湖南怀化市麻阳苗族自治县代远学校2024-2025学年部编版七年级上学期期中考试历史试卷
湖南怀化市麻阳苗族自治县代远学校2024-2025学年部编版七年级上学期期中考试
历史试卷
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个最合适的答案。)
核心素养•史料实证
1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过( )
A. 神话传说 B. 出土文物 C. 学者推断 D. 史书记载
2. 在“北京周口店文化节”的活动现场,小明正在体验北京人的原始生活。当主办方发给他一块瘦肉让他切割时,他选择的最佳工具应该是( )
A. 打制石器 B. 磨制石器 C. 尖锐棍棒 D. 青铜工具
3. 系列纪录片《舌尖上的中国》生动展现了中国传统美食的生产、加工工艺。从最平凡的一锅米饭到一笼馒头……主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片,结合考古发现,你认为最符合拍摄要求的外景地点是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
4. 甘肃庆阳南佐遗址距今5000年左右,遗址中部是由9座方形夯土台及其环壕围成的面积约30万平方米的核心区,中部偏北是数千平方米的由“护城河”和夯土宫墙围成的“宫城”,遗址出土了大量白陶、黑陶和炭化水稻等珍贵遗存该遗址( )
A. 显现出早期国家和文明社会气象
B. 能够佐证尧舜禹禅让的传说
C. 出现最早的人工栽培农作物
D. 为人类起源的研究提供了新证据
5. 我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话传说,如“女娲造人”“神农尝百草”“大禹治水”等。这些神话传说( )
A. 是认识远古社会的实物史料 B. 真实地反映了华夏文明的起源
C. 印证中华文明步入奴隶社会 D. 一定程度上反映了当时社会发展水平
6. 尧年老时,推举品德高尚的舜做他的继承人,舜年老时,让位于治水有功的禹。据此可知,禅让的主要标准是( )
A. 财产 B. 血缘 C. 品德 D. 出身
7. 二里头遗址中的宫殿建筑群、大型墓葬和手工作坊,以及平民生活和墓葬群反映了( )
第1页/共8页
学科网(北京)股份有限公司
A. 夏朝是我国历史上第一个王朝 B. 夏朝的阶级分化和等级界限
C. 夏朝时期的文明进程 D. 夏朝统治残暴
8. “一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……”这是歌曲《国家》的歌词,我国早期国家产生的标志是( )
A. 黄炎部落战败蚩尤 B. 禅让制的实行 C. 夏王朝的建立 D. 制定历法,称“夏历”
9. 《史记•殷本纪》中有关“炮烙之刑”“以酒为池,悬肉为林”的记载,反映了统治者的极度暴虐腐朽。与这些描写相关的统治者是( )
A. 商王纣 B. 夏王桀 C. 周厉王 D. 周幽王
10. 下图所示是北京西周燕都遗址博物馆中的青铜器克罍(léi)及其铭文拓片。拓片文字大意为:周王对太保说,我非常满意你的贡奉……命你的儿子克做燕地的诸侯。该铭文拓片可直接用于研究( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
11. 2023年3月以来,淄博烧烤现象级出圈。在淄博有位古人,对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成就了春秋五霸之首的伟业。这位古人是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
12. 以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是( )
A. 文明起源 B. 国家产生 C. 社会转型 D. 实现统一
13. 在战国后期的秦国,一个士兵如果想获得一个爵位,最好的办法是( )
A. 与人私斗 B. 当兵建立军功
C. 经商发财致富 D. 大量开垦荒地
14. 反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是( )
A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非
第1页/共8页
学科网(北京)股份有限公司
15. 《左传》有云:“国之大事,在祀(祭祀)与戎(军事、战争)。”从这句话可以看出,当时我国的青铜器主要是( )
A. 农具和酒器 B. 礼器和兵器
C. 礼器和农具 D. 兵器和农具
16. 保存了丰富的商周史料的我国现存第一部诗歌总集是( )
A. 《春秋》 B. 《左传》 C. 《诗经》 D. 《离骚》
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 被称为“杂交水稻之父” 的袁隆平生前在参观某地文化遗址时说:“(这里)在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”
材料二 (他们)已经创造了一种木构长屋。这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑。铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……
——摘编自梅福根、吴礼贤《七千年前的奇迹—我国河姆渡古遗址》
材料三
(1)材料一并结合所学知识, 指出袁隆平生前参观的文化遗址最有可能是在哪里?
(2)材料二中提到的“木构长屋”是什么类型的建筑?试分析出现这种建筑的原因。
(3)据材料三并结合所学知识,归纳出土文物带来的历史信息。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
材料二 (公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:“僇(lù)力本业(努力搞好农业,耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
材料三 旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
第1页/共8页
学科网(北京)股份有限公司