专题02 运动与能量（期中真题汇编,四川专用）八年级物理上学期

**基本信息** 聚焦运动与能量核心考点，精选四川多地市期中真题，融合神舟二十号出舱、长征火箭发射等科技情境与速度测量实验设计，注重概念辨析与实际应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|28题|机械运动判断、参照物选择、运动图像分析|结合抗战阅兵、天舟一号对接等真实场景，考查运动相对性| |填空（含实验/计算）|22题|速度计算、测量实验、能量转化|设计斜面小车、滴水计时器等实验，融入马拉松配速、列车时刻表等生活问题|

可学科网 》 考点1认识运动 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】①机械运动 》 考点2运动的描述 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】c 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】① 静止 ⑨ 相对性 ③ 地面 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02运动与能量 ②2.5×106 1/4 可学科网 www zxxk.com 10.【答案】①两岸 ②船 2》 考点3物体运动的速度 1.【答案】c 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】(1)60km (2)75km/h (3)0.2h 6.【答案】①4 ②14.4 7.【答案】(1)30mim (2)100km/h 8.【答案】(1)①时间 ②同一 (2)①不是 0.16 ④> (3)③ 9.【答案】(1) 0.75h (2) 99km/h 10.【答案】(1)10m (2)12m/s 2》 考点4速度的测量 1.【答案】C 2.【答案】c 3.【答案】D 2/4 让教与学更高效 ②40.0 ③ 可学科网 www zxxk .com 4.【答案】(1)v= (2)①秒表 ②刻度尺 t ①错误 ②小 5.【答案】(1)①40.0 ②25.0 (2)小 6.【答案】(1)①40.0 ②0.16 (2)大 7.【答案】(1)v= (2)小 (3)①90.0 t 小 (5)变速 (6)< 8.【答案】(1)A (2)= 9.【答案】(1)右 (2)0.4 (3)A 10.【答案】(1)v=S (2)减小 (3)①0.3 0.16 ④变速直线运动 (4)大 考点5运动图像问题 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】BD 5.【答案】A 6.【答案】AB 7.【答案】C 3/4 让教与学更高效 (3)不能 (4) (3)小 (3)大于 ②0.5 (4) (4)大于 ②80.0 ③ 可学科网 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】B 考点6能量 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】A www.zxxk.com 让教与学更高效 4/4 专题02 运动与能量 6大高频考点 1. 认识运动 2. 运动的描述 3. 物体运动的速度 4. 速度的测量 5. 运动图像问题 6. 能量 考点1 认识运动 1.(25-26八上·玉林中学·期中)下列变化不属于机械运动的是（　　） A. 学生走楼梯 B. 足球在操场滚动 C. 树叶从树上掉落 D. 叶子变黄了 2.(25-26八上·内江一中·期中)下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是（　　） A. 花园里花香扑鼻 B. 蜗牛在地上爬行 C. 雄鹰在空中翱翔 D. 草原上奔驰的骏马 3.(25-26八上·德阳二中·期中)机械运动是一种常见的运动，以下说法中，不属于机械运动的是（　　） A. 墨水在水中慢慢扩散 B. 蜗牛在叶子上爬行 C. 彗星在宇宙中飞行 D. 猎豹在草原上飞奔 4.(25-26八上·玉林中学·期中)阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高，大气中，PM2.5的运动属于　　　　（选填“机械运动”或“热运动”），其直径不大于　　　　m。 考点2 运动的描述 1.(25-26八上·石室中学·期中)北京时间2025年6月26日21时29分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号航天员乘组圆满完成出舱任务。如图是航天员出舱时的一个画面，若认为航天员是静止的，则所选的参照物是（　　） A. 地面 B. 宇航服 C. 太阳 D. 月亮 2.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是（　　） A. 风相对于风洞是静止的 B. 风相对于飞机模型是静止的 C. 飞机模型相对于风是运动的 D. 飞机模型相对于风洞是运动的 3.(25-26八上·成都第十八中学·期中)2025年12月12日，“长征十二号”运载火箭携带16组卫星在中国文昌航天发射场成功发射。如图所示是火箭上升过程的情景，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 C. 以火箭为参照物，其所携带的卫星是静止的 D. 以火箭携带的卫星为参照物，发射塔是静止的 4.(25-26八上·射洪中学校·期中)2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（   ） A. “长征七号” B. “天宫二号” C. 文昌航天发射场 D. 地球 5.(25-26八上·遂宁中学校·期中)甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗 看到地面上的树木向南运动，看到乙车向南运动。则下列判断中可能正确的是（　　） A. 甲、乙两车都向北运动，且乙车比甲车快 B. 甲、乙两车都向南运动，且乙车比甲车快 C. 甲、乙两车都向北运动，且甲车比乙车快 D. 甲车向南运动，乙车向北运动 6.(25-26八上·资阳·期中)下列关于运动和静止的说法正确的是（　　） A. 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B. 飞机在空中加油时，以受油机为参照物，加油机是静止的 C. 月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是静止的 D. 漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)如图所示为空中加油机正在给受油机加油的情景，下列说法正确的是（　　） A. 以加油机为参照物，受油机是静止的 B. 以地面为参照物，加油机和受油机都静止 C. 以受油机为参照物，加油机是运动的 D. 加油时，加油机和受油机必须保持匀速直线运动 8.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，以下是一些蕴含物理知识——参照物的诗句，其中不正确的是（　　） A. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山为参照物的 B. “日出雾露余，青松如膏沐”———“日出”是以地面为参照物，描述太阳的升起 C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——“人”是以柴门为参照物，描述人是静止的 D. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以水为参照物 9.(25-26八上·德阳二中·期中)2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵，其中徒步方队以每分钟112步的节奏精准行进，空中梯队组成整齐队形飞过天安门广场。以徒步方队中的某名队员为参照物，其他队员是　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，这体现了运动和静止的　　　　　　；地面观众看到战机编队快速掠过，是以　　　　　　为参照物。 10.(25-26八上·石室中学·期中)我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，其中“舟行”是以　　　　　　（选填“两岸”或“船”）为参照物，“人不觉”是以　　　　　　（选填“两岸”或“船”）为参照物。 考点3 物体运动的速度 1.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)甲乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　） A. 0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动 B. t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止 C. 0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程 D. 刚到达终点时，甲乙两同学速度相等 2.(25-26八上·广安二中·期中)赵老师参加了学校组织的健步走活动，全程6km。前一半路程行走的平均速度是6km/h，后一半路程行走的平均速度4km/h，则她全程行走的平均速度是（　　） A. 2.4km/h B. 4.8km/h C. 5km/h D. 10km/h 3.(25-26八上·玉林中学·期中)心电图通过一系列的传感手段，将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。我们根据测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图如图所示。若甲的心率为60次/min，则下列说法正确的是（　　） A. 坐标纸的走纸速度为20mm/s B. 乙的心率为75次/min C. 甲的心率比乙的心率快 D. 甲每次心跳的时间间隔为0.8s 4.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一辆汽车在从甲地到乙地的过程中，前半程以15m/s的速度匀速行驶，后半程以30m/s的速度匀速行驶。则该汽车从甲地到乙地全程行驶的平均速度为（　　） A. 18m/s B. 20m/s C. 22.5m/s D. 25m/s 5.(25-26八上·资阳·期中)“十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。一路上，他利用所学物理知识解决了不少实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶40min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌时到长沙用0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 6.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)李老师参加了2025年成都马拉松比赛，赛后成绩证书上显示其全程1km平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度　　　　　　m/s，等于　　　　　　km/h。 7.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)秋假期间，小鹏一家自驾从乐山前往成都，全程约160公里。他们上午9∶30从家出发，在以116km/h的平均速度行驶至途中如图位置后，于11∶06抵达成都。求： （1）从乐山到成都途中，至如图位置驾驶时间为多少分钟？ （2）全程平均速度是多少？ 8.(25-26八上·安岳中学·期中)小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。 （1）本实验的原理是，实验时，应使斜面保持较小的坡度，以减小测量　　　　　　（选填“路程”或“时间”）的误差。实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从　　　　　　（选填“同一”或“不同”）位置由静止开始下滑。 （2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中　　　　　　（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；则　　　　　　cm，　　　　　　m/s；如果小车通过中间位置的速度为，中间时刻的速度为则　　　　　　（选填“=”“<”或“>”） （3）如图乙是小明根据实验数据画出的s-t关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是　　　　　　（选填“①”“②”或“③”）。 9.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)十一期间，小明一家乘坐C770次列车从成都东站到南充旅游，他们乘坐出租车前往成都东站，在途中看到了如图所示的交通标志牌。自成都东站到南充站铁路长198km，其列车时刻表如图所示，求： 车次 到、发站时间 成都东 遂宁 蓬溪 南充 C770 到站时间 — 11：03 11：21 11：52 发车时间 09：52 11：05 11：23 — （1）在不超速的情况下，出租车从该交通标志牌处到达成都东站，至少要多长时间？ （2）小明一家乘坐的C770次列车，从成都东站到南充站的平均速度为多少？ 10.(25-26八上·德阳二中·期中)汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。一辆小汽车以20m/s的速度在匀速行驶，司机突然发现前方有险情需要停车，但他从发现险情过了0.5s后才动作刹车，之后车又经过4.5s滑行了50m才完全停止，求： （1）从发现险情到踩刹车这段时间内车的反应距离是多少？ （2）从发现险情到车完全停止的这段时间，汽车的平均速度是多少？ 考点4 速度的测量 1.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔拍摄一次，频闪照片如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. 小球从A点运动到C点用时 B. 小球在前内通过的路程为4cm C. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 D. 小球滚下的整个过程的平均速度为 2.(25-26八上·宜宾二中·期中)图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点（80cm处）由静止开始下滑到点，测出小车到达点（40cm处）的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是（　　） A. 小车段的平均速度为25m/s B. 为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些 C. 小车段的平均速度小于段的平均速度 D. 测量小车在段的平均速度，应将小车从点由静止释放 3.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)某同学自制了两个完全相同的每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。他把这两个滴水计时器分别固定在a、b两辆玩具车上，并把两辆玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。同时释放两辆玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 两辆玩具车都做变速直线运动 B. 图乙记录的这段运动过程中，玩具车a比b运动的时间短 C. 图乙记录的这段运动过程中，两辆玩具车的平均速度相等 D. 两辆玩具车在MN、PQ段的运动中，以b车为参照物，a车向左运动 4.(25-26八上·广安二中·期中)“测量小车运动的速度”的实验装置如图所示。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点、C点的路程和时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验原理是　　　　　　； （2）实验中所需要的测量工具是　　　　　　和　　　　　　； （3）在测量过程中　　　　　　（选填“能”或“不能”）改变斜面的倾斜角度； （4）若B点是AC的中点，为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半程的平均速度这种做法是　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的，这样会导致所测量的下半程的平均速度偏　　　　　　（选填“大”或“小”）。 5.(25-26八上·石室中学·期中)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）图中AB段的路程sAB＝　　　　　　　　　cm，如果测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝　　　　　　　　　cm/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出的AB段的平均速度vAB会偏 　　　　　；（选填“大”或“小”） （3）实验测出小车在AB段的平均速度比AC段 　　　　　。（选填“大”或“小”） 6.(25-26八上·遂宁中学校·期中)如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下； （1）图中AB段的距离　　　　cm；小车在AC段的平均速度　　　　　 m/s； （2）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏　　　　　　　　。 （3）好奇的小强分析得出：路程中点速度　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）时间中点速度。 7.(25-26八上·资阳·期中)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时：分：秒），即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验测小车平均速度的原理是　　　　　　； （2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较　　　　　　（选填“大”或“小”）； （3）小车通过AC段的路程　　　　　　cm，小车通过下半程的平均速度　　　　　　m/s； （4）实验时，小王同学听到小车撞击挡板C的声音后才停止计时，则会使AC段的平均速度偏　　　　　　（选填“大”或“小”）； （5）由实验测量数据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （6）小车在AC段运动过程中，如果经过时间中点时的速度为，经过路程中点时的速度为，则　　　　　　（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 8.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。 （1）不可能做匀速直线运动的是小球　　　　　　（选填“A”或“B”）； （2）小球A和B在编号1至编号6时间内的平均速度应为：　　　　　　（选填“”“＞”或“”）。 9.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)小明同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 （1）实验时发现小车运动时间太短，为更方便计时，应将支撑木块向　　　　　　（选填“右”或“左”）适当移动； （2）若测出小车从处滑到处的时间为，则小车在段的平均速度通过计算为　　　　　　m/s； （3）想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小明应该将小车从　　　　　　（选填“A”或“B”）处静止释放； （4）另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从A处滑到处的过程，传感器的屏幕图象如图丙所示。由图象可知，小车沿斜面下滑时，到达中点B时的速度　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.75m/s。 10.(25-26八上·德阳二中·期中)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是　　　　　　； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应　　　　　　（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间　　　　　　s；从A点到C点的路程　　　　　　cm；小车在AC段的平均速度　　　　　　m/s，由实验可知小车下滑做的是　　　　　　；（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”） （4）在测量AC段平均速度时，小车过了A点才开始计时，将会导致AC段的平均速度偏　　　　　　（选填“大”或“小”）。 考点5 运动图像问题 1.(25-26八上·高坪中学·期中)在如图所示，用来表示同一种运动规律的图像是（　　） A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(4) D. (1)(4) 2.(25-26八上·石室中学·期中)如图所示，表示匀速直线运动的是（     ） A. b和c B. a和d C. a和c D. b和d 3.(25-26八上·内江一中·期中)甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在2s~4s内，物体乙做匀速直线运动 B. 第4s末两物体的运动速度恰好相等 C. 在0～2s内，甲物体比乙物体运动得快 D. 前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 4.(25-26八上·成都第十八中学·期中)(多选)A、B、C三个物体在t=0时分别位于同一水平直线上的a、b、c三点，如图甲所示。a、c之间的距离为60m，b、c之间的距离为40m，其中物体B向右运动，其运动的s-t图像如图乙所示。物体A、C同时出发，A做匀速直线运动，物体C运动的v-t图像如图丙所示，前2s物体C通过的路程为3m，时，B、C相距9m，A、B相距64m。则下列说法正确的是（       ） A. 物体B前3s的平均速度为4m/s B. 物体C前8s内通过的路程为21m C. 物体A运动的速度可能为6m/s D. 8s时A、C两物体可能相距73m 5.(25-26八上·宜宾二中·期中)两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如图（甲）所示，初始时运动方向如图（乙）所示，下列说法中正确的是 （　　）     A. 在0-t1时间内，两车速度vA>vB B. 在30s-40s内，两车速度vA>vB C. 在t2-t3时间内，以B车为参照物，A 车静止 D. 在t2-t3时间内，以地面为参照物，B车向东运动 6.(25-26八上·石室中学·期中)(多选)甲、乙两小车从相距21m的A、B两点同时在同一直线上做匀速直线运动，它们的图像分别如图a、b所示，速度分别为、，经过时间t后，两小车相距7m，则t可能是（     ） A. 20s B. 40s C. 100s D. 180s 7.(25-26八上·遂宁中学校·期中)M、N两小车从同一地点同时朝同一方向做直线运动，M车运动的图象如图甲所示，N车运动的图象如图乙所示，则对甲乙两车运动过程的分析，正确的是（       ） A. 0~2s，M车速度小于N车速度 B. 2~4s，M车速度等于N车速度 C. N车在0~2s内的速度小于在4~6s内的速度 D. 0~6s，M车通过的路程大于N车通过的路程 8.(25-26八上·安岳中学·期中)跳伞是一项极具风险的运动，一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，经15s下降后，再匀速下降15s，其速度与时间的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 该运动员下落的速度先变大，后不变 B. 该运动员在内下落的总高度为 C. 该运动员在内下落的平均速度为 D. 该运动员在前内匀速直线下降 9.(25-26八上·资阳·期中)如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法错误的是（       ） A. t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处 B. 物体A比B迟3s才开始运动 C. 第3s后，vA ＞vB，第5秒A、B相遇 D. 0~5s内，A、B的平均速度相等 10.(25-26八上·德阳二中·期中)如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的图像如图乙所示，沿y方向运动的图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0~6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动 ②在0~6s内，激光头沿y方向做匀速运动 ③在2~4s内，激光头沿x方向运动的路程为8cm ④在2~4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 考点6 能量 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)有一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的“发热纸“，末端接上电池不久后就会发热，用它可以包装面包等小食品，这种“发热纸”中发生的能量转化是 A. 内能转化为电能 B. 电能转化为内能 C. 化学能转化为电能 D. 电能转化为化学能 2.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)我们生活在能量的世界里，从宏观到微观，物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。下列说法不正确的是（　　） A. 物质是由大量分子、原子构成的 B. 教室里的电风扇和日光灯工作过程中的能量转化方式完全相同 C. 在150 dB的环境中，鼓膜会破裂，说明声具有能量 D. 追溯能量的来源，生活中的大部分能量来自太阳 3.(25-26八上·达州第一中学·期中)我国风能资源丰富，利用风力发电机组可以进行发电。如图是某城市风力发电系统，将风能转化为电能，对蓄电池充电，再由蓄电池为路灯供电的过程，对图示方框中能量形式判断正确的是（） A. 甲和丙都是“电能”，而且大小相等 B. 甲和丙都是“电能”，而且大小不等 C. 乙是“电能” D. 丁是“化学能” 4.(25-26八上·内江一中·期中)下列对常见现象的能量转化分析，不正确的是（　　） A. 摩擦生热——内能转化为机械能 B. 太阳能发电——太阳能转化为电能 C. 电风扇工作——电能转化为机械能 D. 蓄电池充电——电能转化为化学能 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 运动与能量 6大高频考点 1. 认识运动 2. 运动的描述 3. 物体运动的速度 4. 速度的测量 5. 运动图像问题 6. 能量 考点1 认识运动 1.(25-26八上·玉林中学·期中)下列变化不属于机械运动的是（　　） A. 学生走楼梯 B. 足球在操场滚动 C. 树叶从树上掉落 D. 叶子变黄了 【答案】D 【详解】A．学生走楼梯，学生位置发生了改变，属于机械运动，故A不符合题意；B．足球在操场滚动，足球位置发生了改变，属于机械运动，故B不符合题意；C．树叶从树上掉落，树叶位置发生了改变，属于机械运动，故C不符合题意；D．叶子变黄了，属于颜色的改变，不属于机械运动，故D符合题意。故选D。 2.(25-26八上·内江一中·期中)下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是（　　） A. 花园里花香扑鼻 B. 蜗牛在地上爬行 C. 雄鹰在空中翱翔 D. 草原上奔驰的骏马 【答案】A 【详解】A．花园里花香扑鼻是扩散现象，是分子的热运动造成的，故A符合题意；BCD．蜗牛、雄鹰和骏马都有位置上的变化，都属于机械运动，故BCD不符合题意。故选A。 3.(25-26八上·德阳二中·期中)机械运动是一种常见的运动，以下说法中，不属于机械运动的是（　　） A. 墨水在水中慢慢扩散 B. 蜗牛在叶子上爬行 C. 彗星在宇宙中飞行 D. 猎豹在草原上飞奔 【答案】A 【详解】A．墨水在水中慢慢扩散是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，不属于机械运动，故A符合题意，BCD．蜗牛在叶子上爬行、彗星在宇宙中飞行、猎豹在草原上飞奔都是物体的位置随时间发生了变化，都属于机械运动，故BCD不符合题意。故选A。 4.(25-26八上·玉林中学·期中)阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高，大气中，PM2.5的运动属于　　　　（选填“机械运动”或“热运动”），其直径不大于　　　　m。 【答案】① 机械运动    ② 【详解】[1][2]霾天气是由于水蒸气遇冷液化形成的，形成的小液滴往往附着在一些固体颗粒上，这些颗粒是指大气中直径小于或等于2.5μm＝2.5×10−6m的颗粒物，由于粒径过小，又称可入肺颗粒物，可随呼吸进入人体内，对人体健康有害，PM2.5的运动是固体颗粒物的运动，属于机械运动，不属于分子的运动。 考点2 运动的描述 1.(25-26八上·石室中学·期中)北京时间2025年6月26日21时29分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号航天员乘组圆满完成出舱任务。如图是航天员出舱时的一个画面，若认为航天员是静止的，则所选的参照物是（　　） A. 地面 B. 宇航服 C. 太阳 D. 月亮 【答案】B 【详解】航天员出舱时，以宇航服为参照物，航天员与宇航服的位置没有发生变化，若以宇航服为参照物，因此航天员是静止的；若以地面、太阳和月亮为参照物，它们和航天员的位置均发生了变化，若以它们为参照物，航天员是运动的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是（　　） A. 风相对于风洞是静止的 B. 风相对于飞机模型是静止的 C. 飞机模型相对于风是运动的 D. 飞机模型相对于风洞是运动的 【答案】C 【详解】A．风相对于风洞的位置改变了，是运动的，故A错误；B．风相对于飞机模型的位置改变了，是运动的，故B错误；C．飞机模型相对于风的位置改变了，是运动的，故C正确；D．飞机模型相对于风洞的位置没有改变，是静止的，故D错误。故选C。 3.(25-26八上·成都第十八中学·期中)2025年12月12日，“长征十二号”运载火箭携带16组卫星在中国文昌航天发射场成功发射。如图所示是火箭上升过程的情景，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 C. 以火箭为参照物，其所携带的卫星是静止的 D. 以火箭携带的卫星为参照物，发射塔是静止的 【答案】C 【详解】A．以地面为参照物，发射塔相对于地面的位置不发生变化，发射塔是静止的，故A错误；B．以发射塔为参照物，火箭升空时相对于发射塔的位置发生了变化，火箭是运动的，故B错误；C．以火箭为参照物，火箭升空时，火箭携带的卫星相对于火箭的位置不发生变化，是静止的，故C正确；D．以火箭携带的卫星为参照物，发射塔相对于火箭携带的卫星的位置发生了变化，是运动的，故D错误。故选C。 4.(25-26八上·射洪中学校·期中)2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（   ） A. “长征七号” B. “天宫二号” C. 文昌航天发射场 D. 地球 【答案】B 【详解】解：对接后“天舟一号”飞船与“天宫二号”，保持相对静止，所以认为天舟一号是静止的是选“天宫二号”为参照物．故选B．点睛：研究机械运动时，被研究的物体与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态． 5.(25-26八上·遂宁中学校·期中)甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗 看到地面上的树木向南运动，看到乙车向南运动。则下列判断中可能正确的是（　　） A. 甲、乙两车都向北运动，且乙车比甲车快 B. 甲、乙两车都向南运动，且乙车比甲车快 C. 甲、乙两车都向北运动，且甲车比乙车快 D. 甲车向南运动，乙车向北运动 【答案】C 【详解】甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动，说明甲车相对地面是向北运动的；看到乙车向南运动，则乙车相对地面可能是静止、可能是向南运动、也可能是向北运动，但速度小于甲的速度。故选C。 6.(25-26八上·资阳·期中)下列关于运动和静止的说法正确的是（　　） A. 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B. 飞机在空中加油时，以受油机为参照物，加油机是静止的 C. 月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是静止的 D. 漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的 【答案】B 【详解】A．地球同步卫星的运行周期与地球自转周期一致，相对于地面的位置始终不变，以地面为参照物，卫星是静止的。故A错误；B．飞机空中加油时，加油机与受油机保持相同的速度和方向，两者相对位置不变，以受油机为参照物，加油机是静止的。故B正确；C．月亮在云中穿行时，月亮与云的相对位置不断改变，以云为参照物，月亮是运动的。故C错误；D．漂流而下的小船与河岸的相对位置持续变化，以河岸为参照物，小船是运动的。故D错误。故选B。 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)如图所示为空中加油机正在给受油机加油的情景，下列说法正确的是（　　） A. 以加油机为参照物，受油机是静止的 B. 以地面为参照物，加油机和受油机都静止 C. 以受油机为参照物，加油机是运动的 D. 加油时，加油机和受油机必须保持匀速直线运动 【答案】A 【详解】A．选加油机为参照物，受油机与加油机之间没有位置变化，是静止的，故A正确；B．选地面为参照物，加油机和受邮机与地面之间发生了位置变化，是运动的，故B错误；C．选受油机为参照物，加油机与受油机之间没有位置变化，是静止的，故C错误；D．加油时，加油机和受油机以相同的速度沿同一方向运动，使它们相对静止即可，不一定要保持匀速直线运动，故D错误。故选A。 8.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，以下是一些蕴含物理知识——参照物的诗句，其中不正确的是（　　） A. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山为参照物的 B. “日出雾露余，青松如膏沐”———“日出”是以地面为参照物，描述太阳的升起 C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——“人”是以柴门为参照物，描述人是静止的 D. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以水为参照物 【答案】C 【详解】A．舟行走时，舟和山的位置发生了变化，故以山为参照物，舟是运动的，故A正确，不符合题意；B．日出时，太阳和地面的距离发生变化，故以地面为参照物，太阳是运动的，故B正确，不符合题意；C．人在行走时，以柴门为参照物，人的位置发生了变化，人是运动的，故C错误，符合题意；D．水在桥下流走时，水和桥之间的位置发生了变化，故以水为参照物，桥是运动的，故D不符合题意。故选C。 9.(25-26八上·德阳二中·期中)2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵，其中徒步方队以每分钟112步的节奏精准行进，空中梯队组成整齐队形飞过天安门广场。以徒步方队中的某名队员为参照物，其他队员是　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，这体现了运动和静止的　　　　　　；地面观众看到战机编队快速掠过，是以　　　　　　为参照物。 【答案】① 静止    ② 相对性    ③ 地面 【讲解】(1) 题详解： [1][2]以徒步方队中的某名队员为参照物，其他队员的位置没有变化，因此是静止的，这体现了运动和静止的相对性。[3]以地面为参照物，战机编队的位置发生变化，是运动的，故地面观众看到战机编队快速掠过，是以地面为参照物。 10.(25-26八上·石室中学·期中)我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，其中“舟行”是以　　　　　　（选填“两岸”或“船”）为参照物，“人不觉”是以　　　　　　（选填“两岸”或“船”）为参照物。 【答案】① 两岸    ② 船 【详解】[1][2]研究物体运动时不能以研究对象为参照物，舟行表明船的位置在改变，船相对于两岸的位置发生变化，故是以两岸为参照物，人随船一起运动，而人不觉表明人觉得自己的位置没有改变，是以船为参照物。 考点3 物体运动的速度 1.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)甲乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图像如图所示，下列描述正确的是（　　） A. 0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动 B. t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止 C. 0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程 D. 刚到达终点时，甲乙两同学速度相等 【答案】C 【分析】【详解】A．由图像可知，0~t1时间内，甲乙两物体的速度随时间逐渐增大，甲乙两物体都在加速运动，故A错误；B．t1~t2时间内，乙同学运动的速度大于甲同学运动的速度，他们是相对运动的，故B错误；C．0~t3时间内，甲同学运动的速度始终小于乙同学运动的速度，他们运动的路程，运动相同时间，速度小的甲运动的路程小，故C正确；D．t4时刻甲、乙同时到达终点，此时甲同学的速度大于乙同学的速度，故D错误。故选C。 2.(25-26八上·广安二中·期中)赵老师参加了学校组织的健步走活动，全程6km。前一半路程行走的平均速度是6km/h，后一半路程行走的平均速度4km/h，则她全程行走的平均速度是（　　） A. 2.4km/h B. 4.8km/h C. 5km/h D. 10km/h 【答案】B 【详解】前一半路程行走的平均速度前一半路程所用时间后一半路程行走的平均速度后一半路程所用时间总路程总时间全程行走的平均速度故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 3.(25-26八上·玉林中学·期中)心电图通过一系列的传感手段，将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。我们根据测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图如图所示。若甲的心率为60次/min，则下列说法正确的是（　　） A. 坐标纸的走纸速度为20mm/s B. 乙的心率为75次/min C. 甲的心率比乙的心率快 D. 甲每次心跳的时间间隔为0.8s 【答案】B 【详解】A．甲的心率为60次/min，每次心跳相邻两波峰间隔25mm，所以坐标纸的走纸速度故A错误；B．由于坐标纸的走纸速度为25mm/s，乙每次心跳相邻两波峰间隔20mm，则乙的心率为所以乙的心率为75次/min，故B正确；C．由于甲的心率为60次/min，乙的心率为75次/min，所以甲的心率比乙的心率慢，故C错误；D．甲的心率为60次/min，一分钟等于60s，所以甲每次心跳的时间间隔为1s，故D错误。故选B。 4.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一辆汽车在从甲地到乙地的过程中，前半程以15m/s的速度匀速行驶，后半程以30m/s的速度匀速行驶。则该汽车从甲地到乙地全程行驶的平均速度为（　　） A. 18m/s B. 20m/s C. 22.5m/s D. 25m/s 【答案】B 【详解】设总路程为，则前、后一半路程均为，由可得，前一半路程用的时间后一半路程用的时间则全程平均速度故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 5.(25-26八上·资阳·期中)“十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。一路上，他利用所学物理知识解决了不少实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶40min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌时到长沙用0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 【答案】（1）60km     （2）75km/h     （3）0.2h      【讲解】(1) 由图甲可知，汽车行驶的速度v = 90km/h行驶时间 汽车通过的路程 (2) 小轿车的平均速度 (3) 由图乙可知，该路段的最高限速100km/h，在不违规的前提下，以最快速度行驶所需的最短时间节省的时间 6.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)李老师参加了2025年成都马拉松比赛，赛后成绩证书上显示其全程1km平均配速为4min10s/km，则他全程的平均速度　　　　　　m/s，等于　　　　　　km/h。 【答案】① 4    ② 14.4 【详解】[1][2]平均配速为4min10s/km，即跑1km需要的时间为4min10s=4×60s+10s=250s根据速度公式，其中s=1000m，t=250s，则他全程的平均速度 7.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)秋假期间，小鹏一家自驾从乐山前往成都，全程约160公里。他们上午9∶30从家出发，在以116km/h的平均速度行驶至途中如图位置后，于11∶06抵达成都。求： （1）从乐山到成都途中，至如图位置驾驶时间为多少分钟？ （2）全程平均速度是多少？ 【答案】（1）min     （2）      【讲解】(1) 根据图示路牌，从乐山到该位置的路程为总路程减去剩余路程，故从乐山到该位置的驾驶时间 (2) 从上午9:30出发到11:06抵达成都，全程所用的时间为全程的平均速度为 8.(25-26八上·安岳中学·期中)小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。 （1）本实验的原理是，实验时，应使斜面保持较小的坡度，以减小测量　　　　　　（选填“路程”或“时间”）的误差。实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从　　　　　　（选填“同一”或“不同”）位置由静止开始下滑。 （2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中　　　　　　（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；则　　　　　　cm，　　　　　　m/s；如果小车通过中间位置的速度为，中间时刻的速度为则　　　　　　（选填“=”“<”或“>”） （3）如图乙是小明根据实验数据画出的s-t关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是　　　　　　（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1）① 时间    ② 同一     （2）① 不是    ② 40.0    ③ 0.16    ④ >     （3）③      【讲解】(1) [1][若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，让小车在斜面上通过的时间更长，这样便于测量时间，可以减小测量时间的误差。[2]本实验需要多次测量，为保证小车每次通过的距离相等，所以每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 (2) [1]由图可知，小车经过上半程的时间为4s，经过下半程的时间为1s，由可知，小车经过下半程的平均速度较大，可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做加速运动，不是做匀速直线运动。[2]由图可知，刻度尺的分度值是1cm，AB间的距离[3]由图可知，刻度尺的分度值是1cm，AC间的距离80.0cm，小车在AC的运动时间为5s，小车通过全程的平均速度[4]小车下落时做加速直线运动，速度越来越快，小车通过中间位置时已经过了中间时刻，即中间时刻小车的位置在B点上面，因此中点位置的速度大于中间时刻的速度，即。 (3) 图象中，① 表示物体做减速运动，② 表示物体做匀速直线运动，③ 表示物体做加速运动，故图线③ 能正确的描述其规律。 9.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)十一期间，小明一家乘坐C770次列车从成都东站到南充旅游，他们乘坐出租车前往成都东站，在途中看到了如图所示的交通标志牌。自成都东站到南充站铁路长198km，其列车时刻表如图所示，求： 车次 到、发站时间 成都东 遂宁 蓬溪 南充 C770 到站时间 — 11：03 11：21 11：52 发车时间 09：52 11：05 11：23 — （1）在不超速的情况下，出租车从该交通标志牌处到达成都东站，至少要多长时间？ （2）小明一家乘坐的C770次列车，从成都东站到南充站的平均速度为多少？ 【答案】（1） 0.75h     （2） 99km/h      【讲解】(1) 由交通标志牌可知，此路段的限速为，此处距离成都东站的路程为，为了使所用时间最少，出租车应以最大允许速度行驶，所以根据可得，所需的最少时间 (2) 由题干可知，成都东站到南充站的铁路长，由列车时刻表可知，列车从成都东站的发车时间为09：52，到达南充站的时间为11：52。则列车从成都东站到南充站的行驶时间为列车从成都东站到南充站的平均速度为 10.(25-26八上·德阳二中·期中)汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。一辆小汽车以20m/s的速度在匀速行驶，司机突然发现前方有险情需要停车，但他从发现险情过了0.5s后才动作刹车，之后车又经过4.5s滑行了50m才完全停止，求： （1）从发现险情到踩刹车这段时间内车的反应距离是多少？ （2）从发现险情到车完全停止的这段时间，汽车的平均速度是多少？ 