精品解析:湖南省衡阳市衡阳县2025-2026学年人教版四年级上学期11月阶段性素养评估数学试卷

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2026-10-28
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2025年下学期小学阶段性素养评估四年级数学 第一部分:基础知识 一、填空(每空1分,共29分) 1. 2025年湖南湘超联赛中,衡阳队的主场衡阳市体育中心可容纳观众33762人,这个数的最高位是( )位,“7”在( )位上,表示( ),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,约是( )万人。 【答案】 ①. 万 ②. 百 ③. 7个百 ④. 3 【解析】 【分析】依据数位顺序表:从右边起,依次是个位、十位、百位、千位、万位……;哪个数位上是几,就表示有几个这样的计数单位;四舍五入省略万位后面的尾数,要看千位上的数字,小于5就舍去,大于或等于5就向万位进1。 【详解】33762是五位数,最高位是万位;7在百位上,表示7个百; 33762,千位数字是3,3<5,直接舍去万后面的数,约3万。 2. 蔡伦竹海位于衡阳市耒阳市,景区总面积约100平方千米,合( )公顷;景区内一片竹林面积约40000平方米,合( )公顷。 【答案】 ①. 10000 ②. 4 【解析】 【分析】景区总面积由平方千米换算成公顷。1平方千米=100公顷,所以用平方千米数乘100。 竹林面积由平方米换算成公顷。1公顷=10000平方米,所以用平方米数除以10000。 【详解】100×100=10000(公顷) 40000÷10000=4(公顷) 3. 在( )里填上合适的单位名称或数。 一个标准足球场的面积约7140( )。 衡阳市东洲岛的占地面积约22( )。 7000000平方米=( )平方千米 16公顷=( )平方米 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 公顷## ③. 7 ④. 160000 【解析】 【分析】边长1米的正方形,面积是1平方米,大约和一块大地板砖差不多大; 1公顷就是一块边长100米的正方形土地那么大,一所小学的校园面积,通常也在1公顷左右,包含教学楼、操场、绿化带等区域。 1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米。 【详解】一个标准足球场的面积约7140平方米;衡阳市东洲岛的占地面积约22公顷; 7000000平方米里面有7个1000000平方米,也就是7个1平方千米,所以7000000平方米=7平方千米;16公顷就是16个10000平方米,所以16公顷=160000平方米。 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 602040( )600240  98974( )102000  120×30( )60×60 10平方千米-300公顷( )700公顷 20000平方米( )2平方千米 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. = ⑤. < 【解析】 【分析】602040和600240都是六位数,从最高位起比较;十万位、万位相同,再比较千位上的数字。 98974是五位数,102000是六位数;整数比较时,位数多的数较大。 120是60的2倍,30是60的一半;一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数缩小到原来的一半,积不变。 1平方千米=100公顷。先把10平方千米换算成公顷,再减去300公顷,与700公顷比较。 1平方千米=1000000平方米。先把2平方千米换算成平方米,再与20000平方米比较。 【详解】602040>600240 98974<102000 120×30=(60×2)×(60÷2)=60×60 10×100=1000(公顷),1000-300=700(公顷),与700公顷相等 2平方千米=2×1000000=2000000(平方米),20000平方米<2000000平方米 5. 钟面上3时整,时针和分针所成的角是( )度,是( )角;6时整,时针和分针所成的角是( )角。 【答案】 ①. 90 ②. 直 ③. 平 【解析】 【分析】钟面为周角共360度,被平均分为12个大格,因为总角度除以大格数,所以可算出每个大格对应的角度。确定3时整时,时针和分针之间间隔的大格数,如果用大格数乘每个大格的角度,那么可得到对应夹角度数,再根据角的分类判断角的类型。确定6时整时,时针和分针之间间隔的大格数,同理计算夹角角度,再判断对应角的类型。 【详解】钟面一圈是360°,平均分成12个大格,每个大格的角度为360÷12=30° 3时整,时针指向3、分针指向12,间隔3个大格,角度为3×30°=90°,90°的角是直角; 6时整,时针指向6、分针指向12,间隔6个大格,角度为6×30°=180°;180°的角是平角。 6. 已知∠1和∠2组成一个平角,∠1=55°,那么∠2=( )°;如果∠3和∠4组成一个直角,∠3=38°,那么∠4=( )°。 【答案】 ①. 125 ②. 52 【解析】 【分析】∠1和∠2组成一个平角,两个角的度数和是180°。用180°减去∠1的度数,求∠2。 ∠3和∠4组成一个直角,两个角的度数和是90°。用90°减去∠3的度数,求∠4。 【详解】∠2=180-55=125° ∠4=90-38=52° 7. 图中的角是由一副三角尺拼成的,它的度数是( )°,是( )角。 【答案】 ①. 135 ②. 钝 【解析】 【分析】一副三角板有两个三角尺,一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、45°、45°,另一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、30°、60°。因此用90°加45°即可,再根据角的分类标准填空。 【详解】90°+45°=135°,因此这是一个钝角。 【点睛】此题考查的是用三角尺拼角,以及角的分类标准,应熟练掌握。 8. 10□9740000≈11亿,□里最小填( ),8□5890000≈8亿,□里最大填( )。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】10□9740000≈11亿时,要看□所在的千万位;要使数四舍五入后进到11亿,□需满足进位条件,再选符合条件的最小数字。 8□5890000≈8亿时,也看□所在的千万位;要使数四舍五入后仍是8亿,□不能使亿位进1,再选符合条件的最大数字。 【详解】10□9740000≈11亿时,□可以填5、6、7、8、9;其中最小的是5。 8□5890000≈8亿时,□可以填0、1、2、3、4;其中最大的是4。 9. 一个九位数,最高位上是8,万位上是5,其余各位都是0,这个数是( ),改写成用“万”作单位是( )万。 【答案】 ①. 800050000 ②. 80005 【解析】 【分析】九位数的最高位是亿位,8在亿位上表示8个亿;万位上的5表示5个万,其余数位是0,把两个数位上的数合起来写出这个数。 改写成用“万”作单位时,按每四位一级读写;这个数末尾有4个0,去掉末尾4个0后在所得数后面写“万”。 【详解】800000000+50000=800050000 800050000=80005万 10. 甲列车每小时可行160千米,乙列车每小时可行106千米。它们各行驶12小时,甲列车比乙列车多行( )千米。 【答案】648 【解析】 【分析】路程=速度×时间。甲、乙两列车行驶的时间相同,先用减法求甲车每小时比乙车多行的路程,再乘行驶时间,就是甲车比乙车多行的总路程。 【详解】(160-106)×12 =54×12 =648(千米) 11. 三位数乘两位数的积,可能是( )位数,也可能是( )位数。 【答案】 ①. 四 ②. 五 【解析】 【分析】本题考查三位数乘两位数积的位数规律。可以用极值法判断:用最小三位数乘最小两位数,得出积的最小位数;用最大三位数乘最大两位数,得出积的最大位数。 【详解】最小:100×10=1000,1000是四位数; 最大:999×99=98901,98901是五位数; 所以三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。 二、判断对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共6分) 12. 读数时,每级末尾的0都不读,其他数位上的一个0或连续几个0都只读一个零。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据大数的读数规则,读数时从高位读起,每级末尾的0不读,其他数位有一个0或连续几个0只读一个零。 【详解】读数时从高位起逐级读:每级末尾的0都不读,例如读作三万四千,个级末尾的三个0均不读;除每级末尾外的其他数位,有一个0或连续几个0都只读一个零,例如读作三万零四,连续三个0只读一个零,读作三万零四百,中间的一个0只读一个零。原题说法正确。 故答案为:√ 13. 两个因数相乘,积一定比其中任何一个因数都大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】可通过举反例判断,当其中一个因数为0或1时,存在积小于或等于因数的情况。 【详解】如:,积0小于因数2,说明积不一定比所有因数大;,积3等于因数3,说明积不一定比所有因数大。原题说法错误。 故答案为:× 14. 平角是一条直线,周角是一条射线。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】角是由1个顶点和2条边组成的图形,直线没有端点,射线只有1个端点。 【详解】平角的两条边在同一条直线上,但它有1个顶点和2条边,直线没有端点,因此平角不是一条直线;周角的两条边重合,但它有1个顶点和2条边,射线只有1个端点,因此周角不是一条射线。原题说法错误。 故答案为:× 15. 两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0;如果0前面的数相乘的积末尾有0,则积的末尾0的个数会多于因数末尾0的总数。可以通过举反例的方法验证说法是否正确。 【详解】如:,两个因数末尾共有2个0,但积的末尾有3个0,两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就不一定有相同个数的0。原题说法错误。 故答案为:× 16. 射线是直线的一部分,所以射线比直线短。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据直线、射线的意义:直线无端点,无限长;射线有一个端点,无限长;由此判断即可。 【详解】根据直线和射线的含义可知:直线无限长,射线无限长,所以本题直线比射线长,说法错误; 故答案为:× 【点睛】此题应根据直线、射线的含义和特点进行分析、解答。 17. 如果A×B=240,那么(A×5)×(B÷5)=240。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据积的变化规律,两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。 【详解】已知,计算时,一个因数乘5,另一个因数保持不变,积也应该乘5,即;一个因数保持不变,另一个因数除以5,积也应该除以5,即,积仍是240。原题说法正确。 故答案为:√ 三、选择(每题2分,共12分) 18. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 4005000  B. 4050000  C. 4000050 【答案】A 【解析】 【分析】根据大数的读数规则,从高位读起,每级末尾的0都不读,其他数位有一个或连续几个0都只读一个零。 【详解】A.,读作四百万五千,一个零也不读; B.,读作四百零五万,读一个零; C.,读作四百万零五十,读一个零。 19. 下面的角中,能用一副三角尺画出来的是( )。 A. 20°  B. 105°  C. 160° 【答案】B 【解析】 【分析】一副三角尺的角的度数分别是、、、,能画出的角是这些角相加或相减得到的度数。 【详解】A.无法用、、、通过加、减得到,不能画出; B.,可以画出; C.无法用、、、通过加、减得到,不能画出。 20. 下面算式中,积与24×300相等的是( )。 A. 240×30  B. 2400×30  C. 240×3 【答案】A 【解析】 【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。 【详解】计算时,先算,再在积的末尾补2个0; A.,先算,再在积的末尾补2个0,和原式积相等; B.,先算,再在积的末尾补3个0,和原式积不相等; C.,先算,再在积的末尾补1个0,和原式积不相等。 21. 南岳衡山不仅有秀美的自然风光,南岳大庙更是其重要的文化地标。南岳大庙门票统一定价为58元/人,某旅游团有156名游客计划参观南岳大庙,购买门票一共需要多少元?( ) A. 8048元  B. 8948元  C. 9048元 【答案】C 【解析】 【分析】总门票费用等于单人门票单价乘游客总人数,列式计算即可得到结果。 【详解】(元) 22. 一块正方形土地的周长是1200米,它的面积是( )。 A. 9000平方米  B. 90公顷  C. 9公顷 【答案】C 【解析】 【分析】先根据正方形周长=边长×4求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长计算出面积,1公顷=10000平方米,最后换算成公顷。 【详解】(米) (平方米) 90000平方米=9公顷。 23. 观察下面的算式: 8×9=72 88×99=8712 888×999=887112 8888×9999=88871112 则88888×99999=( ) A. 8888711112  B. 888887111112  C. 88871112 【答案】A 【解析】 【分析】观察已知算式可得规律:n个8组成的数乘n个9组成的数,积按从高位到低位的顺序是个8、1个7、个1、1个2。 【详解】是5个8组成的数,是5个9组成的数,,则积为4个8、1个7、4个1、1个2按顺序组成,即。 第二部分:基本技能 四、计算(共16分) 24. 直接写出得数。 230×4=  200×21=  80×125=  102×40= 500×40=  80×120=  15×600=  140×50= 【答案】920;4200;10000;4080; 20000;9600;9000;7000 25. 用竖式计算。 46×265=  504×82=  790×15=  246×59= 【答案】12190;41328;11850;14514 【解析】 【分析】三位数与两位数的乘法,将两个乘数数位右对齐,先用下方乘数的个位数字,从右到左依次乘上方乘数的每一位数字,得数的末位和个位对齐;再用下方乘数的十位数字,从右到左依次乘上方乘数的每一位数字,得数的末位和十位对齐;每一位相乘结果满几十就向前一位进几,最后把两次得到的乘积相加,算出最终结果。 末尾带0的乘数,先将两个乘数末尾的0忽略,把0前面的非零数位右对齐,按照普通乘法规则计算非零部分的乘积,最后数两个乘数末尾总共拥有的0的个数,在算出的非零乘积末尾补上对应数量的0即可。 【详解】46×265=12190                                  504×82=41328               790×15=11850                                       246×59=14514 第三部分:综合应用 五、实践操作(共9分) 26. 用量角器画出一个110°的角。 【答案】 【解析】 【分析】画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两重合);对准量角器110°(或其它角的度数)的刻度线点一个点(找点);把点和射线端点连接,然后标出角的度数。以此做题即可。 【详解】图略。 27. 以点O为端点画一条射线,并在射线上截取3厘米长的线段OA。 【答案】 【解析】 【分析】以O为端点向一边画一条直的线即可得到一条射线,再在射线上取一点A,使OA的长度等于3厘米即可。 【详解】画图略; 28. 如图是一张长方形纸折起来后形成的图形,已知∠1=34°,求∠2的度数。 【答案】∠2=22° 【解析】 【分析】长方形的角是直角,等于90°。折叠后,折痕两侧对应的角相等,因此图中与∠1对应的另一个角也等于34°。左下角的直角由这两个角和∠2组成,用直角减去两个已知角即可求∠2。 【详解】∠2=90°-34°-34°=22° 六、解决问题(第5题8分,其余每题5分,共28分) 某乡村为改善村民生活、发展特色产业,开展了文化建设、交通优化、节能改造、粮食种植和便民商贸等一系列行动。 29. 乡村新建了一块长方形文化广场,作为村民休闲、举办活动的核心场所。广场长500米,宽240米。这块文化广场的面积是多少平方米?合多少公顷? 【答案】120000平方米;12公顷 【解析】 【分析】先根据长方形面积=长×宽计算出广场的面积,再利用1公顷=10000平方米的进率进行单位换算即可。 【详解】500×240=120000(平方米) 120000平方米=12公顷 答:这块文化广场的面积是120000平方米,合12公顷。 30. 乡村物流站要将一批农产品运往外地批发市场,货车从村里出发,计划以每小时72千米的速度行驶,9小时能到达目的地。运输途中接到通知,需提前1小时送到,货车需加快速度赶路,调整后实际平均每小时行驶多少千米? 【答案】81千米 【解析】 【分析】运输总路程不变,先求出总路程,路程=速度×时间;再计算实际行驶时间,最后再依据速度=路程÷时间,求出实际行驶速度。 【详解】(千米) (小时) (千米) 答:调整后实际平均每小时行驶81千米。 31. 乡村的中心小学为响应“节能乡村”号召,开展节约用电活动,前2个月共节约用电316千瓦时。照这样计算,一年(12个月)能节约用电多少千瓦时? 【答案】1896千瓦时 【解析】 【分析】先求出平均每个月节约的用电量,再乘一年的12个月,即可算出全年节约的总电量。 【详解】 (千瓦时) 答:一年(12个月)能节约用电千瓦时。 32. 乡村重视粮食生产,积极推广袁隆平院士团队研发的杂交水稻技术。村里有一块长300米,宽200米的长方形稻田。现种植杂交水稻,每公顷产量比传统水稻多2000千克,已知传统水稻每公顷产5500千克,这块稻田现在一共能产多少千克稻谷? 【答案】45000千克 【解析】 【分析】先计算长方形稻田的面积,长方形的面积=长×宽;1公顷=10000平方米,将面积单位换算为公顷;再利用加法求出杂交水稻每公顷的产量,最后用每公顷产量乘公顷数得到总产量。 【详解】(平方米) 60000平方米=6公顷 (千克) 答:这块稻田现在一共能产千克稻谷。 33. 村里的便民水果店为满足村民需求,购进350箱猕猴桃,已经卖了220箱。 (1)已卖出的猕猴桃价格是每箱72元,共收入多少元? (2)水果店打算将剩下的猕猴桃降价销售,以每箱58元的价格出售,全部售出后,这350箱猕猴桃共能收入多少元? 【答案】(1)15840元; (2)23380元 【解析】 【分析】(1)已知卖出猕猴桃的数量和每箱价格,求总收入,用每箱价格乘卖出的箱数计算。 (2)先算出剩余猕猴桃的箱数,乘降价后每箱的价格得到剩余部分的收入,再加上已卖出的收入,就是箱的总收入。 【小问1详解】 (元) 答:已卖出的猕猴桃价格是每箱元,共收入元。 【小问2详解】 剩余猕猴桃箱数:(箱) 剩余部分收入:(元) 总收入:(元) 答:这350箱猕猴桃共能收入元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下学期小学阶段性素养评估四年级数学 第一部分:基础知识 一、填空(每空1分,共29分) 1. 2025年湖南湘超联赛中,衡阳队的主场衡阳市体育中心可容纳观众33762人,这个数的最高位是( )位,“7”在( )位上,表示( ),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,约是( )万人。 2. 蔡伦竹海位于衡阳市耒阳市,景区总面积约100平方千米,合( )公顷;景区内一片竹林面积约40000平方米,合( )公顷。 3. 在( )里填上合适的单位名称或数。 一个标准足球场的面积约7140( )。 衡阳市东洲岛的占地面积约22( )。 7000000平方米=( )平方千米 16公顷=( )平方米 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 602040( )600240  98974( )102000  120×30( )60×60 10平方千米-300公顷( )700公顷 20000平方米( )2平方千米 5. 钟面上3时整,时针和分针所成的角是( )度,是( )角;6时整,时针和分针所成的角是( )角。 6. 已知∠1和∠2组成一个平角,∠1=55°,那么∠2=( )°;如果∠3和∠4组成一个直角,∠3=38°,那么∠4=( )°。 7. 图中的角是由一副三角尺拼成的,它的度数是( )°,是( )角。 8. 10□9740000≈11亿,□里最小填( ),8□5890000≈8亿,□里最大填( )。 9. 一个九位数,最高位上是8,万位上是5,其余各位都是0,这个数是( ),改写成用“万”作单位是( )万。 10. 甲列车每小时可行160千米,乙列车每小时可行106千米。它们各行驶12小时,甲列车比乙列车多行( )千米。 11. 三位数乘两位数的积,可能是( )位数,也可能是( )位数。 二、判断对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共6分) 12. 读数时,每级末尾的0都不读,其他数位上的一个0或连续几个0都只读一个零。( ) 13. 两个因数相乘,积一定比其中任何一个因数都大。( ) 14. 平角是一条直线,周角是一条射线。( ) 15. 两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0。( ) 16. 射线是直线的一部分,所以射线比直线短。( ) 17. 如果A×B=240,那么(A×5)×(B÷5)=240。( ) 三、选择(每题2分,共12分) 18. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 4005000  B. 4050000  C. 4000050 19. 下面的角中,能用一副三角尺画出来的是( )。 A. 20°  B. 105°  C. 160° 20. 下面算式中,积与24×300相等的是( )。 A. 240×30  B. 2400×30  C. 240×3 21. 南岳衡山不仅有秀美的自然风光,南岳大庙更是其重要的文化地标。南岳大庙门票统一定价为58元/人,某旅游团有156名游客计划参观南岳大庙,购买门票一共需要多少元?( ) A. 8048元  B. 8948元  C. 9048元 22. 一块正方形土地的周长是1200米,它的面积是( )。 A. 9000平方米  B. 90公顷  C. 9公顷 23. 观察下面的算式: 8×9=72 88×99=8712 888×999=887112 8888×9999=88871112 则88888×99999=( ) A. 8888711112  B. 888887111112  C. 88871112 第二部分:基本技能 四、计算(共16分) 24. 直接写出得数。 230×4=  200×21=  80×125=  102×40= 500×40=  80×120=  15×600=  140×50= 25. 用竖式计算。 46×265=  504×82=  790×15=  246×59= 第三部分:综合应用 五、实践操作(共9分) 26. 用量角器画出一个110°的角。 27. 以点O为端点画一条射线,并在射线上截取3厘米长的线段OA。 28. 如图是一张长方形纸折起来后形成的图形,已知∠1=34°,求∠2的度数。 六、解决问题(第5题8分,其余每题5分,共28分) 某乡村为改善村民生活、发展特色产业,开展了文化建设、交通优化、节能改造、粮食种植和便民商贸等一系列行动。 29. 乡村新建了一块长方形文化广场,作为村民休闲、举办活动的核心场所。广场长500米,宽240米。这块文化广场的面积是多少平方米?合多少公顷? 30. 乡村物流站要将一批农产品运往外地批发市场,货车从村里出发,计划以每小时72千米的速度行驶,9小时能到达目的地。运输途中接到通知,需提前1小时送到,货车需加快速度赶路,调整后实际平均每小时行驶多少千米? 31. 乡村的中心小学为响应“节能乡村”号召,开展节约用电活动,前2个月共节约用电316千瓦时。照这样计算,一年(12个月)能节约用电多少千瓦时? 32. 乡村重视粮食生产,积极推广袁隆平院士团队研发的杂交水稻技术。村里有一块长300米,宽200米的长方形稻田。现种植杂交水稻,每公顷产量比传统水稻多2000千克,已知传统水稻每公顷产5500千克,这块稻田现在一共能产多少千克稻谷? 33. 村里的便民水果店为满足村民需求,购进350箱猕猴桃,已经卖了220箱。 (1)已卖出的猕猴桃价格是每箱72元,共收入多少元? (2)水果店打算将剩下的猕猴桃降价销售,以每箱58元的价格出售,全部售出后,这350箱猕猴桃共能收入多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省衡阳市衡阳县2025-2026学年人教版四年级上学期11月阶段性素养评估数学试卷
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