内容正文:
省实江门学校2024-2025学年第一学期中段检测
初一历史
本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试用时80分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校名称、班级、姓名、考生号,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.选择题答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保管。
第一部分 选择题(60分)
一、选择题(每题2分,共60分)
1.下表所示为我国旧石器时代文化遗址(部分)。据表可知,中华文明起源具有( )
文化遗址
所在地区(今)
文化遗址
所在地区(今)
元谋人
云南
金牛山人
辽宁
北京人
北京
丁村人
山西
马坝人
广东
和县人
安徽
山顶洞人
北京
巫山人
重庆
蓝田人
陕西
长阳人
湖北
A.多元性 B.同步性 C.竞争性 D.领先性
2.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。我们研究远古人类历史的重要证据是( )
A.化石 B.传说 C.文献资料 D.文学作品
3.研究表明,北京人生活在距今约70万至20万年,而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人,山顶洞人各方面都有所进步,但二者的生活习性也有相同之处,其表现在( )
A.缝制衣服,有爱美意识 B.建造房屋 C.集体生活,用打制石器 D.人工取火
4.半坡人制作的陶器种类有很多,如饮食器碗、钵、盆、盂等,炊煮器罐、鼎等,据此可知半坡人的生活状态是( )
A.茹毛饮血,狩猎为生 B.黑陶精美,铁器锋利 C.烧煮食物,粟米飘香 D.稻谷满仓,物质丰富
5.为河姆渡人提供稳定食物供应的农作物是( )
A.粟 B.水稻 C.玉米 D.小麦
6.大地湾遗址位于甘肃省天水市秦安县东北五营乡邵店村,从已经发掘的房屋遗址看,早期大多为半地穴式,以圆形为主,室内有一个小火塘。这种房屋样式与选项中哪一古人类遗址相似?( )
A.北京人遗址 B.河姆渡人遗址 C.半坡人遗址 D.元谋人遗址
7.下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知,当时( )
遗址
玉钺
玉琮
龙首玉环
石峡遗址
良渚遗址
A.青铜冶炼技术成熟 B.南北经济差异明显 C.农业生产工具先进 D.两地存在文化交流
8.据考古发现,在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时( )
A.贫富分化现象已经出现 B.农业生产技术较先进
C.长江流域出现早期国家 D.青铜器制作工艺高超
9.考古发现是研究历史的重要证据。以下能帮助我们了解中国原始农耕生活的文物是( )
A. B. C. D.
10.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的,历史上把这种产生首领的办法称为( )
A.选举制 B.任命制 C.世袭制 D.禅让制
11.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料所反映的是我国哪个王朝的事件( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
12.历史文物是后人了解历史的第一手资料。下列文物中,成为研究商周历史的重要资料的是( )
A. B. C. D.
13.商代司母戊鼎可以证明我国商周时期( )
A.畜牧业发达 B.牛耕开始出现 C.铁器开始使用 D.青铜工艺水平高超
14.西周时期,天子封给诸侯土地和臣民,要举行授土授民的仪式。与此现象相关的政治制度是( )
A.禅让制 B.分封制 C.行省制 D.三省六部制
15.通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制( )
A.强化了诸侯权力 B.扩大了统治范围 C.加速了西周灭亡 D.确立了君主专制
16.“前事不忘,后事之师。”我们通过对夏、商、周历史的学习,发现三个朝代的灭亡都是因统治者的暴虐妄为而失去民心。由此可知,一个王朝要想维持长治久安,必须( )
A.励精图治,勤政爱民 B.加强国防,充实军备 C.重视教育,奖励学术 D.发展经济,增强国力
17.“平王东迁以后,王室衰微,诸侯涣散,戎狄内逼。有大英雄起,假尊王攘夷为名,以号令天下,击退异族,维持将涣散之社会,使之保存现状,是为霸者。”材料表明当时的社会状况是( )
A.王室更迭 B.变法改革 C.民族交融 D.诸侯争霸
18.“加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是( )
A. B. C. D.
19.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时( )
A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现 C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响
20.战国时期,为实现富国强兵,各诸侯国纷纷进行变法改革。其中,变法成效最大,为之后秦国统一全国奠定基础的变法是( )
A.吴起变法 B.商鞅变法 C.李悝变法 D.管仲改革
21.为打赢抗击新冠肺炎疫情阻击战,广大医务人员连续奋战在抗击疫情最前沿,有的甚至献出生命。体现医者仁心的崇高精神。“仁”的理念来源于( )
A.儒家思想 B.墨家思想 C.道家思想 D.法家思想
22.历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指( )
A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面
C.铁器和牛耕的普遍使用 D.出现了儒、道、佛并立局面
23.中医理论是博大精深的,至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的发明者是( )
A.神农氏 B.黄帝 C.李冰 D.扁鹊
24.有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝,开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是( )
A.统一中国 B.焚书坑儒 C.轻徭薄赋 D.重文轻武
25.李白在《古风》写道:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。此诗描述的历史现象是( )
A.秦灭六国统一中国 B.秦王对六国虎视眈眈 C.秦朝铸剑业很发达 D.诸侯定期到秦国朝拜
26.秦朝设立的中央官职中,负责监察百官的是( )
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史
27.下图所示秦代三方古印中所用文字均为小篆,秦朝当时实行的措施与此相关的是( )
A.书同文 B.车同轨 C.统一度量衡 D.统一货币
28.秦始皇派蒙恬修长城,“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨”。这表明长城( )
A.阻碍了北方畜牧业的发展 B.巩固了秦朝的边疆安全
C.加快了胡人融入秦朝步伐 D.彻底断绝匈奴南下能力
29.陈胜、吴广被迫喊出“且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎?”的主要原因是( )
A.大雨延误戍边 B.对国家的绝望 C.对公平的渴望 D.秦朝的暴政
30.下面中该单元的主题是( )
第二单元《 》
第4课《夏商西周王朝的更替》
第5课《动荡变化中的春秋时期》
第6课《战国时期的社会变革》
第7课《百家争鸣》
A.原始社会与中华文明的起源 B.原始农业与史前社会
C.华夏之祖的传说 D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第二部分 非选择题(40分)
二、非选择题
31.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
利簋(guǐ),西周青铜器,1976年出土于陕西西安临潼县,收藏于中国国家博物馆。簋既用作食器,也是重要的礼器。利簋高28厘米,口径22厘米,重7.95千克。利簋器身圆形两耳方座,这是西周出现的新式样。利簋器身、方座饰饕餮纹,方座平面四角饰蝉纹。
图1 利簋及其简介
利簋腹内底部铸有金文4行32字。
原文:略。
译文:武王征伐商国,甲子日早上,岁祭,占卜,能克,传闻各部军队,早上占有了朝歌。辛未那天,武王的军队在阑驻扎,赏赐铜给右史利(“利”是人名),用作祭祀祖先的宝器。
图2 利簋上的铭文及其内容
——摘编自《青铜器与金文》《商周青铜器》等
材料二 二月甲子昧爽,武王朝至于商郊牧野,乃誓……誓已,诸侯兵会者车四千乘,陈师牧野⋯⋯帝纣闻武王来,亦发兵七十万人距武王。
——摘自《史记·周本纪》
甲子日,纣兵败。纣走之,登鹿台,衣其宝玉衣,赴火而死。
——摘自《史记·殷本纪》
材料三 以下是“何以中国”文物考古大展中的部分展品。
素面斝(jiā)
(夏代青铜器)
刻辞卜甲(商代)
王子午(曾任楚国令伊)鼎是春秋时期的青铜器,墓中出土了一组共七件铜鼎,此器是其中最大的一件
(1)根据材料一并结合所学知识,简析“利簋”的史料价值。(请从史料类型、内容及意义等角度分析其史料价值。)(4分)
示例:①人面鱼纹彩陶盆是实物史料,人面鱼纹彩陶盆的出土证明半坡居民使用的陶器主要是彩陶,彩陶盆的图案体现丰富的想象力和艺术才能;(2分)②彩陶盆中的鱼证明半坡居民已经学会捕鱼,过着渔猎生活。(2分)
(2)指出材料一、二相结合可以相互证明的历史事实,并结合材料对这种史料运用方法作简要说明。(4分)
(3)除示例外,请任选材料三中的一个展品,解释其所含历史信息。(4分)
示例:西周青铜器利簋,不仅展示了西周青铜器铸造技术水平,同时其铭文记述了武王伐纣的事件。
32.我国自古以农业立国,农业文明在中华文明体系中享有重要地位。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
甲骨文字形
表达的含义
协
三个“力”并列,表示合作
——张献《从汉字看中国的原始农业》【工具革新】
材料二
大国争霸的背后就是经济实力的竞争,几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面;而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台;传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。
——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》
材料三
战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(1)根据材料一,指出“协”字体现的农耕特点。并结合所学,分析形成这一特点的原因。(4分)
(2)根据材料二,归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。(4分)
(3)根据材料三,概括建造都江堰的作用。(4分)
33.历史不仅是一种知识,更是一种智慧。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
材料二 中国古代史大事年表(节选)
时间
事件
公元前1046年
武王伐纣,建立西周
西周实行分封制
春秋时期
诸侯争霸
公元前356年
商鞅主持变法
公元前256年
李冰主持开凿都江堰
公元前221年
秦灭六国,统一天下
秦始皇创立中央集权制度
公元前207年
秦朝灭亡
——摘编自部编版《中国历史七年级上册》
(1)秦国经过哪一事件,实力超过东方六国,为统一六国打下了基础?(2分)秦统一后,为加强对地方的统治,秦朝创立了什么制度?(2分)
(2)阅读材料二,选择表格中至少两个相互关联的事件,从下面的参考观点选择一个,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:参考示例,观点明确,史论结合,条理清楚。不得照抄示例。12分)
参考观点:
(1)改革推动社会进步。
(2)制度创新推动国家发展。
(3)杰出人物推动历史发展。
【示例】
事件:诸侯争霸:秦灭六国,统一全国(2分)
观点:统一是历史的发展趋势。(2分)
论述:春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,在争霸过程中促进了局部统一和民族交融,为秦统一创造了条件。公元前221年秦灭六国,结束了春秋战国以来长期混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(6分)
结论:综上所述,统一多民族国家的创建和巩固是我国历史发展的主旋律。(2分)
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