广西壮族自治区柳州市柳江中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测日语试题

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2026-10-28
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内容正文:

高二日语阶段检测卷(标日1—28课) 日语试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的区域内,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.女の人はこれから何をしますか。 A.スイッチを入れます B.服を出します C.水を入れます 2.このセーターを作ったのはだれですか。 A.女の人 B.女の人のお母さん C.女の人のお姉さん 3.男の人はどこでタバコを吸いますか。 A.店の入り口の中 B.店の外 C.窓の近く 4.男の人は何を手伝いますか。 A.荷物を運ぶこと B.切符を買うこと C.かばんを探すこと 5.だれが家のかぎを持って出かけますか。 A.女の人 B.女の人のお母さん C.男の人 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听第6段录音,回答第6至8题。 6.男の人はどこにけがをしましたか。 A.手 B.足 C.頭 7.女の人は何を持ってきましたか。 A.花 B.食べ物 C.本 8.女の人は次にいつ来ますか。 A.週末 B.明日 C.今日の夕方 听第7段录音,回答第9至11题。 9.男の人はどうして壁の前に立ちますか。 A.建物が新しいからです B.そこが明るいからです C.木が小さいからです 10.男の人は何を手に持ちますか。 A.花 B.かばん C.カメラ 11.写真を撮ってから、女の人は何をしますか。 A.建物に入ります B.木の前で待ちます C.男の人と場所を交換します 听第8段录音,回答第12至14题。 12.女の人はどこに座っていますか。 A.教室の前のほう B.教室の後ろのほう C.入り口の近く 13.女の人が困っているのはどんな時ですか。 A.先生の書いたものが小さい時 B.みんなで話をする時 C.窓を開ける時 14.先生はだれに相談しますか。 A.女の人のお母さん B.前の席の学生 C.隣の教室の先生 听第9段录音,回答第15至17题。 15.男の人は原稿をどうしましたか。 A.家に忘れました B.友達に貸しました C.捨てました 16.原稿を書いたのはだれですか。 A.女の人 B.男の人 C.先生 17.女の人の「お願いします」は何についてですか。 A.新しい紙を買うこと B.捨てる前に聞くこと C.先生を呼ぶこと 听第10段录音,回答第18至20题。 18.男の人は何で人形を作りますか。 A.布 B.木 C.紙 19.人形をどこに置きますか。 A.本棚の上 B.机の引き出し C.窓の外 20.男の人は今度どんな人形を作りたいですか。 A.花を持っている人 B.踊っている人 C.本を読んでいる人 第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 先週、友達の田村さんと海岸へ釣りに行きました。わたしは初めてでしたが、田村さんはよく通っています。道具は田村さんが貸してくれました。 田村さんは海の前に座って、何も話しませんでした。大きな魚はなかなか来ませんでした。「場所が悪いでしょう。ほかの場所へ行きませんか」と言いましたが、田村さんは「ここで少し待ちましょう」と言いました。 わたしはつまらなくなって、何度も時計を見ていました。田村さんは時計を見ませんでした。水の中を泳ぐ小さな魚を見たり、遠い山を見たりしていました。わたしも時計をかばんに入れました。その後、水の音や風の音に気がつきました。 その日は釣りはうまくいきませんでした。でも、帰る時、わたしは「また来たいです」と言いました。田村さんは笑って「今度はお弁当も持ってきましょう」と言いました。 1. 釣りの道具を準備したのはだれですか。 A. 田村さん B. わたしの家族 C. わたし D. 田村さんの先生 2. わたしがほかの場所へ行きたかったのはなぜですか。 A. 田村さんが帰りたいと言ったからです B. 大きな魚がなかなか来なかったからです C. お弁当を買いたかったからです D. 風の音が大きかったからです 3. 待っている時、田村さんは何をしていましたか。 A. 時計で時間を調べていました B. ほかの場所を探していました C. 小さな魚や遠い山を見ていました D. かばんに道具を入れていました 4. 時計をかばんに入れた後、わたしにどんな変化がありましたか。 A. 田村さんより先に帰りたくなりました B. 釣りがうまくいきました C. 釣りの道具の使い方が分かりました D. 水や風の音に気がつきました 5. 帰る時の会話から分かることはどれですか。 A. 釣りはうまくいきませんでしたが、わたしはまた来たいと思いました B. 田村さんはお弁当を忘れたことを心配しています C. わたしは次に一人で釣りに行くことを決めました D. 田村さんは次にほかの場所で釣りをする約束をしました (二) アルバイトの案内 学校の近くの店で働きたい皆さんへ。次の店で高校の学生のアルバイトを探しています。どちらも初めての人に仕事を教えます。 【花屋「はる」】 ・土曜日の午前中、店で働きます。店の中を掃除したり、花の名前を書いた紙を作ったりします。花を運ぶ仕事もあります。 ・花の名前は、店の人が教えます。朝は早いですから、早く起きるのが得意な人を探しています。 ・店の電話番号は学校の事務所で聞いてください。店へ行く前に、電話で名前を伝えてください。 【スーパー「あお」】 ・平日の夕方、野菜や果物を売り場に出します。お客さんに品物の場所を教える仕事もあります。 ・仕事の前に、店の中を歩いて、品物の場所を調べます。重い箱はほかの店員といっしょに運びます。 ・働きたい人は、名前と電話番号を書いた紙を持って、店の受付へ来てください。電話は要りません。 6. 二つの店について、正しいものはどれですか。 A. 土曜日の午前中に働きます B. 花の名前を調べてから働きます C. 初めての人も仕事を習うことができます D. 店へ行く前に電話をかけます 7. 花屋で特に必要なのはどんな人ですか。 A. 重い箱を一人で運ぶ人 B. 品物の場所をよく知っている人 C. 平日の夕方に働く人 D. 早く起きるのが得意な人 8. スーパーで、働く前にすることは何ですか。 A. 花の名前を書きます B. 店の中で品物の場所を調べます C. 事務所で電話番号を聞きます D. お客さんに店の場所を教えます 9. 平日の授業の後で働きたい王さんに合うものはどれですか。 A. 花屋へ電話をかけて、土曜日に行きます B. 花屋の名前を紙に書いて、事務所へ行きます C. スーパーへ電話をかけて、働く日を決めます D. 自分の名前と電話番号を書いて、スーパーへ行きます 10. この案内の目的は何ですか。 A. 学校の近くの店への道を教えること B. 二つの店の品物の値段を知らせること C. 働く人に仕事と連絡のしかたを知らせること D. 学校の事務所で買う物を決めること (三) 山田さん 日本語の発音の練習について聞いてくれましたね。わたしも前は、本を見ながら、毎晩大きな声で読んでいました。言葉は分かりましたが、日本人の話し方とは少し違いました。 ある日、先生は「まず先生の声を聞いてください。本は後で読みましょう」と言いました。先生の声を聞く時、わたしは次の言葉を早く言いたいと思っていました。それで、声の高い所や低い所をよく聞いていませんでした。 今は短い文章を選んで、まず先生の声をよく聞きます。それから、その文章を声に出して読みます。長い文章はまだ難しいですから、使いません。学校でも先生に聞いてもらいます。先生は、わたしの読み方が違う所を教えてくれます。 わたしは毎朝、家を出る前にこの練習をしています。夜はほかの勉強をしています。日本語で話すのは簡単ではありませんが、前より日本語の音がおもしろくなりました。山田さんはどんな練習をしていますか。 李 11. 前の練習で、李さんはどうなりましたか。 A. 言葉は分かりましたが、話し方は少し違いました B. 文章は読みませんでしたが、日本語が上手でした C. 発音は上手になりましたが、言葉を忘れました D. 短い文章を選んで、毎朝聞いていました 12. 李さんが先生の声の高い所や低い所をよく聞いていなかったのはなぜですか。 A. 本を読んで、何も聞かなかったからです B. 次の言葉を早く言いたかったからです C. 先生の話す声が小さかったからです D. 長い文章を何度も読んだからです 13. 今、李さんが最初にするのはどれですか。 A. 学校で先生に読み方を調べてもらいます B. 短い文章を大きな声で読みます C. 本の中の新しい言葉を調べます D. 短い文章で先生の声を聞きます 14. 李さんは学校で、先生に何を教えてもらいますか。 A. 山田さんの声を聞く時間 B. 夜に読む長い文章 C. 自分の読み方が違う所 D. 次の言葉を早く読む練習 15. 今の李さんについて、正しいものはどれですか。 A. 夜に家を出て練習しています B. 出かける前に練習しています C. 長い文章で先生の話し方を習っています D. 発音の勉強は前よりつまらないと思っています (四) うちの猫は、わたしと住んでいます。わたしはこの猫と遊ぶのが好きで、時々店でおもちゃを買います。でも、猫は新しいおもちゃであまり遊びません。 ある日、わたしはおもちゃが入っていた箱を片づけました。おもちゃは机の上に置きました。猫はおもちゃで遊びませんでした。箱には何もありませんでしたが、猫は中に入りました。中は狭いですが、猫はそこで寝ました。わたしは箱を捨てるのをやめました。 その後も、猫は毎日その箱に入っています。わたしが箱を庭へ持って行った時も、猫は庭まで来ました。雨が降る前に、箱も猫も家の中へ入れました。わたしが選んだおもちゃより、その箱のほうが好きなんですね。 友達の家にも猫がいます。でも、その猫は箱に入りません。友達といっしょに広い部屋を走るのが好きです。うちの猫と友達の猫は、好きな物が違うんですね。わたしは店でおもちゃを選ぶ時より、うちの猫がどこで何をして遊ぶか見ている時のほうが楽しいです。 16. わたしが猫のおもちゃを買うのはなぜですか。 A. 庭で猫と遊びたいからです B. 友達の猫にあげたいからです C. 箱を部屋に置きたいからです D. 自分の猫と遊ぶのが好きだからです 17. 猫が寝たのはどこですか。 A. おもちゃが入っていた箱の中 B. 机の引き出しの中 C. 庭にある大きな箱の中 D. 友達の広い部屋の中 18. わたしが箱を庭へ持って行った時、どうなりましたか。 A. 猫は家の中でおもちゃで遊びました B. 猫も庭へ来ました C. 友達が箱の中に猫を入れました D. 雨が降って、箱は庭にありました 19. 友達の猫について、正しいものはどれですか。 A. わたしの猫といっしょに箱で寝ます B. 一人で狭い部屋にいるのが好きです C. 広い部屋で友達と走るのが好きです D. 庭へ持って行った箱に入ります 20. わたしがいちばん楽しいと思うのはどんな時ですか。 A. 店で猫の新しいおもちゃを選ぶ時 B. 庭で友達の猫と走る時 C. 雨が降る前に箱を捨てる時 D. 自分の猫が遊ぶのを見ている時 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 第一节完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 先月、友達の中田さんと中国の絵本を日本語に訳しました。中田さんは日本人で、わたしが図書館で借り___21___絵本を読んで、「おもしろいですね」と言いました。日本にいる妹にもこの話を教えたいと言いました。 わたしは中国語を読むの___22___得意ですが、日本語で書くのはまだ苦手です。日本語の文章は中田さんが書きました。わたしは話の意味を説明して、中田さんに日本語の文章を書いて___23___。わたしは分からない言葉___24___辞書で調べました。 中田さんは、絵を見___25___、短い文章を考えました。わたしはその日本語を中国語に訳して、意味を確かめました。違う所は、二人___26___相談して直しました。 中田さんは「妹はたぶん気に入る___27___」と言っていました。妹から「絵も文章も好きです。ありがとう」という手紙が届きました。わたしもうれし___28___なりました。 中田さんは「今度はわたしが日本の絵本を選びます。中国語に訳してくれませんか」と言いました。わたしは「はい、わたしが訳して___29___よ」と言いました。友達といっしょに一つの作品を作る____30____は楽しいです。 21. A. るの B. た C. て D. たの 22. A. を B. に C. が D. と 23. A. もらいました B. あげました C. くれました D. ありました 24. A. と B. に C. が D. を 25. A. るのが B. ながら C. ること D. たのを 26. A. に B. を C. で D. へ 27. A. でしょう B. です C. ました D. では 28. A. かった B. が C. くて D. く 29. A. くれます B. あげます C. もらいます D. います 30. A. を B. が C. の D. と 第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的助词或括号内单词的正确形式。括号内带下划线的单词,汉字部分用假名书写,假名部分用汉字书写。 昨日は雨でした。授業が 1 (終わる)後で、わたしは学校の入り口から青い傘を持って帰りました。家で傘を見ました。自分の名前ではありませんでした。傘はどちらも青いですが、名前が 2 (違う)ていました。 わたしは 3 (友達)の田中さんに電話 4 かけました。田中さんも青い傘を探していました。田中さんの家には、わたしの傘がありました。わたしは「今度は名前を 5 (確かめる)てから持って帰ります。すみません」と言いました。田中さんは「わたしの傘も、そこ 6 ありますね。明日、学校で交換しましょう」と言いました。 今朝、わたしたちは学校 7 傘を交換しました。わたしは田中さんに「傘を少し 8 (見せる)てください」と言いました。わたしの傘には 9 (なまえ)のほかに花の絵もあります。田中さんの傘には絵はありません。今度は名前も絵 10 よく見て確かめます。 31. _______________ 32. _______________ 33. _______________ 34. _______________ 35. _______________ 36. _______________ 37. _______________ 38. _______________ 39. _______________ 40. _______________ 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 41. 你是李明。日本友好班级的同学想了解你们班,请为班级交流用的小册子写一段日语班级简介。 内容包括: (1)介绍班级人数或学习情况。 (2)介绍同学共同喜欢的一项活动。 (3)表达与日本同学交流的愿望。 写作要求: (1)字数为80-120字。 (2)格式合班级简介,使用「です・ます」体。 (3)不得写出真实校名、班级和姓名。 第二节(满分30分) 42. 在家吃饭和外出用餐,各有不同的感受。请以「家で食べる時、外で食べる時」为题,写一篇日语短文。 内容包括: (1)分别说明在家吃饭与外出用餐的一项特点。 (2)结合具体情境,说明你会怎样选择及其原因。 (3)写出你的看法。 写作要求: (1)字数为280—320字。 (2)使用「です・ます」体。 (3)不得写出真实校名和姓名。 高二日语阶段检测卷(标日1—28课) 日语试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的区域内,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.女の人はこれから何をしますか。 A.スイッチを入れます B.服を出します C.水を入れます 2.このセーターを作ったのはだれですか。 A.女の人 B.女の人のお母さん C.女の人のお姉さん 3.男の人はどこでタバコを吸いますか。 A.店の入り口の中 B.店の外 C.窓の近く 4.男の人は何を手伝いますか。 A.荷物を運ぶこと B.切符を買うこと C.かばんを探すこと 5.だれが家のかぎを持って出かけますか。 A.女の人 B.女の人のお母さん C.男の人 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听第6段录音,回答第6至8题。 6.男の人はどこにけがをしましたか。 A.手 B.足 C.頭 7.女の人は何を持ってきましたか。 A.花 B.食べ物 C.本 8.女の人は次にいつ来ますか。 A.週末 B.明日 C.今日の夕方 听第7段录音,回答第9至11题。 9.男の人はどうして壁の前に立ちますか。 A.建物が新しいからです B.そこが明るいからです C.木が小さいからです 10.男の人は何を手に持ちますか。 A.花 B.かばん C.カメラ 11.写真を撮ってから、女の人は何をしますか。 A.建物に入ります B.木の前で待ちます C.男の人と場所を交換します 听第8段录音,回答第12至14题。 12.女の人はどこに座っていますか。 A.教室の前のほう B.教室の後ろのほう C.入り口の近く 13.女の人が困っているのはどんな時ですか。 A.先生の書いたものが小さい時 B.みんなで話をする時 C.窓を開ける時 14.先生はだれに相談しますか。 A.女の人のお母さん B.前の席の学生 C.隣の教室の先生 听第9段录音,回答第15至17题。 15.男の人は原稿をどうしましたか。 A.家に忘れました B.友達に貸しました C.捨てました 16.原稿を書いたのはだれですか。 A.女の人 B.男の人 C.先生 17.女の人の「お願いします」は何についてですか。 A.新しい紙を買うこと B.捨てる前に聞くこと C.先生を呼ぶこと 听第10段录音,回答第18至20题。 18.男の人は何で人形を作りますか。 A.布 B.木 C.紙 19.人形をどこに置きますか。 A.本棚の上 B.机の引き出し C.窓の外 20.男の人は今度どんな人形を作りたいですか。 A.花を持っている人 B.踊っている人 C.本を読んでいる人 第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 【1~5题答案】 【答案】1. A 2. B 3. C 4. D 5. A (二) 【6~10题答案】 【答案】6. C 7. D 8. B 9. D 10. C (三) 【11~15题答案】 【答案】11. A 12. B 13. D 14. C 15. B (四) 【16~20题答案】 【答案】16. D 17. A 18. B 19. C 20. D 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 第一节完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. B 22. C 23. A 24. D 25. B 26. C 27. A 28. D 29. B 30. C 第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的助词或括号内单词的正确形式。括号内带下划线的单词,汉字部分用假名书写,假名部分用汉字书写。 【31~40题答案】 【答案】31. 終わった 32. 違っ 33. ともだち 34. を 35. 確かめ 36. に 37. で 38. 見せ 39. 名前 40. も 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 【41题答案】 【答案】わたしたちのクラス わたしたちのクラスは三十人です。みんな日本語を勉強しています。歌が好きで、昼休みによくいっしょに歌います。今は日本の歌を習っています。皆さんの好きな歌も教えてください。今度、いっしょに歌いたいです。 李明 第二节(满分30分) 【42题答案】 【答案】家で食べる時、外で食べる時 わたしは家で食べるのも、外で食べるのも好きです。家の食事と店の食事は違います。 家では、自分の好きな味で料理を作ることができます。わたしはあまり辛い物が好きではありませんから、家の料理はよく食べます。家族と話しながら、ゆっくり食べるのも楽しいです。休みの日には、父に料理を教えてもらっています。 友達と出かけた時は、外の店で食べます。自分が作ったことのない料理を食べたり、友達の好きな物を知ったりするのがおもしろいです。でも、お金がかかりますから、毎日は行きません。家族といっしょに料理を作りたい日は家で食べます。友達と新しい料理を食べたい日は外へ行きます。値段や味を考えて、食事の場所を選びたいです。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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