3.1 水循环 课件 2026-2027学年上学期高一地理人教版必修一
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普通
内容正文:
环
第三章 第一节
水
循
运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
绘制并运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。(综合思维)
结合实际,归纳人类活动对水循环环节的影响。(综合思维、地理实践力)
1
2
运用水循环示意图,说明水循环的地理意义。(综合思维)
3
从地理学的角度思考分析,这句话是否严谨,为什么
君不见,
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
?
3
水循环的过程和意义
观看视频结合课本P46-P49页内容,小组分工、合作探究:
1. 请你说出什么是水循环?水循环的环节有哪些?水循环的类型有哪些?(第1组)
2. 分组绘制三类水循环示意图并简述过程(第2、3、4组)
3.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。从水循环角度看,对这句诗进行评价(第5组)
4. 总结水循环的地理意义(第6组)
水循环的过程和意义
观看视频结合课本P46-P49页内容,小组分工、合作探究:
1. 请你说出什么是水循环?水循环的环节有哪些?水循环的类型有哪些?(第1组)
2. 分组绘制三类水循环示意图并简述过程(第2、3、4组)
3.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。从水循环角度看,对这句诗进行评价。(第5组)
4. 总结水循环的地理意义(第6组)
蒸发
降水
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下渗
地下径流
蒸发
植物蒸腾
降水
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
能量来源:太阳能、地球重力
四大圈层
一、水循环的过程及类型
1.水循环概念
2.水循环类型
海洋与陆地之间
海陆间循环
陆地与陆地上空之间
陆地内循环
海洋与海洋上空之间
海上内循环
水循环环节
活 动
海陆间循环
(人类活动影响最大的环节)
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下渗
地下径流
环节:
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下
渗
地下径流
(大循环)
(人类几乎不能影响的环节)
意义:使得陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。
陆地内循环
降水
蒸腾、蒸发
环节:
蒸发
蒸腾
降水
(小循环)
意义:对水资源更新有一定作用,补给陆地水量小,对内陆地区意义重大
海上内循环
蒸发
降水
环节:
蒸发
降水
(小循环)
意义:携带水量最大的水循环
从水循环角度看,对这句诗进行评价。
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
3
1、水循环联系了大气圈、水圈、岩石圈和生物圈,使地球上各种水体不断更新,维持全球水量动态平衡。
如果人类用水过多,超过了水体更新的速度,或者水资源遭受污染,就会导致水资源的短缺。
二、水循环的地理意义
来看一组数据,每年来自太阳的热量蒸发了世界海洋中42.4万立方千米的水,这相当于19个贝加尔湖被太阳晒干。陆地上有6.1万立方千米的水分蒸发到空中。全球水体的蒸发总量为48.5万立方千米。陆地上的降水为10万立方千米,海洋上的降水为38.5万立方千米。降水总量为48.5万立方千米。很明显,降水总量等于蒸发总量,所以水循环就像一个全球的水量平衡器。使水体之间保证了不增不减的动态平衡。
同时,大气上空从海洋向陆地的水汽输送量是3.9万立方千米,径流流回大海总和也为3.9万立方千米。而这些水体的水量的平衡与相互间的转化,就使得水体处于不断更新的状态。
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2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
降水和地表径流,不断塑造着地表形态
黄土高原
段
二、水循环的地理意义
中山市岐江河
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2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
降水和地表径流,不断塑造着地表形态
二、水循环的地理意义
地表径流不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的纽带。
中山市岐江河
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2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
降水和地表径流,不断塑造着地表形态
二、水循环的地理意义
地表径流不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的纽带。
水循环对到达地表的太阳辐射能吸收、转化和传输,缓解不同纬度地区热量收支不平衡。
中山市岐江河
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3、水循环影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响
二、水循环的地理意义
中山市岐江河
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(1)影响蒸发的因素
三、人类对水循环的影响
1.水循环各环节影响因素
(2)影响水汽输送的因素:风
海洋上空的水汽
陆地
风带
季风
距海远近
地形是否阻挡
海陆风
台风
风
1.水循环各环节影响因素
三、人类对水循环的影响
(3)影响降水的因素
1.水循环各环节影响因素
三、人类对水循环的影响
(4)影响地表径流的因素
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素
流域面积
(支流数量) 同地表径流流量呈正相关
植被 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
地质条件
(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,
减少地表径流的流量
蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动 沿岸取水会导致径流量减少
1.水循环各环节影响因素
三、人类对水循环的影响
(5)影响下渗的因素
1.水循环各环节影响因素
三、人类对水循环的影响
(6)影响地下径流因素
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌,因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的地下水。
1.水循环各环节影响因素
三、人类对水循环的影响
修建水库
改变地表径流
植树造林
增加下渗,减少地表径流
跨流域调水
改变地表径流
案例探究
2.人类活动对水循环的影响
有利影响
案例探究
滥伐森林
围湖造田
城市路面硬化
减少蒸腾,使降水量减少;
下渗减少,地表径流增多,
容易发生洪涝灾害。
削弱湖泊防洪抗旱能力,减弱对周围地区气候的调节作用。
减少下渗,易造成城市内涝。
2.人类活动对水循环的影响
不利影响
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好。
宁夏气候干燥,蒸发旺盛,砂石覆盖层增加了地表粗糙度(2分),可以削减地表径流(2分),增加下渗(2分)
认识砂田影响的水循环环节
课堂活动
(1)分析砂石覆盖层对水的下渗的影响(6分)
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好
认识砂田影响的水循环环节
课堂活动
(2)读图3.4,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响(6分)
砂田蒸发量比裸田小(2分)。宁夏气候干燥,蒸发旺盛。砂石覆盖层能够增加下渗(2分)、抑制土壤水分蒸发(2分),因此砂田蒸发量要比裸田小。
图3.4 砂田和裸田的蒸发量
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好
认识砂田影响的水循环环节
课堂活动
(3)读图3.5,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用(10分)
4月末砂田的土壤含水量大于裸田土壤含水量。(2分)宁夏气候干燥,蒸发旺盛。
砂石覆盖层可以削减地表径流(2分) 、增加下渗(2分) 、抑制蒸发(2分) 、蓄水保墒(2分) ,在干旱地区能起到有效保护耕作的作用(2分)
图3.5 4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量
拓展迁移
试着从水循环的角度,为我们所在城市内涝提出缓解措施
海绵城市
根据《海绵城市建设技术指南》,城市建设将强调优先利用植草沟、渗水砖、雨水花园、下沉式绿地等“绿色”措施来组织排水,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用。
地下排水系统
绿色屋顶
下凹式绿地
渗水砖
尊重自然:“海绵城市”
水循环
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
维持全球水量平衡
更新陆地水资源
维系地球上的物质迁移和能量交换
影响全球的气候和生态
水循环过程及类型
水循环的地理意义
过程
类型
环节: 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等
动力:太阳辐射、重力等
塑造地表形态,成为海陆间的纽带
要合理利用水资源
知识总结
课外作业:
<创新大课堂大本> P45—P51
<创新大课堂小本>P148—P150
塔里木河流域的降水
滚滚长江东逝水
未登陆的台风
陆地内循环
海陆间循环(大循环)
海上内循环
学 以 致 用
水循环是指地球上各种形式的水,在太阳辐射、地球重力等作用下,通过水的各个环节,不断发生的周而复始的运动过程。右图为水循环示意图。据此完成第1~3题。
1.驱动海洋水转变为大气水的动力是 ( )
A.太阳能 B.地热能
C.风能 D.重力能
2.图示水循环类型是( )
A.海水物质循环 B.海陆间循环
C.陆地内循环 D.海上内循环
3.若图中河流上游地区植被遭到严重破坏,则对水循环环节的影响可能是( )
A.蒸腾增强 B.下渗增多
C.地表径流增加 D.地下径流增加
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学 以 致 用
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长江是我国的第一大河,虎跳峡有万里长江第一大峡谷之称。下图为虎跳峡景观图。据此完成第4~5题。
4.“滚滚长江东逝水”,从水循环的环节来看属于( )
A.蒸发 B.地表径流
C.下渗 D.水汽输送
5.虎跳峡地貌的形成体现出水循环的地理意义是( )
A.促使全球总水量不断增加
B.不断塑造着地表形态
C.影响全球气候和生态环境
D.使陆地水体不断更新
✔
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节约水资源,从你我做起,从小事做起!
谢
第三章 第一节
谢
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