河北石家庄市第一中学2026-2027学年高一上学期10月学情检测物理试题

石一中2026级高一物理月考 石家庄市第一中学2026级学情检测反馈考试一 1．小华的爸爸打算暑假开车带小华从沈阳去北京旅游，他在一款APP上查了路线，如图所示，地图推荐了2条路线，下列说法正确的是（　　） A．两条路线的位移相同 B．走京哈高速显示的694公里是指位移 C．根据地图显示数据可以计算出平均速度 D．在导航过程中显示汽车位置时不可以把汽车当成质点 2．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（    ） A．A上抛的初速度与B落地时速度大小不相等 B．两物体在空中运动的时间相等 C．两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点 D．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同 3．下列说法正确的是（　　） A．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 B．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心不一定在物体上 C．杯子放在桌面上受到的弹力是由于杯子发生微小形变而产生的 D．人静止在水平地面时，对地面的压力就是人的重力，这两个力是同种性质的力 4．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t²（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　） A．第1s内的位移是8m    B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻1s内的位移差都是1m    D．任意1s内的速度增量都是2m/s 5.某物体的位移一时间图像如图所示,物体从t=0时刻开始运动,x-t图像是曲线,则下列说法正确的是(     ） A．物体运动的轨迹是曲线 B．4s时物体运动到位置坐标原点前方20m处 C．在0-8s内物体做单向直线运动 D．物体从最大位移处回到初始位置所用时间为4s 6．春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，则该同学在书写过程中（　　） A．向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的支持力 B．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大于毛笔的重力 C．向左行笔时，红纸对“镇纸”的静摩擦力方向向右 D．向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向右 7.杂技演员每隔相等的时间竖直向上抛出一个小球(不计一切阻力,小球间互不影响),若每个小球上升的最大高度都是1.8米,他一共有5个小球,要想使节目连续不断地表演下去,根据该表演者的实际情况,在他的手中总要有一个小球停留,则每个小球在手中停留的时间应为(g取10m/s²)(   )  A.0.36秒 B.0.24秒 C.0.2秒 D.0.3秒 8． 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是 （    ） A．伽利略在研究自由落体运动的实验时把斜面的倾角外推到90°，得到自由落体运动的规律，采用了等效替代法 B． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法 C．根据速度定义式 ，当 时， 就可以表示物体在 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法 9.甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动,t=0时经过路边的同一路标,下列位移-时间(x-t)图像和速度-时间(v-t)图像对应的运动中,甲、乙两人在t0时刻之前能再次相遇的是() 10．某物体初速度为 ，先做匀减速直线运动，减速至 后立即反向做匀加速直线运动，全程加速度大小为 ，当物体位移大小为3m时，运动时间可能是 (       ) A．1s B．3s C． D． 11.在做“研究匀变速直线运动"的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接频率f=50Hz的电源,每隔时间T打一个点。 他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表所示。 （1）计算 的公式为                    （用图甲中已知量字母和时间 表示）。 （2）根据表中记录的数据，令B点为计时起点，在图乙中作出 图像                。 （3）根据 图像求物体的加速度大小为              。（保留 2 位有效数字） （4）如果所用交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比            （填＂偏大＂＂偏小＂或＂不变＂）。 12．某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和弹簧长度L的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置，实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。（本实验中g取9.8m/s2） （1）下列操作规范的是________（多选）； A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数 B．实验前，应该先把弹簧水平放置测量其原长 C．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 D．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 （2）某次弹簧上的指针在刻度尺上对应的位置如图丙所示，该处的读数为________ cm； （3）当弹簧下端所挂钩码为20g时，弹簧弹力大小为________ N（结果保留三位有效数字）； （4）以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出F—L图像，如图乙所示。由图像可知，弹簧的劲度系数k=____N/m（结果保留两位有效数字）。 （5）小李查阅相关资料得知当地重力加速度的值为9.78m/s2，若考虑此因素的影响，该实验测得的劲度系数测量值与弹簧劲度系数的真实值相比____。（选填“偏大”、“相等”或“偏小”） 13．如图所示，一滴雨滴从离地面20m高的楼房屋檐自由下落，下落途中用Δt＝0.2s的时间通过一个窗口，窗口的高度为2m，g取10m/s2，问： （1）雨滴落地时的速度大小； （2）雨滴落地前最后1s内的位移大小； （3）雨滴下落到窗口上边框所需的时间。 14．一辆大客车和一辆小汽车匀速同向行驶在平直公路上，大客车在前，行驶速度为12m/s，小汽车在后，行驶速度为16m/s，当两者相距21m时，大客车发现前方有警示牌，开始刹车，加速度大小为2m/s2。 (1)求小汽车经过多长时间追上大客车； (2)若小汽车发现大客车开始刹车后，为避免相撞也开始刹车，已知小汽车司机的反应时间为0.5s，刹车加速度大小为3m/s2，则此种情形下两车能否相撞？如果不能，求两车之间的最小距离。 15．在处理较复杂的变化量问题时，常常先把整个区间化为若干极小的区间，认为每一小区间内研究的量不变，再求和。这是物理学中常用的一种方法，即微元法，这种方法具有一般意义。例如，如图所示，利用v-t图像研究匀变速直线运动位移就是这种方法。 小亮同学在一次观看跳水比赛时结合物理所学思考了一些问题。如图所示,他将运动员理想化为一个长度L=1.6m的细长圆柱体,以5m/s的初速度从10m跳台竖直向上起跳,向前的速度忽略不计,竖直起跳后没有做任何动作、始终保持竖直状态。取重力加速度大小为10m/s2;请你帮小亮同学进行下列计算: (1)运动员从起跳到脚接触水面所经历的时间； （2）运动员从脚接触水面到身体全部入水过程视为加速度在变化的减速直线运动，如果其速度 与脚入水深度 的关系为 ，（其中 为脚入水时的速度），求： a．运动员身体全部入水时的速度大小； b． 运动员从脚接触水面到身体全部入水过程的时间。 参考答案 石家庄市第一中学2026级学情检测反馈考试一 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B D D D D BCD BC ABD 11. 12. 13. 14. 15. 学科网（北京）股份有限公司 $