【答案】（1）10m     （2）12m/s      【讲解】(1) 已知汽车在反应时间内的速度v=20m/s，反应时间t1=0.5s，在反应时间内，汽车做匀速直线运动，反应距离为 (2) 从发现险情到车完全停止，汽车运动的总路程总时间该过程汽车的平均速度为 考点4 速度的测量 1.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔拍摄一次，频闪照片如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. 小球从A点运动到C点用时 B. 小球在前内通过的路程为4cm C. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 D. 小球滚下的整个过程的平均速度为 【答案】C 【详解】A．小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔，用时故A错误；B．由图可知，刻度尺读数要估读到分度值的下一位，刻度尺分度值为0.1cm，小球在前内通过的路程为，故B错误；C．由图可知，小球在BC段的时间为路程小球在BC段的平均速度小球在AB段的时间，路程小球在AB段的平均速度则小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故C正确；D．由图可知，AC之间的距离为则整个运动过程平均速度为故D错误。故选C。 2.(25-26八上·宜宾二中·期中)图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的点（80cm处）由静止开始下滑到点，测出小车到达点（40cm处）的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是（　　） A. 小车段的平均速度为25m/s B. 为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些 C. 小车段的平均速度小于段的平均速度 D. 测量小车在段的平均速度，应将小车从点由静止释放 【答案】C 【详解】A．图中刻度尺的分度值是1cm，小车从A点运动到B点的路程所用时间时间为1.6s，小车段的平均速度为，故A错误；B．斜面的倾角越小，小车下滑的速度越慢，运动相同路程所用的时间就越长，这样可以减小测量时间的误差，故B错误；C．小车在斜面上从静止开始下滑，做的是加速直线运动，速度越来越大，通过后半段路程（BC段）的平均速度大于通过前半段路程（AB段）的平均速度，整个AC段的平均速度是整个过程的平均快慢，其值应大于前半段AB的平均速度，故C正确；D．本实验是测量小车从A点开始下滑过程中的平均速度，要测量BC段的平均速度，应该让小车从A点由静止释放，记录小车通过B点和C点的时间，计算时间差，而不是将小车从B点由静止释放重新开始，故D错误。故选C。 3.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)某同学自制了两个完全相同的每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。他把这两个滴水计时器分别固定在a、b两辆玩具车上，并把两辆玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。同时释放两辆玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 两辆玩具车都做变速直线运动 B. 图乙记录的这段运动过程中，玩具车a比b运动的时间短 C. 图乙记录的这段运动过程中，两辆玩具车的平均速度相等 D. 两辆玩具车在MN、PQ段的运动中，以b车为参照物，a车向左运动 【答案】D 【详解】A．由图乙可知，a玩具车在相等时间内通过的路程相等，故a玩具车做匀速直线运动。b玩具车在相等的时间内通过的路程不相等，做变速直线运动，故A错误；B．图乙记录的这段运动过程中，玩具车a运动3秒，玩具车b运动2秒，玩具车a比b运动的时间长，故B错误；CD．图乙记录的这段运动过程中，两辆玩具车的平均速度不相等，因为两车通过的路程相等，玩具车a运动3秒，玩具车b运动2秒，玩具车a的速度比玩具车b的速度小，两辆玩具车在MN、PQ段的运动中，以b车为参照物，a车向左运动，故C错误，D正确。故选D。 4.(25-26八上·广安二中·期中)“测量小车运动的速度”的实验装置如图所示。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点、C点的路程和时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验原理是　　　　　　； （2）实验中所需要的测量工具是　　　　　　和　　　　　　； （3）在测量过程中　　　　　　（选填“能”或“不能”）改变斜面的倾斜角度； （4）若B点是AC的中点，为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半程的平均速度这种做法是　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的，这样会导致所测量的下半程的平均速度偏　　　　　　（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）     （2）① 秒表    ② 刻度尺     （3）不能     （4）① 错误    ② 小      【讲解】(1) 测量小车在斜面上的平均速度，是根据速度的定义，用路程与时间的比间接计算出来的，故实验的原理是。 (2) [1][2]测量小车在斜面上的平均速度，是根据速度的定义，用路程与时间的比间接计算出来的，故需要测量路程和时间，需要的测量工具有刻度尺与秒表。 (3) 小车在斜面上运动的速度与斜面的倾斜角度有关，改变倾斜角度会改变运动的速度，故不能改变斜面的倾斜角度。 (4) [1]小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；让小车从B点由静止释放，所测的时间也不是从A到C过程中通过下半程所用的时间。故这种做法是错误的。[2]小车从B点由静止释放时，其初始速度为零，但实际运动中，小车在到达B点时已具有一定速度。因此，从B点开始测量的时间并非下半程（BC段）的真实运动时间，所测的下半程的时间偏大，由可知会导致计算出的平均速度偏小。 5.(25-26八上·石室中学·期中)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）图中AB段的路程sAB＝　　　　　　　　　cm，如果测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝　　　　　　　　　cm/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出的AB段的平均速度vAB会偏 　　　　　；（选填“大”或“小”） （3）实验测出小车在AB段的平均速度比AC段 　　　　　。（选填“大”或“小”） 【答案】（1）① 40.0    ② 25.0     （2）小     （3）小      【讲解】(1) [1][2]AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm小车通过AB段的平均速度 (2) 如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知平均速度会偏小。 (3) 小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，即在AB段的平均速度比AC段小。 6.(25-26八上·遂宁中学校·期中)如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下； （1）图中AB段的距离　　　　cm；小车在AC段的平均速度　　　　　 m/s； （2）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏　　　　　　　　。 （3）好奇的小强分析得出：路程中点速度　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）时间中点速度。 【答案】（1）① 40.0    ② 0.16     （2）大     （3）大于      【讲解】(1) [1]刻度尺的分度值为1cm，由图可知，AB段运动的路程为[2]小车在AC段的运动时间AC段的平均速度 (2) 实验时，如果小车过了A点才开始计时，所测量的时间偏小，总路程是准确的，则所测AC段的平均速度偏大。 (3) 由于小车在斜面上做加速运动，上半程时间较长，下半程时间较短，故时间中点在AB段，故路程中点速度即B点速度大于时间中点的速度。 7.(25-26八上·资阳·期中)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时：分：秒），即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验测小车平均速度的原理是　　　　　　； （2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较　　　　　　（选填“大”或“小”）； （3）小车通过AC段的路程　　　　　　cm，小车通过下半程的平均速度　　　　　　m/s； （4）实验时，小王同学听到小车撞击挡板C的声音后才停止计时，则会使AC段的平均速度偏　　　　　　（选填“大”或“小”）； （5）由实验测量数据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （6）小车在AC段运动过程中，如果经过时间中点时的速度为，经过路程中点时的速度为，则　　　　　　（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1）     （2）小     （3）① 90.0    ② 0.5     （4）小     （5）变速     （6）<      【讲解】(1) 平均速度等于总路程除以总时间，该实验测小车平均速度的原理是。 (2) 实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较小。因为坡度小，小车下滑的速度慢，这样便于测量时间，减小测量时间的误差。 (3) [1]由图可知，刻度尺的分度值是1cm，A 点对应的刻度是100.0cm，C点对应的刻度是10.0cm，所以小车通过AC段的路程sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm[2]下半程是BC段，B点对应的刻度是60.0cm ，所以BC段的路程sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm=0.5m 由图可知，小车通过BC段的时间tBC=1s。根据，可得小车通过下半程的平均速度 (4) 听到小车撞击挡板C点的声音后才停止计时，会导致测量的时间tAC 偏大。根据 ，路程sAC不变，时间偏大，则会使AC段的平均速度vAC偏小。 (5) 小车从斜面顶端运动到底端的过程中，速度越来越快，所以做变速直线运动。 (6) 小车做加速运动，经过时间tAC中点时，小车还没有运动到路程sAC中点，所以经过时间tAC中点时的速度v1小于经过路程sAC中点时的速度v2，即v1<v2。 8.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。 （1）不可能做匀速直线运动的是小球　　　　　　（选填“A”或“B”）； （2）小球A和B在编号1至编号6时间内的平均速度应为：　　　　　　（选填“”“＞”或“”）。 【答案】（1）A     （2）=      【讲解】(1) 由图可知，在相同的时间内A球的路程越来越大，由可知，A球的速度越来越大，所以A球做的是变速直线运动；在相同的时间内B球的路程不变，由可知，B球的速度大小不变，所以B球做的是匀速直线运动；故不可能做匀速直线运动的是小球A。 (2) 由图可知，刻度尺的1m之间有5小格，每小格为0.2m，即分度值为0.2m，读数时估读到分度值的下一位，则第1s至第6s，A球通过的路程是B球通过的路程为即在相同的时间内A球通过的路程等于B球通过的路程，由可知，A球的平均速度等于B球的平均速度，即。 9.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)小明同学用图甲所示的装置研究小车在斜面上的运动。 （1）实验时发现小车运动时间太短，为更方便计时，应将支撑木块向　　　　　　（选填“右”或“左”）适当移动； （2）若测出小车从处滑到处的时间为，则小车在段的平均速度通过计算为　　　　　　m/s； （3）想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，小明应该将小车从　　　　　　（选填“A”或“B”）处静止释放； （4）另一同学利用位置传感器测出小车实时距离，再用计算机算出速度，如图乙所示。小车从A处滑到处的过程，传感器的屏幕图象如图丙所示。由图象可知，小车沿斜面下滑时，到达中点B时的速度　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.75m/s。 【答案】（1）右     （2）0.4     （3）A     （4）大于      【讲解】(1) 为了便于测量时间，应使小车在斜面上运动的时间长一些，故应使斜面的坡度小一些，所以应将支撑木块向右适当移动。 (2) 由图甲可知，尺子分度值为1cm，小车在AC段的路程为小车从处滑到处的时间为，则小车在段的平均速度 (3) 小车通过B点时的速度不为零，所以想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。 (4) 由于小车做加速运动，所以后一半时间的路程大于前一半时间的路程，可知小车在路程中点B时是在后一半时间的某个时刻，由图丙可知，时间中点对应的速度为则后一半时间的某个时刻对应的速度大于0.75m/s，故到达中点B时的速度大于0.75m/s。 10.(25-26八上·德阳二中·期中)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是　　　　　　； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应　　　　　　（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用时间　　　　　　s；从A点到C点的路程　　　　　　cm；小车在AC段的平均速度　　　　　　m/s，由实验可知小车下滑做的是　　　　　　；（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”） （4）在测量AC段平均速度时，小车过了A点才开始计时，将会导致AC段的平均速度偏　　　　　　（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）     （2）减小     （3）①     ②     ③ 0.16    ④ 变速直线运动     （4）大      【讲解】(1) 测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是。 (2) 倾斜角度越小，小车运动时间越长，便于测量小车的时间，故可以减小斜面的倾斜的角度从而延长时间，便于测量小车的运动时间。 (3) [1]图中小车从A点运动到B点所用时间为[2]小车在AC段通过的路程为[3]小车从A点运动到C点所用时间为小车在AC段运动的平均速度为[4]据图可知，小车在段和段的路程相同，所用的时间大于段所用的时间，根据可知，小车段的平均速度大于段的平均速度，说明小车在斜面上做变速直线运动。 (4) 如果小车过了点才开始计时，测量的时间会偏小一些，根据可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大。 考点5 运动图像问题 1.(25-26八上·高坪中学·期中)在如图所示，用来表示同一种运动规律的图像是（　　） A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(4) D. (1)(4) 【答案】C 【详解】 (1)表示物体运动时的s-t图象，从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态； (2)图表示物体运动时的s-t图象，从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动； (3)图表示物体运动时的v-t图象，该图表示物体的速度随时间的增加而增大，所以反映物体在做加速运动； (4)图表示物体运动时的v-t图象，该图表示物体的速度随时间的增加而不变，所以反映物体做匀速直线运动；所以从分析的结果可以得出，(2)和(4)都做匀速直线运动。故选C。 2.(25-26八上·石室中学·期中)如图所示，表示匀速直线运动的是（     ） A. b和c B. a和d C. a和c D. b和d 【答案】A 【详解】由图像知道，a与b是s-t图像，a图像平行于时间轴，物体静止；b图像是一条过原点的倾斜直线，表明物体的路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动；图像c与d是v-t图像，由图像知道，c图像是一条平行于时间轴的直线，表示速度不随时间变化，物体做匀速直线运动；d图像中速度随时间均匀增加，做加速运动；综上所述，b和c表示匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 3.(25-26八上·内江一中·期中)甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在2s~4s内，物体乙做匀速直线运动 B. 第4s末两物体的运动速度恰好相等 C. 在0～2s内，甲物体比乙物体运动得快 D. 前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 【答案】D 【分析】【详解】A．在2s~4s内，乙物体的s-t图像是水平直线的，表示物体处于静止状态，故A错误；B．甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，第4s末两物体的图像相交，表示两物体经过的路程相同，到达了同一位置，此刻乙物体静止，故B错误；C．在0～2s内，甲乙两物体的图像都是倾斜的直线，说明都在做匀速直线运动，乙的倾斜程度更大，说明乙的速度更快，故C错误；D．前4s内，甲乙经过的路程都为8m，根据平均速度的定义 可知，甲乙两物体的平均速度大小相等，故D正确。故选D。 4.(25-26八上·成都第十八中学·期中)(多选)A、B、C三个物体在t=0时分别位于同一水平直线上的a、b、c三点，如图甲所示。a、c之间的距离为60m，b、c之间的距离为40m，其中物体B向右运动，其运动的s-t图像如图乙所示。物体A、C同时出发，A做匀速直线运动，物体C运动的v-t图像如图丙所示，前2s物体C通过的路程为3m，时，B、C相距9m，A、B相距64m。则下列说法正确的是（       ） A. 物体B前3s的平均速度为4m/s B. 物体C前8s内通过的路程为21m C. 物体A运动的速度可能为6m/s D. 8s时A、C两物体可能相距73m 【答案】BD 【详解】A．由可知，物体B前3s的平均速度为故A错误；B．物体C在0~2s时通过的路程为3m，物体C在2s~8s时通过的路程为则物体C前8s内通过的路程为故B正确；CD．由图乙可知，物体B在1~3s内运动的路程为8m，其匀速运动的速度为时，物体B向右运动的距离为若物体C向右运动，时，B、C相距为此时不符合题意；若物体C向左运动，时，B、C相距为此时符合题意，所以物体C向左运动；若物体A向左运动，则物体A运动的路程为物体A的速度为8s时A、C两物体相距为若物体A向右运动，则物体A运动的路程为物体A的速度为8s时A、C两物体相距为所以物体A的速度可能是2m/s或14m/s，8s时A、C两物体可能相距55m或73m。故C错误，D正确。故选BD。 5.(25-26八上·宜宾二中·期中)两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如图（甲）所示，初始时运动方向如图（乙）所示，下列说法中正确的是 （　　）     A. 在0-t1时间内，两车速度vA>vB B. 在30s-40s内，两车速度vA>vB C. 在t2-t3时间内，以B车为参照物，A 车静止 D. 在t2-t3时间内，以地面为参照物，B车向东运动 【答案】A 【详解】A．由甲图可知，在0-t1时间内，A车路程的变化速度大于B车，所以A车速度更快，故A正确；B．30s-40s内，A车处于静止，B车仍在运动，所以A车速度小于B车，故B错误；C．在t2-t3时间内，分析可得两辆车同向行驶，但是速度不同，所以以B车为参照物，A 车运动，故C错误；D．整个运动阶段，B车的运动方向不变，始终向西运动，故D错误。故选A。 6.(25-26八上·石室中学·期中)(多选)甲、乙两小车从相距21m的A、B两点同时在同一直线上做匀速直线运动，它们的图像分别如图a、b所示，速度分别为、，经过时间t后，两小车相距7m，则t可能是（     ） A. 20s B. 40s C. 100s D. 180s 【答案】AB 【详解】由图像可得甲的速度乙的速度根据题意可知，经过t后，甲、乙相距7m时，有以下情况： （1）甲、乙同向运动，甲在乙后面21m，甲追乙还没追上相距7m，可以得到解得； （2）甲、乙同向运动，甲在乙后面21m，甲已经追上乙并且超过乙7m，由题意得到解得； （3）甲、乙相向运动，两车未相遇时相距7m，由题意得到解得； （4）甲、乙相向运动，两车相遇后相距7m，由题意得到解得。故选AB。 7.(25-26八上·遂宁中学校·期中)M、N两小车从同一地点同时朝同一方向做直线运动，M车运动的图象如图甲所示，N车运动的图象如图乙所示，则对甲乙两车运动过程的分析，正确的是（       ） A. 0~2s，M车速度小于N车速度 B. 2~4s，M车速度等于N车速度 C. N车在0~2s内的速度小于在4~6s内的速度 D. 0~6s，M车通过的路程大于N车通过的路程 【答案】C 【详解】A．由甲图可知，M车的速度图象是一条平行于时间轴的直线，表示M车做匀速直线运动，速度大小为10m/s；从图乙可知，N车在0~2s时的速度为故A错误；B．从图乙可知，N车在2~4s时静止，即它的速度为0，故B错误；C．从图乙可知，N车在4~6s时的速度为故C正确；D．0~6s，M车通过的路程从图乙可知，N车在0~6s通过的路程是60m，故D错误。故选C。 8.(25-26八上·安岳中学·期中)跳伞是一项极具风险的运动，一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，经15s下降后，再匀速下降15s，其速度与时间的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 该运动员下落的速度先变大，后不变 B. 该运动员在内下落的总高度为 C. 该运动员在内下落的平均速度为 D. 该运动员在前内匀速直线下降 【答案】C 【详解】A．由图可知，该运动员下落的速度先变大，再变小，后匀速不变，故A错误；B．由题可知，前运动下落的高度为；由图可知，后的速度为，则后下落的高度则运动员在内下落的总高度故B错误；C．该运动员在内下落的平均速度为故C正确；D．由图可知，前该运动员的速度一直在变化，因此是做变速运动，故D错误。故选C。 9.(25-26八上·资阳·期中)如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法错误的是（       ） A. t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处 B. 物体A比B迟3s才开始运动 C. 第3s后，vA ＞vB，第5秒A、B相遇 D. 0~5s内，A、B的平均速度相等 【答案】D 【详解】AB．由图像可知，两个物体不是从同一地点同时出发的，t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处，A物体3s以后才开始运动，故AB正确，不符合题意；C．从第3s开始，A物体2s运动了10m，B物体从0s开始运动，5s运动了5m，根据可知，，5s末A、B相遇，故C正确，不符合题意；D．0~5s内，A、B运动的路程不同，所用时间相同，根据可知，A、B的平均速度不相等，故D错误，符合题意。故选D。 10.(25-26八上·德阳二中·期中)如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的图像如图乙所示，沿y方向运动的图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0~6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动 ②在0~6s内，激光头沿y方向做匀速运动 ③在2~4s内，激光头沿x方向运动的路程为8cm ④在2~4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】①．由图乙可知，在0~4s内，v﹣t图像是水平的直线，在4~6s内，v﹣t图像是倾斜直线，则激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动，故① 正确；②．由图丙可知，在0~6s内，s﹣t图像是条曲线，所以激光头沿y方向做变速运动，故②错误；③．由图乙可知，2∼4s内，激光头沿x方向的速度，运动时间则路程故③ 正确。④．由图丙可知，在2~4s内，激光头沿y方向运动的路程为运动时间该时间段内的平均速度为：故④ 错误。故ACD错误，B正确。故选B。 考点6 能量 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)有一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的“发热纸“，末端接上电池不久后就会发热，用它可以包装面包等小食品，这种“发热纸”中发生的能量转化是 A. 内能转化为电能 B. 电能转化为内能 C. 化学能转化为电能 D. 电能转化为化学能 【答案】B 【详解】这种发热纸接通电池就会发热，该过程中消耗电能、产生内能，即电能转化为内能，故ACD错误、B正确．故选B． 2.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)我们生活在能量的世界里，从宏观到微观，物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。下列说法不正确的是（　　） A. 物质是由大量分子、原子构成的 B. 教室里的电风扇和日光灯工作过程中的能量转化方式完全相同 C. 在150 dB的环境中，鼓膜会破裂，说明声具有能量 D. 追溯能量的来源，生活中的大部分能量来自太阳 【答案】B 【详解】A．物质是由大量分子、原子等微观粒子构成的，故A正确。B．电风扇工作时将电能主要转化为机械能，同时产生少量内能；日光灯工作时将电能先转化为内能，再转化为光能，二者能量转化方式不同，故B错误。C．声音能够传递能量，150dB的声音可使鼓膜破裂，体现了声具有能量，故C正确。D．生活中的化石能源、风能、水能等大部分能量的源头都是太阳，故D正确。本题选不正确的，故选B。 3.(25-26八上·达州第一中学·期中)我国风能资源丰富，利用风力发电机组可以进行发电。如图是某城市风力发电系统，将风能转化为电能，对蓄电池充电，再由蓄电池为路灯供电的过程，对图示方框中能量形式判断正确的是（） A. 甲和丙都是“电能”，而且大小相等 B. 甲和丙都是“电能”，而且大小不等 C. 乙是“电能” D. 丁是“化学能” 【答案】B 【详解】由风力发电、存储、使用的过程可知，风力发电系统，将风能转化为电能，对蓄电池充电，再由蓄电池为路灯供电，因此，甲为电能、乙为化学能、丙为电能、丁为光能。甲和丙虽然都是电能，但电能在转化为化学能的过程中和化学能再转化为电能的过程中，会有一部分能量转化为内能，因此，甲和丙的大小不相等，故B正确，ACD错误。故选B。 4.(25-26八上·内江一中·期中)下列对常见现象的能量转化分析，不正确的是（　　） A. 摩擦生热——内能转化为机械能 B. 太阳能发电——太阳能转化为电能 C. 电风扇工作——电能转化为机械能 D. 蓄电池充电——电能转化为化学能 【答案】A 【详解】A．摩擦生热是通过克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使物体的内能增加，温度升高，而不是内能转化为机械能，故A错误，符合题意；B．太阳能发电是利用太阳能电池板将太阳能直接转化为电能的过程，故B正确，不符合题意；C．电风扇工作时，电动机通过电流做功，将输入的电能转化为电风扇叶片转动的机械能，从而产生风，故C正确，不符合题意；D．蓄电池充电时，是将外部提供的电能通过化学反应转化为蓄电池内部的化学能储存起来，故D正确，符合题意。故选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $