湖南常德市安乡县2025-2026学年下学期七年级历史期末质量监测卷

七年级历史质量监测卷 时量：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.本学科为闭卷考试，全卷共18道题，考试时量60分钟，满分100分。 第Ⅰ卷(选择题，共42分) 一 选择题（共 14 题，每小题 3 分，共42分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的，请将答案填涂在答题纸上。） 1．隋文帝建国后，“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人……又逆征数年之赋”，引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（ ） A．统治政策是王朝兴衰的主要原因 B．隋朝时期社会经济繁荣的表现 C．隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 D．大运河的开通加强了南北交通 2．“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了太宗皇帝的治国思想。他在这种治国思想下开创的宏图伟业是（ ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 3．《全球通史》中指出：“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。”这反映的时代特征是（ ） A．分立与交融 B．动荡与变革 C．统一与危机 D．繁荣与开放 4．观察下图，从中得出的历史信息是（ ） A．国家统一 B．社会安定 C．政权分立 D．经济繁荣 5．孙思邈少年时就曾立志学医，他曾多次拒绝高官厚禄，倡导医德。他认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（ ） A． 中医理论崇尚“治未病”的智慧 B．道家伦理深刻塑造了医学准则 C．孙思邈的医术精湛被称为“药王” D．传统医学将医德置于首要地位 6. 某学生拟办一份历史手抄报，准备了下面的素材。据此推断这份手抄报的主题是（ ） 916年，耶律阿保机建立契丹政权。他深受汉文化影响，发展生产，创制文字，国力不断增强。 1271年，忽必烈建立元朝。他参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度。 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。 宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，词成为了主要文学形式。 A.民族关系发展与社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 政权并立与民族交融 D. 统一多民族国家巩固与发展 7．书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。下表反映了唐、五代和宋的南北方书院数量变化情况。造成这种变化的主要因素是（ ） 朝代 全国（所） 北方（所） 南方（所） 唐·五代 47 8 39 宋 713 31 682 A．中央集权的加强 B．经济重心的南移 C．儒学地位的巩固 D．对外交流的推动 8. 示意图可以直观展示历史事物的发展及演变过程。如下示意图中空白处应选择（ ） A. 完善三省六部制 B. 推行行省制 C. 实行盐铁官营 D. 颁布推恩令 9．下图为元朝交通路线图，对此可得到的历史信息是（ ） A．开创了中外交通的新局面 B．与西域、中亚的陆路交通被阻断了 C．郑和下西洋推动贸易发展 D．玄奘不畏艰险遍访天竺名寺研佛法 10．历史解释是对史实的客观认识或评价。下列选项属于历史解释的是（  ） A．宋朝开始用人造磁铁制成指南的工具 B．理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求 C．司马光主编的《资治通鉴》记述了从战国到五代的历史 D．沈括把二十四节气和十二个月完全统一，创制了“十二气历” 11．明朝北京城的中轴线纵贯南北，南起永定门，北至钟鼓楼，并将主要的建筑物安排在中轴线上，左右对称，构建出一个“普天之下，唯我独尊”的空间布局。这一建筑特点（  ） A．显示建筑宏大辉煌 B．彰显皇权至高无上 C．体现祭祀礼仪规范 D．反映天人合一理念 12．据下表可知，军机处的设立（  ） 学者 观点 柏桦 军机处只是一个力求准确贯彻皇帝意图的御前机要处，不是有权威的宰相府 钱穆 军机处不过是皇帝御用的秘书，实实在在只是皇帝的一个“南书房” 张传玺 军机处是皇帝的御用工具 A.削弱了皇权统治 B．提高了行政效率 C．加强了君主专制 D．完善了中枢机构 13. 下表是清朝在各民族地区的管理举措。这些措施体现了清朝边疆治理（ ） 地区 举措 台湾 清军入台；设置台湾府，隶属于福建省 西藏 确立“金瓶掣签”制度，由驻藏大臣监督灵童转世 蒙古 推行盟旗制度，划分行政区域 A.重视宗教控制 B. 强化军事威慑 C.依赖地方自治 D. 注重因地制宜 14. 京剧中，关羽是忠勇侠义、有血性的红色脸谱；包拯为刚毅、耿直、智慧、勇敢、铁面无私的黑色脸谱；宇文成都是彪悍凶猛、残忍的黄色脸谱。由此可知，京剧脸谱（  ） A．真实再现了历史场景 B．客观评价了人物史实 C．渗透着社会的道德观念 D．刻画了善变的人物性格 第 II 卷(非选择题，共58分) 二 材料分析题（本大题共4小题，共58分） 15． 阅读材料，完成下列要求。（16分） 【科举创立】 材料一 及第谣（节选） 【唐】周匡物 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。 风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 登科后 【唐】孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （1）材料一中的“风吹金榜”和“春风得意”与哪一制度密切相关？这一制度正式确立于哪一皇帝执政时？（2分） 【科举发展】 材料二 天下英雄，入吾彀中矣！ ——唐太宗 材料三 显庆四年，她和高宗“亲策试举人，凡九百人”“载初（年号）元年二月十四日，武太后试贡举人与洛城殿前，数日方毕” ——摘编自《旧唐书》《唐会要》 （2）根据材料二、三并结合所学知识，指出唐太宗和武则天对科举制分别进行了怎样的创新。（4分） 材料四 天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。……朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 ——节选自汪洙《神童诗》 （3）根据材料四，说说宋朝时形成了怎样的社会风气。这是宋朝哪一方针造成的？（4分） 【科举停滞】 材料五 明朝时期的科举制实行多级考试……考试程序过于繁琐，千篇一律，死板僵化……科举制在政治、经济、文化等方面具有深远的影响，也为封建统治者选拔了大量的人才……但科举制的局限性禁锢了人们的思想，阻碍了社会的发展。 ——摘编自杨晔《科举制度评析》 （4）材料五中“考试程序过于繁琐，千篇一律，死板僵化”是指哪一历史事实？（2分）根据材料五，概括作者对这一制度的看法。（4分） 16．（14分）政治统一、经济发展和民族交融是统一多民族国家形成和发展的重要内容。阅读材料，回答问题。 【从交通看政治统一】 材料一 元朝灭宋后推广驿站制度，形成全国性交通网络。其时全国驿站超1500个，分布于汉地、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原、西域等地。元朝陆地有陆站，河边有水站，海边有海站，在黑龙江一带冰冻地区还有狗拉车为工具的“狗站”。驿站的设置，有效保障了元朝统治与国家统一。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史地图册七年级下册》 【从数据析经济发展】 材料二 ——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理 【从图像悟民族交融】 材料三 （1） 根据材料一并结合所学知识，归纳元朝驿站的特点并指出其历史作用。（4分） （2） 根据材料二，指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪段历史时期并分析其出现的主要原因。（6分） （3） 根据材料三，指出中国古代民族交融的具体方式（至少指出两种方式），并请结合所学谈谈民族交融对统一多民族国家形成和发展的意义。（4分） 、17.阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 纵观中国历史发展轨迹，贯穿着“合久必分、分久必合”的历史规律，中国古代四大发明在其中必然起到了至关重要的作用。其次，要保持整个国家大一统的连续性，古代科技发明也要随着时代赋予它新的科技含量才能让国家立于不败之地。以四大发明为代表的科技文明的创新更是维持和巩固中国大一统性关键所在，重中之重。 ——吴方意《浅谈中国古代四大发明与大一统性》 （1）材料一中提及的“四大发明”在宋元时期有怎样的突破性进展？（6分） 材料二 元代郭守敬根据多年的天文观测与演算制定的《授时历》，定一回归年为365．2425日，是我国古代最精确的历法，和现代世界通用的公历几乎相同，并且被朝鲜、越南、缅甸等国使用。中国古代历法，担负着“记日望月、敬授民时”的重任，使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律，确立了科学的时间计量方法，孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。 ——摘编自张培瑜等《中国古代历法》 （2） 根据材料二并结合所学知识，分析中国古代历法对中华文明发展的影响。（4分） 材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 （3） 阅读材料三并结合所学知识，分析宋元时期科技发展的原因。（6分） 18.阅读材料，完成下列要求。 古代中国对外交往简表 时期 交往史实 西汉 开辟丝绸之路；佛教传入 唐朝 玄奘西行；鉴真东渡 宋朝 设立市舶司管理海外贸易；海路贸易兴盛 元朝 马可·波罗来华；海路贸易兴盛 明朝前期 郑和下西洋 明朝中后期 实行海禁；戚继光抗倭 清朝 闭关锁国 从上表中提取相关历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以论证。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字）（12分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史参考答案 1-10ACDCD ABBAB BCDC 15.（1）制度：科举制度。皇帝：隋炀帝。 （2分） （2）唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 武则天：大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。 （4分） （3）社会风气：浓厚的读书风气（或：重视读书和教育，重视文化）。方针：崇文抑武。 （4分） （4）事实：八股取士。（2分） 看法：科举制在政治、经济、文化等方面具有深远的影响，选拔了人才，但也禁锢了人们的思想，阻碍了社会的发展。（4分） 16.（1）特点：范围广、类型多、覆盖全国；（2分）作用：加强统治、巩固统一、促进经济文化交流（2分） （2）高峰：唐朝时期；（2分）原因：政局稳定、经济繁荣、民族交融、海外贸易发达（4分） （3）方式：和亲、会盟、设置管理机构；（2分）意义：促进统一多民族国家的巩固与发展。（2分） 17.（1）活字印刷术出现（2分） 火药更多地用于战争（2分） 指南针开始应用于航海（2分） （2）推动了农耕文明的发展（2分） 培育了中华民族独特伟大的精神品质（2分） （3）结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，社会相对安定； 经济发展，城市繁荣；航海和对外贸易活跃； 元朝实现全国统一，中外经济文化交流频繁。（每点2分，答出任意三点即可） 18.论题：古代中国对外政策由开放逐渐走向闭关锁国（2分） 论证：从西汉到明朝前期，中国长期实行开放的对外政策：西汉开辟丝绸之路，沟通了中外经济文化交流；唐朝玄奘西行、鉴真东渡推动了中外文化往来；宋元重视海外贸易，元朝马可·波罗来华扩大了中国对西方的影响；明朝前期郑和下西洋，加强了中国与亚非国家的友好联系。开放政策推动了中国经济文化的繁荣发展。明朝中后期，统治者为维护封建统治、抵御外来侵略，推行海禁和闭关锁国政策，严格限制对外贸易，虽起到一定自卫作用，但使中国错失了学习西方先进技术的机遇，中国逐渐落后于世界发展潮流。（8分） 结论：古代中国对外政策从开放走向封闭，印证了开放促发展、闭关导致落后的规律。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $