精品解析：四川成都市简阳市部分学校联考2026-2027学年八年级上学期10月期中物理试题

2026-2027学年（上）八年级期中测试 物 理 学 科 一、选择题（共15小题，共 45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列数据中与实际相符的是（ ） A. 声音在空气中的传播速度是340m/s B. 使人感到舒适的室温约为37℃ C. 中学生正常步行时的速度约为1m/s D. 初中学生的高度约为180dm 【答案】C 【解析】 【详解】A． 声音仅在15℃空气中传播速度为340m/s，题干未指明温度条件，不符合实际，故A不符合题意； B．人体正常体温约为37℃，使人舒适的室温约为25℃，故B不符合题意； C． 中学生正常步行的速度约为1m/s，符合实际，故C符合题意； D． ，初中生身高约为1.6~1.8m（即16~18dm），不符合实际，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列现象中属于机械运动的是（ ） A. 春天小草发芽了 B. 春天冰熔化成水 C. 流星划过夜空 D. 秋天树叶颜色变化了 【答案】C 【解析】 【详解】A．小草发芽是生物生长现象，没有发生位置的相对变化，故A错误； B．冰熔化成水，位置没有改变，不属于机械运动，故B错误； C．流星划过夜空，流星相对于地面的位置不断发生变化，符合机械运动的定义，故C正确； D．树叶颜色变化不存在位置的相对改变，故D错误。 故选C。 3. 下列物态变化需要吸热的是（　　） A. 凝固 B. 升华 C. 凝华 D. 液化 【答案】B 【解析】 【详解】A．凝固是物质由液态放热变成固态的过程，故A不符合题意； B．升华是物质由固态吸热直接变成气态的过程，故B符合题意； C．凝华是物质由气态放热直接变成固态的过程，故C不符合题意； D．液化是物质由气态放热变成液态的过程，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图是用频闪照相机每隔相同时间拍摄的同一水滴下落时的不同位置。由图可知（ ） A. 以水龙头为参照物，水滴是静止的 B. 水滴做加速直线运动 C. 水滴做匀速直线运动 D. 水滴先做加速后做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．以水龙头为参照物，水滴的位置发生变化，水滴是运动的，故A不符合题意； BCD．频闪照相机每隔相同时间拍摄，相邻水滴间的时间间隔相等。由图可知，相邻水滴间的距离先逐渐增大后基本不变，由可知，水滴的速度先增大后不变，即水滴先做加速直线运动后做匀速直线运动，故BC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 下列事例中利用声传递能量的是（　　） A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 D. 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 【答案】B 【解析】 【详解】A．利用超声波给金属工件探伤，是利用超声波传递信息，故A选项错误； B．利用超声波排除人体内的结石，能够粉碎结石，说明声音能够传递能量，故B选项正确； C．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，是一种信息，故C选项错误； D．过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位，是信息，故D选项错误。 故选B。 6. 水沸腾时，水面上方出现“白气”，这是（ ） A. 水蒸气 B. 小水珠 C. 空气 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸气是无色气态物质，肉眼无法直接观察到，水沸腾时产生的高温水蒸气遇冷液化形成小水珠，就是可见的“白气”。故选B。 7. 关于误差，下列说法正确的是（ ） A. 误差就是错误 B. 采用精密的测量仪器可以消除误差 C. 改进测量方法可以避免误差 D. 多次测量求平均值，可以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，误差不是错误，故A错误； B．采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差，故B错误； C．选用精密仪器改进测量方法，可以减小误差，但不能避免误差，故C错误； D．多次测量取平均值目的是减小误差，故D正确。 8. 如图所示的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ） A. 图甲，湖面上的冰层是凝华形成的 B. 图乙，荷叶上晶莹的露珠是熔化形成的 C. 图丙，山林间的薄雾是液化形成的 D. 图丁，枝头上的奇景雾凇是凝固形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．湖面上的冰层是水凝固形成的，故A错误； B．荷叶上晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误； C．