贵州省贵阳市花溪区久安中学2024-2025学年部编版九年级上学期10月期中历史试题

贵阳市花溪区久安中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测

九年级历史试卷

第Ⅰ卷（选择题 共24分）

一、选择题：本大题共12小题，第1—12小题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。

1. 它是古埃及法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。它是（   ）

A. 金字塔 B. 象形文字 C. 太阳历 D. 狮身人面像

2. 婆罗门掌管祭祀；刹帝利掌管军事和行政权力；吠舍从事农业、畜牧业和商业；首陀罗要为婆罗门、刹帝利、吠舍服务。这反映了印度（   ）

A. 社会分工明确 B. 宗教派别众多 C. 社会等级森严 D. 风俗习惯繁琐

3. 雅典民主政治是压迫、剥削非公民和排斥广大妇女的片面的民主，是阶级、等级和性别歧视的民主，是三四万特权男性公民的民主。这主要说明了雅典民主的（   ）

A. 产生条件 B. 制度缺陷 C. 主要内容 D. 进步作用

4. 下图是小史同学整理的学习笔记。据此可知，小史同学学习的内容是（   ）

A. 希腊神话 B. 《掷铁饼者》 C. 奥林匹亚神庙 D. 帕特农神庙

5. 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。据此可知，西欧封建制度的纽带是（   ）

A. 金钱 B. 兵役 C. 契约 D. 土地

6. 他是法兰克王国的国王。在他统治下，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。他命令征收“什一税”。800年，教皇在罗马为他加冕，称他为“罗马人的皇帝”。他是（   ）

A. 克洛维 B. 屋大维 C. 查理 D. 凯撒

7. “封建制的明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。每个地方社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往。”材料中的“社区”指的是（   ）

A. 公民大会 B. 西欧庄园 C. 公共牧场 D. 行会组织

8. 12世纪早期，法兰西的琅城市民举行起义，杀死主教，此后又坚持斗争多年。琅城市民的斗争是为了

（   ）

A. 争取城市的自治 B. 抗击外来的侵略

C. 获得信仰的自由 D. 取得市民的身份

9. “由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”材料叙述了《查士丁尼法典》的（   ）

A. 历史地位 B. 编纂目的 C. 具体内容 D. 适用范围

10. 历史史实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是（   ）

A. 5世纪，本州中部兴起的大和政权基本实现了统一

B. 大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位

C. 从646年开始，日本仿效唐朝进行了一系列的改革

D. 大化改新使日本发展成一个中央集权制的封建国家

11. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人的突出贡献是（   ）

A. 创造了完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就

C. 沟通东西方文化交流 D. 创造辉煌的医学成就

12. 有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是

A. 游牧文明与农耕文明的对话 B. 古代文明之间的暴力冲撞

C. 古代东西方文化的和平交流 D. 古代文明的冲撞与交融

第Ⅱ卷（非选择题 共36分）

二、填空题：本大题共5小题，第13—17小题，每空1分，共5分。

13. 法律是人类进步的体现。《____》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它表明人类社会的 法制传统源远流长。

14. 【民主改革·发展高峰】经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，到公元前5世纪中后期__________主攻时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。

15. 【智慧之光·哲学先贤】古希腊哲学成就突出。指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，并主张人应该“认识你自己”的哲学家是_________。

16. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，_________的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

17. 【兼容并蓄·文化传承】___________帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

三、综合问答题：本大题共1小题，第18小题，共12分。

18. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料，回答问题。

【罗马文明发展历程】

材料一

（1）根据罗马文明发展历程并结合所学知识，指出“▲”处的重大史实。东罗马帝国（拜占庭帝国）时期的哪部文献奠定了欧洲民法的基础？

【从史料说文明交流】

材料二

注：右图是拜占庭帝国授予高级官员的印章。此类印章是在君士坦丁堡的新军政部的地基下发现的。这些印章上的铭文或单独用阿拉伯文、叙利亚文、亚美尼亚文以及格鲁吉亚文写成，或多种语言混合，如阿拉伯文和希腊文或者阿拉伯文和叙利亚文。

（2）史料是我们了解历史的重要依据之一，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料二图片中的印章属于哪一类型的史料？这一史料说明了拜占庭文明具有怎样的特点？

【文明在传承中发展】

材料三  拜占庭帝国灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界——古代希腊；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利出现了出人意料的艺术繁荣，这种艺术繁荣好像是古典时代的再现，以后就再也不曾达到了。

——摘编自恩格斯《自然辩证法》