[中学联盟]吉林省长春市晨宇希望中学九年级语文上册:4蒙古草原狼课件 (共11张PPT)

2017-02-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 四 蒙古草原狼(姜戎)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 581 KB
发布时间 2017-02-06
更新时间 2017-02-06
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2017-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6032506.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册 4.蒙古草原狼 简介 千百年来草原民族一直认为狼是草原的保护神。事实证明,狼是草原生态的天然调节器,内蒙古草原过去几千年一直保持着原貌,草原狼功莫大焉。在草原上,狼是草原人民的朋友、敌人、心中的神。那是因为狼的狡黠和智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格,令草原人民深深折服。草原狼具有强悍进取、团队协作、顽强战斗和勇敢牺牲的习性,这些都深深地影响了草原民族的精神性格;蒙古人卓绝的生存技能和军事才华,更是在同草原狼军团长期不间断的生存战争中锻炼出来的;而且,狼又是草原战马的培训师,恰恰是狼对马群的攻击,才把蒙古马逼成了世界上最具耐力和最善战的战马。 * 读文章,整体感知 1.弄清文章情节安排。 开端:陈阵忘记老人的叮嘱从小路返回大队,危险迫近。 发展:单人匹马遭遇狼群,强作镇定企图迷惑群狼。 高潮:面对草原狼的狡猾,陈阵急中生智击打马镫吓退狼群。 结局:狼群井然有序的撤退令人瞠目结舌。 * 读文章,整体感知 2. 人狼对峙,险象迭生。狼口逃生,实非易事。请结合全文分析陈阵脱险的原因。 从陈阵方面分析:克服恐惧心理,关键时刻镇静沉着,能找准对方弱点,抓住有利时机。 从狼方面分析:性格凶残却多疑,尚不饥饿,忙于开会。 * 读文章,整体感知 从大青马方面分析:训练有素,经验充足,临危不乱,从容镇定。在与狼对峙中起到了关键作用,给陈阵以信心与定力。(此处可找出描写大青马的语句同上赏析。如:“大青马突然异常镇静。它装着没有看见狼群,或是一副无意冲搅狼们聚会的样子,仍然踏着赶路过客的步伐缓缓前行。它挺着胆子,控着蹄子,既不挣扎摆动,也不夺路狂奔,而是极力稳稳地驮正鞍子上的临时主人,像一个头上顶着高耸的玻璃杯叠架盘的杂技高手,在陈阵身下灵敏地调整马步,小心翼翼地控制着陈阵脊椎中轴的垂直,不让他重心倾斜失去平衡,一头栽进狼阵。”作者用细致的笔法刻画了大青马的一连串动作:“踏”“缓缓前行”“挺着胆子”“控着蹄子”……可见大青马于危难之中仍能临危不乱、从容镇定,表现出少见的勇气与智慧。) * 本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗读,又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句段做有感情的朗读,然后做美点赏析。 赏析角度提示:修辞、炼字、文章结构和内容。 三读文章,赏析句子 * 描写了陈阵对狼群的最初印象,用语不多却可见其阵容与气势。用比喻、

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