1.1 地球的宇宙环境(第一课时)课件 2026-2027学年高一上学期 地理 鲁教版 必修一
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普通
内容正文:
第一节 地球的宇宙环境
茫茫宇宙,人类能投奔谁?
第一章
第1节
/ 01
目录
CONTENT
宇宙
特殊行星——地球
/ 02
2
宇宙
/ 01
3
情境导入:
【流浪地球】
情境导入:
【流浪地球】
在科幻小说《流浪地球》中,刘慈欣描述了因为太阳氦闪导致太阳系不宜居,人类将整个地球推动,逃离太阳系泊入比邻星轨道的故事。根据天文学家的观测结果,比邻星距离地球大约4.2光年,这个距离在宇宙尺度下已经是非常小的了。
宇宙到底是什么?
太阳系和比邻星有什么关系?
宇宙是什么?
上下四方
宇 宙
古往今来
空间
时间
宇宙的概念:宇宙是所有的空间和时间的统一,是运动、发展和变化的物质世界。
物质性
运动性
物质性
星云 恒星 行星 卫星 彗星 流星体
天体
天体:宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质。
8
星云
由气体和尘埃组成的,呈云雾状
本身不发光
密度小,体积和质量都很大
猎户座星云
恒星
炽热的气体组成,能自己发光的球状或类球状天体
太阳是距离地球最近的恒星
太阳
行星
绕恒星运行
本身不发光,靠反射恒星的光而发亮
木星
卫星
取环卫运行之意,环绕行星运转。
自身不发光
月球
彗星
中文俗称“扫把星”,由冰物质组成,不能自己发光,拖着一条彗尾,围绕恒星运行。
哈雷彗星
流星体
星际空间数量众多的尘粒和固体小块。数量众多,大小不一。
流星体
流星是流星体闯入地球大气层,与大气摩擦燃烧产生的光迹。落到地面未烧尽的流星体,称为陨石。
小结提升1:天体
自然天体
恒星
行星
彗星
星云
卫星
流星体
天体
人造天体
人造卫星
空间站
宇宙飞船等
最基本的天体是恒星和星云!
方法技巧
三看运转轨道
一看空间位置
二看物质形态
“三看法”判断天体
地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落到地面的物体不属于天体。
是物质不是现象,如极光、流星雨等
不附属于某一天体,有自己的运转轨道。
思考题
答案:(1)流星体是运行于星际空间的尘粒和固体小块,是天体。
(2)流星现象是流星体闯入地球大气层,与地球大气摩擦燃烧而出现的发光现象,不是天体。
(3)陨石是落在地表的未燃烧尽的流星物质,成为了地球的一部分,不是天体。
问题:结合右面示意图,判断图中各事物是否都是天体,并说明理由。
任务二:地球在宇宙中的什么位置?
太阳大,地球小,
地球绕着太阳跑;
地球大,月亮小,
月亮绕着地球跑。
【自主学习】根据左边歌谣,在右图中画出太阳、地球、月球相互运动示意图。
太阳
地球
月球
天体系统
概念:运动着的天体因互相吸引和互相绕转形成天体系统。
层次:
地球
月球
地月系
由地球的月球组成,月球围绕地球运转。
地月系
太阳系
由太阳和围绕它运行的行星、彗星小行星等组成。
太 阳 系
其他行星系统
地月系
银河系
宇宙中的一个星系,包含众多的恒星。
银河系
其他恒星系统
太 阳 系
其他行星系统
地月系
猎犬座涡星系
仙女星系
河外星系
除银河系以外宇宙中的其他星系。
银河系
河外星系
其他恒星系统
太 阳 系
其他行星系统
地月系
可观测宇宙
任务二:地球在宇宙中的什么位置?
可见宇宙
目前人类可以观测到的宇宙,由数量庞大的星系组成。
任务二:地球在宇宙中的什么位置?
银河系
河外星系
其他恒星系统
太 阳 系
其他行星系统
地月系
可观测宇宙
我国有首童谣唱到:“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”据此回答1~3题。
1.童谣中描述的天体,按照先后顺序分类正确的是
A.恒星、行星、卫星
B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星
D.恒星、小行星、星际物质
√
根据童谣信息可知,其中太阳属于恒星,地球属于行星,月球属于卫星,故选A。
2.童谣中所涉及的天体系统层次共有
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
√
根据上题可知,太阳属于恒星,地球属于行星,月球属于卫星,地球和月球构成地月系,地月系与其他行星系统和太阳构成太阳系,因此,童谣中涉及的天体系统层次共有二级,故选B。
3.下列各图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者关系的是
河外星系是银河系以外与银河系同级别的恒星系统,不包含太阳系,但其空间和范围应该远远大于太阳系,A、C错误;
地月系是太阳系中的行星系统,属于太阳系,故选B。
√
本课结束!
汇报人:陈梅子
特殊行星——地球
/ 02
“地球是一个既普通又特殊的行星”
30
水、 金、 地、 火、 木、 土、 天、 海
小行星带
太阳系(八大行星)
类地行星
水星
金星
地球
火星
更靠近太阳,有固体表面,体积较小,质量较小。
类地行星
巨行星
木星
土星
由气体构成,体积巨大
巨行星
远日行星
天王星
海王星
与太阳相距很远
远日行星
小行星带
位于火星与木星之间
八大行星结构特征
5
不大不小,不远不近
同向性
共面性
近圆性
八大行星运动特征
轨道偏心率 0.205 0.007 0.017 0.094 0.049 0.057 0.046 0.011
轨道倾角/° 7.00 3.39 0.00 1.85 1.30 2.49 0.77 1.77
行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
思考题:读图说出八大行星的运动特征。
37
视说地理
地球的特殊性
存在生命
地球与太阳系其他行星和相比有何不同?
地球是目前唯一已知存在生命,尤其是存在高级智慧的天体。
外部条件
稳定的太阳光照
太阳处于中年时期,状态稳定
安全的宇宙环境
大小行星各行其道,互不干扰
地球泊入比邻星轨道就一定适宜人类生存吗,讨论地球上存在生命要满足什么条件?
生命存在的条件
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
表面温度 白天350℃
夜晚-120℃ -33℃
480℃ 22℃ -23℃ -150℃ -180℃ -220℃ -220℃
日地平均距离1.5亿千米。
适宜的温度
液态水存在
生命存在的条件
内部条件
水星 金星 地球 火星
与地球的质量比 0.05 0.82 1.00 0.11
与地球的体积比 0.056 0.856 1.000 0.150
有无大气层 无 有 有 稀薄
生命存在的条件
内部条件
适宜的大气
地球存在生命的条件
适宜的温度
大气
液态水
距太阳远近适中
质量和体积适中,吸附大气
太阳很稳定
原始海洋形成
行程各行其道
自身条件
宇宙环境
光照
安全的宇宙环境
在经历了296天的太空之旅后,“天问一号”火星探测器于北京时间2021年5月15日成功降落在火星乌托邦平原南部。右表为地球与火星物理性质对比表。
地球 火星
与太阳的平均距离(×108 km) 1.496 2.279
大气成分 N2、O2 CO2
公转周期 1年 1.88年
自转周期 23时56分4秒 24时37分
质量(地球为1) 1 0.11
体积(地球为1) 1 0.15
大气密度 1 0.01
表面温度 15 ℃ -65 ℃
导思
1.[区域认知]结合所学知识,说出火星在宇宙中的位置。
地球 火星
与太阳的平均距离(×108 km) 1.496 2.279
大气成分 N2、O2 CO2
公转周期 1年 1.88年
自转周期 23时56分4秒 24时37分
质量(地球为1) 1 0.11
体积(地球为1) 1 0.15
大气密度 1 0.01
表面温度 15 ℃ -65 ℃
答案 火星位于银河系中的太阳系;位于地球轨道和木星轨道之间(或是太阳系由内往外数的第四颗行星)。
导思
2.[综合思维]说明火星大气密度较地球低的主要原因。
地球 火星
与太阳的平均距离(×108 km) 1.496 2.279
大气成分 N2、O2 CO2
公转周期 1年 1.88年
自转周期 23时56分4秒 24时37分
质量(地球为1) 1 0.11
体积(地球为1) 1 0.15
大气密度 1 0.01
表面温度 15 ℃ -65 ℃
答案 火星的质量和体积小,引力小。
导思
3.[综合思维]分析与地球相比,生物难以在火星生存的原因。
地球 火星
与太阳的平均距离(×108 km) 1.496 2.279
大气成分 N2、O2 CO2
公转周期 1年 1.88年
自转周期 23时56分4秒 24时37分
质量(地球为1) 1 0.11
体积(地球为1) 1 0.15
大气密度 1 0.01
表面温度 15 ℃ -65 ℃
答案 火星距太阳更远,表面温度过低;温度低,液态水难以存在;大气密度低,且大气成分缺少O2,故生物难以在火星生存。
导思
拓展探究:比邻星系真的适合人类生存吗?
《三体》小说发表的时候,人们还不知道比邻星周围是否真的有行星存在。直到2016年,天文学家才在它周围发现了一颗行星,那就是比邻星b。
比邻星b是一颗超级地球,也就是
质量比地球大的岩石行星。有趣的是,
它恰好位于宜居带内,也就是说,它
表面的温度是允许液态水存在的,这
也引起了人们对这里生命的遐想。
比邻星b表面假想图
(2024·重庆万州区期末)坐落于贵州平塘县的“中国天眼”(简称FAST)是世界最大单口径射电望远镜。截至目前,FAST已发现多颗新脉冲星,并且发现了一个来自约30亿光年的重复电信号,对探索地外文明具有重要意义。“生命宜居带”(下图)是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。完成1~3题。
1.推测FAST发现的重复电信号来自
A.太阳系 B.银河系
C.河外星系 D.地月系
√
跟踪训练过关
由材料“截至目前,FAST已发现多颗新脉冲星,并且发现了一个来自约30亿光年的重复电信号”可知,该重复电信号的源地距离地球约30亿光年,银河系的直径约为10万光年,该重复电信号的源地与地球的距离远超地月系、太阳系、银河系直径范围,应位于银河系之外的河外星系,故选C。
跟踪训练过关
2.在图示的“生命宜居带”内,影响生命出现
最主要的因素是
A.大气成分 B.温度条件
C.大气厚度 D.行星体积
√
从图中可以看出恒星质量越大(辐射能量越大),“生命宜居带”离恒星越远,说明“生命宜居带”行星的温度条件基本是相同的,故在图示的“生命宜居带”内,影响生命出现最主要的因素是温度条件,故选B。
跟踪训练过关
3.如果太阳质量是现在的0.5倍,则出现生命的
行星可能是
A.水星 B.金星
C.地球 D.火星
√
由图中信息可知,恒星质量越大,“生命宜居带”距离恒星越远。如果太阳质量是现在的0.5倍,即纵坐标“0.5”处,那么“生命宜居带”会向距离太阳较近的地方移动,则出现生命的行星可能是水星,故选A。
跟踪训练过关
本课结束!
地理点亮生活o(* ̄▽ ̄*)ブ
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