3.1 重力与弹力常见五种题型(基础卷)-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
3.1 重力与弹力常见五种题型(基础卷)
题型一 重力、重心与力的基本概念
题型二 弹力的有无与方向判断
题型三 胡克定律与弹簧问题计算
题型四 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系
题型五 弹簧综合计算
题型一 重力、重心与力的基本概念
【解题技巧】本类题考查重力与重心的概念及力的基本性质。重力由地球吸引产生,大小 G=mg,方向竖直向下,与接触面无关;重心是重力的等效作用点,质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心,重心可以在物体之外(如圆环、挖空圆板)。力是物体间的相互作用,有大小和方向,是矢量,效果由大小、方向、作用点决定。物理学史与思想方法常一起考查,重心概念用等效替代。多选逐项核对定义与方向。
1.如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶,该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”(“欹”通“倚”,斜倚,斜靠)。下面有关瓶(包括瓶中的水)的说法正确的是( )
A.如果把瓶由海南搬到北京,瓶所受重力不会发生改变
B.瓶子所受重力的方向指向地心
C.瓶的重心是瓶各部分所受重力的等效作用点
D.随着装入瓶中的水增多,瓶的重心一直升高
2.以下关于重力和弹力的说法正确的是( )
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A.如图甲所示,打到球网上的足球受到弹力是因为球网发生了形变
B.如图乙所示,钢管受到地面的支持力,该力是由于钢管的形变产生的
C.如图丙所示,滑雪运动员在完成空中动作的过程中,重心位置一定不变
D.如图丁所示,小球A被竖直、倾斜的两段轻绳悬挂而静止,小球A受到两个弹力的作用
3.关于力的概念,下列说法正确的是( )
A.力是物体对物体的作用,所以施力物体必然也是受力物体
B.力可以脱离物体而独立存在
C.两个物体不接触就一定没有力的作用
D.一个物体受到的力一定只有一个施力物体
4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )
A.从效果上看可以认为物体各部分受到的重力作用集中于物体的重心
B.对某一物体而言,其重力的大小不会因为物体从赤道移到南极而改变
C.物体的重力就是地球对物体的吸引力
D.任何几何形状规则的物体的重心,必与其几何中心重合
5.有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则剩余部分( )
A.重力减小,重心位置改变
B.重力和重心位置都没改变
C.重力减小,重心位置没有改变
D.重力减小,重心不存在了
6.如图所示,建筑工人为检查墙砌得是否符合要求,通常拿起半块砖头拴在细线的一端并挂在墙角来进行检测。这是利用了( )
A.重力的作用点在重心上 B.重力的大小与质量成正比
C.重力的方向总是竖直向下 D.重力的方向总是指向地心
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7.如图所示,两辆车正以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是( )
A.重力的方向总是垂直向下的
B.重心是重力的作用点,重心一定在物体上
C.物体重心的位置与物体形状和质量分布无关
D.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点
8.如图,小球A所受重力的施力物体是________;为了判断重力的方向,缓慢改变木板的倾角,悬线
和图中虚线的夹角
________(选填“改变”或“不改变”),悬线始终竖直,由此可知________;实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角,是为了________。
题型二 弹力的有无与方向判断
【解题技巧】判断弹力先看接触再判形变:接触且有挤压(发生弹性形变)才有弹力,可用假设法——去掉接触物看物体能否保持原状态。方向规律:压力与支持力垂直于接触面指向被压(被支持)物体;轻绳的拉力沿绳指向绳收缩方向;轻杆的弹力不一定沿杆,要由平衡条件确定;点面接触垂直于面。绳只能拉不能推,杆既可拉也可推。作图先找接触点、再定方向、最后标字母;力的图示要带标度,力的示意图只画方向。
1.如图所示,四种情境中物体A均处于静止状态,它与外界的接触面(点)只有C图中的水平面粗糙,其他均光滑(其中D图中O点为球心)。下列选项中物体A所受弹力示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
2.1956年,国家体委授予延边“足球之乡”称号,近年来随着社会足球联赛的开展,今年延吉市足球队在省联赛
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