2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）
2026年秋季统编版三年级语文上册期中测试卷（1—4单元）
情景主题：秋日发现之旅
时间：90分钟 满分：100分
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
导语：
秋天到了，三年级（1）班开启了“秋日发现之旅”。你们将经过“字词驿站”“句子花园”“课文山谷”“阅读森林”“妙笔生花”五个站点。每完成一站任务，就能获得一枚秋日徽章。准备好了吗？出发！
第一站：字词驿站（35分）
一：小小记录员（看拼音，写词语）（8分）
秋游出发前，班长小乐在日记本上写下了这段话，请你帮她补全词语。
清晨，同学们穿上整洁的（fú zhuāng）______，向（guó qí）______敬礼。路边，梧桐树的落叶像一个个金色的小巴掌，（pū mǎn）______了水泥道。果园里，苹果、梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢！农民伯伯脸上露出了（fēng shōu）______的喜悦。
二：火眼金睛（选择题）（每小题2分，共10分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 放假（jiǎ） 背诵（sòng）
B. 圆圈（quān） 挨打（āi）
C. 挑促织（tiǎo） 骨碌（gū）
D. 答应（yìng） 稍息（shāo）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 淮备 服装 排列
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B. 跳舞 狂欢 能够
C. 院墙 赠于 邮票
D. 寒冷 石径 斜阳
3. 小乐在日记中用了几个词语，其中使用不恰当的一项是（ ）
A. 上课铃响了，教室里鸦雀无声。
B. 秋天到了，田野里五谷丰登，到处是丰收的景象。
C. 他做事总是七上八下的，从不认真思考。
D. 同学们争先恐后地报名参加运动会。
4. 下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（ ）
A. 《大青树下的小学》描写了一所边疆小学，体现了各民族学生之间的团结友爱。
B. 《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是梧桐树的落叶。
C. 《总也倒不了的老屋》中，老屋最终因为太老了，还是倒下了。
D. 《在牛肚子里旅行》告诉我们，牛有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃才是管消化的。
5. 将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
①秋天，香山公园的枫叶红了。 ②远远望去，山坡上像燃起了一团团火焰。 ③走近一看，每一片枫叶都像一个小手掌。 ④一阵秋风吹过，几片枫叶飘落下来，像一只只红蝴蝶在空中飞舞。
“我捡起一片，小心翼翼地夹进了书里。”
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
三：句子美容师（8分）
1. 照样子，写句子。（2分）
例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
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每一朵飘落的雪花，都像________________________________。
2. 用修改符号修改病句。（2分）
“十一”假期，我穿着漂亮的裙子和太阳帽，高高兴兴地去公园玩。
_____________________________________________________________________
3. 仿写句子，注意加点的部分。（4分）
例：一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
秋天的落叶从枝头飘落下来，在风中________________、________________。
四：记忆回放（9分）
1. 停车坐爱枫林晚，________________________。（杜牧《山行》）
2. 湖光秋月两相和，________________________。（刘禹锡《望洞庭》）
3. 萧萧梧叶送寒声，________________________。（叶绍翁《夜书所见》）
4. 《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，是一把__________。”它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的__________。
5. 《总也倒不了的老屋》中，老屋先后答应了__________、__________和__________的请求，一直没有倒下。这个故事让我们感受到了老屋____________________的品质。
第二站：句子花园（12分）
五：诗情画意
秋游途中，小乐拍下了几张照片，想配上优美的句子。请你根据课文内容和积累，帮她完成配文。
照片一：一条铺满落叶的水泥道，落叶像金色的小巴掌粘在地上。
配文：你看，水泥道像铺上了一块__________的地毯。每一片法国梧桐树的落叶，
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