第一章《声现象》单元练习2026-2027学年物理苏科版八年级上册

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第一章《声现象》

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.小石同学发现,用洗衣机给衣物脱水时,若桶内衣物分布不均匀,会导致内筒不平衡,进而产生明显的振动与噪声。因此使用洗衣机时,应尽量让衣物均匀分布,以此减弱噪声。下列实例中,减弱噪声的方法与这一做法相同的是(    )

A.学校附近禁止机动车鸣笛 B.植树造林

C.窗户安装双层隔音玻璃 D.工人作业时,佩戴降噪耳塞

2.下列属于在人耳处控制噪声的是(  )

A.@@@6f559264-9631-4d7d-8f0a-809dea166206摩托车的消声器

B.@@@fcb42052-ac53-45fb-99cc-858a51bb8fa5隔音蛟龙

C.@@@41c618a6-d833-4818-b868-382d818c5948防噪声耳罩

D.@@@097cf357-54f6-45e8-ad4c-c29816323b95隔音板墙

3.某一物体由B点向A点做匀速直线运动,当物体从B点出发时,A点向该物体方向发出超声波信号,超声波信号与物体相遇后被反射回A点,一段时间后物体也到达A点。超声波和物体的时间路程关系如图,图中t2=nt1,超声波的传播速度为v0,以下表述正确的(  )

@@@b89b9eaa-ec86-4de8-ab1f-112641986ed0

①物体的速度为eqIde4932c8d36c6018fc2a3e3c8effb0e8b

②物体的速度为eqId88793d79671a6a5c9dcba94678840b22

③能够利用超声波测速是因为超声波的速度不随温度的改变而变化page number 0

 

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④能用t1、t2、n、v0写出A点接受到超声波返回信号时,物体距A点的距离表达式

A.只有②④正确 B.只有②③正确

C.只有①③正确 D.①④都正确

4.下面是三段声音的波形图,根据波形图可知它们的(  )

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A.音调和响度相同,音色不同 B.音色和响度相同,音调不同

C.音色和音调相同,响度不同 D.音调、响度和音色均不相同

5.人工智能技术的不断发展,聊天机器人成为了一个备受瞩目的领域。在这个领域中,宇树科技凭借其卓越的性能和广泛的应用场景,成为了受欢迎的聊天机器人之一、如图是工程师聆听机器人唱歌表演的场景,下列说法正确的是(     )

@@@da5f6f5f-78a5-42c5-b1b7-ef2682453af7  

A.机器人的声音“震耳欲聋”指音调高

B.机器人的歌声是通过空气传入工程师耳朵的

C.机器人的歌声不是振动产生的

D.歌声在各种介质中的传播速度均为340m/s

6.每年的3月3日,既是世界听力日,也是全国爱耳日。关于人耳听音:①听歌时,调节音量;②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象,其声音特性,下列判断正确的是(    )

A.响度与音调 B.音色与音速

C.响度与音色 D.音调与音速

7.如图是绥化市区竖立在某马路旁的噪声监测装置,由装置上显示的分贝数可知此处的噪声(  )

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A.能使人的听力造成损害 B.妨碍人们的休息和睡眠page number 1

 

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C.妨碍人们的工作和学习 D.是较理想的安静环境

8.如图所示的实例中,属于在传播过程中减弱噪声的是(  )

A.@@@5aa64e8e-1b39-4e85-bc19-772cc09fe641大象通过次声波进行“无声”的交流

B.@@@7ce53be4-c67d-49e5-80bf-db7f7605b0b1穿越北京动物园的“隔音蛟龙”

C.@@@7e7f7fd9-afc4-40f7-9d8f-58c96a82e2be学校附近设有禁止鸣笛的标志

D.@@@0e8c994f-fafa-4525-b76e-b5e697e59933航母上的起飞引导员需要佩戴“耳罩”

9.在使用洗衣机为衣物脱水时,若桶内的衣物分布不均匀,会产生较大的振动和噪声。因此应尽量做到衣物均匀分布,从而减弱噪声。下列减弱噪声的方法与之相同的是(  )

A.学校附近禁止鸣笛 B.路口的噪声监测仪

C.窗户安装双层玻璃 D.工人佩戴降噪耳塞

10.如图所示的是被誉为“古钟之王”的永乐大钟。用大小不同的力撞击钟的同一位置使其发声,改变了大钟发出声音的(     )

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A.响度 B.音调 C.音色 D.频率

二、多选题

11.从环保的角度看,下列情况中不属于噪声的有(  )

A.上课了,学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐

B.上物理课时,老师风趣、幽默的讲课声

C.看电影时,几名同学旁若无人地高声谈笑

D.足球比赛场上啦啦队的吼叫声page number 2

 

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