山林间的薄雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C正确； D．枝头上的奇景雾凇是是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D错误。 故选C。 9. 下列说法中正确的是（ ） A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量，且都发生在液体表面 B. 利用干冰汽化吸热，可以使长途运输中的食品降温保鲜 C. 把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化 D. 液体凝固时，不断放出热量，但温度可能保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．沸腾和蒸发都需要吸热，沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象，而蒸发只发生在液体表面，故A错误； B．干冰吸热由固态直接变为气态，属于升华现象，故B错误； C．-10℃的冰放到0℃的房间中，温度升高至0℃（冰的熔点）后与环境温度相同，无法继续吸热，不会熔化，故C错误； D．液态晶体凝固时放出热量、温度保持不变，液态非晶体凝固时温度下降，因此液体凝固时温度可能保持不变，故D正确。 故选D。 10. 为了减弱环境噪声的干扰，下面方法中最有效、合理的是（ ） ①学生戴上防噪声耳罩 ②学校教室安装双层隔音玻璃 ③在学校与工地中间植树 ④教室内安装噪声监测仪 A. ②③ B. ①② C. ①②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】减弱噪声的途径为声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。①. 戴防噪声耳罩会阻碍学生听到上课声音，不合理，错误；②. 安装双层隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，不影响正常教学，有效合理，正确；③. 植树可在传播过程中阻挡、吸收噪声，有效合理，正确；④. 噪声监测仪仅能测量噪声响度等级，无法减弱噪声，错误。故合理的是②③，故选A。 11. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 【答案】A 【解析】 【详解】A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，听到狗的叫声，知道有人来，即说明声音可传递信息，故A正确； B．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故B错误； C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故C错误； D．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由空气柱的振动产生，故D错误。 故选A。 12. 关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少 C. v的大小可由计算出来，但与s，t的大小无关 D. 物体通过相同路程，所用时间越少，速度v越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．在相同时间内，速度越大，物体通过的路程一定越大，若时间未知，无法比较路程的大小，故A错误； B．在相同路程下，速度越大，所用的时间越少，若路程未知，无法比较时间的长短，故B错误； C．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由计算，但与s、t的大小无关，故C正确； D．匀速直线运动的速度保持不变，与路程s不成正比，与时间t也不成反比，故D错误。 故选C。 13. 下列选项中的物质均有一定熔化温度的是（ ） A. 松香、石英、黄铁矿、钻石 B. 食盐、金刚石、海波、铁 C. 玻璃、石英、金刚石、铜 D. 沥青、金、巴西石、石蜡 【答案】B 【解析】 【详解】有固定熔化温度的物质为晶体，本题需选全部物质均为晶体的选项。 A．松香属于非晶体，无固定熔化温度，故A不符合题意； B．食盐、金刚石、海波、铁均属于晶体，均有固定熔化温度，故B符合题意； C．玻璃属于非晶体，无固定熔化温度，故C不符合题意； D．沥青、石蜡属于非晶体，无固定熔化温度，故D不符合题意。 故选B。 14. 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动 B. t1-t3时间内甲为匀速直线运动， C. t2时刻甲、乙两物体相遇 D. t2-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度小 【答案】C 【解析】 【详解】A．0-时间内，甲的速度为，乙的速度为，由图可知，则，两者均向东运动，若选甲为参照物，则乙向西运动，故A错误； B．-时间内甲的路程保持不变，处于静止状态，故B错误； C．时刻甲、乙路程均为 ，且同时同地出发，故两物体相遇，故C正确； D．-时间内，甲的平均速度为，乙的平均速度为，由图可知，则 ，故D错误。 故选C。 15. 甲、乙两车运动的路程之比为2：3，速度之比为10：9，则甲、乙两车行驶的时间之比为（　　） A. 5：3 B. 3：5 C. 2：5 D. 5：2 【答案】B 【解析】 【分析】已知速度之比与路程之比，由速度公式的变形公式可以求出甲乙两车行驶的时间之比。 【详解】由可得，甲的运动时间，乙的运动时间 甲、乙两车运动的时间之比： 故选B。 二、填空题（共3大題，每空2分，共 10分） 16. 如图甲中所示物体的长度为___________cm；乙停表的读数为__________s。 【答案】 ①. 1.20 ②. 92 【解析】 【详解】甲图中，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的长度为 乙图中，因停表小表盘指针在之间且超过1.5min，故大表盘读取30~60s量程的示数，总时间为 17. “守护安全，保护环境，从我做起”。如图是某住宅小区内的场景，图中A是限速的标志，它表示小区内汽车的_________（ 选填“平均”或“最大”）速度不能超过5 km/h。按此规定，汽车在小区内行驶500m至少需要__________h。 【答案】 ①. 最大 ②. 0.1 【解析】 【详解】限速标志限定的是汽车的最大行驶速度；汽车以最大速度行驶用时最少，行驶的时间 18. 为了学生安静上课学校门口都有禁止鸣笛的标志，这是在___________减弱噪声的。 【答案】声源处 【解析】 【详解】因禁止鸣笛是阻止噪声源发声，故是在声源处减弱噪声。 三、综合实践信息题（共1小题，共10分） 19. 阅读下列短文，回答问题。 超声波及其应用 超声波是指频率高于20000Hz的声波。超声波具有方向性好、穿透能力强、易于能量集中等特点，在生产和生活中有广泛的应用。 超声波清洗：超声波在液体中传播时，会使液体产生剧烈振动，形成大量微小气泡。这些气泡在超声波作用下迅速生长又突然闭合，产生强大的冲击波，能将物体表面的污垢剥离下来，达到清洗的目的。 超声波测距：超声波测距仪向目标物体发射超声波脉冲，同时开始计时，超声波遇到目标物体后被反射回来，测距仪接收到反射波后停止计时，根据超声波在介质中的传播速度和往返时间，即可计算出测距仪到目标物体的距离。 超声波诊断：医院里常用的B超检查就是利用超声波来显示人体内部结构的图像。超声波在人体组织中传播时，遇到不同组织的界面会发生反射，医生根据反射波的情况判断人体内部器官是否正常。 （1）超声波的频率高于__________Hz，人耳____________（选填“能”或“不能”）听到超声波。 （2）超声波清洗利用了超声波具有_____________的特点，液体中气泡突然闭合时产生________________能将物体表面的污垢剥离。 （3）超声波测距仪测量距离时，需要知道超声波在介质中的_______________和超声波往返的________________。 （4）B超检查利用了超声波在人体组织中传播时遇到不同组织的界面会发生__________的原理，这说明声音可以传递_____________（选填“信息”或“能量”）。 （5）若超声波在海水中的传播速度为1500m/s，某超声波测距仪向海底发射超声波后经过0.4s接收到反射波，则此处海水的深度为________________m。 【答案】（1） ①. 20000 ②. 不能 （2） ①. 能量集中 ②. 冲击波 （3） ①. 传播速度 ②. 时间 （4） ①. 反射 ②. 信息 （5）300 【解析】 【小问1详解】 由短文可知超声波频率高于20000Hz，人耳听觉频率范围为，因此人耳不能听到。 【小问2详解】 超声波具有易于能量集中的特点，可使液体中气泡迅速生长后突然闭合，产生强大的冲击波剥离污垢。 【小问3详解】 根据速度公式，测距时已知超声波往返传播的总路程是2倍的待测距离，因此需要提前知道超声波在介质中的传播速度，以及超声波往返的总时间，才能计算出目标距离。 【小问4详解】 超声波遇到不同组织的界面会发生反射，医生通过反射波获取人体内部信息，说明声音可以传递信息。 【小问5详解】 超声波单程传播时间为 此处海水的深度为 四、实验题（共3个大题，第20题10分 第 21题8分 第 22题9，共27分） 20. 如图在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是________________； （2）在实验中，应将斜面坡度调小一些，这样做的目的是________________。 （3）若小车过了C点才停止计时，则记录的时间会___________________，平均速度________________。（偏大/偏小）。 （4）图中AB段的路程sAB=_________cm，AB段的平均速度为_________cm/s；AC段的平均速度为____________cm/s；后半程的平均速度___________m/s；（后两空保留两位小数） 【答案】（1） （2）便于测量时间 （3） ①. 偏大 ②. 偏小 （4） ①. 40.0 ②. 20 ③. 26.67 ④. 0.40 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度是通过测量路程和对应时间，利用速度定义式计算平均速度，原理为。 【小问2详解】 斜面坡度大时小车下滑速度快，运动时间过短难以准确计时；调小坡度后小车下滑速度变慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差，方便准确计时。 【小问3详解】 过了C点才停表，会导致记录的运动时间比实际真实时间偏大；根据，路程测量准确、时间偏大时，计算得到的平均速度会偏小。 【小问4详解】 刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，C点对应刻度0cm，因此AB段的路程 小车在A点时刻为00:01:00，在B点时刻为00:01:02，在C点时刻为00:01:03，AB段的时间，因此AB段的平均速度 AC段的平均速度 后半程为BC段，路程 时间，因此BC段的平均速度 21. 为了探究声音的三个特性，实验小组同学用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示； （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度（振幅）大致相同；实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动____________（“越慢”或“越快”）；发出声音的音调越_____________（填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的 _________________有关； （2）保持钢尺伸出长度不变，用大小_______________（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的幅度，从而得出了声音的响度与发声体的______________有关； （3）把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的___________不同； （4）以上探究方法叫_________________，下列研究问题的方法不是采用这种方法的是___________________。 A．探究摆的等时性时，保持摆线长度和摆球质量相同 B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开 【答案】（1） ①. 越慢 ②. 低 ③. 频率 （2） ①. 不同 ②. 振幅 （3）音色 （4） ①. 控制变量法 ②. B 【解析】 【小问1详解】 钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越低，音调越低，因此结论是音调高低和发声体振动的频率有关。 【小问2详解】 要探究响度的影响因素，需保持钢尺伸出长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，改变钢尺的振动幅度，最终可得出响度和发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。 【小问3详解】 把钢尺换成塑料尺，其它操作完全相同时，两个发声体的材料不同，音色不同。 【小问4详解】 本实验每次只改变一个待探究的变量，保持其他变量完全一致，这种探究方法是控制变量法。 A．探究摆的等时性时控制摆长、摆球质量相同，属于控制变量法，故A不符合题意； B．用悬挂的乒乓球弹开反映音叉在振动，是转换法，不属于控制变量法，故B符合题意。 故选B。 22. 图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 （1）除了图甲所示仪器外，该实验还需要的测量工具是_____________； （2）图中搅拌器的作用是_______________。 （3）由图乙可知，第5min时，该物质处于_________态，该物质的熔点是_______℃。 （4）从图像中可知海波熔化时间为______________________， （5）海波在熔化时的特点是________________________。 （6）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的____________更低，另一方面是因为冰块____________成水的过程中_____________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 【答案】（1）秒表 （2）使海波受热均匀 （3） ①. 固液共存 ②. 48 （4）2min （5）吸收热量，温度不变 （6） ①. 温度 ②. 熔化 ③. 吸收 【解析】 【小问1详解】 该实验需要同时记录温度和对应的时间，因此还需要测量时间的工具秒表。 【小问2详解】 实验中搅拌器不断搅拌海波，目的是让海波各处温度一致，实现均匀受热。 【小问3详解】 [1]海波是晶体，第5min时处于温度不变的熔化过程中，因此是固液共存态； [2]晶体熔化时保持不变的温度就是熔点，由图乙可知该恒定温度为48℃。 【小问4详解】 海波从第4min开始温度不变、进入熔化阶段，到第6min熔化结束温度重新上升，因此熔化时长为 【小问5详解】 晶体熔化的核心特点是持续吸收热量，但温度不会发生变化。 【小问6详解】 [1][2][3]加冰块比加等质量冷水冷却效果更好，一是因为冰块本身温度远低于冷水，初始温度更低；二是冰块熔化为水的过程中会吸收大量热量，能让饮料温度下降更多，降温效果好。 五、计算题（共8分） 23. 声音在空气中的传播速度为340m/s。一辆汽车以15m/s的速度向一座高山驶去，司机鸣笛后经过4s听到回声。求： （1）听到回声时汽车前进了多少？ （2）听到回声时，声音传播的路程是多少； （3）听到回声时汽车到高山的距离。 【答案】（1）60m （2）1360m （3）650m 【解析】 【小问1详解】 汽车在4s内做匀速直线运动，前进的路程为 【小问2详解】 声音传播的时间为4s，声音传播的总路程为 【小问3详解】 声音从鸣笛处到高山，再反射至向前行驶的汽车。声音总路程等于汽车前进路程与回声时汽车到高山距离的两倍之和。 因此，听到回声时汽车与高山的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年（上）八年级期中测试 物 理 学 科 一、选择题（共15小题，共 45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列数据中与实际相符的是（ ） A. 声音在空气中的传播速度是340m/s B. 使人感到舒适的室温约为37℃ C. 中学生正常步行时的速度约为1m/s D. 初中学生的高度约为180dm 2. 下列现象中属于机械运动的是（ ） A. 春天小草发芽了 B. 春天冰熔化成水 C. 流星划过夜空 D. 秋天树叶颜色变化了 3. 下列物态变化需要吸热的是（　　） A. 凝固 B. 升华 C. 凝华 D. 液化 4. 如图是用频闪照相机每隔相同时间拍摄的同一水滴下落时的不同位置。由图可知（ ） A. 以水龙头为参照物，水滴是静止的 B. 水滴做加速直线运动 C. 水滴做匀速直线运动 D. 水滴先做加速后做匀速直线运动 5. 下列事例中利用声传递能量的是（　　） A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 D. 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 6. 水沸腾时，水面上方出现“白气”，这是（ ） A. 水蒸气 B. 小水珠 C. 空气 D. 二氧化碳 7. 关于误差，下列说法正确的是（ ） A. 误差就是错误 B. 采用精密的测量仪器可以消除误差 C. 改进测量方法可以避免误差 D. 多次测量求平均值，可以减小误差 8. 如图所示的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ） A. 图甲，湖面上的冰层是凝华形成的 B. 图乙，荷叶上晶莹的露珠是熔化形成的 C. 图丙，山林间的薄雾是液化形成的 D. 图丁，枝头上的奇景雾凇是凝固形成的 9. 下列说法中正确的是（ ） A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量，且都发生在液体表面 B. 利用干冰汽化吸热，可以使长途运输中的食品降温保鲜 C. 把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化 D. 液体凝固时，不断放出热量，但温度可能保持不变 10. 为了减弱环境噪声的干扰，下面方法中最有效、合理的是（ ） ①学生戴上防噪声耳罩 ②学校教室安装双层隔音玻璃 ③在学校与工地中间植树 ④教室内安装噪声监测仪 A. ②③ B. ①② C. ①②④ D. ③④ 11. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 12. 关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少 C. v的大小可由计算出来，但与s，t的大小无关 D. 物体通过相同路程，所用时间越少，速度v越小 13. 下列选项中的物质均有一定熔化温度的是（ ） A. 松香、石英、黄铁矿、钻石 B. 食盐、金刚石、海波、铁 C. 玻璃、石英、金刚石、铜 D. 沥青、金、巴西石、石蜡 14. 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动 B. t1-t3时间内甲为匀速直线运动， C. t2时刻甲、乙两物体相遇 D. t2-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度小 15. 甲、乙两车运动的路程之比为2：3，速度之比为10：9，则甲、乙两车行驶的时间之比为（　　） A. 5：3 B. 3：5 C. 2：5 D. 5：2 二、填空题（共3大題，每空2分，共 10分） 16. 如图甲中所示物体的长度为___________cm；乙停表的读数为__________s。 17. “守护安全，保护环境，从我做起”。如图是某住宅小区内的场景，图中A是限速的标志，它表示小区内汽车的_________（ 选填“平均”或“最大”）速度不能超过5 km/h。按此规定，汽车在小区内行驶500m至少需要__________h。 18. 为了学生安静上课学校门口都有禁止鸣笛的标志，这是在___________减弱噪声的。 三、综合实践信息题（共1小题，共10分） 19. 阅读下列短文，回答问题。 超声波及其应用 超声波是指频率高于20000Hz的声波。超声波具有方向性好、穿透能力强、易于能量集中等特点，在生产和生活中有广泛的应用。 超声波清洗：超声波在液体中传播时，会使液体产生剧烈振动，形成大量微小气泡。这些气泡在超声波作用下迅速生长又突然闭合，产生强大的冲击波，能将物体表面的污垢剥离下来，达到清洗的目的。 超声波测距：超声波测距仪向目标物体发射超声波脉冲，同时开始计时，超声波遇到目标物体后被反射回来，测距仪接收到反射波后停止计时，根据超声波在介质中的传播速度和往返时间，即可计算出测距仪到目标物体的距离。 超声波诊断：医院里常用的B超检查就是利用超声波来显示人体内部结构的图像。超声波在人体组织中传播时，遇到不同组织的界面会发生反射，医生根据反射波的情况判断人体内部器官是否正常。 （1）超声波的频率高于__________Hz，人耳____________（选填“能”或“不能”）听到超声波。 （2）超声波清洗利用了超声波具有_____________的特点，液体中气泡突然闭合时产生________________能将物体表面的污垢剥离。 （3）超声波测距仪测量距离时，需要知道超声波在介质中的_______________和超声波往返的________________。 （4）B超检查利用了超声波在人体组织中传播时遇到不同组织的界面会发生__________的原理，这说明声音可以传递_____________（选填“信息”或“能量”）。 （5）若超声波在海水中的传播速度为1500m/s，某超声波测距仪向海底发射超声波后经过0.4s接收到反射波，则此处海水的深度为________________m。 四、实验题（共3个大题，第20题10分 第 21题8分 第 22题9，共27分） 20. 如图在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是________________； （2）在实验中，应将斜面坡度调小一些，这样做的目的是________________。 （3）若小车过了C点才停止计时，则记录的时间会___________________，平均速度________________。（偏大/偏小）。 （4）图中AB段的路程sAB=_________cm，AB段的平均速度为_________cm/s；AC段的平均速度为____________cm/s；后半程的平均速度___________m/s；（后两空保留两位小数） 21. 为了探究声音的三个特性，实验小组同学用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示； （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度（振幅）大致相同；实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动____________（“越慢”或“越快”）；发出声音的音调越_____________（填“高”或“低”）；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的 _________________有关； （2）保持钢尺伸出长度不变，用大小_______________（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的幅度，从而得出了声音的响度与发声体的______________有关； （3）把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的___________不同； （4）以上探究方法叫_________________，下列研究问题的方法不是采用这种方法的是___________________。 A．探究摆的等时性时，保持摆线长度和摆球质量相同 B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开 22. 图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 （1）除了图甲所示仪器外，该实验还需要的测量工具是_____________； （2）图中搅拌器的作用是_______________。 （3）由图乙可知，第5min时，该物质处于_________态，该物质的熔点是_______℃。 （4）从图像中可知海波熔化时间为______________________， （5）海波在熔化时的特点是________________________。 （6）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的____________更低，另一方面是因为冰块____________成水的过程中_____________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 五、计算题（共8分） 23. 声音在空气中的传播速度为340m/s。一辆汽车以15m/s的速度向一座高山驶去，司机鸣笛后经过4s听到回声。求： （1）听到回声时汽车前进了多少？ （2）听到回声时，声音传播的路程是多少； （3）听到回声时汽车到高山的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $