北京市顺义区第三中学2024-2025学年部编版七年级上学期期中历史试卷

2024-2025学年度第一学期历史学科期中质量监测 第一部分 本部分共20题，每题2分，共40分。在每题列出四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源；沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业起源。下列能为北方旱作农业起源提供证据的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 解读历史事件之间的内在关系,是历史学习的基本能力之一。对下图的阐述最准确的是( ) A. 铁农具和牛耕使深耕细作成为可能 B. 铁农具和牛耕为兴修水利创造了条件 C. 诸侯国之间的矛盾越来越尖锐 D. 社会生产力的显著进步推动了社会的大变革 3. 2023年12月，央视大型国际文化交流节目《美美与共》开启了希腊思想家苏格拉底与中国思想家孔子的跨时空对话，他们的思想有惊人的相似。下面表格中的▲处应该是（ ） 孔 子 知之为知之，不知为不知，是知也。 仁者爱人，己所不欲勿施于人。 ▲ 苏格拉底 我唯一知道的，就是我什么都不知道。 真正的知识会引导人行善，知识即美德。 善于认识自己方能认识人生 A. 温故而知新，可以为师矣 B. 吾日三省吾身 C. 学而时习之，不亦说乎? D. 听其言而观其行 4. 有学者认为：商鞅变法有两个核心抓手，一手抓军事，能打胜仗，另一手抓种粮，发展农业生产，把一切社会资源都驱使到促进农耕和有利于战争的方面。他意在说明商鞅变法（ ） A. 实施的背景 B. 遇到的阻力 C. 成功的原因 D. 深远的影响 5. 西汉前期人口数量变化。对以下表格所示变化原因解释合理的是（ ） 时间 汉高祖五年 (前202年) 汉武帝前期 人口数量(单位： 万人) 1500--1800 3600 A. 铁制农具和牛耕出现 B. 统治者推行休养生息政策 C. 江南地区的大规模开发 D. 政府实行盐铁官营、专卖 6. 魏晋南北朝时期，北方农业的基本态势是破坏与恢复，南方农业则是开拓和进步。南方农业开拓和进步的原因包括（ ） ①北方人口大量南迁 ②北方先进生产技术的传入 ③社会环境相对安定 ④中国经济重心转移到江南 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 文献阅读是中学历史学习的重要方法。某生阅读文献《魏晋南北朝黄河中下游地区的水稻种植》时对当时水稻撒播的时间有所疑惑，她用以查证的书籍是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《资治通鉴》 D. 《天工开物》 8. 有学者认为：北朝交替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势，构成通向重振的隋唐大帝国的历史出口。以下能说明这一观点的史实是（ ） A. 三国鼎立的形成 B. 西晋的短暂统一 C. 北魏孝文帝改革 D. 江南地区的开发 9. 秦和西晋两个朝代的共同之处是（ ） ①结束分裂完成了统一 ②大封同姓诸王 ③王朝存在的时间短暂 ④小篆作为通用文字颁行全国 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10. 文明遗迹是文化遗产的重要组成部分。下列文明遗迹与其地理位置匹配准确的是（ ） A. 胡夫金字塔——印度河流域 B. 摩亨佐·达罗遗址——两河流域 C. 半坡遗址——长江流域 D. 帕特农神庙——爱琴海地区 11. 改造并传播从0到9的计数法的是（ ） A. 古埃及人 B. 雅利安人 C. 日耳曼人 D. 阿拉伯人 12. 时空观念，即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。它是中学生必备的历史核心素养之一。下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ） ①希腊出现城邦 ②亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的霸主 ④《汉谟拉比法典》制定 ⑤法兰克王国土地分封形式的改革 A. ①②③④⑤ B. ④①②③⑤ C. ①④②③⑤ D. ④②①③⑤ 13. 把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，体现了因果关系的是（ ） A. 凯撒成为终身独裁官——罗马帝国建立 B. 日本大化改新——进入幕府统治时期 C. 哥伦布“发现美洲”——地圆说的正确性 D. 十字军东征——拜占庭帝国日渐衰弱 14. “据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这则材料可以用来准确解读（ ） A. 罗马人民普遍追求生活享受 B. 罗马帝国一步步走向强大 C. 罗马帝国走向衰亡的必然性 D. 罗马帝国正面临严重外患 15. 中世纪晚期的欧洲处于社会转型期，经济出现了新变化。以下结构图可以用来说明（ ） A. 手工工场产生 B. 新航路的开辟 C. 租地农场兴起 D. 早期殖民扩张 16. 十六世纪英国诗人的时间观发生改变，他们一改之前创作中以神为尺度衡量人生命的末世论，开始让“人的生命成为度量时间的尺度”。这反映出（ ） A. 人文主义思想的盛行 B. 分权制衡原则的影响 C. 资产阶级对权贵厌恶 D. 相对论理论广泛传播 17. 何勤华在《外国法制史》中指出：12世纪时，西欧各国现有法律都不能适应新的经济环境的迫切要求，由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称“罗马法复兴”。由此可知，这一热潮兴起的根源在于（ ） A. 文艺复兴的发展 B. 反封建斗争的需要 C. 完善法律的需求 D. 社会生产力的发展 18. 综合下表中的信息，对历史上水陆交通发展带来的共同影响，表述正确的是（ ） 项目 发展演变 路线范围 陆、海丝绸之路→新航路开辟、三角贸易 欧、亚、非三大洲→欧、亚、非、美全球航路 交通工具 动力：自然力→机械力 工具：骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车 重要人物 中国：张骞、郑和等 世界：哥伦布、麦哲伦等 贸易往来 A. 密切了各地经济文化联系 B. 促进了人口向非洲的迁移 C. 实现了全球经济共同繁荣 D. 造成了亚非拉国家的落后 19. 17世纪之前，在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖；到17世纪中期，香料在精英的食谱上不再流行；18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知，这一变化得益于西欧（ ） A. 自由平等思想传播 B. 对东方贸易的扩大 C. 初步建立全球联系 D. 生活习俗发生变化 20. 读下图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ） A. 大批当地土著居民被卖为奴隶 B. 黑奴贸易使非洲人口大量减少 C. 殖民杀戮和致命传染病的传播 D. 工业革命推动了世界人口增长 第二部分 本部分共2题，共30分。 21. 中国古代统治者都非常重视政权的巩固。根据材料，回答问题。 材料一 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下是九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。 ——摘编自樊树志《国史概要》等 公元前230年到公元前221年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。 ——摘编自韦政通《中国思想史》等 （1）请写出材料一空白处的官职。根据材料一指出秦统治者在政治体制上的创新举措。秦统治者创新制度所具备的条件有哪些? 材料二 汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。 ——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 （2）依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为实现“思想文化的一统”、“政治的一统”分别采取的措施。归纳汉武帝采取这些措施的共同作用。 材料三 下表为鲜卑姓改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺赖 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 贺楼 楼 （3）根据材料写出此次改革名称，此次改革还有哪些措施?结合所学知识分析这次改革影响。 22. 14、15世纪，欧洲开始酝酿一场重大的变革，迎接一个新的时代的带来。 材料一 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，……” （1）材料一中的这场变革的核心思想是什么?“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?请再列出另外一位该时代的巨人及其代表作品。 材料二 新航路开辟示意图 （2）根据材料二，分别找出哥伦布和麦哲伦船队的航线。（写出字母即可）结合所学指出材料二所反映的事件的影响。 材料三 马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时一代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素……” 非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了一片废墟……人们到哪里去了呢?他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。 ——艾周昌等《早期殖民主义侵略史》 （3）材料三中提到的欧洲殖民国家资本原始积累主要方式有哪些?结合材料及所学，试着全面评价欧洲殖民者的早期活动。 （4）结合所学思考，三则材料所反映的历史事件产生的共同作用是什么? 2024-2025学年度第一学期历史学科期中质量监测 第一部分 本部分共20题，每题2分，共40分。在每题列出四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 第二部分 本部分共2题，共30分。 【21题答案】 【答案】（1）空白处官职：丞相； 创新举措：创立中央集权制度（或君主专制中央集权制度），在中央设三公（丞相、太尉、御史大夫），地方推行郡县制； 条件：秦灭六国完成国家统一；法家思想为主、兼用其他学派思想提供思想基础。 （2）思想文化一统措施：“尊崇儒术”； 政治一统措施：颁布“推恩”（削弱王国势力）、设刺史制度（监察地方）； 共同作用：加强中央集权，巩固大一统王朝，使西汉进入鼎盛时期。 （3）改革名称：北魏孝文帝改革； 其他措施：迁都洛阳，推行说汉语、穿汉服、用汉制、与汉人联姻等汉化政策； 影响：促进民族交融，增强北魏实力，推动北方社会发展，为隋唐统一多民族国家发展奠定基础。 【22题答案】 【答案】（1）核心思想：人文主义； 人物：但丁； 巨人：达·芬奇； 作品：《蒙娜丽莎》。 （2）哥伦布航线：B； 麦哲伦船队航线：D。 影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲建立直接商业联系，世界开始连为一个整体，世界观念逐步确立。 （3）方式：殖民掠夺、奴役屠杀美洲土著居民、黑奴贸易（三角贸易）。 评价：积极：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展。消极：给亚非拉殖民地人民带来深重灾难，造成当地长期贫穷落后。 （4）共同作用：都促进欧洲资本主义的产生与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $