内容正文:
2026-2027学年度上学期八年级期中数学教学诊断参考答案
一、选择题
1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.A8.D
二、填空题
3
9.3
10.-2
11.19
12.1
13.
14.①②④
三、解答题
15.解:(1)原式=V3-23+63=55,
2原武写12+26=6-6+26=4-6+26=4+6
48
16.()原式=23.(x2)3-x24=8x6-x6=7x6
(2)原式=xx-x3y+2yx-2y3y=x2-3y+2.y-6y2=x2-y-6y2
17.原式=2x2+6x-x2+4-6x=x2+4,
代入x=1得:原式=12+4=1+4=5】
18.证明:∠DAC=∠DCA,
∴.DA=DC,
DA⊥BA,
DC⊥BC
∴.BD平分∠ABC
19.解:(1)绿化区域的面积为(5a+b)(2a+b)-2a+b)
=10a2+7ab+b2-2(a2+2ab+b2)
=8a2+3ab-b2
答:绿化区设的面积为(8a+3ab-)平方米:
(2)当a=3,b=2时,8a2+3ab-b2=8×32+3×3x2-22=86.
答:绿化区域的面积为86平方米。
20.解:(1)由条件可知2a-1=9,3a-b-1=8,
解得a=5,b=6
(2)9<13<16
3<V13<4
V13的整数部分为3,即C=3,
.2a+3b-c=10+18-3=25,
而25的平方根为±V25=士5.
.2a+3b-c的平方根±5.
21.(1)①3;②4或-4:③14
(2)由条件可知2°=5,8=30,4=6,
5×6=30」
.2°.4=2°.220=20+20=8=20,
.a+2c=3b
22.(1)(0m+n)2=(m-m)2+4mn,(2)±2
3)x+y=65,BE=3=x-y,(x-y2=x2-2y+y2,
.y=28
.(x+y)2=(x-y)2+4xy=9+112=121
.x+y=11
·.S阴影部分=x2-y2=(x+y)(x-y)=11x3=33
23.(1)证明:MW⊥AB
.∠PCA=∠PCB=90°,
AC=BC.PC=PC.
:△PCA≌△PCB(SAS)
.PA=PB:
(2)30°
20
(3)3
24.(1)8-2t
(2)①2t-4,解得:t=2
②2t=16,解得:t=8
5
(3)①当△DCP≌△DCE时,CP=CE=3,2=8-3,I=2
②当△CDP≌△DCE时,DP=CE=3,2t=8+4+3,.2,
1917
(4)4,2.8
长春力旺实验中学
2026-2027学年度上学期八年级期中数学教学诊断
满分:120分 时间:120分钟
一、选择题(共8小题,每题3分)
1.下列各数中,是无理数的是( )
A.0 B.
C. D.
2.下列二次根式中,是最简二次根式的为( )
A. B.
C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列命题的逆命题正确的是( )
A.如果两个角都是,那么它们相等
B.全等三角形的周长相等
C.同位角相等,两直线平行
D.若,则
5.如图,面积为6的正方形的顶点在数轴上,且表示的数为1,若,则数轴上点所表示的数为( )
A. B.
C. D.
6.已知,,则与的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.不能确定
7.如图,在中,已知点在上,且,则点在( )
A.的垂直平分线上 B.的平分线上
C.的中点 D.的垂直平分线上
8.如图,小龙同学用四个边长为a的正方形,两个长和宽分别为和的长方形拼成图1和图2.则下列四个关系式中,能利用图1和图2验证的是( )
①;②;
③;④.
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
二、填空题(共6小题)
9.计算:_______.
10.计算:_______.
11.如图,在中,是的垂直平分线,,周长为,则的周长为_______.
12.若,则_______.
13.若展开后不含x的一次项,则_______.
14.如图,为的角平分线,,过作于,交的延长线于点,则下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的序号有_______.
三、解答题(共10小题)
15.计算:
(1); (2).
16.计算:
(1); (2).
17.先化简再求值:,其中.
18.如图,已知,,垂足分别为点和点,且.
求证:平分.
19.如图,有一块长为()米,宽为()米的长方形地块,规划部门计划对其中的阴影部分进行绿化,并在中间两块正方形区域修建两座雕塑.
(1)求绿化区域的面积(用含,的式子表示);
(2)当,时,求绿化区域的面积.
20.已知的平方根为,的立方根为2.
(1)求,的值;
(2)若是的整数部分,求的平方根.
21.规定两数,之间的一种运算,记作,如果,那么.我们叫为“雅对”.例如:,;,.我们还可以利用“雅对”定义证明等式成立.证明如下:
设,,则,.
.
,
即.
(1)根据上述规定,填空:
①________②若,则________;③________;
(2)记,,.求证:.
22.如图1是一个长为、宽为的长方形.沿图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.
(1)观察图2,直接写出代数式,,之间的关系:________________.
利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题:
(2)已知,,则的值为________;
(3)两个正方形、如图3摆放.边长分别为,,若,,求图中阴影部分的面积.
23.【教材呈现】如图是华师版八年级上册数学教材第102页的部分内容.
2.线段垂直平分线
我们已经知道线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是线段的对称轴.如图,直线是线段的垂直平分线,点是上任意一点,连结、,将线段沿直线对折,我们发现与完全重合.于是有:线段垂直平分线的性质定理,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
已知:如图①,,垂足为点,,点是直线上的任意一点.
求证:.
分析图中有和,只要证明这两个三角形全等,便可证得.
(1)请根据所给教材内容,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
【定理应用】
(2)如图②,在中,,的垂直平分线交于,交于.连接,若,则________.
(3)如图③,在中,,,、分别是、上任意一点,若,的面积为20,则的最小值是________.
24.如图,在长方形中,,,.延长到,使,连接,可知.动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿向终点运动,设点运动的时间为秒.()
(1)当点在边上时,________(用含的代数式表示);
(2)当点运动到的垂直平分线上时,求的值;
(3)连结或,在整个运动过程中,当与全等时,求的值;
(4)当点到两边距离相等时(点不与顶点重合),直接写出的值.
学科网(北京)股份有限公司
$