第1章 第2节 动量定理(PPT课件)-【满分思维·一本通】2026-2027学年高中物理选择性必修第一册(人教版)
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教辅
内容正文:
第一章 动量守恒定律
知识点一 冲量
1. 定义:力与力的作用时间的乘积。
2. 公式:I=FΔt。
3. 物理意义:冲量是反映力的作用对时间的累积效应的物理量,力越大,
作用时间越长,冲量就越大。
4. 单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛秒,符号为N·s。
2 动量定理
矢量性 如果力的方向恒定,则冲量的方向与力的方向相同;如果力的方
向是变化的,则冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向
相同
过程性 冲量是一个过程量,研究冲量必须明确研究对象和作用过程,即
必须明确是哪个力在哪段时间内对哪个物体的冲量
绝对性 由于力和时间都跟参考系的选取无关,所以冲量也跟参考系的选
取无关
5. 特点
1. 计算冲量时,一定要明确是计算分力的冲量还是合力的冲量,如果是计
算分力的冲量还必须明确是哪个分力的冲量。
2. 作用力和反作用力的冲量大小一定相等,因此求一个力的冲量大小也可
以转换为求这个力的反作用力的冲量大小。
3. 在F-t图像中图线与横坐标轴所围图形的面积表示力的冲量大小。
|特别提醒|
知识点二 动量定理
1. 表述:物体在一个过程中所受合外力的冲量等于它在这个过程始末的动
量变化量。
2. 表达式:FΔt=p'-p=mv'-mv,或I=p'-p。动量定理的表达式是一个
矢量式,应用时应注意表达式中矢量的方向,同时确定好正方向。
3. 适用条件
(1)动量定理不仅适用于恒力,也适用于变力。
(2)既适用于宏观物体的低速运动,也适用于微观物体的高速运动。
(3)既适用于直线运动,也适用于曲线运动。
4. 对动量定理的理解
(1)动量定理反映了合力的冲量与动量变化量之间的因果关系,它表明物
体所受合力的冲量是原因,物体的动量变化量是结果。
(2)动量定理中的冲量是合力的冲量,可以是各力冲量的矢量和,也可以
是合力在不同阶段冲量的矢量和。
知识点三 动量定理的应用
1. 理论依据
根据动量定理FΔt=p'-p=Δp可知:
(1)Δp一定,Δt短则F大,Δt长则F小;
(2)F一定,Δt短则Δp小,Δt长则Δp大;
(3)Δt一定,F大则Δp大,F小则Δp小。
2. 说明
(1)对于变力的冲量,动量定理中的F应理解为变力在作用时间t内的
平均值。
(2)应用I=Δp求变力的冲量。
(3)应用Δp=FΔt求恒力作用下的曲线运动中物体的动量变化量。
培优点1 冲量的计算
[典例1] (2026·江苏镇江高二检测)某滑雪运动员从静止开始分别沿两
个不同夹角的斜坡滑下,如图所示,运动员两次滑行所用的时间恰好相等。两
次滑行过程中,关于运动员所受冲量的说法正确的是( )
√
A. 重力的冲量大小相等
B. 支持力的冲量大小相等
C. 摩擦力的冲量大小相等
D. 合外力的冲量大小相等
[解析] 两次滑行过程中,运动员的重力不变,两次滑行的时间恰好
相等,根据冲量的表达式有I=FΔt=mgΔt,故两次滑行中重力的冲量大小
相等,A正确;设斜面与水平方向的夹角为θ,运动员沿着斜面加速下滑,
支持力大小为FN=mgcos θ,摩擦力大小为Ff=μFN=μmgcos θ,两次滑行
的时间相等,则冲量的表达式为IFN=FNΔt=mgcos θ·Δt,IFf=FfΔt=
μmgcos θ·Δt,由于沿两个不同夹角的斜坡滑下,故两次滑行中支持力和摩
擦力的冲量大小都不相等,B、C错误;斜面的高度相同,倾角不同,则斜
面的长度不同,滑雪运动员从静止开始匀加速运动下滑的时间相同,故两
次下滑时的加速度不同,所受的合外力不相同,根据冲量表达式有I合=F合
Δt=maΔt,两次合外力的冲量大小不同,D错误。
|解题通法|
冲量的求解方法
(1)恒力冲量的求解方法
用公式I=FΔt计算,这时冲量的数值等于力的大小与作用时间的乘积,冲
量的方向与恒力方向一致。
(2)变力冲量的三种求解方法
①若力的方向不变但大小随时间均匀变化,则该力的冲量可以用平均力来
计算,其公式为I=Δt。
②利用F-t图像中的“面积”求变力的冲量。面积大小表示冲量的大小,面
积的正负表示冲量的方向。
③利用动量定理计算,即求出在该力冲量作用下物体动量变化量Δp的大小
和方向,从而得到变力的冲量。
培优点2 动量定理的理解和应用
[典例2] 质量为0.2 kg的小球以6 m/s、竖直向下的速度落至水平地面上,
再以4 m/s的速度反向弹回。若小球与地面的作用时间为0.2 s,取竖直向上为正
方向,g取10 m/s2。求小球受到地面的平均作用力大小。
[思路点拨] 本题重力与地面的平均作用力相差不大,重力的冲量不能忽
略不计。
[答案] 12 N
[解析] 取竖直向上为正方向,则初动量为负,末动量为正,动量的变化
量为
Δp=p'-p=0.2×4 kg·m/s-0.2×(-6) kg·m/s=2 kg·m/s,方向竖直向
上。由动量定理得
(F-mg)t=Δp
解得F=+mg= N+0.2×10 N=12 N。
(2)对研究对象进行受力分析。可以先求每个力的冲量,再求各力冲量的
矢量和;或先求合力,再求其冲量。
(3)明确运动过程,抓住所研究过程的初末状态,选取正方向,确定各动
量和冲量的正负号。
(4)根据动量定理及其他条件列方程,代入数据求解。
|解题通法|
应用动量定理解题的基本步骤
(1)确定研究对象,可以是单个物体,也可以是视为整体的一个系统。
[典例3] (2025·山东枣庄高二检测)如图所示,运动员练习用头颠球。
某一次足球由静止下落0.45 m,被重新顶起,离开头部后竖直上升至0.8 m处。
已知足球与头部的作用时间为0.1 s,足球的质量为0.4 kg,空气阻力不计。重
力加速度g取10 m/s2,在此过程中,求:
(1)足球与头部作用过程中,合力对足球的冲量;
[答案] 2.8 N·s,方向竖直向上
[解析] 足球下落过程,由自由落体运动规律可得
=2gh
解得v1=3 m/s
足球上升过程,由竖直上抛运动规律可得
=2gh2
解得v2=4 m/s
以竖直向上为正方向,足球与头部作用过程中,由动量定理得
I=mv2-(-mv1)
解得I=2.8 N·s
合力对足球的冲量大小为2.8 N·s,方向竖直向上;
(2)头部对足球的平均作用力。
[答案] 32 N,方向竖直向上
[解析] 以竖直向上为正方向,合力对足球的冲量为
I=(F-mg)Δt
解得F=32 N
头部对足球的平均作用力大小为32 N,方向竖直向上。
(1)在用动量定理解题时,一定要认真分析物体受力,不可有遗漏。若物
体在运动过程中所受的力不是同时的,可分阶段对物体进行受力分析求解,也
可对全过程进行受力分析求解。
(2)列方程时,一定要先确定正方向,将矢量运算转化为代数运算。
|解题通法|
应用动量定理求解问题的两点提醒
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