期中适应性训练卷-【同步冲刺】2026-2027学年七年级下册历史阶段测试适应性训练卷(统编版·新教材 广州专版)

标签:
教辅图片版答案
2026-10-28
| 2份
| 5页
| 5人阅读
| 0人下载
广东文晖文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

料”,这些都使古代建筑坚固结实,所以能保留到 今天,体现了劳动人民的智慧;故宫梁与柱子使用 榫卯结构,使建筑更加稳定,同时有效节省原料, 体现了劳动人民的智慧。(任选一处建筑言之有 理即可,2分) 期中适应性训练卷 1.A 2.A【解析】根据题干可知,唐太宗认为国家事务众 多,需要经过百官讨论,宰相筹划,这样有利于减少 决策失误,A项正确。 3.D4.C5.B6.A7.B8.C 9.A【解析】这些诗句都直接或间接地描绘了普通 劳动人民的生活场景,A项正确。 10.C11.A12.C13.C 14.D【解析】题干反映了蒙古灭金的时候使用计谋 获得南宋协助,这说明金朝灭亡的原因是蒙古军 队采取了正确的战略计划,D项正确。 15.B16.D 17.C【解析】根据题干可知,元朝建立后发行流通 于国内外的元宝钞,这有利于商品买卖,促进商品 经济的发展,C项正确。 18.C19.A20.A 21.(1)沟通南北;南粮北运;巩固统一;发展经济;文 化传播等。(任答2点即可,4分) (2)意义:连接了不同民族的文化,促进了民族交 融;连接了陆上丝绸之路与海上丝绸之路,促进中 外交流。(任答1点即可,2分)视角:第一组是民 族交往(民族关系),第二组是国家交往(外交关 系);或者第一组是国内视角,第二组是国际(世 界)视角。(任答1点即可,2分) (3)【示例1】农业灌溉。大运河流经农田密集区, 沿线农田可以取水灌溉。【示例2】城市发展。大 运河带动沿线城市发展,出现了一批运河城市。 【示例3】都城选择。隋唐宋元都城都位于运河沿 线或与大运河紧密连接。【示例4】自然地理(水 文河流)。大运河连接了五大水系。(任答1个角 度言之有理即可,2分) 22.(1)东市多经营上等奢侈品,西市多经营日常生活 用品。(2分) (2)变化:突破坊市界限(或城市中的商铺增加, 街道以及宅巷之内到处可以开设店铺);经商时间 不受限制。(任答1点即可,2分)原因:宋代商业 的繁荣超过了前代,随着城市人口的增长,商业日 益繁盛:宋朝政府实行了推动商业发展的政策。 (任答1点即可,2分) (3)名称:“交子”。(2分)关系:纸币的出现符合 商业发展需求(或说是商业发展的产物);纸币的 出现加速了商品的流通,促进了商业的发展。(任 答1点即可,2分) 23.(1)对农业生产具有重要的指导作用;是研究古代 气象知识的重要依据;推动气象学、天象学的发 展;推动物候学的产生。(任答1点即可,2分) (2)造型美观;设计精巧;工艺高超;科学原理与实 践相结合;注重实用性;引领风尚;日益走向大众 等。(任答2点即可,4分) (3)【示例】中国古代劳动人民具有伟大的创造力 等。说明:战国时期秦国修建的都江堰,集防洪、 灌溉、水运等功能于一体,使成都平原变成“天府 之国”;唐代的鎏金银香囊,利用了陀螺仪万向支 架原理,保证焚香的灰烬不会倾洒,外壳通体镂 空,便于香气散出;北宋青釉剔花倒装壶利用了虹 吸原理,增加了壶的密封性和便携性。(任举一例 并说明,4分) 期末适应性训练卷 1.A【解析】根据题干“罢去郡一级,改为州县两级 制,并且合并了一些州县”并结合所学知识可知,这 是隋文帝对地方行政机构进行的调整,有利于加强 中央集权,A项正确。 2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.C 9.A【解析】科举制是中原王朝实行的选官制度,辽 朝统治者采取科举制并推向全国,反映了当时辽朝 积极学习中原文化,A项正确。 10.C 11.B【解析】根据图片并结合所学知识可知,元朝 以宣政院管理藏族人,以岭北行省管理蒙古人,以 中书省和行中书省管理汉族等民族,其帝国构建 反映出统治模式具有多元化的特点,B项正确。 12.B13.B14.D15.A16.C17.D 18.D【解析】根据题千“经商做买卖都要通过广州 十三行”并结合所学知识可知,清朝实行严厉的禁 海政策,“广州十三行”是清政府特许的统一管理 海外贸易的机构,垄断了中外贸易,D项正确。 19.B20.C 21.(1)印证了秦汉时期,广州造船技术先进,能够制 造大型船只。(2分)期中适应性训练卷 历史 (本试卷满分为70分,考试用时为60分钟) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的) :1.据统计,唐代玄宗至代宗三朝宰相总人数为62人,其中科举出身15人,占比24.2%;五代宰相总 人数为46人,其中科举出身24人,占比52.2%:宋代宰相总人数为135人,其中科举出身111人, 占比82.2%。这表明 () A.科举逐渐成为官员选拔主要方式 B.唐朝宰相普遍通过考试进行选拔 C.高门望族在唐代就已经完全衰落 D.科举是削弱宰相权力的制度设计 2.唐太宗曾对大臣说:“天下百姓之事众多,必须经百官商量,由宰相筹划,确定稳妥后方可实行,不 能由一次独断。”据此可知,唐太宗意在 ) A.减少决策失误 B.增强宰相议政职能 C.提高政府效率 D.缓和君相之间矛盾 3.唐代将旧式的直辕犁改进为曲辕犁,使犁辕的长度缩短,犁架变小、变轻,便于控制,省时省力,只用 一牛牵引即可。材料表明,曲辕犁的出现 A.推动工商业发展 B.加速井田制走向瓦解 C.加剧了社会矛盾 D.提高了农业生产效率 秀 4.初唐,长安城只有在元宵节才有“星桥铁锁开”“金吾不禁夜”的景象;而中唐的扬州市则“夜市千灯 照碧云”“犹自笙歌彻晓闻”。这表明唐朝 A.打破了商业时空的限制 B.放弃了重农抑商的政策 C.对商业的控制逐渐松弛 D.经济重心南移趋势加强 5.下表是唐代中后期起义情况表(部分)。这说明当时 时间 762一784年 868—869年 874—878年 875—884年 起义 浙江袁晁起义 庞勋起义 王仙芝起义 黄巢起义 爆发原因 朝廷增加赋税 兵役过重 官府赋役过重 人民赋役繁重 A.宦官专权严重 B.社会矛盾尖锐 C.形成藩镇割据 D.多个政权并立 6.唐朝的统治者没有什么种族意识,认为天下一家,对各民族一视同仁。宰相、边将甚至皇宫的禁军 都有非汉族出身的,唐朝几代皇帝的母亲都是非汉族的姓氏。这体现了唐朝 骘 A.开明的民族政策 B.开放的社会风气 C.政治的清明稳定 D.经济的高度繁荣 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第1页(共8页) 7.唐朝阎立本的《职贡图》记录了唐太宗时外国使节到唐朝朝贡及进奉各式珍奇物品的场面(如图节 选)。这折射出唐朝 A.商品经济发展 B.对外交流频繁 C.文化繁荣昌盛 D.民族关系和睦 8.据史料记载,孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为,诊断不必 完全根据《黄帝内经》,用药也不必完全根据《神农本草经》,只需吸取其中合理成分即可。这体现 了孙思邈治学方面注重 A.旁征博引大量史料 B.借鉴前代经验 C.继承和创新相结合 D.扩展研究体系 9.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,图中摘录了部分唐诗,这些诗句 A.关注了普通劳动人民的生活 诗句 出处 B.体现了唐朝社会经济的繁荣 春种一粒栗,秋收万颗子。 李绅《悯农二首》 C.反映了民族之间的友好交往 炉火照天地,红星乱紫烟。 李白《秋浦歌》 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 白居易《观刈麦》 D.显示出昂扬进取的社会风貌 10.据统计,北宋切实可考的书院有73所,超过唐代、五代十国近350年所有书院的总和。宋代书院 教育的发展主要得益于 () A.创立科举制度 B.创立殿试制度 C.崇文抑武政策 D.八股取士制度 11.通过榷场,宋朝的农产品、手工业品和海外香料,源源不断地运往塞外,而辽国的牲畜、皮货、草药、 井盐等也陆续进入中原百姓人家。据此可推知 () A.农牧文化得到交流 B.农耕文明取代游牧文明 C.边贸活动规模宏大 D.宋朝时期对外交往频繁 12.天祚帝(辽朝末代皇帝)在位期间,宠信萧奉先等奸佞不理朝政。宋徽宗在位期间重用蔡京等人, 政局混乱。据材料可知,辽宋被灭的共同原因是 () A.人民起义不断 B.军队战斗力弱 C.统治阶层腐败 D.金军攻势强大 13.绍兴八年(1138年)二月,岳飞在鄂州坚持“劉力练兵”“日夜训阅”,并上书宋高宗,反对与金讲 和,高宗未予理睬。这说明南宋初年 A.文官集团势力强大 B.武将政治地位卑下 C.统治核心偏安江南 D.收复中原毫无希望 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第2页(共8页) 14.“当蒙古军队借道于宋,进逼汴京的时候,南宋认为复仇的机会已到,遂配合蒙古军队,派江海、孟 珙协助蒙古军队进攻蔡州,灭亡了金朝。”根据材料可知,金灭亡的原因是 () A.蒙古将士勇猛 B.蒙古经济实力强大 C.金朝政治腐朽 D.蒙古军采取了正确的战略计划 15.元代行省官吏的选用由中书省和吏部负责,长期保留着朝廷派出机构的某些原有性质,“有诸侯 之镇,而无诸侯之权”。这说明,元朝行省制度 () A.彻底消除地方割据隐患 B.加强了中央对地方的控制 C.不利于边疆管理的稳定 D.对后世地方制度影响深远 16.人口数量变化见证了社会的变迁。下图为我国古代南北方人口数量变化图(局部),这种变化反 映了 () (万户) 1400 口北方口南方 1238 1200 974 1035 1000 800 679 600 400 262 492405 466 200 04 西汉(2年) 唐代(742年)北宋(1080年)南宋(1187年) A.北朝多个政权并立 B.对外交往日益活跃 C.各民族交融范围广 D.经济重心逐步南移 17.元朝建立后,废铜钱,改“交子”“会子”,发行元宝钞。元宝钞在当时通行全国各地,包括漠北、畏 兀儿和西藏,也曾流通于高丽和东南亚的一些国家。该现象 () A.瓦解了重农抑商政策 B.使纸币成为主要货币 C.促进了商品经济发展 D.扩大了海外贸易范围 18.史书记载北宋境外“朝贡诸蕃”共42国,其中海路入宋者有30国。南宋时,保持朝贡关系的全部 都是海上诸国。“朝贡诸蕃”的变化反映了宋代 () A.实行平等的民族政策 B.对外交往的范围收缩 C.外贸中心向海路转移 D.垄断亚洲的海洋贸易 19.如表是我国古代印刷术发明情况(部分)。这反映了我国古代科技 时期 概况 隋 模板印刷处于实用阶段 唐 开始铜版印刷 北宋 毕昇发明活字印刷术 元 王祯用木活字印刷《旌德县志》 A.在传承中不断发展 B.推动世界文明发展 C.处于世界领先地位 D.注重文化教育发展 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第3页(共8页) 20.在编撰《资治通鉴》的过程中,面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题,司马光认为,政权 无论华夷大小强弱,须同等对待,不能独尊一国为正统,“而其余皆为僭伪”。从中可以看出,司马 光 () A.坚持务实治史的追求 B.推进华夏民族的交融 C.强调民族对立的意图 D.独尊中原王朝的立场 二、非选择题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 21.大运河是中国古代历史的见证者和参与者,它的价值体现在多方面,值得人们深入研究。阅读材 料,完成以下要求。(10分) 材料一如果没有大运河,没有每年数百万石的东南漕粮,就很难想象会出现长安、洛阳、开封的 繁荣和文明,很难想象会长期保持唐、宋帝国的稳定和统一。可见大运河成了决定唐、宋帝国兴亡 盛衰的关键所在,是唐、宋帝国维持统一局面的物质保证。 一摘编自朱瑞熙《朱瑞熙文集(第4册)》 材料二大视角下的大运河意义 大运河把中原文化带到了北方,带到了南方,也把北方草 原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原,实现了中华 文化的多元化、互补化和共同繁荣化。…北方民族文化和中 第一组 原汉族文化链接了起来,促进了中华民族大家庭的生成、巩固 和壮大。 隋朝大运河 摘编自贡发芹《隋唐大运河开辟中国古代高速时代》 大运河促进了唐、宋帝国与世界各国经济和文化的交流。 大运河使传统的陆上丝绸之路与海上丝绸之路连接起来,有助 于唐、宋帝国不断摄取外来文化的营养,同时也把本国文化的 第二组 硕果奉献给世界各国。…使东西方政治、经济、文化交流得 一陆上丝绸之路 上酒之落 以在较高的水平上实现。 大运河与海陆丝绸之路 摘编自朱瑞熙《朱瑞熙文集(第4册)》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明大运河的作用。(4分) 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第4页(共8页) (2)根据材料二,概括大视角下大运河的意义。(2分)分别指出两组资料的考察视角。(2分) (3)综合以上材料,你认为还可以从什么角度研究大运河的影响?说明理由。(2分) 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第5页(共8页) 22.唐宋时期是我国古代经济发展的重要历史阶段。阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 春明门大街 临路店 肉行 东 道 隋唐时期长安城内主要市场为东、西市。 常平仓 质驴人 政 其中东市在皇城外东南部,周围坊里多皇室贵 族和达官显贵宅第,市场经营商品多上等奢侈 棉锈彩棉行 是器 品,以满足达官显贵需要。西市在皇城外西南 8邸 部,周围多平民百姓住宅,市场经营商品多是 衣、烛饼、药等日常生活用品。 东市平面图 摘编自肖爱玲《古都西安:隋唐长安城》 材料二北宋中叶,汴京城人口不断增加,住户纷纷打通坊墙,临街设门。市内和坊内的店肆也都 争先恐后朝着街面开设,以招徕顾客…在汴京,街面店铺、作坊、旅馆、二三层楼的酒家,与住宅、 寺宇杂然并见…坊市门设置以及按时开闭的问题已不存在,举行夜市完全没有拘束了。城市里 每日天未明到深夜,甚至通宵都有营业。 摘编自吴慧《中国古代商业》 材料三 北宋纸币铜版拓片 (1)根据材料一,指出东西两市在商品经营上的差异。(2分) 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第6页(共8页) (2)根据材料二,指出北宋的汴京城与材料一中的长安城相比,在商业发展上出现的新变化 (2分)结合所学知识,分析产生这一变化的原因。(2分)》 (3)写出材料三中北宋最早出现的纸币的名称。(2分)并结合所学知识,指出纸币的出现与商业 发展的关系。(2分) 23.在长期的劳动实践中,我国人民创造了辉煌的成就。阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一历代农民通过对各种自然现象进行观测总结,积累了大量的物候知识。物候知识与气 象、天象紧密联系,可被用于把握农时以达到增产目的,如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标 志。利用物候知识研究农业生产,已经发展为一门科学—一物候学。 摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史(插图本)》 材料二 正常倒水 水 图1唐鎏金银香囊及其内部构造 图2北宋青釉剔花倒装壶及其构造示意图 注:该壶利用了虹吸原理,注水孔在壶底,注水 注:该香囊利用了陀螺仪万向支架原理,无论如何 时,水并不会从壶嘴流出。水壶翻转后,水也不 转动,中间焚香的盂始终保持水平状态,焚香都不 会从壶底漏出,只有当壶身向壶嘴处倾斜时,水 会倾洒;外壳通体镂空,便于香气散出,且可随身 才会自然流出,这增加了壶的密封性和便携性, 挂佩,在唐朝风靡一时。 后来该类壶普遍流行。 摘编自[美]爱德华·谢弗《撒马尔罕的金桃:唐代舶来品研究》等 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第7页(共8页) (1)根据材料一,简述物候知识的价值。(2分) (2)根据材料二,概括其体现出的古代手工业品的特点。(4分) (3)根据材料一、二,提炼一个主题,并结合所学知识加以说明。(4分) 七年级(下册)·期中适应性训练卷(历史)第8页(共8页)

资源预览图

期中适应性训练卷-【同步冲刺】2026-2027学年七年级下册历史阶段测试适应性训练卷(统编版·新教材 广州专版)
1
期中适应性训练卷-【同步冲刺】2026-2027学年七年级下册历史阶段测试适应性训练卷(统编版·新教材 广州专版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。