江西省抚州市东乡区实验中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测生物试题

《东乡区实验中学2026年秋季高一生物10月考试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B D C B B A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B A BCD BCD BD AB 1．C 【详解】A、列文虎克改进了显微镜并观察到多种微生物，但命名细胞的是罗伯特·胡克，A错误； B、施莱登和施旺提出“动植物由细胞构成”，但未涵盖“所有生物”（如原核生物未被完全归纳），B错误； C、细胞学说强调细胞是相对独立的生命单位，同时参与整体生命活动，符合学说核心观点，C正确； D、该描述为早期错误观点（如“细胞分裂”未被发现时的推测），而修正后的观点由魏尔肖提出“所有细胞来自已存在的细胞”，D错误。 故选C。 2．C 【详解】A、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，阿昔洛韦通过抑制脱氧核苷酸的连接可治疗VZV引发的疾病，说明VZV的增殖需要合成DNA，推测VZV可能是DNA病毒，A正确； B、VZV遗传物质（DNA）的扩增即DNA复制过程，该过程需要将游离的脱氧核苷酸连接形成子链，阿昔洛韦抑制脱氧核苷酸的连接，因此可抑制VZV遗传物质的扩增，B正确； C、病毒不具有细胞结构，不含核糖体等细胞器，C错误； D、VZV可通过空气、飞沫传播，勤洗手、戴口罩可切断传播途径，可在一定程度上预防VZV的传播，D正确。 3．B 【详解】A、脊髓灰质炎病毒是非细胞生物，其生活和增殖必须在宿主细胞内进行，支持细胞是生命活动的基本单位，A不符合题意； B、离体的线粒体是细胞器，能在一定条件下进行有氧呼吸产生CO₂并释放能量，这表明呼吸作用等生命活动可在亚细胞结构上完成，无需完整细胞，因此不支持细胞是生命活动的基本单位，B符合题意； C、蝾螈胚胎发育通过细胞分裂和分化实现，这直接依赖于细胞增殖和细胞分化等细胞活动，支持细胞是基本单位，C不符合题意； D、用手抓握物体涉及神经冲动传递和肌肉收缩，需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合，这体现了细胞在多细胞生物生命活动中的核心作用，支持细胞是基本单位，D不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A、病毒不能独立生存，必须依赖宿主细胞进行增殖，因此不能用普通培养基培养呼吸道合胞病毒，A错误； B、病毒的遗传物质是核酸； 病毒侵入宿主细胞后，会利用宿主细胞的原料、核糖体等，以自身遗传物质为模板，转录、翻译合成病毒的蛋白质外壳，同时复制自身核酸； 因此，病毒的核酸（复制产物）和外壳（翻译产物），本质上都是由病毒自身的遗传物质控制合成的，B正确； C、呼吸道合胞病毒无细胞结构，不存在细胞壁和细胞器； 肺炎支原体（原核生物）虽无细胞壁，但含有细胞器（仅核糖体一种），C错误； D、肺炎支原体和肺炎链球菌是原核生物，无染色体，其DNA主要存在于拟核，D错误。 故选B。 5．D 【分析】1.高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→应用细准焦螺旋调节，使物像清晰。 2.显微镜下观察的物像是倒像，物像与标本的关系是上下倒、左右倒，玻片移动的方向与物像移动的方向相反。 3.物像放大倍数是指放大的长度和宽度，物像放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大，反之亦然。 【详解】A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞的长宽的倍数，A错误； B、从低倍镜换高倍镜直接转动转换器，不应提升镜筒，B错误； C、低倍镜换成高倍镜的过程应该是找、移、转、调，C错误； D、目镜越短放大倍数越高，物镜越长放大倍数越高，放大倍数越高物镜距离载玻片越近，所以放大倍数最大的组合是②③⑤，D正确。 故选D。 【点睛】本题考查的是显微镜的使用，是一道实验操作题，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。 6．C 【分析】在低倍镜下观察人血涂片，选定视野中细胞不太密集的区域换成高倍镜观察；骨骼肌细胞有细胞核，成熟的人血红细胞没有细胞核。 【详解】A、在低倍镜下观察人血涂片，选定视野中细胞不太密集的区域换成高倍镜观察，A错误； B、植物叶肉细胞永久装片细胞已死亡，不可看到移动的叶绿体，B错误； C、骨骼肌细胞有细胞核，成熟的人血红细胞没有细胞核，C正确； D、蚕豆叶下表皮细胞有细胞壁，D错误。 故选C。 7．B 【详解】A、组成细胞的元素大多以化合物的形式存在，细胞中的无机盐大多以离子形式存在，A错误； B、由曲线可知，乙元素浓度为B时，植物生长速率已经达到（接近）最大值，此时施加含乙元素的肥料会升高土壤乙浓度，浓度过高后植物生长速率反而会下降，因此施肥不一定有利于植物生长，B正确； C、大量元素、微量元素是根据元素在生物体内的含量划分的，该图仅能体现该植物对两种元素的最适外界浓度不同，无法直接得出甲是微量元素、乙是大量元素，C错误； D、植物生长所需要的必需元素缺一不可，元素的重要性不能由需求量的大小判断，D错误。 8．B 【详解】A、钙不是微量元素，A错误； B、组成细胞中的元素，在无机环境中都能找到，B正确； C、蛋白质是化橘红细胞中含量最多的有机物，C错误； D、细胞是最小的生命结构层次，D错误。 9．A 【详解】A、植物脂肪大多含不饱和脂肪酸，室温下不容易凝固，动物脂肪大多含饱和脂肪酸，室温下易凝固，A错误； B、顺式脂肪酸含有羧基，甘油含有羟基，二者能发生酯化反应形成脂肪（更大的物质），B正确； C、奶茶中含反式脂肪酸，反式脂肪酸不易被分解且易造成高血脂，长期饮用奶茶容易使脂质沉积在血管壁，造成血管堵塞，C正确； D、脂肪酸是脂溶性物质，不溶于水，胆固醇可参与其在血液中的运输，D正确。 故选A。 10．D 【详解】A、氮元素是叶绿素、蛋白质（如酶）等含氮化合物的组成元素，施加含氮肥料可促进光合作用和代谢，改善长势，A正确； B、细胞失水会导致细胞壁与原生质层分离（质壁分离），使果实皱缩、叶片萎蔫，说明水能维持细胞的正常形态和膨压，B正确； C、钙离子参与构成细胞壁的果胶酸钙，维持细胞壁稳定性，减少果实软烂，但选项表述为"构成细胞结构的重要成分"（如细胞壁），符合钙的功能，C正确； D、种子层积处理吸水萌发时，代谢增强，自由水含量升高，结合水比例下降（自由水/结合水比值增大），D错误。 故选D。 11．B 【详解】A、随着气温和土壤温度的下降，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化合物减少，导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少，组织的含水量下降，A正确； B、9～12月温度降低，细胞内结合水的含量上升，自由水含量下降，结合水与自由水含量的比值升高，植物的抗寒性增强，可见结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关，B错误； C、细胞中含量最多的化合物始终是水， 即使冬季小麦组织含水量下降，水的占比依然远超蛋白质、糖类等其他化合物，C正确； D、冬季来临，自由水含量下降，细胞代谢活动减弱，D正确。 故选B。 12．A 【详解】A、A组（0.12mol/L NaCl）根总长为59cm，B组（0.12mol/L CaCl₂）根总长为70cm，说明在单一盐溶液中，CaCl₂的毒害程度低于NaCl，A错误； B、不同单一盐溶液（NaCl和CaCl₂）导致根长差异（59cm vs 70cm），且混合盐溶液（C组和D组）根长显著增加，表明单盐毒害与无机盐离子种类有关，B正确； C、C组（NaCl+CaCl₂）根总长为254cm，远高于B组（CaCl₂单一溶液，70cm），说明Na⁺通过离子拮抗作用减弱了CaCl₂引起的单盐毒害，C正确； D、无机盐离子主要参与调节渗透压、维持酸碱平衡和作为酶激活剂等，不提供能量；能量由细胞呼吸产生的ATP提供，D正确。 故选A。 13．BCD 【详解】A、生命系统的结构层次中，从微观到个体分别是细胞、组织、器官、系统，从个体到宏观分别是种群、群落、生态系统、生物圈，故题图中①为系统，②为器官、③为组织，④为细胞，⑤⑥⑦⑧应分别为种群、群落、生态系统、生物圈，血液属于结缔组织，应属于③；病毒（HIV）无细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于任何生命系统结构层次，A错误； B、柳树的根、鱼的心脏均是不同组织按一定次序结合形成的功能单位，属于②器官，B正确； C、完全归纳法是对所有研究对象逐一验证，可以总结生命系统的各个结构层次，C正确； D、从生物圈到细胞，各层次有自身特定的组成、结构和功能，又相互联系，层层相依，D正确。 故选BCD。 14．BCD 【详解】A、低倍镜转换为高倍镜后，视野进光量减少导致视野变暗，凹面镜的聚光能力更强、大光圈的通光量更大，二者均可将视野调亮，A正确； B、步骤一中观察目标位于视野左下方，应将装片向左下方移动，使观察目标移至视野中央，B错误； C、步骤二中不需要将镜筒升高，直接转动转换器换用高倍物镜，C错误； D、在高倍物镜下，只能调节细准焦螺旋使物像清晰，D错误。 15．BD 【详解】A、构成不同生物体的细胞中元素种类大致相同，但元素含量差异较大，A错误； B、图中表示的是采摘的新鲜茶叶细胞中几种化合物的含量柱状图，则根据活细胞中化合物含量分析，化合物①和化合物②分别代表蛋白质和水，其共有元素为H和O，B正确； C、构成细胞的元素根据含量不同分为大量元素和微量元素，其中硒为微量元素，C错误； D、若图仅表示有机物含量，活细胞中有机物含量排序为蛋白质＞脂质＞糖类和核酸，故含量最多的有机物②为蛋白质，D正确。 故选BD。 16．AB 【详解】A、由图可知，种子甲晒干，丢失自由水形成种子乙，再由种子乙烘干，丢失结合水形成种子丙，因此图示①表示自由水，②表示结合水。结合水是细胞结构的重要组成部分，因此种子丙给予适当的水分等条件无法再正常萌发，A错误； B、种子乙由种子甲丢失自由水而来，此过程细胞代谢减弱，种子呼吸作用消耗的有机物降低，而种子甲萌发形成种子丁的过程中代谢增强，种子呼吸作用消耗的有机物较多，因此种子乙干重减少量小于种子丁，B错误； C、萌发形成种子丁的过程中，细胞代谢增强，自由水增加，因此①/②的比值增大，C正确； D、结合水是细胞结构的重要组成部分，在细胞中主要与蛋白质、多糖等物质相结合，D正确。 故选AB。 17． 每空两分，共12分 （1）蛋白质 （2分） 病毒无细胞结构（2分） （2）必须利用活细胞里的各种细胞器和原料完成自我增殖，裂解宿主细胞（2分） （3）a、b、d （2分） （4）抵御其他病毒的入侵，实现宿主细菌专一地为自己子代病毒的增殖服务，有利于其繁衍（2分） （5）在进化过程中，人类与病毒协同进化，长期共存，相互适应；病毒也可能是进化压力，促进细胞进化，人体免疫机能显著提升则可能战胜病毒 18．除特殊标记外，每空两分，共12分 （1） 核糖体（2分） 有无以核膜为界限的细胞核 （2分） （2）否 （1分） 水绵细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，蓝细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖，二者细胞壁成分不同，分解水绵细胞壁的酶无法分解蓝细菌的细胞壁（合理即可）（2分） （3）叶绿素和藻蓝素（答对一个1分共2分） 自养型（1分） （4）40× 19．每空两分，共12分 (1) 无机化合物、蛋白质（答对一个1分共2分） 脂肪分子中O含量远远少于糖类，而H的含量更高（2分） (2) 维持细胞和生物体的生命活动（2分） 核糖和脱氧核糖（答对一个1分共2分） (3) 双缩脲（2分） 取适量且等量的能发生颜色变化的溶液，分别加入盛有等量不发生颜色变化的溶液的试管中，振荡摇匀；分别向试管中加入现配的斐林试剂，水浴加热（2分） 20．除特殊标记外，每空两分，共12分 （1）实验原理：①淀粉酶水解淀粉产生还原糖 （2分） ②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀（2分） （2） 实验步骤：第二步：等量淀粉溶液（2分） 第三步：等量斐林试剂（2分） 第四步：将A、B两只试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热约2分钟 （2分） （3）砖红色（1分） 蓝色（1分） 21．每空两分，共12分 (1)大量（2分） (2)肥料中的无机盐只有溶解在水中才能被作物根系吸收（2分） (3)与CK组相比，W组的穗粒数、千粒重和实际产量均提高（2分） 叶绿素含量（2分） 无机盐和水分 （2分） 叶面喷施促吸收剂C2和适量微肥（2分） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 东乡区实验中学2026年秋季10月考试题 高一生物 考试时间：75分钟 满分100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共24分） 1．下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是（ ） A．列文虎克用显微镜观察并命名了细胞，为生物学研究进入细胞水平打下基础 B．施莱登和施旺运用不完全归纳法归纳出“所有生物都是由细胞构成的” C．细胞学说认为细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 D．“新细胞是由老细胞的细胞核中长出来的，或者是在老细胞的细胞质中像结晶那样产生的”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的 2．带状疱疹由水痘—带状疱疹病毒（VZV）入侵皮肤或黏膜引起，可通过空气、飞沫传播。阿昔洛韦可有效治疗带状疱疹，该药物可抑制脱氧核苷酸的连接。下列相关推测错误的是（ ） A．VZV可能是一种DNA病毒 B．阿昔洛韦抑制了VZV的遗传物质的扩增 C．可通过抑制VZV核糖体的功能来阻止其合成蛋白质 D．勤洗手、戴口罩可在一定程度上预防VZV的传播 3．下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是（ ） A．脊髓灰质炎病毒的生活和增殖依赖于相应的神经细胞 B．离体的线粒体在一定条件下也能产生CO2并释放能量 C．蝾螈胚胎发育离不开细胞的分裂和分化 D．用手抓握物体需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合 4．近年来入冬后多地出现了呼吸道合胞病毒感染引发肺炎的病例，肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发肺炎。下列有关说法正确的是（ ） A．可用含各种营养物质的无细胞培养基培养呼吸道合胞病毒来研究其致病机理 B．呼吸道合胞病毒的核酸、外壳都是由病毒的遗传物质控制合成的 C．肺炎支原体与呼吸道合胞病毒都是结构简单的生物，都不含有细胞壁和细胞器 D．肺炎支原体和肺炎链球菌的DNA分子主要存在于染色体上 5．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ） A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 6．下图是某同学在进行活动“观察多种多样的细胞”时看到的4幅图，下列叙述正确的是（ ） A．观察人血涂片时，应选定视野中细胞密集区域换成高倍镜观察 B．在适宜温度下观察植物叶肉细胞永久装片，可看到移动的叶绿体 C．骨骼肌细胞与成熟的人血红细胞最大的区别是能观察到细胞核 D．蚕豆叶下表皮细胞形状不规则，可能是由于其没有细胞壁 7．细胞生命活动所需要的物质，归根结底是从无机自然界中获取的。如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析正确的是（ ） A．组成细胞的各种元素大多以离子的形式存在，且不同元素含量存在差别 B．当土壤中乙元素浓度为B时，施含乙元素的肥料不一定利于该植物生长 C．由图可知甲元素一定是该植物细胞中的微量元素乙元素一定是大量元素 D．该植物生长对乙元素需求大于甲元素说明植物生长过程中乙元素更重要 8．化橘红的“二氢黄酮”与“柚皮苷”（C27H32O14）含量极高，对风寒咳嗽有很好的治疗效果。尤其是广东省化州市宝山因有礞石土质和Mn、Mg、Fe、Ti等元素，所以种植的化橘红止咳效果更好。下列有关表述正确的是（ ） A．化橘红中含有钙、铁、锌等微量元素 B．化橘红中的各种元素在种植它的土地上都能找到 C．“二氢黄酮”与“柚皮苷”是化橘红细胞中含量最多的有机物 D．引起咳嗽的病毒是最小的生命结构层次 9．奶茶中含有反式脂肪酸（一种不饱和脂肪酸）等成分，反式脂肪酸不易被分解，而顺式脂肪酸易被分解，二者的结构如图所示。另外反式脂肪酸还容易造成高血脂。下列叙述错误的是（ ） A．植物脂肪大多含饱和脂肪酸，室温下不容易凝固 B．顺式脂肪酸含有羧基，能与甘油反应形成更大的物质 C．长期饮用奶茶容易使脂质沉积在血管壁，造成血管堵塞 D．由于脂肪酸不溶于水，胆固醇可参与其在血液中的运输 10．种植草莓时，可先将种子浸泡在低温清水中进行层积处理，打破休眠后吸水萌发；生长期用含钙无机盐的水浇灌草莓，可减少果实“软果”“烂果”的现象，而适量施加含氮、磷、钾等元素的肥料，可使草莓植株更健壮、果实更饱满。下列说法错误的是（ ） A．施加含氮肥料后草莓长势改善，可能是因为氮是叶绿素、酶的组成元素 B．草莓缺水时果实皱缩、叶片萎蔫，说明水可以维持细胞的正常形态 C．用含钙无机盐的水浇灌草莓可改善果实品质，体现了无机盐是构成细胞结构的重要成分 D．种子层积处理吸水后，细胞中结合水的比例会显著升高 11．植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。下列叙述错误的是（ ） A．随着气温的下降，根系吸水量减少，组织的含水量下降 B．自由水与结合水含量的比值，与小麦的抗寒性呈正相关 C．11月—12月时，小麦细胞中含量最多的化合物仍然是水 D．冬季来临，小麦组织的含水量下降，细胞代谢活动减弱 12．科学研究者发现植物存在单盐毒害现象，即植物被培养在仅含一种金属离子溶液中时，即使该离子是植物生长发育所必需的，且在培养液中的浓度很低，植物也不能正常生活，不久就会受害死亡的现象。某研究小组以小麦根为研究对象，利用0.12 mol/L NaCl、0.12 mol/L CaCl2、0.12 mol/L KCl溶液进行实验，并得出下列表格： 组别 A B C D 溶液 NaCl CaCl2 NaCl+CaCl2 NaCl+CaCl2+KCl 根的总长度/cm 59 70 254 324 （注：C组、D组为两种或三种溶液等量混合） 下列说法错误的是（ ） A．0.12 mol/L CaCl2溶液比0.12 mol/L NaCl溶液对小麦根总长的单盐毒害更严重 B．单盐毒害可能和无机盐离子的种类有关 C．Na+能减弱或消除CaCl2引起的单盐毒害现象 D．无机盐离子不能为小麦的根生长提供能量 二、多选题（每题4分，少选2分，选错或不选0分，共计16分） 13．下图表示生命系统的结构层次，序号和箭头依次代表从微观到个体再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述正确的是（ ） A．血液的结构层次应属于③，病毒HIV应属于④层次 B．柳树的根、鱼的心脏均属于图中②所代表的结构层次 C．完全归纳法可以总结生命系统的各个结构层次 D．生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 14．某同学在进行“使用高倍显微镜观察叶肉细胞”的实验中，按下表步骤进行了相关操作，下列相关叙述错误的是（ ） 实验步骤 具体操作 一 在低倍镜下观察清楚后，发现观察目标位于视野左下方 二 转动转换器，换成高倍物镜 三 在高倍物镜下，将视野调节清晰并进行观察 A．由低倍镜换成高倍镜后，视野变暗，可用凹面镜和大光圈将视野调亮 B．步骤一中应将装片向右上方移动，使观察目标移至视野中央 C．步骤二中转动转换器前应先将镜筒升高，以避免损坏物镜镜头 D．步骤一和步骤三中均可通过调节细准焦螺旋和粗准焦螺旋使物像清晰 15．图为采摘的新鲜茶叶细胞中几种主要的化合物的含量柱状图。下列有关叙述正确的是（ ） A．茶叶细胞和茶叶寄生虫茶网蝽的细胞所含元素含量相同 B．图中的化合物①和化合物②中共有的化学元素是H、O C．采摘的新鲜茶叶细胞中营养丰富，含有大量元素硒 D．若图只表示采摘的新鲜茶叶细胞中有机物的含量，则化合物②为蛋白质 16．某生物兴趣小组对刚收获的种子甲进行了不同的处理后，分别形成了种子乙、种子丙、种子丁，如图所示，其中的①、②反映的是细胞中水的存在形式。下列叙述错误的是（ ） A．种子丙给予适当的水分等条件能正常萌发 B．与种子甲相比，种子乙干重减少量大于种子丁 C．萌发形成种子丁的过程中，细胞中①/②的比值会增大 D．②在细胞中主要与蛋白质、多糖等物质相结合 第Ⅱ卷（非选择题） 三、解答题（本大题共5小题，共计60分） 17．（每空2分，共12分）病毒与生物的协同进化：一场疫情让病毒活跃在公众视线，人们对病毒有了深刻的敬畏，不禁让人思考病毒与生物的关系。 19世纪末，研究者发现引起狂犬病的分子似乎比细菌小得多，将其称作viru。1935年，人类第一次提纯了烟草花叶病毒。病毒的生存方式就像“寄生虫”，必须利用活细胞里的各种细胞器和原料完成自我增殖，裂解宿主细胞。 研究发现，噬菌体侵染细菌时，把DNA注入到细菌中，细菌也不是完全被动挨打，细菌DNA中存在一种特殊DNA序列——CRISPR序列，携带有一些来自噬菌体的DNA片段，是亲代DNA给侵染过的噬菌体所做的黑标签，这让子代细菌快速识别并清除再次侵染的同种噬菌体。 科学家新近却发现一些巨噬菌体，其基因组是普通噬菌体的4倍。巨噬菌体基因组中含有能编码噬菌体蛋白外壳的基因，也含有编码tRNA合成酶、转录起始因子等的基因，甚至还发现了细菌CRISPR序列。当然，噬菌体含有的细菌CRISPR序列，记录的都是其他种类病毒的黑标签。当该种巨噬菌体的基因注入细菌后，会驱使细菌专门杀死除自身以外的其他种类的病毒，使细菌被其专一奴役。这样看来，噬菌体在与细菌的斗争中不断进化，其实比人类想象的要智能很多。 病毒几乎挟持宿主细胞的所有功能以便进行自我复制和传播，因此相比捕食、环境改变而言，病毒是更大的进化压力，能更大程度的促进细胞进化。所以，有人说：当人类在进化历程某一时期出现流行性疾病或者传染病时，人体要么适应这种病毒，要么根除它们。 探索精彩的生命世界，敬畏生命的精巧适应和演化，认识和合理利用生物之间的关系，也许是人类应该学习的永恒主题。 （1）噬菌体等病毒的基本成分包括________和单种核酸分子（DNA或RNA），同其他生物相比，其结构最典型特点为________。 （2）病毒之所以对生物细胞造成伤害，是由于病毒________，该种生存方式属于寄生。 （3）巨噬菌体的基因组中含有________（请选填下列字母）。 a．编码蛋白质外壳的基因 b．细菌的CRISPR系统 c．编码细菌核糖体的基因 d．参与转录和翻译的重要酶的基因 （4）在与细菌的斗争中，噬菌体利用细菌的CRISPR系统来为自己工作，对噬菌体生存的意义是________。 （5）文中倒数第2段提到：当人类在进化历程某一时期出现流行性疾病或者传染病时，人体要么适应这种病毒，要么根除它们。请结合文中内容和你对生命本质的理解，谈谈你对这一说法的认识：________。 18．图A为蓝细菌细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。（除特殊标记外每空2分，共12分） （1）与水绵细胞相比较，蓝细菌细胞只有唯一细胞器________，蓝细菌细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是________。 （2）水绵细胞制备原生质体时需用相应的酶对其细胞壁分解，能否用相同的酶分解蓝细菌细胞壁？________。（1分）为什么？________。（2分） （3）由于蓝细菌细胞有________（2色素）进行光合作用，因而属于________（填营养类型）（1分）生物。 （4）图c的图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________（填放大倍数）。 19．（每空2分，共12分）下图为某同学构建的组成细胞的元素和化合物，以及部分化合物的种类和作用图示，图中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物，Ⅲ~Ⅵ代表不同的化合物，方框面积大小代表相对含量多少，A~H表示部分Ⅶ中不同种类的具体物质。该同学所在实验室现有的试剂和实验材料包括：无标签的鸡蛋清稀释液、淀粉溶液和淀粉酶溶液（淀粉酶是蛋白质，可催化淀粉水解成麦芽糖）各一瓶。请回答下列相关问题： （1）图中Ⅰ、Ⅳ依次代表________。Ⅵ中的脂肪是细胞中良好的储能物质；与F、H相比，等质量的脂肪氧化分解释放的能量多，原因是________（从元素组成上分析）。 （2）研究发现，在幼苗发育过程中，含氮的Ⅴ可以促进细胞的分裂和生长，使植株枝繁叶茂，这说明Ⅴ对________有重要作用。在单糖中，C可作为主要的能源物质，但是单糖中的________（答出两种）一般不作为能源物质，而是参与核苷酸的组成。 （3）若要利用双缩脲试剂和斐林试剂开展相关实验将实验室中无标签的鸡蛋清稀释液、淀粉溶液和淀粉酶溶液加以区分。 实验方案为：先分别取上述三种溶液的样液各2 mL，加入________试剂，根据实验现象，将上述三种溶液分为发生颜色变化和不发生颜色变化的两组；然后________________，观察现象。 20．（除特殊标记外，每空2分，共12分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30 min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表： 处理温度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 甘薯还原糖含量（mg/g） 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6 （1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，还原糖的产生是酶催化作用的结果。为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验： 实验原理： ①________________； ②____________________。 （2）备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。 实验步骤： 第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。 第二步：70℃水浴保温5 min后，在A、B两支试管中各加入______________________； 第三步：70℃水浴保温5 min后，在A、B两支试管中再各加入____________________； 第四步：_____________________。 （3）预测实验结果：A管________色（1分），B管________色（1分）。 21．（每空2分，共12分）植物的正常生命活动离不开无机盐，农业生产上常通过施肥为作物补充所需元素。回答下列问题： （1）氮、磷、钾是植物的必需元素，从含量的角度看，它们属于________元素。 （2）植物主要通过根系来吸收肥料。施肥时往往需要适当浇水，以促进根细胞对肥料的吸收，原因是____________________。 （3）科学家为研究叶面喷施某种微肥对大豆产量的影响，进行了相关实验，结果如下：[CK组（空白对照组）：叶面喷施超纯水；W组：叶面喷施微肥；C1+W组：叶面喷施促吸收剂C1+微肥；C2+W组：叶面喷施促吸收剂C2+微肥] 处理 叶绿素含量/ （mg·g-1FW） 穗粒数/（粒·株-1） 千粒重/g 实际产量/ （kg·hm-2） CK组 2.22 30.6 49.2 10891.5 W组 2.53 31.2 49.6 11127.0 C1+W组 2.69 34.5 50.0 11514.0 C2+W组 3.58 35.3 51.3 11779.5 ①据表可知，叶面喷施该微肥可促进大豆苗生长，判断依据是________；喷施微肥可通过增加________来增强光合作用，从而提高大豆产量，此外微肥还可通过促进大豆根系发育来促进根对________的吸收：据表分析，若要显著提高大豆的产量。可采取的措施是________。 学科网（北京）股份有限公司 $