内容正文:
第三单元爱的献辞
爱的献辞
(第四课时)
年级:八年级
学科:艺术(音乐)(上海音乐出版社)
交流作业
2
远
移
环卫工人
景
清扫街道
《身边的微光》
中
摇
交警叔叔
景
在马路中
央指挥交
通
镜
分镜图
景
拍摄
内容
台
道
配乐
特
推
警察叔叔
号
方法
具
晚上巡视
街道
人声版(歌曲A段)
1
远
空镜
人声版(前奏)
铁路工人
检修铁轨
6
特
护士晚上
写
查房
中
街道空镜
6
景
交流作业
身边的微光
交流作业
特
同学在楼稀口
书
写
艰难地拾书色,
另一位同学仲
出援助之手
《校园“手”护者》
6
移
同学在搬作业
作
人声版(副歌)
景
的逢中,藏不小
镜
分镜图
拍
内容
台
道
配乐
心撞倒,好心同
别
摄方法
学帮忙检起掉
落的作业
移
室镜
人声版(前奏)
食堂大叔搬运
景
饭辅
保安叔叔正在
特
移
科学老师整理
维护校门口的
写
实险器具
行车秩序
验器
形
移
门卫师傅细心
人声版(尾声)
扶正校门口得
特
老师帮助学生
鼻一辆自行车
拿书架高处的
书籍
d4
近
摇
执勤老师为学
人声版(主歌)
景
生整理红领巾
0
景
交流作业
聆听乐曲片段
思考:你听到了哪些乐器的声音?带给你怎样的感受?
mf
pp
sim.
马
视唱旋律
思考:旋律由几个乐句组成?各乐句有何特点?乐句间有何关联?
级进为主穿插跳进
节奏规整
3
cresc
变换重复
马
视唱旋律
思考:还有哪些音乐记号?
流畅自然
情感细腻
cresc.
聆听乐曲片段
聆听音乐,捕捉钢琴的节奏型。
mf
sim.
切分节奏
聆听乐曲片段
思考:与A段相比音乐发生了哪些变化?
转调
速度变化
poco rit.
介绍作品
单三部曲式
爱
A
B
A
选
人
爱德蜜的续蒙》,加创作话1888年
1934))
英国作曲家
聆听乐曲片段
思考:依次出现了哪些乐器?给你带来了怎样的感受?
制作微短片
背景配乐《这世界那么多人》
这世界
那2多人为
这世界那么多入
这世界那么多人
赏析微短片
欣赏纬度
欣赏指引
撰写脚本
脚本诸项内容清晰明确,能呈现
短片主题、故事脉络与情感基调。
拍摄短片
景别与拍摄方法运用合理贴切、
画面的构图与光影能表现主题与
内容。
剪辑制作
画面清晰,节奏与故事叙述相匹
配,转场衔接自然、流畅。
音效与配乐
基于主题与内容运用音效;选择
适切的音乐版本玫编歌曲作为配
乐,用以烘托氛围、表达情感、
凸显主题。
单元小结