第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 适应性训练卷-【同步冲刺】2026-2027学年七年级下册历史阶段测试适应性训练卷（统编版·新教材 广州专版）

第三单元适应性训练卷 历史 (本试卷满分为70分，考试用时为60分钟) 、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的) 1.明太祖朱元璋废除了丞相，明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加 强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在 ( A.强化专制皇权 B.增强监察职能 C.精简政府机构 D.防止宦官专权 2.八股文自“起讲”开始，就须“入口气”，即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话，谓之“代圣 贤立言”。至于代言的内容，也不能凭空捏造，只能依照“朱注”的文字加以构思。材料说明了八 股文 A.脱离了传统文学 B.束缚了人们的思想 C.阻碍了科学发展 D.促进了经济的发展 鳞3.如表为“明朝在长城沿线的中西部开设市场的情况”。这些市场的设置 时间 开市情况 永乐十六年(1418年) 在甘州（今张掖）、凉州（今武威）、宁夏等处，不定期地开设“马市” 先后开设宣府张家口堡、大同得胜堡、山西水泉营堡、宁夏花马池四个官市 隆庆五年(1571年)以来 山西增建老营堡市；延绥新开江山寺堡市；宁夏增置清水营市、平虏卫市； 甘肃增开洪水、扁都口、高沟寨三市 A.消除了北方各民族的矛盾 B.拓展了陆上丝绸之路 C.加深了与蒙古诸部的联系 D.加强了对女真的防御 4.《明实录》记载，郑和船队携带的“青花瓷器、丝绸”在海外交易时，常以“赏赐”形式进行。结合所 学知识判断，这种贸易模式 A.推动了农产品的商品化发展 B.促进了中外经济互惠互利 C.体现了朝贡贸易的政治属性 D.标志着海上丝绸之路形成 5.明朝中后期，如《筹海图编》《万里海防图论》《两浙海防图略》等海防图大量涌现。这一现象反 映了 A.明朝对外友好往来 B.东南沿海形势严峻 C.政府实行闭关政策 D.刺激商品经济发展 湖 6.面对朝鲜的请求，主战派大臣宋应昌上疏说，丰臣秀吉之图朝鲜，意在中国。我救朝鲜，非只为属 国。朝鲜固，则东保蓟辽，京师巩于泰山矣。由此可知，明朝派兵援助朝鲜的目的是 A.捍卫明朝安全 B.援助朝鲜抗击日本 C.追击沿海倭寇 D.显示明朝的权威 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷（历史）第1页（共8页） 7.万历年间，张居正推行一条鞭法，使身丁税与户籍相分离，地籍成为统治者征收赋税的主要依据。 这一措施 A.加重了百姓的财税负担 B.促进了资本主义萌芽的产生 C.增加了政府的财政收入 D.加剧了官僚地主的土地兼并 8.“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。”“杀牛羊，备酒浆，开了城 门迎闯王，闯王来了不纳粮。”从歌谣中得出的信息是 () A.该起义军的领导者是黄巢 B.“均田免粮”的口号深得民心 C.闯王的军队推翻了元朝统治 D.唐末人民的生活困苦 9.郑成功收复台湾后，根据郡县制设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学等完整的学校体系；实行 科举取士等。这些措施 () A.消除了殖民扩张 B.增强了民族认同 C.顺应了世界潮流 D.巩固了东南海防 10.乾隆皇帝说，如伊犁一带，距内地遥远，一切事宜，难以遥制。将来屯田驻兵，当令满洲将军等前往 驻扎，专任其事。据此可知，设置伊犁将军的目的是 A.加强对新疆地区的统治 B.实现对边疆地区的军事管理 C.推动内地与边疆的交往 D.防范外部势力侵略边疆地区 11.有学者认为，《尼布楚条约》使清朝对疆域、边界的认识从漫无边际的“天下”向近代国界观念转 变，此后还划定了与藩属国朝鲜的边界。该学者意在强调，当时 () A.华夷观念逐步消亡 B.民族关系和谐稳定 C.疆域面积不断缩小 D.国家主权意识萌发 12.军机处设立后，所有奏折均由军机大臣直接呈递皇帝，皇帝口述旨意后，军机大臣即刻拟写谕旨， “虽午夜必缮就”，且“不假手于人，不泄漏于外”。这一运作方式表明军机处 ) A.行政效率十分低下 B.决策程序变得复杂 C.保密制度极其严格 D.完全取代内阁 13.清朝中期，白莲教在陕甘一带盛行。该教宣称：凡是信奉白莲教之人，因有莲花护身，便可度过来 日的大灾大难，届时均将得到良田旷土。据此推知，当时 ( ) A.商品经济繁荣 B.官员贪污盛行 C.土地兼并严重 D.中央权力式微 14.某同学在探究清朝对外政策时使用了史料实证的方法。如图中乾隆皇帝的渝令表明当时清 政府 ◆禁止外国商人在广州过冬 ◆外商必须住在政府指定的“行商”商馆中，由“行商”负责“管束稽查” ◆不准外商向中国人借款或雇佣中国人 A.禁绝一切中外交流 B.放弃闭关自守政策 C.严格限制对外贸易 D.鼓励民间对外交往 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷（历史）第2页（共8页） 15.康乾时期，广东地区种植荔枝、龙眼等作物的农户，相互竞争，出现弱者日益贫困，甚至沦为雇工； 强者则成为“家有荔枝千枝”的大户，甚至雇工经营。这表明当时广东 A.商业成为主要经济形式 B.农村地区农产品商品化明显 C.自然经济已经完全解体 D.农村主要种植的是经济作物 16.下表材料反映了清朝前期 晋商主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设 “票号”，便于货币流通。 徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。 A.出现了颇具规模的工商业市镇 B.手工业的行业齐全和技术先进 C.商帮对社会经济产生很大影响 D.改变了以往传统重农抑商政策 17.如图为清朝前期人口增长情况示意图。图中现象 个人口（单位：万人） 29690 A.主要是由于社会经济发展 20000 B.得益于阶级矛盾的消除 10000H 9845 C.推动了经济的可持续发展 4253 康熙八年 康熙五十年 乾隆六十年 D.导致耕地面积迅速减少 (1669年)(1711年)(1795年) 18.观察下列曲线图的形式，对中国古代科技水平发展趋势解释正确的是 科 科 西方 科 西方 科 水 水 水 水 中国 中国 中国 中国 平 A 明清朝代 B 明清朝代 C 明清朝代 D 明清朝代 19.阅读下列表格，其内容反映出明清之际的思想界 人物 主要观，点 黄宗羲 为天下之大害者，君而已矣 顾炎武 改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下 王夫之 社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今 A.彻底否定君主专制制度 B.关注社会变革与文化传承 C.全面复兴先秦儒家思想 D.强调传统伦理的绝对权威 20.京剧《长坂坡》《赵氏孤儿》表达了对忠诚的盛赞，《华容道》《钟馗嫁妹》肯定了知恩图报的思想， 《杨门女将》《岳母刺字》褒扬了爱国的壮举。这反映出京剧 A.汲取了其他剧种长处 B.标志着戏曲艺术成熟 C.注重人物的心理变化 D.具有社会教化的功能 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷（历史）第3页（共8页） 二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 21.茶是中国文化的名片。阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一辽政权地域内并不产茶，饮用的茶全部来自中原地区和南方地区。辽代具有茶叶图像元 素的墓室壁画出现于澶渊之盟后，并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载，可以看出当 时辽人的茶事活动，涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。 —一摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 材料二下表为唐宋至明清时期中国茶叶输往境外路线表 线路 国内途经点 国外目的地 陆上丝绸之路 河西走廊、西域 中东、地中海地区 茶马古道 云南 印度、东南亚地区 万里茶道 福建、汉口 圣彼得堡 朝鲜半岛、日本列岛 海上丝绸之路 广州、泉州、宁波 东南亚、非洲、地中海世界 一摘编自姜波《茶、茶文化景观与海上茶叶贸易》 材料三一般情况下，清政府并不限制对边疆民族地区的茶叶供应，但当边区发生反抗或叛乱时， 边茶禁运又会成为清政府治边的选项。对于内地与边疆地区以茶叶为主的贸易，清政府更多的是 进行规范和鼓励，如乾隆二十四年，清军统一天山南北地区后广泛开展屯田活动，为解决屯田军民 的日常生活用品问题，清政府积极发展内地与新疆的贸易。内地茶商从张家口、归化城将茶叶贩 至新疆古城，分销于天山南北地区，然后从古城将米、面各物贩回北路，以济乌里雅苏台等处。 摘编自何强《边政与财政：边疆治理视域下的清代茶叶边销模式》 (1)根据材料一，指出辽人饮茶的发展趋势，并结合所学知识简述其原因。(4分) 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷第4页（共8页） (2)根据材料二，概括中国古代茶叶对外贸易的特点。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明清朝边茶贸易政策所带来的影响。(2分) 22.明清时期是中国古代封建王朝发展历程的最后一个阶段，它见证了传统社会的演变和转型。阅读 材料，完成下列要求。(10分) 材料一明代开始大力引进高产或有经济价值的作物，如南洋的番薯、南美洲的玉米、巴西的花 生、吕宋（菲律宾）的烟草。水稻逐渐推广到北方。清代，这种作物交流的势头有进一步的发展。 作为农民生活来源的重要组成部分，棉花的种植已经成为商品生产。 摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 材料二清朝前期人口统计表 顺治十八年 康熙九年 乾隆八年 乾隆五十九年 时间 (1661年) (1670年) (1743年) (1794年) 全国人口 1920万人 1939万人 15000万人 31000万人 材料三清朝商业的发展主要表现为区域性市场突破，发展为全国性互有联系的网络市场，及城 乡市场网络体系的形成。长江、沿海在清代成为全国最主要的商品流通干线。…清代的工商业 市镇在规模数量、分布地域上又比明代扩大。 一摘编自杜家骥《概说清朝历史的特点》 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷（历史）第5页（共8页） (1)根据材料一，概括明清时期农业发展的情况。(4分) (2)根据材料一，说明材料二现象产生的原因，并结合所学知识分析材料二中的人口变化会带来 的问题。(4分) (3)根据材料三，概括说明清代商品经济发展呈现的新特点。(2分) 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷（历史）第6页（共8页） 23.中国传统文化博大精深、源远流长。李老师以“弘扬传统文化·树立文化自信”为主题设计了下 面的学习任务单，请你参与完成。（10分) 任务一【赏析文学作品一领略传统文化魅力】 材料一为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺 水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！ —[元]关汉卿《窦娥冤》 材料二《红楼梦》有三分之一的篇幅描述饮食文化，书中写到的食品多达186种，包括主食、菜 肴、点心、调味、饮品和瓜果等；在服饰文化上同样着墨较多，呈现的服饰款式、材质、工艺、色彩更 是精彩纷呈、洋洋大观。 一摘编自陈国雄《中国古代环境美学史（清代卷）》 (1)赏析材料一《窦娥冤》作品内容，概括该戏剧作品的特点。(2分) (2)根据材料二《红楼梦》简介并结合所学知识，简述《红楼梦》的历史价值。（2分) 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷（历史）第7页（共8页） 任务二【走进建筑遗址—体会劳动人民智慧】 材料三 京师 (北京) n几长城 辽东边墙 关 都城 明 重要地点 玫权部族界 一一今任见 明长城示意图 故宫 通过对3处明长城遗址的22个灰浆样品的 营建故宫时，工匠都会在建筑中掺入桐油 检测分析，发现接近三分之一的灰浆样品含有糯 雄黄、白矾、糯米、麻等“猛料”，以提高建筑的整 米成分，该检测结果证实明长城修筑中使用了糯 体稳固性。梁与柱采用榫卯结构连接，形成稳固 米灰浆技术。 的大木结构体系。 —摘编自董耀会《明长城考实》 —摘编自周乾《故宫建筑细探》 (3)分别简述材料三两处建筑的功能，并结合材料任选一处建筑解读其蕴含的智慧。(6分) 七年级（下册）·第三单元适应性训练卷第8页（共8页）(2)【示例1】选择“家国永安”瓷枕。“家国永安” 等字眼反映宋金时期战乱频仍、纷争不定，南宋统 治者满于现状偏安一隅，人民由此产生对社会稳 定的期盼。 【示例2】选择“招财利市”梅瓶。“招财利市”等 文字反映了元代商品经济繁荣，受儒家文化忠孝 仁义思想的影响，倡导商业经营树立正确的义 利观。 【示例3】选择“蹴鞠”长方枕。“蹴鞠”等纹饰反 映了宋元之际随着商业和城市的繁荣，市民阶层 发展壮大，其文化娱乐生活丰富多彩。（任选1个 即可，4分) (3)有利于瓷器艺术的交流发展和瓷器制作工艺 水平的提高；瓷器文化向周边民族地区传播，促进 了民族交融；瓷器文化随着对外贸易传播到海外， 促进了中外文化的交流。（任答1点即可，2分） 23.(1)发明：活字印刷术。(2分)优点：大大提高了 印刷效率。(2分) (2)继承和发展了唐诗的特点；兼具文学性和音乐 性；风格逐渐平民化和世俗化；形式比诗灵活，更 适合抒发感情；等等。（任答1点即可，2分） (3)社会相对稳定，社会经济进一步发展；宋朝实 行崇文抑武方针，注重发展文教事业；重视学术争 辩和学术交流，学术环境相对宽松；统治者重视通 过书院对民众进行教化；印刷技术的发展。（任答 2点即可，4分) 第三单元适应性训练卷 1.A2.B 3.C【解析】根据表格信息可知，明朝在长城沿线的 中西部地区开设市场，这有利于加强和蒙古诸部的 贸易联系，C项正确。 4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.A 11.D【解析】从题干可以看出，该学者认为《尼布楚 条约》的签订，使清朝“向近代国界观念转变”，即 认为当时清朝萌发了国家主权意识，D项正确。 12.C13.C14.C 15.B【解析】题干“…弱者…沦为雇工；强 者…雇工经营”说明清代广东农村地区在农业领 域产生了雇佣关系，农产品商品化明显，B项正确。 16.C17.A18.B19.B 20.D【解析】根据题干“对忠诚的盛赞”“肯定了知 恩图报的思想”“褒扬了爱国的壮举”并结合所学 知识可知，京剧具有社会教化的功能，D项正确。 21.(1)趋势：辽人饮茶逐渐普及；茶事活动应用于生 活的各个方面。（任答1点即可，2分）原因：澶渊 之盟后，辽宋之间保持长期和平局面；辽宋之间贸 易往来频繁；各族人民生活习惯相互影响。（任答 1点即可，2分) (2)贸易路线多样化，涵盖了陆上和海上贸易；茶 叶出口范围广泛，涉及多个国外目的地；贸易路线 具有延续性，历史上的贸易路线在当今仍然被使 用；茶叶成为中外经济文化交流的重要载体。（任 答2点即可，4分) (3)为边疆地区治理提供财源；推动内地与边疆地 区的经济交流；促进民族交融；有利于对边疆地区 的管理；巩固了统一多民族国家。（任答1点即 可，2分)》 22.(1)引进高产或有经济价值的作物；水稻逐渐推广 到北方；作物交流加强；棉花种植商品化。（任答 2点即可，4分) (2)原因：高产作物的引进和推广。(2分)问题： 人口密度加大，人地矛盾逐渐突出；进一步开荒垦 田，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流 失严重，地力下降；庞大的人口也造成社会压力， 影响了经济的持续发展。（任答1点即可，2分） (3)形成全国性网络市场和城乡市场网络体系；长 江、沿海成为商品流通的主要干线；工商业市镇得 到进一步发展。（任答1点即可，2分） 23.(1)关汉卿用浪漫的艺术手法愤怒地鞭挞了黑暗 势力；语言通俗易懂、故事情节生动形象引人入 胜；反映和揭露社会黑暗，表达人民心声等。（任 答1点即可，2分) (2)为后人研究古代饮食、服饰提供了重要史料； 通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化揭示了封 建社会走向衰亡的历史命运；塑造贾宝玉、林黛玉 等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象， 热情地歌颂了被奴役的奴婢进行抗争的精神；愤 怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有 深刻的社会意义。（任答1点即可，2分） (3)功能：长城是我国古代为了抵御北方游牧民族 南扰而修筑的军事防御工程；故宫是明清两代皇 帝处理政事、举行国家庆典以及生活起居的场所。 (4分)智慧：长城修筑中使用了糯米灰浆技术、修 建故宫时掺入桐油、雄黄、白矾、糯米、麻等“猛 料”，这些都使古代建筑坚固结实，所以能保留到 今天，体现了劳动人民的智慧；故宫梁与柱子使用 榫卯结构，使建筑更加稳定，同时有效节省原料， 体现了劳动人民的智慧。（任选一处建筑言之有 理即可，2分) 期中适应性训练卷 1.A 2.A【解析】根据题干可知，唐太宗认为国家事务众 多，需要经过百官讨论，宰相筹划，这样有利于减少 决策失误，A项正确。 3.D4.C5.B6.A7.B8.C 9.A【解析】这些诗句都直接或间接地描绘了普通 劳动人民的生活场景，A项正确。 10.C11.A12.C13.C 14.D【解析】题干反映了蒙古灭金的时候使用计谋 获得南宋协助，这说明金朝灭亡的原因是蒙古军 队采取了正确的战略计划，D项正确。 15.B16.D 17.C【解析】根据题干可知，元朝建立后发行流通 于国内外的元宝钞，这有利于商品买卖，促进商品 经济的发展，C项正确。 18.C19.A20.A 21.(1)沟通南北；南粮北运；巩固统一；发展经济；文 化传播等。（任答2点即可，4分） (2)意义：连接了不同民族的文化，促进了民族交 融；连接了陆上丝绸之路与海上丝绸之路，促进中 外交流。（任答1点即可，2分)视角：第一组是民 族交往（民族关系），第二组是国家交往（外交关 系)；或者第一组是国内视角，第二组是国际（世 界)视角。（任答1点即可，2分） (3)【示例1】农业灌溉。大运河流经农田密集区， 沿线农田可以取水灌溉。【示例2】城市发展。大 运河带动沿线城市发展，出现了一批运河城市。 【示例3】都城选择。隋唐宋元都城都位于运河沿 线或与大运河紧密连接。【示例4】自然地理（水 文河流)。大运河连接了五大水系。（任答1个角 度言之有理即可，2分) 22.(1)东市多经营上等奢侈品，西市多经营日常生活 用品。(2分) (2)变化：突破坊市界限（或城市中的商铺增加， 街道以及宅巷之内到处可以开设店铺)；经商时间 不受限制。（任答1点即可，2分）原因：宋代商业 的繁荣超过了前代，随着城市人口的增长，商业日 益繁盛：宋朝政府实行了推动商业发展的政策。 (任答1点即可，2分) (3)名称：“交子”。(2分)关系：纸币的出现符合 商业发展需求（或说是商业发展的产物）；纸币的 出现加速了商品的流通，促进了商业的发展。（任 答1点即可，2分) 23.(1)对农业生产具有重要的指导作用；是研究古代 气象知识的重要依据；推动气象学、天象学的发 展；推动物候学的产生。（任答1点即可，2分) (2)造型美观；设计精巧；工艺高超；科学原理与实 践相结合；注重实用性；引领风尚；日益走向大众 等。（任答2点即可，4分) (3)【示例】中国古代劳动人民具有伟大的创造力 等。说明：战国时期秦国修建的都江堰，集防洪、 灌溉、水运等功能于一体，使成都平原变成“天府 之国”；唐代的鎏金银香囊，利用了陀螺仪万向支 架原理，保证焚香的灰烬不会倾洒，外壳通体镂 空，便于香气散出；北宋青釉剔花倒装壶利用了虹 吸原理，增加了壶的密封性和便携性。（任举一例 并说明，4分) 期末适应性训练卷 1.A【解析】根据题干“罢去郡一级，改为州县两级 制，并且合并了一些州县”并结合所学知识可知，这 是隋文帝对地方行政机构进行的调整，有利于加强 中央集权，A项正确。 2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.C 9.A【解析】科举制是中原王朝实行的选官制度，辽 朝统治者采取科举制并推向全国，反映了当时辽朝 积极学习中原文化，A项正确。 10.C 11.B【解析】根据图片并结合所学知识可知，元朝 以宣政院管理藏族人，以岭北行省管理蒙古人，以 中书省和行中书省管理汉族等民族，其帝国构建 反映出统治模式具有多元化的特点，B项正确。 12.B13.B14.D15.A16.C17.D 18.D【解析】根据题千“经商做买卖都要通过广州 十三行”并结合所学知识可知，清朝实行严厉的禁 海政策，“广州十三行”是清政府特许的统一管理 海外贸易的机构，垄断了中外贸易，D项正确。 19.B20.C 21.(1)印证了秦汉时期，广州造船技术先进，能够制 造大型船只。(2分)