Unit3 Colours and letters Lesson1 Fun with colours (导学案)-2026-2027学年冀教版（三起）英语三年级上册

冀教版（三起）英语三年级上册导学案 Unit 3 Colours and letters · Lesson 1 Fun with colours 班级：________　姓名：________　使用时间：________ 【学习目标】 1. 能听懂、认读单词 colour, red, yellow, blue, orange, green 及句型 This is red. / What colour is this now? — It's orange. / That's cool! 2. 能读懂课本对话，完成三张调色配方：红＋黄→橙，红＋蓝→紫，黄＋蓝→绿。 3. 会用 What colour is this? — It's ... 问答颜色，能用两种颜色“调”出并说出第三种颜色。 【学习重难点】 重点：认读 red, yellow, blue, orange, green；会用 What colour is this now? — It's ... 问答。 难点：三张调色配方的对应关系（红＋黄→橙，红＋蓝→紫，黄＋蓝→绿）。 一、预习任务（课前完成） 1. 词汇闯关：写出下列单词的汉语意思。 colour ________　　red ________　　yellow ________　　blue ________　　orange ________　　green ________ 2. 句型初读：跟读课本对话两遍，把下列句子翻译成汉语。 （1）Red and yellow. What colour is this now?　译：________________ （2）Wow! It's purple. That's cool!　译：________________ 3. 想一想：你最喜欢什么颜色？它像生活中的什么东西？用一句汉语写在下面。________________ 4. 材料准备：带红、黄、蓝三色彩笔或蜡笔，明天课上要当“小魔法师”现场调颜色。 二、课堂活动 活动一　魔法开箱（听一听，举一举） 听录音，听到颜色词就举起对应颜色卡，把听到的句子补充完整。 Look, Danny. This is ________. This is yellow. This is ________. 活动二　三张配方（读一读，填一填） 精读对话，完成“调色配方单”。 配方一：Red and ________. What colour is this now? — It's ________. 配方二：Look, red and ________. — Wow! It's ________. 配方三：Yellow and ________. What colour is this now? — It's ________. That's cool! 活动三　小魔法师申报会（涂一涂，演一演） 同桌用彩笔把三张配方各“调”一遍，一人念配方并申报：What colour is this now? — It's ...，另一人当“魔法院长”用 Wow! / That's cool! 点赞验证。 活动四　颜色魔法秀（涂一涂，演一演） 四人小组现场“调色”：一人念配方，一人涂色，一人申报 What colour is this now?，一人用 Wow! / That's cool! 点赞，然后轮换角色。 三张配方全对的小组，领一张“魔法师证书”。 【知识加油站】 1. What colour is this? 问“这是什么颜色”，回答用 It's ＋ 颜色词；加上 now 问的是“调色之后现在是什么颜色”。 2. orange 既指“橙色”，也指“橙子”；orange orange 就是“橙色的橘子”，两个 orange 意思不一样。 3. 调色小科学：红＋黄＝橙，红＋蓝＝紫，黄＋蓝＝绿；记住配方，魔法才会灵。 4. That's cool! 用来夸别人做得酷、有创意，也可以用 Wow! 表达惊叹。 三、当堂练习 （一）单项选择。（把序号填在括号里） （　）1. This ________ red. A. is　　B. am　　C. are （　）2. —What colour is this now? —________ orange. A. It　　B. It's　　C. Is （　）3. Red and yellow. It's ________. A. green　　B. orange　　C. purple （　）4. Yellow and blue. It's ________. A. green　　B. red　　C. orange （　）5. Wow! ________ cool! A. That　　B. That's　　C. What （二）选词填空。（每词限用一次） colour　　red　　blue　　purple　　green 1. What ________ is this now? — It's orange. 2. This is ________. It's a red flag. 3. Red and blue. It's ________.（紫色的） 4. Yellow and blue. It's ________.（绿色的） 5. I have a ________ pen.（蓝色的） （三）排序或补全对话。 1. 给下面的句子排序，组成一段通顺的对话。（填序号） （　）It's orange. （　）Red and yellow. What colour is this now? 2. 补全对话：—Wow! What colour is this now? —It's ________.（绿色） （四）根据课文内容，补全句子。 1. ________ and blue. It's purple. 2. Yellow and blue. It's ________. That's ________! （五）情景选择。（把序号填在括号里） （　）1. 红色和黄色调在一起，会变出： A. green　　B. orange　　C. purple （　）2. 黄色和蓝色调在一起，会变出： A. green　　B. red　　C. orange （　）3. 夸别人的调色很酷，可以说： A. That's cool!　　B. Goodbye!　　C. I'm fine. （　）4. 问调色之后的颜色，应说： A. What colour is this now?　　B. What's your name?　　C. How are you? （六）连词成句。（写序号排列单词，注意标点） 1. colour, What, is, it (?)　→　____________________________ 2. is, It, purple (.)　→　____________________________ 四、课后巩固 1. 朗读打卡：把课本对话读给家长听，读两遍，读好 Wow! 和 That's cool! 的惊叹语气，家长签字：________。 2. 实践任务：在家用彩笔把三张配方各“调”一遍，一边调一边说 What colour is this now? — It's ...，说给家人听。 3. 小翻译：把下列句子翻译成英语。 （1）这是红色。____________________________ （2）现在它是什么颜色？____________________________ （3）它是绿色的。____________________________ 4. 拓展任务：找一找家里哪些东西是 red、yellow、blue、orange、green 的，各指着说一句 It's ... 我的导学案之星：预习 ☆☆☆　课堂 ☆☆☆　练习 ☆☆☆（涂一涂） 参考答案 一、预习任务：1. colour 颜色；red 红色；yellow 黄色；blue 蓝色；orange 橙色、橙色（的）；green 绿色、绿色（的）。2.（1）红色和黄色。现在这是什么颜色？（2）哇！它是紫色。太酷了！3. 开放性题目，答案合理即可。 二、课堂活动·活动一：red；blue。活动二：yellow, orange；blue, purple；blue, green。 三、当堂练习：（一）1—5 A B B A B。（二）1. colour　2. red　3. purple　4. green　5. blue。（三）1. 先填后一句，再填前一句（顺序：Red and yellow... → It's orange.）。2. green。（四）1. Red　2. green；cool。 四、课后巩固：3.（1）This is red.（2）What colour is this now?（3）It's green. （五）（六）参考答案：（五）1—4 B A A A。（六）1. What colour is it?　2. It's purple. 学科网（北京）股份有限公司 $