∴,
设米,则米,
在中,,
∴,
∴米,
∵沿水平方向由点行米到达点处,
∴,
解得:,
∴(米),(米),
在中,,
∴,
∴,
∴(米),
答:桥塔的高度约为米;
【小问2详解】
解:由现代无人机能实时显示点到水平地面的距离,即为已知,设米,如图,
在中,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴只需数据,,
∴原数据采集方案(,,米,)中至多可以删减的数据为米和,
故答案为:米和.
23. 【问题背景】数学活动课上,老师和学生一起探究图形的旋转性质.
已知,如图1,中, , , ,点D是 边上的动点(不与点B,C重合),将线段绕点A逆时针旋转 得到线段 ,连接, ,与 交于点F.
(1)【初步探究】如图1,在点D的运动过程中,试探究 与的数量关系,并说明理由.
(2)【深入探究】如图2,当点D运动到 时,求的长.
(3)【拓展延伸】如图3,点M为 延长线上一点,且满足 ,当时,求的值(用含k的式子表示).
【答案】(1) ,理由如下:
由旋转得
∵
∴
∴
∴
∵
∴
∴ ;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)证明即可得证;
(2)先由勾股定理求解,然后根据等腰直角三角形求解,再证明得到即可;
(3)证明即可得到,则,从而得解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵ ,
∴ ,
∵
∴
∵
∴ , ,
∴
∴,
在 中, ,
∴,
∴,
同理可求
∵ ,
∴
∴
∴
解得;
【小问3详解】
解:由(1)可得,
∴
∵,
∴,
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∵
∴
∵,
∴
∴.
第1页/共1页
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