内容正文:
冀教版(三起)英语三年级上册导学案
Unit 3 Colours and letters · Lesson 2 What colour is it?
班级:________ 姓名:________ 使用时间:________
【学习目标】
1. 能听懂、认读字母 Oo—Tt 及词组 orange orange, purple pencil, quiet queen, red ruler, school song, tea time。
2. 能读懂课本问答,会用 Is it blue? 猜测,用 No. It's orange. / Yes! 应答。
3. 能在四线三格中正确书写 Oo—Tt,完成“猜色—涂色—配词”的字母订单。
【学习重难点】
重点:认读字母 Oo—Tt 及六个彩色例词;会用 Is it ...? 猜测,用 No. It's ... / Yes! 应答。
难点:Is it blue? 一般疑问句的升调读法与应答。
一、预习任务(课前完成)
1. 词汇闯关:写出下列词组的汉语意思。
orange orange ________ purple pencil ________ quiet queen ________ red ruler ________ school song ________ tea time ________
2. 句型初读:跟读课本问答两遍,把下列句子翻译成汉语。
(1)What colour is the letter O? — Is it blue? 译:________________
(2)No. It's orange. 译:________________
3. 想一想:你最喜欢哪个字母?它像什么?用一句汉语写在下面。________________
4. 猜色准备:拿五支彩笔让家人猜颜色,练一练 Is it ...? 的问法和 No. / Yes! 的答法。
二、课堂活动
活动一 神秘订单(听一听,猜一猜)
听录音:What colour is the letter O? — Is it blue? — No. It's orange. 先猜一猜,再填一填。
—What colour is the letter O? —________ it blue? —No. ________ orange.
活动二 六单验色(读一读,连一连)
把字母和它的彩色例词连起来。
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
quiet queen orange orange tea time purple pencil red ruler school song
活动三 交单展示(涂一涂,演一演)
同桌互指字母猜颜色:—What colour is the letter R? —Is it ...? —No. It's ... / Yes! 猜对画星,再把这个字母涂上它的颜色。
活动四 猜色小达人(玩一玩,说一说)
同桌一人遮住颜色卡,另一人提示字母:It's the letter R.,遮卡人连猜 Is it blue? — No. It's red.,三次以内猜对得一颗星,然后互换角色。
猜的时候用升调问,答的人声音要肯定、干脆。
【知识加油站】
1. Is it blue? 是一般疑问句,读的时候句尾要上扬;肯定回答 Yes! 否定回答 No. It's ...
2. quiet queen 里 queen 是“女王”;英语中 q 后面常跟着 u(如 quiet、queen),qu 组合要一起记。
3. 小写 p 和 q 都有一根向下伸的竖线,区别在半圆的方向:半圆在右边是 p,半圆在左边是 q。
4. 例词大多是“彩色形容词+名词”的搭配,要整组记:red ruler、purple pencil,既记了颜色又记了字母。
三、当堂练习
(一)单项选择。(把序号填在括号里)
( )1. —What colour is the letter R? —________ red.
A. It B. It's C. Is
( )2. ________ it blue? —No.
A. Is B. It's C. Am
( )3. Qq is for ________.
A. quiet queen B. red ruler C. tea time
( )4. —Is it orange? —________
A. Yes! B. It orange. C. No, it blue.
( )5. Rr is for ________.
A. red ruler B. quiet queen C. orange orange
(二)选词填空。(每词限用一次)
pencil ruler time song quiet
1. Pp is for purple ________.(铅笔)
2. Rr is for red ________.(尺子)
3. Tt is for tea ________.(时间)
4. Ss is for school ________.(歌曲)
5. The queen is ________.(安静的)
(三)排序或补全对话。
1. 补全对话:—What colour is the letter O? —________ it orange? —Yes!
2. 补全对话:—________ colour is the letter T? —It's red.
(四)根据课文内容,补全句子。
1. Qq is for ________ queen.
2. ________ is for tea time.
(五)判断对错。(对的写 T,错的写 F)
( )1. Is it blue? 读的时候句尾要用升调。
( )2. Pp 和 Qq 的书写方向相同。
( )3. Qq is for quiet queen. 说对了。
( )4. 别人猜错了,我们对他说 Yes!
(六)连词成句。(写序号排列单词,注意标点)
1. it, Is, orange (?) → ____________________________
2. is, It, ruler, a, red → ____________________________
四、课后巩固
1. 朗读打卡:把六个字母和例词读给家长听,每单读两遍,家长签字:________。
2. 实践任务:在家挑三样有颜色的东西,用 What colour is this? — It's ... 说给家人听。
3. 小翻译:把下列句子翻译成英语。
(1)字母O是什么颜色?____________________________
(2)它是橙色。____________________________
(3)紫色的铅笔。____________________________
4. 拓展任务:把六个彩色例词配上小画做成“彩色字母页”,明天选三页向同桌发布。
我的导学案之星:预习 ☆☆☆ 课堂 ☆☆☆ 练习 ☆☆☆(涂一涂)
参考答案
一、预习任务:1. orange orange 橙色的橘子;purple pencil 紫色的铅笔;quiet queen 安静的女王;red ruler 红色的尺子;school song 校歌;tea time 喝茶时间。2.(1)字母O是什么颜色?——它是蓝色吗?(2)不。它是橙色。3. 开放性题目,答案合理即可。
二、课堂活动·活动一:Is;It's。活动二:Oo—orange orange;Pp—purple pencil;Qq—quiet queen;Rr—red ruler;Ss—school song;Tt—tea time。
三、当堂练习:(一)1—5 B A A A A。(二)1. pencil 2. ruler 3. time 4. song 5. quiet。(三)1. Is 2. What。(四)1. quiet 2. Tt。
四、课后巩固:3.(1)What colour is the letter O?(2)It's orange.(3)purple pencil.
(五)(六)参考答案:(五)1. T 2. F 3. T 4. F。(六)1. Is it orange? 2. It's a red ruler.(It is a red ruler. 亦可)
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