精品解析：广东省珠海市第十三中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

珠海市第十三中学2024-2025学年第一学期期中考试初三历史试卷 说明：1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号、科目。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 世界古代文明具有多元特征，下图中属于非洲尼罗河流域的文明成果是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及文明的标志性成果，古埃及文明诞生于非洲尼罗河流域，正确。 B.克里特岛宫殿遗址是古希腊爱琴文明的代表，属于欧洲爱琴海区域的文明成果，错误。 C.帕特农神庙是古希腊雅典的代表性建筑，属于欧洲古希腊文明成果，错误。 D.罗马大竞技场是古罗马文明的代表性建筑，属于欧洲古罗马文明成果，错误。 2. 下图是公元前2500年左右的亚非文明地图。其中，古印度位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①处位于尼罗河流域，对应古埃及文明，错误。 B.②处位于两河流域，对应古巴比伦文明，错误。 C.③处位于印度河、恒河流域，是古印度文明的诞生地，正确。 D.④处位于黄河、长江流域，对应古代中国文明，错误。 3. 货币不仅具有经济价值，还蕴藏着一个国家丰富的文化和历史信息。以下印有《汉谟拉比法典》石柱浮雕图案的纸币应是（ ） A. 欧元 B. 英镑 C. 伊拉克第纳尔 D. 埃及镑 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，古巴比伦王国位于西亚的两河流域，而今天的伊拉克就属于两河流域的国家，故印有《汉谟拉比法典》石柱浮雕图案的纸币应是伊拉克第纳尔，C项正确；使用欧元和英镑的国家都是欧洲国家，使用埃及镑的国家是非洲国家，而伊拉克是一个亚洲国家，排除ABD项。故选C项。 4. 古代印度法律规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚。这一规定旨在（ ） A. 增强法律适用时的灵活性 B. 宣扬君权神授观念 C. 适应不同群体的生活习惯 D. 维护社会等级制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.种姓制度的这些规定是死板的等级隔离，目的不是灵活适用法律，错误。 B.没有体现君权神授相关内容，错误。 C.这些限制是人为强制的等级压迫，不是为了适应生活习惯，错误。 D.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，体现了通过隔离、禁止通婚等规定固化等级界限，维护种姓等级秩序，正确。 5. 雅典民主政治在伯里克利时期发展到高峰，他扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生，给予公民参政机会；他还建立了津贴制度。这些措施有利于（ ） A. 鼓励公民积极参政 B. 雅典居民人人平等 C. 完善雅典选举制度 D. 增强民众责任意识 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“他扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生，给予公民参政机会；他还建立了津贴制度”并结合所学知识可知，抽签选举使每一名公民都有参政的机会，津贴制度的建立利于贫穷公民参政议政，因此这些措施的实行有利于鼓励公民积极参政，A项正确；雅典居民人人平等说法不符合史实，例如在雅典居住的外邦人、广大妇女，与雅典公民的权利并不平等，排除B项；完善雅典选举制度对题干信息概括不全，此外题干还涉及了津贴制度，排除C项；题干强调的是鼓励公民积极参政的措施，与增强民众责任意识无关，排除D项。故选A项。 6. 古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（ ） A. 施行专制政治 B. 重视建造建筑 C. 注重民主政治 D. 增强公民意识 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施”和结合所学知识可知，公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量，由本城邦成年男子组成。希腊公民具有强烈的集体荣誉感，往往将自己城邦的利益看得至高无上。古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施，这反映了古希腊公民意识的增强，D项正确；题干没有涉及政治领域的特点，排除A项；题干不仅涉及建造建筑，还有积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动，排除B项；题干没有涉及希腊的民主政治情况，反映不出古希腊注重民主政治，排除C项。故选D项。 7. 亚历山大东征时，倡导马其顿人与东方女子通婚，把希腊民主传统和商品经济带到东方。同时，古巴比伦的天文学和数学知识被带到希腊。据此可知，亚历山大东征（ ） A. 掠夺了东方世界的财富 B. 加强了东西方的科技往来 C. 摧毁了东方城市的文化 D. 促进了东西方文化的交汇 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干体现的是文化传播与融合，未涉及掠夺财富的内容，错误。 B.“科技往来”仅能涵盖天文学和数学知识的传播，无法概括通婚、民主传统、商品经济等文化层面的交流，概括不全面，错误。 C.题干体现的是文化传播与融合，而非摧毁东方文化，错误。 D.马其顿人与东方女子通婚、希腊民主传统和商品经济传入东方、古巴比伦天文学和数学知识传入希腊，体现了东西方文化双向交流与融合，正确。 8. 它既是一部宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。“它”指的是（ ） A. 《罗摩衍那》 B. 《掷铁饼者》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《罗摩衍那》是古印度史诗，不是古希腊文献，错误。 B.《掷铁饼者》是古希腊雕塑作品，不是文献，错误。 C.《荷马史诗》是古希腊文学遗产，是了解早期希腊社会的主要文献，正确。 D.《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，与希腊无关，错误。 9. “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”这里的“宗教”指的是（ ） A. 佛教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 【答案】C 【解析】 【详解】A.佛教起源于古印度，与罗马无关，错误。 B.犹太教是古希伯来人的宗教，虽在罗马境内存在，但并未成为罗马“征服世界”的宗教力量，错误。 C.基督教起源于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，4世纪末被罗马皇帝定为国教，随后随罗马影响力传播至欧洲乃至世界，成为世界性宗教，正是耶林所言“第二次以宗教征服世界”的含义，正确。 D.伊斯兰教兴起于7世纪的阿拉伯半岛，此时西罗马帝国已灭亡，与罗马无关，错误。 10. 《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是（ ） A. 古埃及的太阳历 B. 罗马人的儒略历 C. 苏美尔人的阴历 D. 中国农历即夏历 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历"。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。B项正确；古埃及的太阴历、 苏美尔人的阴历、中国农历即夏历，都不是“公历年”的基础，排除ACD项。故选B项。 11. 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，西欧的封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方统治秩序等方面发挥了重要作用。这表明，西欧的封君封臣制（ ） A. 顺应了历史发展的需要 B. 促进了西欧经济的发展 C. 解决了封建社会的矛盾 D. 削弱了地方的行政权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，西欧的封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方统治秩序等方面发挥了重要作用”并结合所学知识可知，封君封臣制度适应了西欧中世纪社会发展的需要，是历史发展到特定阶段的产物，A项正确；城市的兴起促进了西欧经济的发展，与封君封臣制无直接关系，排除B项；“解决了封建社会的矛盾”说法绝对化，排除C项；材料反映西欧的封君封臣制度是历史发展到特定阶段的产物，无法得出削弱了地方的行政权力，排除D项。故选A项。 12. 下图为西欧中世纪某乡村庄园的图解。据此可知，西欧庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 商业高度繁荣 C. 政治完全独立 D. 农业精耕细作 【答案】A 【解析】 【详解】A.从图解可见，庄园内部包含耕地、牧场、林地、各类生产生活设施，可自主供给庄园内绝大多数生产生活所需，契合西欧庄园经济自给自足的典型特征，正确。 B.西欧庄园以自然经济为主，商品交换规模极小，不存在商业高度繁荣的特征，错误。 C.庄园是西欧封建体系下的基层治理单位，需依附于封建领主、承担对应封建义务，并非政治上完全独立，“完全独立”的表述绝对化，不符合史实，错误。 D.图中分散的条田式耕地反映了庄园粗放的农业生产模式，不属于精耕细作的农业形态，错误。 13. 庄园法庭要制定并执行有关村庄农业生活的规定，任命村官，批准新的成员加入共同体，庄园法庭（ ） A. 维护领主利益 B. 具有较大独立性 C. 职能比较广泛 D. 是国家权力中心 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“庄园法庭要制定并执行有关村庄农业生活的规定，任命村官，批准新的成员加入共同体”可知，庄园法庭的职能比较广泛，C项正确；庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，题干材料没有体现，排除A项；具有较大独立性，题干材料没有体现，排除B项；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，故庄园法庭是国家权力中心的说法不符合史实，排除D项。故选C项。 14. 中世纪欧洲城市的手工业行会规定，禁止外地手工业者及产品进入，还规定本行业产品的制造工艺、规格、原料和用量，以及工人的人数、工资与劳动时间。据此可知，手工业行会设立的目的是（ ） A. 争取城市自治 B. 培养早期的资产阶级 C. 削弱割据势力 D. 避免行业内恶性竞争 【答案】D 【解析】 【详解】A.争取城市自治是城市居民与封建领主斗争的目标，题干仅涉及行会内部生产规范，与政治自治无关，错误。 B.行会规定旨在维护手工业者集体利益，并未主动培养资产阶级，且资产阶级是后来商品经济发展的产物，错误。 C.削弱割据势力是王权加强或国家统一进程中的问题，与手工业行会的设立目的无直接关联，错误。 D.禁止外地产品进入可保护本地市场，统一工艺、规格、原料用量及工人数量、工资、工时等规定，能有效防止同行之间因价格、质量或用工差异产生恶性竞争，维护行业整体利益，正确。 15. “博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”材料强调中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 【答案】A 【解析】 【详解】A.城市商业兴旺，出现大量商业纠纷与诉讼，社会急需法律人才，大学发展法学、对接市民生活，“顺应了社会发展的需要”，和材料内容匹配，正确。 B.题干只说了此地商旅、纠纷多，大学发展法学，和市政、市民接触，没有出现封建统治者相关信息，错误。 C.市民阶层是城市商品经济发展产生的，不是大学催生的，因果颠倒，错误。 D.题干讲的是大学因本地商业诉讼需求发展法学、接触市民，没有介绍大学自主管理、内部自治的相关描述，错误。 16. 查士丁尼统治时期，奴隶经主人同意可任神职，如未经同意而任职一年以上者也不得追回；被释放的奴隶亦可任元老院议员或高级官职。这表明，当时（ ） A. 奴隶制度彻底瓦解 B. 奴隶地位有所改善 C. 元老院已形同虚设 D. 法律存在明显漏洞 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“奴隶经主人同意可任神职，如未经同意而任职一年以上者也不得追回；被释放的奴隶亦可任元老院议员或高级官职”可知，查士丁尼统治时期，奴隶的地位有所改善，地位有所提高，B项正确；“奴隶制度彻底瓦解”说法过于绝对，排除A项；查士丁尼统治时期，奴隶的地位有所改善，题干内容体现了查士丁尼统治时期奴隶的地位有所改善，“元老院已形同虚设”与题干主旨不符合，排除C项；“法律存在明显漏洞”说法错误，排除D项。故选B项。 17. 据图可知，拜占庭文化（ ） A. 照搬希腊罗马的古典文化 B. 直接导致文艺复兴的出现 C. 具有兼收并蓄的特点 D. 继承奥斯曼帝国文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“拜占庭文化。”结合所学知识可知，材料说明拜占庭文化具有的特点是兼收并蓄。C项正确；拜占庭文化继承和发展了希腊罗马的古典文化，排除A项；图片说明拜占庭文化具有兼收并蓄的特点，不是直接导致文艺复兴的出现，排除B项；图片说明拜占庭文化具有兼收并蓄的特点，不是继承奥斯曼帝国文化，排除D项。故选C项。 18. 据下图可知，大化改新（ ） A. 废除了贵族的全部世袭特权 B. 推动日本的宫廷政变 C. 仿效中国政治制度并有创新 D. 使日本成为封建国家 【答案】C 【解析】 【详解】A.“废除了贵族的全部世袭特权”表述绝对，且图示未涉及贵族世袭特权的相关内容，错误。 B.宫廷政变是大化改新的前提而非大化改新推动的结果，且图示未体现政变相关信息，错误。 C.从图示可见，日本二官八省制的层级架构、职能部门设置借鉴了隋唐三省六部制的设计，同时增设神祇官等适配日本本土统治需求的机构，并非完全照搬，体现了仿效中国政治制度并有创新，正确。 D.“使日本成为封建国家”是大化改新的整体历史影响，无法从两幅制度架构对比图中直接得出，错误。 19. “唐玄宗天宝十年（751年），一场具有重大意义的战争打响了。由于葛逻禄部反叛，同大食一起夹击唐军，导致高仙芝战败，士卒大部死亡，只有数千人逃脱。”这段话描述的是（ ） A. 雅利安人的入侵与印度文明的发展 B. 阿拉伯帝国对外侵略扩张 C. 十字军东征给东方带来的巨大灾难 D. 古罗马的对外侵略与征服 【答案】B 【解析】 【详解】A.雅利安人入侵印度发生在公元前1500年左右，与唐朝及大食无关，错误。 B.题干中“大食”即阿拉伯帝国，751年的怛罗斯之战是唐朝与阿拉伯帝国在中亚地区的军事冲突，葛逻禄部临阵倒戈导致唐军战败，此战正是阿拉伯帝国对外扩张过程中的重要事件，正确。 C.十字军东征发生于11—13世纪，是西欧基督教国家针对伊斯兰世界的军事行动，时间与题干不符，错误。 D.古罗马帝国在公元5世纪已灭亡，与唐朝时期无关，错误。 20. 某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《哈姆雷特》 D. 《最后的晚餐》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，但丁的作品《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂即题干中的“三界”的经过，表达了市民阶层的情感与理想， A项正确；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，其内容均与题干中的宗教无关，排除BC项；《最后的晚餐》为达·芬奇的绘画代表作品，取材《新约圣经》耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面，排除D项。故选A项。 21. 《马克思恩格斯选集》记载：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地……使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里“革命因素”指的是（ ） A. 世界贸易的发展 B. 封建制度的巩固 C. 世界观念的形成 D. 资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“世界贸易的发展”只是新航路开辟带来的表面现象，不是题干所说推动封建社会崩溃的“革命因素”，错误。 B.新航路开辟冲击、瓦解了封建制度，不是巩固封建制度，错误。 C.“世界观念的形成”属于思想认知层面的变化，不是瓦解封建社会的革命因素，错误。 D.新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，资本主义是瓦解封建制度的革命因素，正确。 22. 下图的乐器是阿坎鼓，它制作于非洲，后来被带到美洲，最终被陈列在大英博物馆。有学者认为它可以帮助我们更深刻地了解“历史上规模最大的被迫迁徙的故事”。这个“故事”指的是（ ） A. 罪恶的三角贸易 B. 南美的解放运动 C. 西欧的垦殖运动 D. 美国的废奴运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.三角贸易是人类历史上规模最大的跨大西洋强迫人口迁徙活动，大量非洲黑人被掳掠贩运到美洲，非洲本土的阿坎鼓正是随着被掳黑奴从非洲流入美洲，契合题干“非洲制作、被带到美洲的被迫迁徙”的核心描述，正确。 B.南美的解放运动是拉美人民反抗殖民统治、争取民族独立的运动，并非从非洲到美洲的被迫迁徙，错误。 C.西欧垦殖运动是中世纪欧洲内部的农业开发活动，与非、美之间的人口迁徙无关，错误。 D.美国废奴运动是美国国内废除黑人奴隶制的社会运动，不属于跨区域的大规模被迫迁徙事件，错误。 23. 有学者认为：“1500﹣1600年在世界史上是取得重要成就的100年，在这100年的中，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革。”这些“重大的变革”共同推动了人类（ ） A. 开启农耕时代 B. 迈进封建社会 C. 走向近代社会 D. 进入蒸汽时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1500-1600年在世界史上是取得重大成就的100年，在这100年中，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革。”和结合所学知识，16、17世纪西欧经历了文艺复兴、宗教改革、新航路开辟，促进了人们的思想解放，推动了经济发展，有利于近代社会的发展，C项正确；开启农耕时代与材料“西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革”不符，排除A项；西罗马帝国的灭亡标志着西欧迈进封建时代，排除B项；第一次工业革命后，人类开始进入蒸汽时代，排除D项。故选C项。 24. 下表中史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 1628年，议会向国王呈递《权利请愿书》 国王得到了议会的支持 B 1640年，议会重新召开 揭开了英国资产阶级革命的序幕 C 1649年，查理一世被推上断头台 终结了个人专权的统治 D 1688年，英国发生“光荣革命” 使议会和王权处于对立状态 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.1628年议会呈递《权利请愿书》是为了限制王权，反映的是议会与国王之间的矛盾激化，而非国王得到议会支持，错误。 B.1640年查理一世为筹集军费重新召开议会，议会成员拒绝批准新税并要求限制王权，这一事件标志着英国资产阶级革命的开始，正确。 C.1649年查理一世被处死后英国进入克伦威尔护国主独裁统治时期，个人专权并未真正终结，错误。 D.1688年“光荣革命”是一场不流血的政变，确立了议会主权，使议会权力高于王权，二者从对立走向新的政治平衡，而非继续处于对立状态，错误。 25. 下图的邮票和版画均以美国“来克星顿的枪声”为主题。图①展现了民兵挺身抗敌的英雄形象；图②中的民兵四处逃散，没有反抗迹象。据此可知（ ） A. 人民对战争的认知逐步深化 B. 艺术作品无法做到客观公正 C. 邮票更能准确记述历史事实 D. 确定历史细节仍需多方互证 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中仅给出了不同时期创作的两幅艺术作品对同一事件的不同描绘，并未体现出人们对战争的认知随时间逐步深化的过程，错误。 B.“艺术作品无法做到客观公正”说法过于绝对，艺术作品虽然可能包含创作者的主观因素，但不能一概而论地否定其具有客观反映历史的可能性，错误。 C.邮票是事件发生150年后的纪念性宣传作品，带有塑造英雄叙事的倾向，并不比同期史料更具史实准确性，错误。 D.由于不同的艺术作品对同一历史事件的细节描绘不同，这就说明单一的材料可能无法全面、准确地呈现历史细节，因此确定历史细节仍需要多方史料相互印证，正确。 26. 《旧制度与大革命》中写道，“就在欧洲的其他国家还在把美国革命（即美国独立战争）当作一件非常新奇的事情的时候，法国人就已经对它很熟悉了，在这里它更加丰满和使人惊叹”。对此理解正确的是（ ） A. 资本主义制度已在法国确立 B. 启蒙运动起到思想解放作用 C. 制宪议会确立新的制度框架 D. 雅各宾派统治已被彻底摧毁 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，18世纪开始，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等进步的思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，因此，这场运动被称为“启蒙运动”。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。因此当“其他国家还在把美国革命（即美国独立战争）当作一件非常新奇的事情的时候，法国人就已经对它很熟悉了”，B项正确；资本主义制度已在法国确立，题干材料没有涉及，题干材料只是强调法国思想解放，排除A项；制宪议会确立新的制度框架，是发生在法国大革命时期，题干内容体现的是法国大革命还没有开始，排除C项；当时法国还未爆发法国大革命，而雅各宾派统治已被彻底摧毁是在法国大革命时期，排除D。故选B项。 27. 下图是某位历史人物的经历（部分），该人物（ ） A. 摧毁了君主统治 B. 开辟了探险之路 C. 打击了封建势力 D. 实现了国家独立 【答案】C 【解析】 【详解】A.摧毁君主统治是法国大革命推翻波旁封建王朝的成果，拿破仑本人加冕称帝建立帝国，不符合史实，错误。 B.开辟探险之路是新航路开辟时期航海家的活动，与拿破仑无关，错误。 C.拿破仑颁布的《拿破仑法典》确立了资产阶级立法规范，其对外战争传播了资产阶级自由平等思想，沉重打击了欧洲封建势力，正确。 D.法国本身就是独立的主权国家，不存在需要拿破仑完成“实现国家独立”的历史任务，错误。 28. 下图是一幅关于1840年一家棉厂的插画，画面后方是手持皮鞭的监工，前面一个女孩正从运转中的机器下面爬出来，这说明棉厂（ ） A. 成年男工主要从事一线生产工作 B. 童工的工作强度很大且环境恶劣 C. 采取家庭手工作坊方式进行生产 D. 使用机器生产的规模大且效率高 【答案】B 【解析】 【详解】A.画面中从事一线危险作业的是年幼女童，并非成年男工主导一线生产，与画面内容不符，错误。 B.年幼童工需要在运转的危险机器下作业，还有持皮鞭的监工强制管控，说明当时童工工作强度大、劳动环境恶劣，契合画面核心信息，正确。 C.1840年的棉厂是采用机器生产的近代大工厂，并非家庭手工作坊的生产模式，与史实不符，错误。 D.画面仅展现工厂内的劳动场景，未体现生产规模大、效率高的特征，与题干主旨无关，错误。 29. 历史学家霍布斯鲍姆曾说：“即便把所有关于马克思主义的书籍都烧毁，这些书籍中包含的思想仍然会存在，而人民……仍然会按这种世界观来办事。”这说明马克思主义（ ） A. 已被各国政府接受 B. 指导了国际工人运动 C. 具有强大的生命力 D. 推翻了资本主义制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调马克思主义思想的生命力，并未提及各国政府的态度，且“已被各国政府接受”不符合史实，错误。 B.题干侧重的是思想本身无法被消灭、具有持久影响力，而非具体指导了某项运动，错误。 C.“即便烧毁所有书籍，思想仍然存在”说明马克思主义已深入人心，具有超越物质载体的强大生命力，不会因外力压制而消亡，正确。 D.马克思主义的目标是推翻资本主义制度，但题干并未涉及这一结果，且截至目前资本主义制度并未被完全推翻，错误。 30. “在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的朋友。”这里的“朋友”是指（ ） A. 封建贵族 B. 资产阶级 C. 反法联盟 D. 无产阶级 【答案】D 【解析】 【详解】A.封建贵族属于封建统治阶级，与《国际歌》代表的革命立场对立，错误。 B.资产阶级是无产阶级的斗争对象，不是《国际歌》所代表的群体，错误。 C.反法联盟是拿破仑时期的军事同盟，与《国际歌》无关，错误。 D.巴黎公社失败后，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，它是全世界无产阶级的革命战歌，鼓舞无产阶级为争取解放而斗争，唱起《国际歌》就能找到无产阶级战友，正确。 二、非选择题：本题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分。 31. 14至17世纪，在地中海和大西洋沿岸地区，资本主义萌芽并逐渐发展。阅读材料，回答问题。 材料一 一个村庄总是有四五家耕种约60英亩到100英亩规模的土地，饲养几百头牛羊的“约曼”。此等规模的经营，约曼们显然需要雇佣工人，这样规模土地的收获物也并非都是自身消费，而且更多地投入到市场。这样，由富裕农民开创的新的经济生活逐渐发展起来，这是西欧历史从未有过的生产和经营者，从未有过的生产组织，完全不同于庄园地产经济。 ——侯建新《资本主义起源新论》 （1）根据材料一，分析“约曼”和工人之间是什么关系。结合所学知识，指出“从未有过的生产组织”是指什么生产组织形式？同类型的还有什么组织？ 材料二 及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元……则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和…… ——梁启超《祖国大航海家郑和传》，《郑和研究资料选编》 （2）根据材料二，分别指出“哥伦布发现亚美利加”以及“维哥达嘉马发现印度”航路所代表的字母。结合所学知识，“而我则郑和以后，竟无第二之郑和”的政策因素是什么？谈谈你对“顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元”这一句话的理解。 材料三 图 1中国澳门大三巴牌坊，是西方文明进入中国历史的见证。 图 2非洲加纳埃尔米纳奴隶堡，是修建规模最大、保存最为完好的奴隶堡，是殖民主义者掠夺非洲的罪证。 （3）根据材料并结合所学知识，指出图1中的大三巴牌坊反映了哪一个国家的文明进入了中国历史？写出图2反映的历史事件及殖民主义者对非洲造成的影响。 （4）综合上述材料，指出材料一、二和三所代表的历史事件之间的内在联系。 【答案】（1）关系：雇佣关系；组织：租地农场；手工工场。 （2）“哥伦布发现亚美利加”：C；“维哥达嘉马发现印度”：B； 政策因素：闭关锁国（海禁）政策； 理解：新航路开辟打破了世界相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的发展，开启了全球化进程。 （3）国家：葡萄牙； 历史事件：三角贸易（黑奴贸易）； 影响：使非洲丧失了大量劳动力，造成非洲长期贫困落后，同时也促进了欧洲资本主义的发展。 （4）联系：材料一中西欧资本主义萌芽的发展为新航路开辟提供了经济基础（根本原因）；新航路开辟后，欧洲国家走上对外殖民扩张道路，引发了三角贸易等殖民活动，加强了世界各地的联系，也促进了西欧资本主义的进一步发展。 【解析】 【小问1详解】 关系：“约曼（富裕农民）……需要雇佣工人……这样规模土地的收获物也并非都是自身消费，而是更多地投入到市场”→这清晰地揭示了生产资料所有者（约曼）和出卖劳动力的工人之间的关系，即雇佣关系。 组织：这种以市场为导向、采用雇佣劳动的生产组织形式，在农村被称为租地农场。 随着手工技术的发展和市场需求扩大，在城市中出现了与租地农场性质相同的手工工场（尤其是集中的手工工场），它们同样采用雇佣劳动和分工合作的方式进行生产。 【小问2详解】 “哥伦布发现亚美利加”：观察地图，航线C横渡大西洋到达美洲（加勒比海地区），对应哥伦布的远航； “维哥达嘉马发现印度”：航线B绕过好望角向东到达印度（卡利库特），对应达·伽马的远航。 政策因素：郑和下西洋后，明朝政府认为航海耗费巨大且无实际经济效益，加之防范倭寇和巩固统治的需要，转而实行严厉的海禁政策，导致官方主导的大规模航海活动戛然而止。 理解：可从打破世界相对隔绝的状态、世界开始连为一个整体、促进资本主义的发展、开启全球化进程等角度分析。 【小问3详解】 国家：大三巴牌坊是澳门的标志性建筑，原为葡萄牙人修建的圣保禄教堂前壁，反映了葡萄牙的殖民与文明进入中国。 历史事件：图片说明中的“奴隶堡”和“殖民主义者掠夺非洲”明确指向了罪恶的“三角贸易”（黑奴贸易）。 影响：可从使非洲丧失大量劳动力、非洲长期贫困落后、促进欧洲资本主义的发展等角度回答。 【小问4详解】 联系：这三则材料展现了资本主义从兴起到发展的完整链条。材料一中的资本主义萌芽（商品经济的发展）产生了对市场和黄金的渴望，新航路的开辟（材料二）打破了旧格局，为欧洲人对外扩张打开了大门。新航路开辟后，欧洲殖民者开始了野蛮的殖民掠夺（材料三）。这些通过殖民扩张积累起来的财富（资本原始积累），又反过来促进了本土资本主义（材料一）的飞速发展，可从材料一中西欧资本主义萌芽的发展为新航路开辟提供了经济基础、新航路开辟后，欧洲国家走上对外殖民扩张道路，引发三角贸易等殖民活动，促进西欧资本主义的进一步发展等方面分析。 32. 近代西方思想文化发展过程中，关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程。阅读材料，回答问题。 【个性的彰显】 材料一 文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 【人权的确立】 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 【人类的解放】 材料三 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。 ——摘编自《中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，指出文艺复兴的核心思想，并结合所学知识，谈谈你对“文艺复兴是最伟大的‘进步的变革’这句话”的理解。 （2）根据材料二，写出“大西洋两岸的这三个伟大历史事件”的名称，并列举出两个关于“权利”的诉求或“人权”的法律文献。 （3）根据材料三，指出马克思主义诞生的背景，结合所学，分别用中外的史实来论证“马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器”这一论点。 （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对思想文化与社会发展关系的看法。 【答案】（1）核心思想：人文主义。 理解：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 （2）事件：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。 文献：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》（任答两个）。 （3）背景：工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。 论证：史实一（中国）：在马克思主义指导下，中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利，建立新中国，实现了民族独立和人民解放；史实二（外国）：在马克思主义指导下，俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。 （4）看法：思想文化是社会发展的反映，同时又对社会发展产生重要影响，先进的思想文化能推动社会进步，反之则阻碍社会发展。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：“人文主义者主张用‘人性’反对‘神性’，用‘人权’反对‘神权’，号召把‘人’的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定'人’的价值和自由的权利”→人文主义。 理解：从文艺复兴的性质、直接作用、深远影响进行论述。 【小问2详解】 事件：“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系……17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件”→17、18世纪，资产阶级革命时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权；北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国，即“美国独立战争”。 文献：1689年，英国议会通过了《权利法案》。规定国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，征税权属于议会。1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。1789年8月，法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，三部文献均宣扬权利、人权思想。 【小问3详解】 背景：“工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现”→工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。 论证：史实一从指导思想、领导力量、运动属性、最终成果进行论证；史实二从指导思想、最终成果、历史地位进行论证。 【小问4详解】 看法：材料一中资本主义萌芽催生人文主义思想，文艺复兴解放思想；材料二资本主义发展催生人权诉求，推动英法美资产阶级革命；材料三工业革命暴露资本主义弊病，催生马克思主义指导革命。由此得出双向关系：社会发展催生新的思想文化，先进思想文化反作用于社会，推动社会向前发展，辩证概括思想文化和社会发展的相互关系。 33. 科技改变世界面貌。珠海市第十三中学九年级某班围绕“第一次工业革命的影响”分组开展专题研究，并根据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究角度 第一组 下表 英国工业革命期间主要行业产量对比 项目 十八世纪后期 十九世纪中期 棉纺织品 4000万码 20亿码 煤炭产量 600万吨 4950万吨 生铁产量 7万吨 270万吨 社会生产力 第二组 英国城市化的进程开始加速于1775年。在商业化和工业化的驱动下，人口从农业区向工业区迁移，小城市变成大城市，大城市形成城市群。1851年基本上实现了城市化，到19世纪晚期英国70%的人口居住在城市中，成为世界上第一个初步实现城市化的国家。 ——摘编自人民教育出版社《教师教学用书·历史》 城市化进程 第三组 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤进贫民窟里，降低他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 ——【美】克莱顿·罗伯茨等《英国史》 阶级关系 第四组 1847年7月，英国历史上著名的幽默画报《庞奇》刊登了一幅名为《肮脏的“泰晤士老爹”》的漫画，并将泰晤士河描绘成一个外表污秽的“流浪汉”，并赋诗哀叹：肮脏的“泰晤士老爹”，污秽的河流，污秽的河流，从伦敦到诺尔哪儿都臭，你为何物，一道宽宽的沟，一条臭名昭著的岸？ 环境问题 （1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） 研究报告示例 研究角度：社会生产力 研究思路：从组内收集素材看，自十八世纪后期至十九世纪中期，英国棉纺织品的产量由4000万码增加到20亿码，煤炭产量由600万吨增加到4950万吨，生铁产量由7万吨增长到270万吨。结合相关知识分析可发现，随着工业革命的开展，蒸汽机的广泛应用，纺织品、煤炭和生铁的产量增长迅速。 结论：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国成为世界上第一个工业化国家。 （2）在对同一问题的研究中，有时会形成不同甚至完全相反的观点，这提醒我们在选取研究材料的时候应注意怎样的原则或方法？ 【答案】（1）示例一（选择第二组） 研究角度：城市化进程 研究思路：从素材可知，工业革命推动了工厂的大量兴建，吸引了众多人口从农村流向城市，城市人口比重不断增加。随着工业革命的深入，城市规模不断扩大，基础设施建设不断发展，但同时也带来了一系列城市问题，如住房紧张、交通拥堵等。 结论：工业革命促进了城市化进程，但也带来了一些负面问题，需要在发展过程中不断解决。 示例二（选择第三组） 研究角度：阶级关系 研究思路：根据素材，工业革命时期，工厂主为追求利润，强迫工人长时间工作，劳动条件恶劣，工人阶级遭受残酷剥削。工人阶级与资产阶级之间的矛盾日益尖锐，工人运动逐渐兴起，以争取自身权益。 结论：工业革命加剧了阶级矛盾，促使工人阶级觉醒，推动了工人运动的发展，也促使社会不断思考和解决阶级不平等问题。 示例三（选择第四组） 研究角度：环境问题 研究思路：从漫画及描述可知，工业革命期间，由于工厂大量排放废弃物，泰晤士河等环境遭到严重污染。工业革命在推动经济发展的同时，对环境造成了极大破坏，影响了人们的生活质量和健康。 结论：工业革命在带来经济繁荣的同时，引发了严重的环境问题，人们应重视环境保护，实现经济与环境的协调发展。 （2）原则或方法：全面性原则（多方面收集材料）、客观性原则（如实反映历史事实）、典型性原则（选择有代表性的材料）等。（任答一点即可，言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 示例一：首先明确本组给定研究角度是城市化进程；提取材料中人口迁移、城市规模扩大、英国率先城市化的信息，结合工业革命，辩证分析城市化的积极影响与衍生的城市社会问题，史论结合得出结论。 示例二：首先明确本组给定研究角度为阶级关系；依托材料中工人被压榨的史实，结合工业革命造成的阶级分化，梳理阶级矛盾激化、工人斗争兴起的逻辑，认识工业革命对社会结构的改变。 示例三：首先明确本组给定研究角度为环境问题；提取材料中泰晤士河被污染的信息，结合工业革命的消极影响，先梳理材料反映的史实，再推导结论，做到史论结合，辩证看待工业革命的影响。 【小问2详解】 原则或方法：题干分别从生产力、城市化、阶级矛盾、环境污染不同角度展现工业革命的影响，不同材料形成不同视角，由此归纳史料选取的原则；看待历史事件不能只依靠单一材料、单一视角，要多方取证、尊重史实，选取代表性材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 珠海市第十三中学2024-2025学年第一学期期中考试初三历史试卷 说明：1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号、科目。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 世界古代文明具有多元特征，下图中属于非洲尼罗河流域的文明成果是（ ） A. B. C. D. 2. 下图是公元前2500年左右的亚非文明地图。其中，古印度位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 货币不仅具有经济价值，还蕴藏着一个国家丰富的文化和历史信息。以下印有《汉谟拉比法典》石柱浮雕图案的纸币应是（ ） A. 欧元 B. 英镑 C. 伊拉克第纳尔 D. 埃及镑 4. 古代印度法律规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚。这一规定旨在（ ） A. 增强法律适用时的灵活性 B. 宣扬君权神授观念 C. 适应不同群体的生活习惯 D. 维护社会等级制度 5. 雅典民主政治在伯里克利时期发展到高峰，他扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生，给予公民参政机会；他还建立了津贴制度。这些措施有利于（ ） A. 鼓励公民积极参政 B. 雅典居民人人平等 C. 完善雅典选举制度 D. 增强民众责任意识 6. 古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（ ） A. 施行专制政治 B. 重视建造建筑 C. 注重民主政治 D. 增强公民意识 7. 亚历山大东征时，倡导马其顿人与东方女子通婚，把希腊民主传统和商品经济带到东方。同时，古巴比伦的天文学和数学知识被带到希腊。据此可知，亚历山大东征（ ） A. 掠夺了东方世界的财富 B. 加强了东西方的科技往来 C. 摧毁了东方城市的文化 D. 促进了东西方文化的交汇 8. 它既是一部宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。“它”指的是（ ） A. 《罗摩衍那》 B. 《掷铁饼者》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 9. “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”这里的“宗教”指的是（ ） A. 佛教 B. 犹太教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 10. 《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是（ ） A. 古埃及的太阳历 B. 罗马人的儒略历 C. 苏美尔人的阴历 D. 中国农历即夏历 11. 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，西欧的封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方统治秩序等方面发挥了重要作用。这表明，西欧的封君封臣制（ ） A. 顺应了历史发展的需要 B. 促进了西欧经济的发展 C. 解决了封建社会的矛盾 D. 削弱了地方的行政权力 12. 下图为西欧中世纪某乡村庄园的图解。据此可知，西欧庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 商业高度繁荣 C. 政治完全独立 D. 农业精耕细作 13. 庄园法庭要制定并执行有关村庄农业生活的规定，任命村官，批准新的成员加入共同体，庄园法庭（ ） A. 维护领主利益 B. 具有较大独立性 C. 职能比较广泛 D. 是国家权力中心 14. 中世纪欧洲城市的手工业行会规定，禁止外地手工业者及产品进入，还规定本行业产品的制造工艺、规格、原料和用量，以及工人的人数、工资与劳动时间。据此可知，手工业行会设立的目的是（ ） A. 争取城市自治 B. 培养早期的资产阶级 C. 削弱割据势力 D. 避免行业内恶性竞争 15. “博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”材料强调中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 16. 查士丁尼统治时期，奴隶经主人同意可任神职，如未经同意而任职一年以上者也不得追回；被释放的奴隶亦可任元老院议员或高级官职。这表明，当时（ ） A. 奴隶制度彻底瓦解 B. 奴隶地位有所改善 C. 元老院已形同虚设 D. 法律存在明显漏洞 17. 据图可知，拜占庭文化（ ） A. 照搬希腊罗马的古典文化 B. 直接导致文艺复兴的出现 C. 具有兼收并蓄的特点 D. 继承奥斯曼帝国文化 18. 据下图可知，大化改新（ ） A. 废除了贵族的全部世袭特权 B. 推动日本的宫廷政变 C. 仿效中国政治制度并有创新 D. 使日本成为封建国家 19. “唐玄宗天宝十年（751年），一场具有重大意义的战争打响了。由于葛逻禄部反叛，同大食一起夹击唐军，导致高仙芝战败，士卒大部死亡，只有数千人逃脱。”这段话描述的是（ ） A. 雅利安人的入侵与印度文明的发展 B. 阿拉伯帝国对外侵略扩张 C. 十字军东征给东方带来的巨大灾难 D. 古罗马的对外侵略与征服 20. 某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《哈姆雷特》 D. 《最后的晚餐》 21. 《马克思恩格斯选集》记载：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地……使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里“革命因素”指的是（ ） A. 世界贸易的发展 B. 封建制度的巩固 C. 世界观念的形成 D. 资本主义的发展 22. 下图的乐器是阿坎鼓，它制作于非洲，后来被带到美洲，最终被陈列在大英博物馆。有学者认为它可以帮助我们更深刻地了解“历史上规模最大的被迫迁徙的故事”。这个“故事”指的是（ ） A. 罪恶的三角贸易 B. 南美的解放运动 C. 西欧的垦殖运动 D. 美国的废奴运动 23. 有学者认为：“1500﹣1600年在世界史上是取得重要成就的100年，在这100年的中，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革。”这些“重大的变革”共同推动了人类（ ） A. 开启农耕时代 B. 迈进封建社会 C. 走向近代社会 D. 进入蒸汽时代 24. 下表中史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 1628年，议会向国王呈递《权利请愿书》 国王得到了议会的支持 B 1640年，议会重新召开 揭开了英国资产阶级革命的序幕 C 1649年，查理一世被推上断头台 终结了个人专权的统治 D 1688年，英国发生“光荣革命” 使议会和王权处于对立状态 A. A B. B C. C D. D 25. 下图的邮票和版画均以美国“来克星顿的枪声”为主题。图①展现了民兵挺身抗敌的英雄形象；图②中的民兵四处逃散，没有反抗迹象。据此可知（ ） A. 人民对战争的认知逐步深化 B. 艺术作品无法做到客观公正 C. 邮票更能准确记述历史事实 D. 确定历史细节仍需多方互证 26. 《旧制度与大革命》中写道，“就在欧洲的其他国家还在把美国革命（即美国独立战争）当作一件非常新奇的事情的时候，法国人就已经对它很熟悉了，在这里它更加丰满和使人惊叹”。对此理解正确的是（ ） A. 资本主义制度已在法国确立 B. 启蒙运动起到思想解放作用 C. 制宪议会确立新的制度框架 D. 雅各宾派统治已被彻底摧毁 27. 下图是某位历史人物的经历（部分），该人物（ ） A. 摧毁了君主统治 B. 开辟了探险之路 C. 打击了封建势力 D. 实现了国家独立 28. 下图是一幅关于1840年一家棉厂的插画，画面后方是手持皮鞭的监工，前面一个女孩正从运转中的机器下面爬出来，这说明棉厂（ ） A. 成年男工主要从事一线生产工作 B. 童工的工作强度很大且环境恶劣 C. 采取家庭手工作坊方式进行生产 D. 使用机器生产的规模大且效率高 29. 历史学家霍布斯鲍姆曾说：“即便把所有关于马克思主义的书籍都烧毁，这些书籍中包含的思想仍然会存在，而人民……仍然会按这种世界观来办事。”这说明马克思主义（ ） A. 已被各国政府接受 B. 指导了国际工人运动 C. 具有强大的生命力 D. 推翻了资本主义制度 30. “在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的朋友。”这里的“朋友”是指（ ） A. 封建贵族 B. 资产阶级 C. 反法联盟 D. 无产阶级 二、非选择题：本题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分。 31. 14至17世纪，在地中海和大西洋沿岸地区，资本主义萌芽并逐渐发展。阅读材料，回答问题。 材料一 一个村庄总是有四五家耕种约60英亩到100英亩规模的土地，饲养几百头牛羊的“约曼”。此等规模的经营，约曼们显然需要雇佣工人，这样规模土地的收获物也并非都是自身消费，而且更多地投入到市场。这样，由富裕农民开创的新的经济生活逐渐发展起来，这是西欧历史从未有过的生产和经营者，从未有过的生产组织，完全不同于庄园地产经济。 ——侯建新《资本主义起源新论》 （1）根据材料一，分析“约曼”和工人之间是什么关系。结合所学知识，指出“从未有过的生产组织”是指什么生产组织形式？同类型的还有什么组织？ 材料二 及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元……则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和…… ——梁启超《祖国大航海家郑和传》，《郑和研究资料选编》 （2）根据材料二，分别指出“哥伦布发现亚美利加”以及“维哥达嘉马发现印度”航路所代表的字母。结合所学知识，“而我则郑和以后，竟无第二之郑和”的政策因素是什么？谈谈你对“顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元”这一句话的理解。 材料三 图 1中国澳门大三巴牌坊，是西方文明进入中国历史的见证。 图 2非洲加纳埃尔米纳奴隶堡，是修建规模最大、保存最为完好的奴隶堡，是殖民主义者掠夺非洲的罪证。 （3）根据材料并结合所学知识，指出图1中的大三巴牌坊反映了哪一个国家的文明进入了中国历史？写出图2反映的历史事件及殖民主义者对非洲造成的影响。 （4）综合上述材料，指出材料一、二和三所代表的历史事件之间的内在联系。 32. 近代西方思想文化发展过程中，关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程。阅读材料，回答问题。 【个性的彰显】 材料一 文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”。新的资本主义关系在封建社会内部的萌芽和发展，促使同这一经济基础相适应的意识形态的产生和发展。人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 【人权的确立】 材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 【人类的解放】 材料三 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。 ——摘编自《中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，指出文艺复兴的核心思想，并结合所学知识，谈谈你对“文艺复兴是最伟大的‘进步的变革’这句话”的理解。 （2）根据材料二，写出“大西洋两岸的这三个伟大历史事件”的名称，并列举出两个关于“权利”的诉求或“人权”的法律文献。 （3）根据材料三，指出马克思主义诞生的背景，结合所学，分别用中外的史实来论证“马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器”这一论点。 （4）综合上述材料并结合所学，谈谈你对思想文化与社会发展关系的看法。 33. 科技改变世界面貌。珠海市第十三中学九年级某班围绕“第一次工业革命的影响”分组开展专题研究，并根据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究角度 第一组 下表 英国工业革命期间主要行业产量对比 项目 十八世纪后期 十九世纪中期 棉纺织品 4000万码 20亿码 煤炭产量 600万吨 4950万吨 生铁产量 7万吨 270万吨 社会生产力 第二组 英国城市化的进程开始加速于1775年。在商业化和工业化的驱动下，人口从农业区向工业区迁移，小城市变成大城市，大城市形成城市群。1851年基本上实现了城市化，到19世纪晚期英国70%的人口居住在城市中，成为世界上第一个初步实现城市化的国家。 ——摘编自人民教育出版社《教师教学用书·历史》 城市化进程 第三组 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤进贫民窟里，降低他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 ——【美】克莱顿·罗伯茨等《英国史》 阶级关系 第四组 1847年7月，英国历史上著名的幽默画报《庞奇》刊登了一幅名为《肮脏的“泰晤士老爹”》的漫画，并将泰晤士河描绘成一个外表污秽的“流浪汉”，并赋诗哀叹：肮脏的“泰晤士老爹”，污秽的河流，污秽的河流，从伦敦到诺尔哪儿都臭，你为何物，一道宽宽的沟，一条臭名昭著的岸？ 环境问题 （1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） 研究报告示例 研究角度：社会生产力 研究思路：从组内收集素材看，自十八世纪后期至十九世纪中期，英国棉纺织品的产量由4000万码增加到20亿码，煤炭产量由600万吨增加到4950万吨，生铁产量由7万吨增长到270万吨。结合相关知识分析可发现，随着工业革命的开展，蒸汽机的广泛应用，纺织品、煤炭和生铁的产量增长迅速。 结论：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国成为世界上第一个工业化国家。 （2）在对同一问题的研究中，有时会形成不同甚至完全相反的观点，这提醒我们在选取研究材料的时候应注意怎样的原则或方法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $