古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

文学常识 最早载于梁代萧统编的《昭明文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。 这一时期，宦官外戚勾结擅权，官僚集团垄断仕路，上层士流结党吹捧，文人士子备受压抑。在这样的形势和风气下，中下层文人士子或为避祸，或为寻求出路，只得奔走交游。他们“离乡背井，辞别父母，亲戚隔绝、闺门分离”，因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。 古诗十九首,不必一人之辞，一时之作。大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。 ——清·沈德潜 古诗十九首 内容上： 1.失志伤时、人生无常的感慨。 2.世态的炎凉与人情的冷暖。 3.游子思妇们离别相思之苦。 艺术上：继承了《诗经》《楚辞》和汉乐府的传统 创造出一种独特的艺术风格，代表了汉代文人五言诗最高成就。 刘勰《文心雕龙》称为：“五言之冠冕。 ” 钟嵘《诗品》：“天衣无缝，一字千金。” 初读感知 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。 涉江采芙蓉 再读知意 涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。 涉江采芙蓉 ①芙蓉：荷花别名。 ②兰泽：长着兰草的低湿之地 ③遗（wèi）：赠送。　 ④远道：犹言“远方”。 ⑤还顾：回顾，回头看。 ⑥旧乡：故乡。　 ⑦漫浩浩：形容路途遥远无尽头。 ⑧同心：指感情深厚。 ⑨而：连词，却 以：连词，表结果 ⑩终老：终生。 这首诗的诗眼是哪两个字？ 为何忧伤（内容） 如何抒发忧伤之情（手法） 忧伤 “采之欲遗谁？所思在远道” 为何忧伤 有心赠花，良人未畔 “还顾望旧乡，长路漫浩浩” 长路漫漫，山水阻隔 “同心而离居，忧伤以终老” 一生别离，直至终老 同心而离居，忧伤以终老。 钟嵘评价：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”一般情况下，古诗中很少使用虚词，但“同心而离居，忧伤以终老”两句有两个虚词，一个“而”，一个“以”。去掉这两个虚词影不影响情感的表达？ 原句：“同心而离居，忧伤以终老” 改句：“同心离居，忧伤终老” “而”字作为连词，在这里连接了“同心”与“离居”两个看似矛盾的状态。 “同心”意味着心意相通，情感深厚，而“离居”则是指身处异地，无法相聚。 这两个词通过“而”字的连接，形成了一种强烈的对比，也让读者更加深刻地感受到主人公因相爱却不能相守而产生的忧伤之情。 “以”字作为介词，在这里引导了结果状语“终老”，与前面的“忧伤”形成了紧密的因果关系。 这种用法使得“忧伤”这一情感状态不再仅仅是一个瞬间的感受，而是成为了一种持续、甚至伴随终生的情感体验。 乐景衬哀情 如何写忧伤 沉醉于采花时的美好欢喜，等到发觉鲜花无人可送、爱人远在天涯时，心底的失落与悲伤就越浓烈。 设问 不用直白说思念，一问一答间自然流露深切相思，点明爱人远隔千里、鲜花无人可赠的现实困境，让思念的惆怅来得自然又真切。 如何写忧伤 巧用曲笔（对写法） 女子遥想远方的游子丈夫，此刻也正伫立异乡、回头遥望故乡，同样在苦苦思念自己。一种相思，两处闲愁， 直抒胸臆 最后一句直抒胸臆。彼此心意相通，却只能分居两地、穷尽一生都无法相聚相守，这份刻骨的思念与遗憾，没有消解之日，只能伴随自己直至终老。 诗人在抒发自己某种情思时，不直接从自身写起，而是想象对方此时此刻的情形，或先描述自身情形，突然调转笔墨，描述对方情形，简单说就是自己思念对方，却说对方不忘自己。 作用：更深一层地表达自己情感，显得生动形象，富有意境。既深化感情，又强化主题。并形成含蓄曲折的艺术效果。 形式上：诗文中常出现“忆”“想得”“遥知”“遥怜” 考点链接 曲笔（对写法） 对写法的经典诗歌 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 胡应麟评价《古诗十九首》“浅而能深，近而能远”。这一评价深刻揭示了诗歌的艺术魅力。请结合《涉江采芙蓉》的具体内容。谈谈你对这一评价的理解 浅：语言朴素直白，写眼前寻常小事，无华丽辞藻、无生僻典故，字面通俗易懂； 深：朴素文字之下藏厚重深沉的相思、离别、人生遗憾，情感内核厚重动人； 近：取材贴近日常人间场景 —— 采花赠人、隔水相望，是普通人都能共情的近距离生活画面； 远：由眼前一时一地的相思，延伸至千古游子思妇共通的命运怅惘，意境、情思、格局悠远，余味绵长。 1.《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句，点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念，诗人以乐景表哀情，倍增其哀。 2.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，用不写此处写彼处的“悬想”方法，写远方的丈夫带着无限思念，回望妻子所在的故乡。然而，展现在他眼前的，是绵延无尽的路途。 3.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句明白晓畅，表现出两个相爱的人不能相聚相守的痛苦与无奈中那爱的决心。 4.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，以花喻人，写抒情主人公形象的雅洁，营造了清新高洁的意境。 理解默写 5.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，承“所思”、“远道”而来，将读者的视线引向遥远的远方，读者似乎看到男主人公孤单、忧愁、怅惘地伫立在路边，徒劳地向故乡方向张望。 6.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，写一对长久分别的有情人，从眼前想到此后的生涯，更深的担忧涌上心头，表达了对爱情的忠贞。 7.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，描写了一幅女子们在江中采莲，长着兰草的低湿之地有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。 1、采之欲遗谁？所思在远道 2、还顾望旧乡，长路漫浩浩 3、同心而离居，忧伤以终老 4、涉江采芙蓉，兰泽多芳草 5、还顾望旧乡，长路漫浩浩 6、同心而离居，忧伤以终老 7、涉江采芙蓉，兰泽多芳草 默写答案 $