5.1 社会历史的本质 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学概论 (第1课) 马克思 主义哲学 (第2、3、 4、5、6课） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承发展中华优秀传统文化（第7课） 学习借鉴外来有益文化成果（第8课） 发展中国特色社会主义文化（第9课） ★ 第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质 无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。 庆祝“五一”国际劳动节讲话 1、劳动的重要性 ②劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 ③劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 劳动是社会历史的起点。 劳动 ④人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践的运动规律。 劳动即社会实践 一、社会生活在本质上是实践的 讲：18min 除此以外，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2、全部社会生活本质上是实践的 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部的社会关系，推动着人类社会的发展。 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 实践的基本形式 经济领域 政治领域 精神文化领域 人类社会生活的领域 构成 一、社会生活在本质上是实践的 除此以外，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 温故知新 哲学的基本问题是： 思维和存在的关系问题 用来 观察社会历史领域里的问题 社会存在和社会意识的关系 提示: 历史观的基本问题，是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。 表现为 思考：什么是社会存在和社会意识？社会存在和社会意识的辩证关系是怎样的？ 1、历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 思考: 对这个问题的不同回答，是划分 社会存在和社会意识何者为第一性？ （即：社会存在和社会意识谁决定谁? ） 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 历史唯物主义 历史唯心主义 二、社会存在与社会意识 导入 · 思考 为什么会诞生这样一首歌？ 你曾说 要点亮这星火 万里山河 都如此的壮阔 你曾愿 踏遍半生风雨曲折 留下 一路澎湃长歌 思考：如果没有四渡赤水那段惊心动魄的历史，会不会有这首歌？ 1.7.2013 请同学们先听一段歌词，然后思考一个问题：为什么会诞生《渡》这样一首歌？如果没有四渡赤水的历史，这首歌还会存在吗？这首歌本身是一种精神文化现象，它背后又是什么样的客观历史在支撑？带着这个问题，我们进入今天的学习。 ‹#› 概念铺垫 两个核心概念，你分清了吗？ 社会存在 社会生活的物质方面 包括自然地理环境、人口因素、物质资料生产方式 是客观的、第一性的 对应《渡》：四渡赤水的客观历史、红军面临的战争环境 社会意识 社会生活的精神方面 包括政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等 是主观的、第二性的 对应《渡》：歌曲本身、长征精神、革命理想信仰 1.7.2013 在进入原理之前，我们先厘清两个基本概念。社会存在是社会生活的物质方面，是客观的；社会意识是社会生活的精神方面，是主观的。对应到我们今天的案例：四渡赤水的客观历史、红军面临的战争环境是社会存在；而《渡》这首歌、长征精神、革命理想信仰，这些都属于社会意识。 ‹#› 议题一 社会存在决定社会意识 社会存在（客观历史） · 1935年，湘江血战后红军兵力锐减 · 几十万国民党军围追堵截 · 川黔滇边界险峻地理环境 · 生死存亡的战略突围阶段 → 社会意识（精神文化） · "穿过这烽火"——战争现实的艺术再现 · "踏遍半生风雨曲折"——长征艰辛的写照 · 坚定的革命理想与长征精神 · 电影《四渡》、主题曲《渡》的诞生 结论：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会意识是社会存在的反映。 1.7.2013 第一个原理：社会存在决定社会意识。1935年的红军面临着极其严峻的客观现实——湘江血战后兵力锐减，几十万敌军围追堵截，川黔滇边界山高水急。正是这样的社会存在，催生了坚定的革命理想，也才有了今天我们看到的电影《四渡》和主题曲《渡》。如果没有那段真实的历史，这首歌就成了无源之水、无本之木。 ‹#› 议题二 身处绝境，为何还能"守望来年繁荣景色"？ 1935年的现实（当下社会存在） · 红军兵力仅剩三万余人 · 几十万敌军围追堵截 · 粮食、弹药、补给极度匮乏 → 这是当时真实的社会现实，处处是绝境 革命者心中的理想（先进社会意识） · "你曾愿 守望来年繁荣景色" · "铭刻一场理想闪烁" · 相信革命终将胜利、民族终将解放 → 超越当下现实，预见未来的社会发展方向 结论：社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以先于社会存在而变化发展，预见未来方向。 1.7.2013 第二个原理：社会意识具有相对独立性。注意一个细节——1935年的红军身处绝境，现实是无比残酷的。但为什么歌词里唱的是"守望来年繁荣景色"？因为革命者心中的理想，已经超越了当下的现实，预见到了革命胜利的未来。这就是先进社会意识的超前性：它不是对当下现实的简单复刻，而是对未来发展方向的预见。 ‹#› 议题三 信仰的力量，如何改变历史？ 红军翻越雪山（历史资料照片） 歌词中的力量 以身渡过 每程岭岳磅礴 以血燃过 每一方的天地万象交错 迎来了 光芒永远不落 正是这份坚定的信仰与理想，支撑红军克服重重难关，完成四渡赤水的战略突围，改变了革命局势。 结论：先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。 1.7.2013 第三个原理：社会意识对社会存在具有能动的反作用。注意，不是所有社会意识都起推动作用——只有先进的、正确的社会意识才会起积极作用。正是坚定的革命信仰，支撑红军在极端困难的条件下完成了四渡赤水这样的军事奇迹，推动了中国革命的发展。这就是精神力量转化为物质力量的生动体现。 ‹#› 议题四 九十多年后，这首歌为何还在传唱？ 时间线对比 1935年 四渡赤水战役正在进行 （社会存在：战争年代） → 2026年 拍摄电影《四渡》 主题曲《渡》传唱 （社会意识：精神传承） 结论：社会存在发生了巨大变化（战争早已结束），但社会意识（长征精神）依然保留并传承。 这体现了社会意识与社会存在变化发展的不完全同步性——社会意识具有相对独立性。 1.7.2013 第四个原理：社会意识的传承性。1935年的战争早已结束，客观的社会存在发生了巨大变化——我们今天生活在和平年代。但是，长征精神并没有随之消失，反而通过电影、歌曲、教育等方式不断传承下来，今天依然在激励着我们。这说明社会意识的变化和社会存在的变化并不是完全同步的，社会意识具有自己的传承性和相对独立性。 ‹#› 社会存在与社会意识的辩证关系 原理 内容 对应《渡》的案例 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 四渡赤水的历史催生了这首歌 社会意识具有相对独立性 与社会存在变化不完全同步，可超前可滞后 身处绝境却预见"来年繁荣景色" 社会意识的能动反作用 先进社会意识促进社会发展 信仰支撑红军完成战略突围 社会意识的传承性 社会存在变化了，社会意识仍可延续 九十多年后长征精神依然传唱 1.7.2013 我们来总结一下今天学习的四个原理。第一，社会存在决定社会意识——有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。第二，社会意识具有相对独立性——它和社会存在的变化不是完全同步的，可以超前也可以滞后。第三，社会意识具有能动反作用——先进的社会意识促进社会发展。第四，社会意识具有传承性——社会存在变化了，社会意识依然可以延续。请同学们记住这个核心关系。 ‹#› 原理：社会存在与社会意识的辩证关系 【原理内容】 ①社会存在决定社会意识。 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。 【方法论】 ①要求我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 ②我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 拓展升华："渡"的双重含义 第一层：当年红军渡过赤水，渡过生死难关——这是实践层面的"渡"，改造客观世界 第二层：精神之渡，信仰代代相传，一代代中国人继续新的长征——这是社会意识层面的"渡"，推动社会发展 1.7.2013 正确答案是A，①②正确。③错在"总是"，社会意识不是总是先于社会存在，有时超前有时滞后。④错在颠倒了二者关系。最后我们来升华一下："渡"这个字有两层含义——第一层是当年红军渡过赤水，渡过生死难关，这是改造客观世界的实践；第二层是精神之渡，信仰代代相传，这就是社会意识的传承和反作用。希望同学们不仅学会了原理，也能感受到这种精神力量。 ‹#› 社会历史的本质 社会存在和社会意识 社会生活在本质上是实践的 唯物史观的基本问题 社会存在和社会意识的含义 社会存在和社会意识的辩证关系 劳动是社会历史的起点 全部社会生活在本质上是实践的 社会存在 社会意识 决定 反作用（促进或阻碍） 课堂总结 $