精品解析:广东省广州市实验外语学校2026—2027学年第一学期阶段检测历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-27
| 2份
| 27页
| 4人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026—2027学年度广州市实验外语学校第一学期月考一 质量监测 高一历史 考试范围:《中外历史纲要(上)》第1-5课;考试时间:75分钟; 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 距今七千年左右的浙江余姚河姆渡遗址,出土的考古文物相当丰富,比较典型的有稻秆、稻叶以及生产工具,同时期黄河流域的裴李岗、磁山遗址,以粟为粮食,也发现了许多农业生产工具,如石铲、石磨盘等。这体现了( ) A. 原始农业的萌芽与兴起 B. 远古区域间的贸易频繁 C. 远古文明的传承与发展 D. 史前文明多元发展特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.距今七千年前,河姆渡、裴李岗等遗址已经出现成熟的稻作、粟作农业与成套生产工具,原始农业已经兴起,但材料侧重南北两个区域农作物品种差异,不是单纯强调农业产生,错误。 B.材料仅展示两地农耕遗存,没有考古证据证明远古区域之间贸易频繁,错误。 C.河姆渡与裴李岗属于不同独立文化区域,不存在文明传承关系,错误。 D.长江流域河姆渡种植水稻,黄河流域裴李岗、磁山种植粟,南北不同区域形成各具特色的农耕文明,体现史前文明多元发展特征,正确。 故选D项。 2. 下表为不同史书有关“尧舜权力更替”的叙述。对此理解准确的是( ) 昔尧德衰,为舜所囚也。舜囚尧于平阳,取之帝位。……(舜)复偃塞丹朱(尧之子),使不与父相见也 《竹书纪年》(战国) 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利,而丹朱病;授丹朱,则天下病,而丹朱得其利 《史记》(西汉) A. 成书越早的史书记载客观性越强 B. 舜最终继承了尧的权力和地位 C. 文献记载必须与出土文物相印证 D. 丹朱因不肖失去继承人的资格 【答案】B 【解析】 【详解】A.成书时间早并不代表史书的客观性就越强,战国、西汉的史书都带有作者所处时代的思想烙印,错误。 B.两则史料虽然对于尧舜权力交接的过程记述截然不同,但是都承认舜最终继承了尧的权力和地位,这是两种叙述中一致的史实,正确。 C.“必须”一词表述绝对,历史研究当中并不是所有的文献记载都能够找到出土文物进行印证,错误。 D.《竹书纪年》当中并没有认为丹朱不肖,只是讲舜囚禁尧、隔绝丹朱,因此丹朱因不肖失去继承人资格仅仅是《史记》里面的说法,并非两则史料共同反映的结论,错误。 故选B项。 3. 商朝时期,商王通过占卜决定国家大事,甲骨文中大量记载了祭祀、征伐、农事等内容。同时,商朝实行内外服制,商王直接控制王畿地区,间接控制外服地区。这表明商朝( ) A. 已经建立了中央集权制度 B. 神权与王权紧密结合 C. 实行了分封制的统治方式 D. 中央对地方控制严密 【答案】B 【解析】 【详解】A.中央集权制度建立于秦朝,商朝尚未形成,错误。 B.商王依靠占卜决定国家大事,甲骨文大量记录祭祀相关内容,体现神权与王权紧密结合,正确。 C.分封制是西周的主要地方制度,商朝推行内外服制,错误。 D.商王对外服地区是间接控制,中央对地方控制并不严密,错误。 故选B项。 4. 夏商周三代都有王被放逐的记载。《史记》载:夏代的太康失国是“为大臣羿所逐,不得返国”;商王太甲被名臣伊尹“放之于桐宫”;周厉王被国人逐,“召公、周公二相行政,号曰‘共和’”。这些记载反映出早期国家( ) A. 臣民平等参与政权 B. 王位世袭制被破坏 C. 封建制度开始产生 D. 王权尚未高度集中 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料事件反映的是君主权力受到其他政治力量的制约,与臣民平等参与政权无关,且古代社会不存在臣民平等参政的情况,错误。 B.虽然材料中的事件反映出君主与权臣之间存在一定的权力斗争,但不涉及世袭制,错误。 C.封建制度是在战国以后逐步形成的,与材料中的时间不符,错误。 D.无论是夏代的太康、商朝的太甲,还是周代的厉王,他们的权力都在不同程度上受到了其他政治力量的制约,这反映了在当时的社会政治环境中,君主权力并非绝对,而是受到各种政治力量的制约和影响,正确。 故选D项。 5. 有学者指出,西周初年的分封,并非简单的“授土授民”,而是通过“册命”仪式,将周王的权威象征物(如旗帜、玉器)赐予诸侯,并要求诸侯定期朝觐、纳贡、从征。这一论述旨在说明西周分封制( ) A. 主要依据血缘关系进行权力分配 B. 完全继承了商代的内外服制度 C. 形成了天子至上的政治文化认同 D. 确保了中央对地方的直接管理 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干核心是“册命仪式、周王权威象征物、诸侯朝觐从征”,并未提及血缘宗法分配权力,错误。 B.西周分封制在商代内外服基础上革新发展,并非全盘继承,错误。 C.周王通过册命仪式授予代表自身权威的礼器,规定诸侯朝贡、随军作战的义务,确立周天子的至尊地位,构建起天下共主、天子至上的政治文化认同,正确。 D.分封制下诸侯拥有地方自治权,中央无法直接管理地方;郡县制才实现中央直接管控地方,错误。 故选C项。 6. 公元前712年,郑、齐、鲁联军出兵占领姜姓许国。郑庄公命令留守许国的郑国大夫时刻准备撤军,并指出:“上天已经厌弃周人,我们郑国也是周的子孙,又怎能与许国相争呢?”这表明( ) A. 郑国力阻诸侯纷争 B. 诸侯国君权力衰微 C. 儒家思想影响广泛 D. 宗法体制正在动摇 【答案】D 【解析】 【详解】A.郑国主动联合齐、鲁出兵攻占许国,是主动挑起兼并战争,并非阻止诸侯纷争,错误。 B.材料重点不是单纯体现周天子无力,而是体现诸侯在旧宗法框架崩塌时,重新利用、调整宗族礼法规则,构建新的地域统治秩序,错误。 C.儒家由春秋晚期孔子创立,公元前712年早于孔子生活年代,儒家思想尚未产生,错误。 D.郑庄公一方面以武力攻占他国,突破旧分封秩序;另一方面又借用周王室、天命、宗族血缘说辞约束自身行为,体现旧宗法体制瓦解、新秩序重构并行的时代特征,正确。 故选D项。 7. 战国时期,白狄鲜虞部建立中山国后,国君武公“专行仁义,贵儒学,贱壮士,不教人战”,尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文,多引用儒家经典,涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时( ) A. 少数民族主动融入华夏 B. 儒学主流地位确立 C. 中山国政权完成封建化 D. 民族矛盾得以消弭 【答案】A 【解析】 【详解】A.白狄鲜虞属于北方少数民族,其建立的中山国推崇儒学、践行仁义忠孝礼义等华夏儒家理念,君主推行儒家治国方式,器物铭文大量引用儒家典籍,体现少数民族主动学习华夏文化、融入华夏文明体系,正确。 B.儒学确立主流地位是西汉汉武帝独尊儒术之后,战国时期儒学并未成为主流,错误。 C.材料仅体现文化层面推崇儒家,无土地制度、官僚制度等封建化制度变革的相关信息,无法得出政权完成封建化的结论,错误。 D.材料仅反映文化融合,不能消除民族之间的矛盾冲突,错误。 故选A项。 8. 龙虎是我国古代先民的崇拜对象,以下是两幅与龙虎相关的图案,这反映了( ) 图1 蚌壳龙虎图案(距今6500年左右)河南濮阳西水坡遗址出土 图2 二十八宿漆箱图案(战国时期)湖北随州曾侯乙墓出土 A. 中华文明具有连续性 B. 龙虎崇拜是中国先民共识 C. 中华文明具有凝聚性 D. 龙虎崇拜在中国广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.距今6500年的仰韶文化(河南濮阳西水坡遗址)与战国时期(湖北随州曾侯乙墓)均出现龙虎相关图案,体现了这一崇拜从新石器时代到战国的延续,反映出中华文明具有连续性,正确。 B.题干仅体现两处遗址的龙虎崇拜,无法证明是全体先民的普遍认知,错误。 C.凝聚性侧重文明对周边族群的整合与向心力,题干仅体现的是时间上的传承(两个不同时期的遗址均出现龙虎相关图案),而非空间上的凝聚整合,错误。 D.题干仅涉及河南、湖北两处遗址,不足以证明“在中国广泛传播”错误。 故选A项。 9. 战国时期,许多私人经营的店铺出现,且多集中在新兴手工业部门,尤以冶铁、煮盐业的发展最为迅速,进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期( ) A. 农业生产受到严重冲击 B. 手工业成为经济基础 C. 商品经济得到较大发展 D. 重农抑商政策被废除 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只反映冶铁、煮盐私营工商业发展,未体现农业生产遭受冲击,未涉及农业衰败相关信息,错误。 B.战国时期农业依旧是社会经济基础,手工业无法取代农业的核心地位,错误。 C.民间私营店铺大量出现,冶铁、煮盐行业繁荣,涌现富商,反映当时商品经济获得较大发展,正确。 D.重农抑商政策始于战国商鞅变法,当时政策刚推行,未被废除,错误。 故选C项。 10. 春秋时期,孔子指出,人的修养“兴于诗,立于礼,成于乐”。墨子认为,乐“与君子听之,废君子听治;与贱人听之,废贱人之从事”。这体现出二者( ) A. 主张恢复礼乐制度 B. 政治理念存在分歧 C. 代表下层平民利益 D. 思想出现融合趋势 【答案】B 【解析】 【详解】A.墨子明确反对儒家推崇的礼乐制度,认为乐会妨碍社会生产与治理,错误。 B.孔子将“乐”作为个人修养的最终环节,以礼乐维护社会等级与统治秩序,这是儒家维护周礼的政治理念的体现;而墨子从社会生产与治理效率出发,认为“乐”会耽误政务、妨害生产,反对儒家提倡的礼乐,二者对“乐”的态度本质是政治理念的分歧,正确。 C.孔子代表的是春秋时期没落的奴隶主贵族阶层利益,并非下层平民利益,错误。 D.材料体现了儒墨两家思想主张的对立,而非融合,错误。 故选B项。 11. 以史为鉴是中华民族的传统。下表是有关商纣王的记载,通过这些记载可以确定的认识是( ) 文献 内容 《论语》 “纣之不善,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉” 《墨子》 “暴王桀、纣、幽、厉,兼恶天下之百姓……其贼人多,故天祸之,使遂失其国家,身死为僇于天下” 《孟子》 “贼仁者谓之‘贼’,贼义者谓之‘残’,残贼之人谓之‘一夫’。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也” 《韩非子》 “昔者纣之亡,周之卑,皆从诸侯之博大也” A. 孟子反对君主专制 B. 纣王因违背天意而导致丧失政权 C. 法家推崇分封制度 D. 不同学派对纣王的认识存在差异 【答案】D 【解析】 【详解】A.孟子仅指出商纣王是违背仁义的独夫,战国时期君主专制制度尚未成型,孟子也并未提出反对君主专制的主张,错误。 B.“纣王因违背天意丧失政权”只是《墨子》一家的观点,其他文献并未认同这一说法,不能作为确定的结论,错误。 C.《韩非子》提到商亡源于诸侯势力过大,实际是反对分封导致诸侯割据,法家主张加强君权中央集权,并不推崇分封制,错误。 D.表格中不同学派文献对商纣王的评价、亡国原因的认知均不相同,可确定不同学派对纣王的认识存在差异,正确。 故选D项。 12. 战国时,孟子主张“(天下)定于一”,墨子认为应使百姓“皆上同于天子”,韩非则提出“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”。这反映( ) A. 儒墨法三家观点日渐趋同 B. 实现国家统一的历史趋势 C. 强化君主专制的共同追求 D. 要求实行“仁政”的呼声 【答案】B 【解析】 【详解】A.儒墨法三家在治国理念、阶级立场上仍存在巨大分歧,并没有日渐趋同,错误。 B.孟子主张天下统一,墨子要求民众统一于天子,韩非主张中央集权,三者都向往统一的政治局面,反映出战国走向大一统的历史发展趋势,正确。 C.强化君主专制是法家的主张,儒家孟子、墨家墨子并不主张君主专制,错误。 D.“仁政”只是孟子的思想主张,墨子与韩非没有提出仁政思想,错误。 故选B项。 13. 下列关于秦汉历史的记述,集中反映了( ) 文献记述 出处 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家 《史记秦楚之际月表》 接汉绪,茂育群生,恢复疆宇 《后汉书·班固传》 A. 统一多民族国家形成与发展 B. 汉承秦制特点初显 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,秦朝首次统一六国,建立中央集权国家,汉朝进一步巩固和扩张(如汉武帝时期),促进了多民族国家的形成与发展。记述中“海内”“四海”“疆宇”“群生”等词,体现了统一疆域和治理多民族的内涵,A项正确;记述未涉及汉朝继承秦朝制度(如郡县制、官僚体系等),只强调统一事件本身,与“汉承秦制”无关,排除B项;“大一统”观念在战国时期已萌芽(如《公羊传》),秦朝是实践开端,汉朝是强化和延续。但选项“开始出现”表述不准确,且记述反映的是观念的现实体现,而非“开始”,排除C项;记述未提及民族或文化认同(如华夏与周边民族的关系),只聚焦政治统一和治理,与“华夏认同”无直接关联,排除D项。故选A项。 14. 《秦琅邪台刻石》载:“六合之内,皇帝之土。……人迹所至,无不臣者。”《史记·秦始皇本纪》则载,秦统一之初,南方“百越”之地尚不在郡县体制之内,直至始皇三十三年(前214年)才“略取陆梁地,为桂林、象郡、南海”。据此理解正确的是( ) A. 秦朝通过武力实现各民族平等融合 B. 刻石文献夸大秦朝疆域使其史料价值有限 C. 秦朝每扩展一处疆域必设郡县管辖 D. 统一多民族国家的构建经历动态发展过程 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝存在民族压迫,并未实现各民族平等融合,错误。 B.刻石文献虽有歌功颂德成分,但仍具备一定史料价值,“史料价值有限”表述片面,错误。 C.材料仅体现百越地区的郡县设置,无法得出每扩展疆域必设郡县的结论,表述绝对,错误。 D.秦统一之初百越未纳入郡县体制,后逐步征服设郡管辖,说明统一多民族国家的构建经历动态发展过程,正确。 故选D项。 15. 秦统一六国后,建立完备的邮驿系统,通过邮人传递文书、转运物资,连接乡、县、郡与中央,保障行政指令、物资调配、信息传递的高效畅通。这一举措旨在( ) A. 完善全国的交通网络 B. 保障信息传递迅速高效 C. 服务于国家治理需要 D. 推动各地经济文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.完善全国的交通网络是该举措的客观作用之一,并非其根本目的,错误。 B.“保障信息传递迅速高效”是邮驿系统的功能,而非这一措施的根本目的,错误。 C.秦朝建立邮驿系统传递政令、调配物资,根本目的是强化中央对地方管控,服务大一统国家治理,正确。 D.推动各地经济文化交流是邮驿系统的客观影响,而非设立初衷,错误。 故选C项。 16. 1975年,湖北云梦睡虎地秦墓出土了大量竹简,其中有201枚为秦代十八项单行法规汇编,覆盖生产、生活、行政、司法、军事等诸多领域,是研究秦朝历史的第一手史料。这一发现可以佐证秦朝( ) A. 严刑峻法激化社会矛盾 B. 构建起了完备的法治体系 C. 援礼入法彰显治国方略 D. 重视以立法规范社会事务 【答案】D 【解析】 【详解】A.出土律文仅是法律条文的汇编,并未记载这些严刑峻法所引发的如陈胜吴广起义等具体社会反应,无法直接佐证社会矛盾被激化,错误。 B.秦朝法律虽涉及多领域,但仍存在诸多不完善之处,且受时代局限,无法达到“完备”的程度,错误。 C.援礼入法是儒家思想影响下的立法原则,秦朝以法家思想为治国核心,并未推行援礼入法的方略,错误。 D.秦墓出土的秦代单行法规汇编覆盖生产、生活、行政等诸多领域,说明秦朝注重通过制定不同领域的法律来规范各类社会事务,以此维护统治秩序,正确。 故选D项。 17. 有学者指出,商鞅变法扭转了秦国积弱局面,为秦完成大一统筑牢根基,但其部分举措也为秦朝速亡埋下隐患。下列变法内容中,与秦王朝短命而亡存在关联的是( ) A. 奖励军功 B. 废井田开阡陌 C. 建立县制 D. 推行重农抑商 【答案】D 【解析】 【详解】A.奖励军功提升了秦军战斗力,这是秦国走向强盛的原因,和秦朝速亡无关,错误。 B.废井田开阡陌承认了土地私有,推动了秦国经济发展,不是秦朝速亡的原因,错误。 C.建立县制强化中央对地方的管控,有利于巩固统一,不会造成秦朝快速灭亡,错误。 D.重农抑商配套严苛的律法,加上国家对百姓的高强度管控,社会张力不断累积,暴政高压的治理模式,是激化社会矛盾、促使秦朝短命而亡的重要隐患,正确。 故选D项。 18. 《汉书·五行志》中记载道:“复起阿房,未成而亡”。杜牧在《阿房宫赋》中写下阿房宫的悲剧结局:“楚人一炬,可怜焦土!”,则让项羽烧阿房宫之说深入人心。近年来,考古队对阿房宫进行全面的考古勘探,但未找到阿房宫曾经建造完成的证据。由此可知( ) A. 主观创作的文学作品缺乏证史价值 B. 距离史事最近的记载其可信度最高 C. 甄别历史要经过史料和考古的双重认定 D. 史书记载肯定比文学作品更具有信服力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知,题干中《汉书》和《阿房宫赋》的记载与考古结果存在矛盾,考古未发现阿房宫建成证据,说明甄别历史需结合史料与考古双重验证,C项正确;文学作品虽有主观创作,但可反映时代背景,并非缺乏证史价值,排除A项;距离史事最近的记载未必可信,如《汉书》晚于秦200余年仍有史料局限,排除B项;史书与文学作品各有局限,史书也可能存在误载,不能说其肯定比文学作品更具信服力,排除D项。故选C项。 19. 贾谊曾建议汉文帝:“诸侯王国中,那些被朝廷逐步削收的土地,可以用来迁徙列侯的封邑,或是分封诸侯王的子孙到此。以此多次补偿诸侯宗室,哪怕一寸土地、一户民众,天子都不从当中谋取私利。”这一建议( ) A. 倡导在全国范围内推行郡县制 B. 导致汉朝王国问题日趋严重 C. 主张以柔性手段强化中央集权 D. 效仿了“推恩令”的制度框架 【答案】C 【解析】 【详解】A.贾谊的建议是利用削收的土地分封宗室,并非主张全国推行郡县制,错误。 B.该建议目的是分化、削弱诸侯国,缓解王国问题,不会让王国问题日趋严重,错误。 C.贾谊主张用分封诸侯王子孙的方式拆分王国,表面上补偿宗室、不与宗室争利,属于柔性的办法,削弱诸侯国势力,加强中央集权,正确。 D.贾谊生活在汉文帝时期,而推恩令是汉武帝时期主父偃提出的,错误。 故选C项。 20. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”。汉文帝时,“下诏赐民十二年租税之半”。汉景帝时,“三十而税一也”。汉初的这些做法旨在( ) A. 恢复发展经济 B. 完善赋役制度 C. 减轻百姓负担 D. 消除地方割据 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉初经历长期战乱,社会经济凋敝,统治者推行轻田租的休养生息政策,根本目的是恢复发展经济,正确。 B.这些减税举措是特殊时期的宽松政策,并非以完善赋役制度体系为目标,错误。 C.“减轻百姓负担”是材料中各项措施的直接体现,减轻百姓负担最终是为了恢复发展经济,错误。 D.材料涉及的是农业赋税的减免,没有涉及“消除地方割据”的措施,错误。 故选A项。 21. 汉宣帝在位期间,既重视儒生、增设经学博士,亦强调法治、任用文法吏,并常派遣使者巡行郡国、考核官吏、平理刑狱。时人赞其“吏称其职,民安其业”。据此可知,汉宣帝的治国方略是( ) A. 重用儒术以德化民 B. 严刑峻法加强中央权威 C. 儒法结合稳定统治 D. 强化监察削弱郡国势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,材料指出“汉宣帝既重视儒生,亦强调法治”,这体现了儒法并用的特点。同时,派遣使者巡行郡国、考核官吏、平理刑狱,是为了加强对地方的监督与控制,最终达到“吏称其职,民安其业”的治理效果,即稳定统治,C项正确;A项只强调了材料中重视儒生的一面,忽略了强调法治,排除A项;B项只突出了法治和中央集权的倾向,忽略了儒术教化的一面,而且材料并未体现“严刑峻法”,排除B项;虽然材料提到派遣使者巡行郡国具有监察性质,但其直接目的是吏治清明、民生安定,而非单纯削弱地方势力,且D项未能涵盖儒法并用的核心方略,排除D项。故选C项。 22. 有学者评价某部史书:“它不同于以前史书只记载某一时期,而是上记轩辕,下至汉武帝,纵贯三千年,包罗万象,而又融会贯通,脉络清晰,‘王迹所兴,原始察终,见盛观衰,论考之行事’。”这主要强调该史书( ) A. 史实记录存在多元视角叙述 B. 贯通古今且注重探究历史兴衰 C. 以帝王将相为主要记述对象 D. 首创纪传体例且文学成就突出 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及该史书的价值,未体现史实记录的多元视角,错误。 B.该史书在梳理漫长历史的同时,还追溯历史发展的始末,探究王朝兴盛与衰落的缘由,体现其贯通古今且注重探究历史兴衰的特点,正确。 C.材料重在说明史书的时间跨度与历史探究的撰述思想,未体现以帝王将相为主要记述对象,错误。 D.材料仅评价史书记事范围与撰述思想,并未讨论编纂体例和文学方面的价值,错误。 故选B项。 23. 东汉光武帝时三公高高在上,享受万石的俸禄,却没有权力。尚书台长官尚书令掌管朝廷大权,却没有三公的地位,俸禄只有一千石。东汉前期这一奇特局面的出现反映了( ) A. 中枢决策权力下移 B. 君主权力得到加强 C. 外戚专权受到遏制 D. 贵族等级制度破坏 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中这一安排是皇帝刻意的权力调整,中枢权力相互配合服务于皇权,不存在权力下移的问题,错误。 B.东汉光武帝将位高权重的三公虚化为尊崇的虚职,把实际政务权力转移到品级较低、受皇帝直接掌控的尚书台,这种剥夺重臣实权、任用近臣掌握核心权力的做法,本质是削弱相权、强化君主对朝政的把控,反映君主权力的加强,正确。 C.材料讲的是三公与尚书台的地位、权力反差,并未涉及外戚问题;且东汉中后期外戚专权严重,前期这一制度设计也并非专门针对外戚,错误。 D.材料仅体现中枢权力的分配调整,未破坏传统贵族等级制度,错误。 故选B项。 24. 西汉武帝时期,“初置部刺史,掌奉诏条察州”。西汉成帝时期,扬州刺史何武“所举奏二千石长吏必先露章,服罪者为亏除,免之而已。不服,极法奏之,抵罪或至死”。东汉顺帝时期,“永昌、益州蜀郡夷叛……益州刺史张乔讨破降之”。两汉时期,刺史权力的变化( ) A. 埋下了军阀割据的隐患 B. 铲除了外戚专权的根基 C. 促进了行政效率的提高 D. 适应了加强皇权的需要 【答案】A 【解析】 【详解】A.刺史从监察官变成掌握地方军政权力的地方长官,最终演变为州牧,坐大后脱离中央控制,正是汉末军阀割据的重要源头,埋下了割据隐患,正确。 B.两汉外戚专权贯穿始终,刺史扩权反而很多被外戚和权臣利用,没有铲除外戚根基,错误。 C.刺史扩权本质是地方权力膨胀,后期尾大不掉反而降低整体行政效率,错误。 D.当刺史掌握地方军政权、成为地方大员后,反而威胁中央,不再是为了加强皇权,错误。 故选A项。 25. 东汉末年,面对黄河中下游地区“百里绝而无民者,不可胜数”的局面,曹操下令“州郡例置田官”,招募或强制迁移流民进行屯田,收获按比例分成。曹魏建立后,在军队驻扎和家属聚集地区推行大规模的军屯。据此可知,屯田制( ) A. 旨在解决土地兼并问题 B. 适应战时社会生产生活的需求 C. 促成北方经济长期繁荣 D. 标志着古代土地国有制的确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.屯田制的目的是安置流民、供给军粮,并未限制豪强兼并土地,错误。 B.东汉末年战乱不断,民屯安置流民恢复农耕,军屯保障军队粮草,屯田的模式适应了战乱时期生产与军需的需求,正确。 C.曹魏屯田只能一定程度上恢复北方的残破经济,魏晋之后战乱再起,无法推动北方经济的长期繁荣,错误。 D.商周井田制早已属于土地国有制度,屯田制并非古代土地国有制确立的标志,错误。 故选B项。 26. 史学家阎步克统计西晋察举样本共131例:高官贵戚子弟占16.8%,中级官僚子弟占20.6%,下层士人占32.1%,三国灭亡后归附的吴、蜀、曹魏士人,在西晋察举人选之中占比达30.5%。据此可知,西晋推行察举( ) A. 有利于缓和内部矛盾巩固统治基础 B. 意在加强世家豪强大族垄断仕途 C. 奠定了寒门士人参政的制度性基础 D. 有利于消除南北地域间政治隔阂 【答案】A 【解析】 【详解】A.西晋察举人选来源多元,包含高低层级官僚子弟、下层士人,还吸纳吴蜀曹魏归附士人,扩大政权的社会基础,有利于缓和统治集团内部矛盾,巩固统治基础,正确。 B.样本中世家高官贵戚子弟占比并不占绝对优势,察举并非意在强化世家大族垄断仕途,错误。 C.奠定寒门士人入仕参政制度基础的是科举制,西晋察举并未形成专门保障寒门参政的制度,错误。 D.察举吸纳南方士人,只能缓和地域隔阂,无法消除隔阂,错误。 故选A项。 27. 据《南史》记载,南朝宋皇太后的家人特意拜访士族出身的王僧达,却遭到了对方的挖苦,甚至所坐之床也被烧掉。皇太后向皇帝哭诉,意欲寻求报复,结果皇帝却说:“僧达贵公子,岂可以此加罪乎?”这反映了( ) A. 高门士族的地位 B. 南朝国力处于明显劣势 C. 皇权旁落的现状 D. 统治阶层宗法观念淡薄 【答案】A 【解析】 【详解】A.南朝时期高门士族社会地位显赫,王僧达出身士族,即便冒犯皇亲,皇帝也不愿加罪于他,反映出高门士族拥有很高的社会地位,正确。 B.材料描述的是士族地位,没有涉及南朝与北朝国力对比的相关信息,错误。 C.南朝时期皇权虽受士族制约,但并未旁落,皇帝依然掌握国家实权,错误。 D.材料体现的是士族门第观念,没有体现宗法观念淡薄,错误。 故选A项。 28. 下图所示为东汉至东晋湖南、湖北两省所设县数的变化情况。这反映出,这一时期( ) A. 南方政权注重强化基层自治 B. 地方行政建制发生重大变革 C. 南方经济总量已经超过北方 D. 北民南迁推动区域开发深化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知,东汉初年到东晋末年,湖南、湖北两省所设县数显著增加,结合所学可知,这一时期北方战乱频繁,北民大量南迁,带来劳动力和技术,推动南方区域开发深化,县数增多反映地方行政建制随开发深入而增加,D项正确;材料仅体现县数变化,未涉及基层自治相关内容,排除A项;县数增多是地方行政建制数量调整,并非重大变革,排除B项;南方经济总量超过北方是在南宋时期,东汉至东晋时期南方经济仍在发展中,未超过北方,排除C项。故选D项。 29. 魏晋南北朝各政权根据阴阳五行木、火、土、金、水相生学说,确定本政权的“德运”,以示正统所在。按照这一理论,西晋为金德,南朝宋、齐相承,分别定为水德、木德。孝文帝认定北魏上承西晋为水德,才是华夏正统。与此直接相关的改革举措是( ) A. 推行士族制度 B. 实行俸禄制 C. 提倡各族通婚 D. 迁都至洛阳 【答案】D 【解析】 【详解】A.士族制度是保障士族阶层特权的制度,和直接论证北魏承继西晋正统的需求没有直接关联,错误。 B.俸禄制是整顿吏治的措施,目的是规范官员管理、遏制贪腐,与德运和正统认定无关,错误。 C.提倡各族通婚是促进民族融合的举措,并非直接服务于承接西晋正统的目的,错误。 D.孝文帝宣称北魏直接承继西晋为华夏正统,否定南朝的正统传承合法性,将北魏的统治锚定在华夏文明序列中。洛阳是西晋的都城,也是传统华夏文明的核心象征地,孝文帝迁都洛阳,脱离鲜卑旧有势力范围、深入中原核心区域,是直接彰显北魏为华夏正统的标志性举措,正确。 故选D项。 30. 下表是有关北朝的部分史料。这反映了当时( ) 来源 内容 拓跋鲜卑的女子墓室 随葬品亦有环首铁刀、骨镞、铁镞、弓和马衔 《北齐书·元孝友传》 以制夫为妇德,以能妒(刚悍善妒)为女工 北魏高猛妻元瑛墓志 六行允备,四德无违。孝友出于自然,柔恭表于天性……温恭为性,仁让为基 A. 多元文化的交流融合 B. 北朝女性的尚武精神 C. 儒家思想受巨大挑战 D. 女性自我意识的觉醒 【答案】A 【解析】 【详解】A.拓跋鲜卑女子墓葬带有弓箭、铁刀等游牧风格随葬品,体现北方游牧民族文化习俗;墓志出现孝、仁、恭、让等儒家伦理观念,体现中原汉族儒家文化,反映北朝时期游牧文化与中原汉文化多元交流融合,正确。 B.仅第一条史料体现尚武元素,后两条侧重女性伦理品德,错误。 C.墓志突出儒家孝悌、温恭仁让理念,说明儒家思想在北朝传播、影响加深,并非受到巨大挑战,错误。 D.材料没有体现女性自我意识觉醒的相关信息,错误。 故选A项。 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 31. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 齐国统治者认为“大农、大工、大商,谓之三宝。”自姜太公立国以来,便利用区位优势“通工商之业,便鱼盐之利”……“于是太公劝其女功,极技巧。”这使得齐国的经济迅速发展起来,为齐桓公称霸、百家争鸣奠定了坚实基础。秦国自秦孝公任用商鞅进行变法后,国力大增,为其统一六国打下了坚实的物质基础。 ——摘编自郑杰《春秋战国时期秦齐两国经济政策比较》 材料二 秦汉时期,史书中有不少关于“夜作”的记载,大略包含官府驱使劳作,中家以上民户使用私家奴隶劳作,民间的农耕劳作及在农业生产之余自发从事的畜牧业、手工业、副业生产活动,如纺绩、饮食加工等。……女子夜绩在家庭经济生活中占有相当比重。 ——摘编自杨栋《秦汉时期的“夜作”》 (1)据材料一,比较齐国与秦国经济政策的异同。 (2)据材料二,概括秦汉时期“夜作”的特点,分析其产生的社会背景。 (3)综合上述材料,谈谈你对古代经济发展的认识。 【答案】(1)同:重视农业,借政策增强国力。异:齐国农业与工商业并重(重视工商业发展);秦国重农抑商,推行耕战政策。 (2)特点:参与主体多元化;活动内容广泛;女性角色突出。 背景:大一统帝国的建立与巩固;小农经济的发展/田庄经济的盛行;社会经济结构与技术条件的发展。 (3)经济是国力的基础;经济政策要与国情适应;要依据现实及时调整经济政策;经济结构影响发展,多元结构更有利于长期稳定;农业是国家经济的根本,但工商业同样是重要支撑,要农商并重。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是:战国时期(中国)。 同:根据材料“自姜太公立国以来,便利用区位优势‘通工商之业,便鱼盐之利’……使得齐国的经济迅速发展起来,为齐桓公称霸、百家争鸣奠定了坚实基础。”“秦国自秦孝公任用商鞅进行变法后,国力大增,为其统一六国打下了坚实的物质基础。”可知,重视农业,借政策增强国力。 异:根据材料“大农、大工、大商,谓之三宝。”可知,齐国农业与工商业并重(重视工商业发展);根据材料“秦国自秦孝公任用商鞅进行变法后,国力大增,为其统一六国打下了坚实的物质基础。”可知,秦国重农抑商,推行耕战政策。 【小问2详解】 本题是背景题、特点题。时空是:秦汉时期(中国)。 特点:根据材料“大略包含官府驱使劳作,中家以上民户使用私家奴隶劳作,民间的农耕劳作及在农业生产之余自发从事的畜牧业、手工业、副业生产活动”可知,参与主体多元化,活动内容广泛;根据材料“女子夜绩在家庭经济生活中占有相当比重。”可知,女性角色突出。 背景:根据材料“秦汉时期”可知,大一统帝国的建立与巩固;根据材料“中家以上民户使用私家奴隶劳作,民间的农耕劳作及在农业生产之余自发从事的畜牧业、手工业、副业生产活动”可知,小农经济的发展,田庄经济的盛行,以及社会经济结构与技术条件的发展。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是:古代中国。 根据材料“秦国自秦孝公任用商鞅进行变法后,国力大增,为其统一六国打下了坚实的物质基础。”可知,经济是国力的基础;根据材料“大农、大工、大商,谓之三宝。”可知,经济政策要与国情适应;根据材料“官府驱使劳作,中家以上民户使用私家奴隶劳作,民间的农耕劳作及在农业生产之余自发从事的畜牧业、手工业、副业生产活动”可知,要依据现实及时调整经济政策,同时经济结构影响发展,多元结构更有利于长期稳定;根据材料“大农、大工、大商,谓之三宝。”可知,农业是国家经济的根本,但工商业同样是重要支撑,要农商并重。 32. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 自春秋战国以来,匈奴长期威胁中原政权安全。秦统一全国后,秦始皇于公元前215年派蒙恬“发兵三十万人北击胡,略取河南地”,次年又“西北斥逐匈奴。自榆中并河以东,属之阴山,以为三十四县,城河上为塞。又使蒙恬渡河取高阙、阳山、北假中,筑亭障以逐戎人。徙谪,实之初县”。秦朝依托山川之险,修筑西起临洮,东至辽东,绵延万余里的长城,后又“南取百越之地,以为桂林、象郡”。秦朝还派遣官吏、迁民修筑城池等防御工事,并加强对云、贵一带西南夷的控制。 ——摘编自李峰《试析秦朝南北用兵的原因》 材料二 面对匈奴的屡次袭扰,汉武帝任用卫青和霍去病为将,先后经过三次大规模战争,最终将匈奴势力逐出河套地区和河西走廊,迫使其西迁。“是后匈奴远遁,而幕南无王庭。汉度河自朔方以西至令居(治今甘肃永登西北),往往通渠置田官,吏卒五六万人。”汉朝控制阴山以南和河西走廊大片地区,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。为“断匈奴右臂”,汉武帝又命张骞分别于建元二年(前139年)、元狩四年(前119年)两次出使受匈奴控制的西域,开辟丝绸之路。元鼎六年(前111年),西汉灭南越。元封二年(前109年),西汉再以兵临滇,设益州郡。西南夷的大部分地区被划为西汉的郡县。西汉在西南地区推行“以汉化夷,以夷制夷”的羁縻政策,并长期移民屯垦、教化百姓。 ——摘编自陈梧桐《西汉王朝开拓边疆斗争的历史意义》 (1)根据材料一,简析秦始皇对匈奴和百越用兵成功的原因。 (2)根据材料一、二,比较秦始皇和汉武帝开拓边疆活动的异同。 (3)综合上述材料,简述从秦始皇和汉武帝开拓边疆活动中所得到的启示。 【答案】(1)①秦朝统一全国,具备强大的国力;②将领军事才能卓越,如蒙恬;③依托山川之险,修筑长城等防御工事;④迁民实边,加强对新占领地区的控制和开发。 (2)相同点:①目的相同,都为抵御匈奴威胁,加强边疆控制;②都采取大规模军事行动;③都有移民实边举措。不同点:①军事成果上,汉武帝打击更为深入彻底;②边疆管理方式,汉朝更为多样化和深入;③汉武帝开辟丝绸之路加强对外交流,秦始皇未有此类活动。 (3)启示:①强大的军事力量是开拓边疆和维护国家安全的重要保障;②开拓边疆需要强大的经济实力支持,移民实边促进边疆经济发展;③加强对边疆地区的文化管理和融合,推行合适政策巩固统治,促进民族团结和社会稳定。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是:秦(中国)。①根据材料“秦统一全国后,秦始皇于公元前215年派蒙恬‘发兵三十万人北击胡,略取河南地’”并结合所学知识,可知秦朝统一全国,具备强大的国力;②根据材料“秦始皇于公元前215年派蒙恬‘发兵三十万人北击胡,略取河南地’”并结合所学知识,可知将领军事才能卓越,如蒙恬;③根据材料“秦朝依托山川之险,修筑西起临洮,东至辽东,绵延万余里的长城”并结合所学知识,可知依托山川之险,修筑长城等防御工事;④根据材料“西北斥逐匈奴。自榆中并河以东,属之阴山,以为三十四县,城河上为塞。又使蒙恬渡河取高阙、阳山、北假中,筑亭障以逐戎人。徙谪,实之初县”并结合所学知识,可知迁民实边,加强对新占领地区的控制和开发。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是:秦汉(中国)。相同点:①根据材料“自春秋战国以来,匈奴长期威胁中原政权安全”“面对匈奴的屡次袭扰,汉武帝任用卫青和霍去病为将”并结合所学知识,可知目的相同,都为抵御匈奴威胁,加强边疆控制;②根据材料“秦始皇于公元前215年派蒙恬‘发兵三十万人北击胡,略取河南地’”“先后经过三次大规模战争,最终将匈奴势力逐出河套地区和河西走廊,迫使其西迁”并结合所学知识,可知都采取大规模军事行动;③根据材料“西北斥逐匈奴。自榆中并河以东,属之阴山,以为三十四县,城河上为塞。又使蒙恬渡河取高阙、陶山、北假中,筑亭障以逐戎人。徙谪,实之初县”“西汉在西南地区推行‘以汉化夷,以夷制夷’的羁縻政策,并长期移民屯垦、教化百姓”并结合所学知识,可知都有移民实边举措。不同点:①根据材料“是后匈奴远遁,而幕南无王庭。汉度河自朔方以西至令居(治今甘肃永登西北),往往通渠置田官,吏卒五六万人”并结合所学知识,可知军事成果上,汉武帝打击更为深入彻底;②根据材料“汉朝控制阴山以南和河西走廊大片地区,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡”“西汉在西南地区推行‘以汉化夷,以夷制夷’的羁縻政策,并长期移民屯垦、教化百姓”并结合所学知识,可知边疆管理方式,汉朝更为多样化和深入;③根据材料“汉武帝又命张骞分别于建元二年(前139年)、元狩四年(前119年)两次出使受匈奴控制的西域,开辟丝绸之路”并结合所学知识,可知汉武帝开辟丝绸之路加强对外交流,秦始皇未有此类活动。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是:秦汉(中国)。启示:①根据材料“面对匈奴的屡次袭扰,汉武帝任用卫青和霍去病为将,先后经过三次大规模战争,最终将匈奴势力逐出河套地区和河西走廊,迫使其西迁”并结合所学知识,可知强大的军事力量是开拓边疆和维护国家安全的重要保障;②根据材料“西汉在西南地区推行‘以汉化夷,以夷制夷’的羁縻政策,并长期移民屯垦、教化百姓”并结合所学知识,可知开拓边疆需要强大的经济实力支持,移民实边促进边疆经济发展;③根据材料“秦朝还派遣官吏、迁民修筑城池等防御工事,并加强对云、贵一带西南夷的控制”“西汉在西南地区推行‘以汉化夷,以夷制夷’的羁縻政策,并长期移民屯垦、教化百姓”并结合所学知识,可知加强对边疆地区的文化管理和融合,推行合适政策巩固统治,促进民族团结和社会稳定。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年度广州市实验外语学校第一学期月考一 质量监测 高一历史 考试范围:《中外历史纲要(上)》第1-5课;考试时间:75分钟; 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 距今七千年左右的浙江余姚河姆渡遗址,出土的考古文物相当丰富,比较典型的有稻秆、稻叶以及生产工具,同时期黄河流域的裴李岗、磁山遗址,以粟为粮食,也发现了许多农业生产工具,如石铲、石磨盘等。这体现了( ) A. 原始农业的萌芽与兴起 B. 远古区域间的贸易频繁 C. 远古文明的传承与发展 D. 史前文明多元发展特征 2. 下表为不同史书有关“尧舜权力更替”的叙述。对此理解准确的是( ) 昔尧德衰,为舜所囚也。舜囚尧于平阳,取之帝位。……(舜)复偃塞丹朱(尧之子),使不与父相见也 《竹书纪年》(战国) 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利,而丹朱病;授丹朱,则天下病,而丹朱得其利 《史记》(西汉) A. 成书越早的史书记载客观性越强 B. 舜最终继承了尧的权力和地位 C. 文献记载必须与出土文物相印证 D. 丹朱因不肖失去继承人的资格 3. 商朝时期,商王通过占卜决定国家大事,甲骨文中大量记载了祭祀、征伐、农事等内容。同时,商朝实行内外服制,商王直接控制王畿地区,间接控制外服地区。这表明商朝( ) A. 已经建立了中央集权制度 B. 神权与王权紧密结合 C. 实行了分封制的统治方式 D. 中央对地方控制严密 4. 夏商周三代都有王被放逐的记载。《史记》载:夏代的太康失国是“为大臣羿所逐,不得返国”;商王太甲被名臣伊尹“放之于桐宫”;周厉王被国人逐,“召公、周公二相行政,号曰‘共和’”。这些记载反映出早期国家( ) A. 臣民平等参与政权 B. 王位世袭制被破坏 C. 封建制度开始产生 D. 王权尚未高度集中 5. 有学者指出,西周初年的分封,并非简单的“授土授民”,而是通过“册命”仪式,将周王的权威象征物(如旗帜、玉器)赐予诸侯,并要求诸侯定期朝觐、纳贡、从征。这一论述旨在说明西周分封制( ) A. 主要依据血缘关系进行权力分配 B. 完全继承了商代的内外服制度 C. 形成了天子至上的政治文化认同 D. 确保了中央对地方的直接管理 6. 公元前712年,郑、齐、鲁联军出兵占领姜姓许国。郑庄公命令留守许国的郑国大夫时刻准备撤军,并指出:“上天已经厌弃周人,我们郑国也是周的子孙,又怎能与许国相争呢?”这表明( ) A. 郑国力阻诸侯纷争 B. 诸侯国君权力衰微 C. 儒家思想影响广泛 D. 宗法体制正在动摇 7. 战国时期,白狄鲜虞部建立中山国后,国君武公“专行仁义,贵儒学,贱壮士,不教人战”,尊贤重士。中山王墓出土的铜器铭文,多引用儒家经典,涉及天命、忠、孝、仁、礼、义、信等。这表明当时( ) A. 少数民族主动融入华夏 B. 儒学主流地位确立 C. 中山国政权完成封建化 D. 民族矛盾得以消弭 8. 龙虎是我国古代先民的崇拜对象,以下是两幅与龙虎相关的图案,这反映了( ) 图1 蚌壳龙虎图案(距今6500年左右)河南濮阳西水坡遗址出土 图2 二十八宿漆箱图案(战国时期)湖北随州曾侯乙墓出土 A. 中华文明具有连续性 B. 龙虎崇拜是中国先民共识 C. 中华文明具有凝聚性 D. 龙虎崇拜在中国广泛传播 9. 战国时期,许多私人经营的店铺出现,且多集中在新兴手工业部门,尤以冶铁、煮盐业的发展最为迅速,进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期( ) A. 农业生产受到严重冲击 B. 手工业成为经济基础 C. 商品经济得到较大发展 D. 重农抑商政策被废除 10. 春秋时期,孔子指出,人的修养“兴于诗,立于礼,成于乐”。墨子认为,乐“与君子听之,废君子听治;与贱人听之,废贱人之从事”。这体现出二者( ) A. 主张恢复礼乐制度 B. 政治理念存在分歧 C. 代表下层平民利益 D. 思想出现融合趋势 11. 以史为鉴是中华民族的传统。下表是有关商纣王的记载,通过这些记载可以确定的认识是( ) 文献 内容 《论语》 “纣之不善,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉” 《墨子》 “暴王桀、纣、幽、厉,兼恶天下之百姓……其贼人多,故天祸之,使遂失其国家,身死为僇于天下” 《孟子》 “贼仁者谓之‘贼’,贼义者谓之‘残’,残贼之人谓之‘一夫’。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也” 《韩非子》 “昔者纣之亡,周之卑,皆从诸侯之博大也” A. 孟子反对君主专制 B. 纣王因违背天意而导致丧失政权 C. 法家推崇分封制度 D. 不同学派对纣王的认识存在差异 12. 战国时,孟子主张“(天下)定于一”,墨子认为应使百姓“皆上同于天子”,韩非则提出“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”。这反映( ) A. 儒墨法三家观点日渐趋同 B. 实现国家统一的历史趋势 C. 强化君主专制的共同追求 D. 要求实行“仁政”的呼声 13. 下列关于秦汉历史的记述,集中反映了( ) 文献记述 出处 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家 《史记秦楚之际月表》 接汉绪,茂育群生,恢复疆宇 《后汉书·班固传》 A. 统一多民族国家形成与发展 B. 汉承秦制特点初显 C. “大一统”的观念开始出现 D. 华夏认同不断增强 14. 《秦琅邪台刻石》载:“六合之内,皇帝之土。……人迹所至,无不臣者。”《史记·秦始皇本纪》则载,秦统一之初,南方“百越”之地尚不在郡县体制之内,直至始皇三十三年(前214年)才“略取陆梁地,为桂林、象郡、南海”。据此理解正确的是( ) A. 秦朝通过武力实现各民族平等融合 B. 刻石文献夸大秦朝疆域使其史料价值有限 C. 秦朝每扩展一处疆域必设郡县管辖 D. 统一多民族国家的构建经历动态发展过程 15. 秦统一六国后,建立完备的邮驿系统,通过邮人传递文书、转运物资,连接乡、县、郡与中央,保障行政指令、物资调配、信息传递的高效畅通。这一举措旨在( ) A. 完善全国的交通网络 B. 保障信息传递迅速高效 C. 服务于国家治理需要 D. 推动各地经济文化交流 16. 1975年,湖北云梦睡虎地秦墓出土了大量竹简,其中有201枚为秦代十八项单行法规汇编,覆盖生产、生活、行政、司法、军事等诸多领域,是研究秦朝历史的第一手史料。这一发现可以佐证秦朝( ) A. 严刑峻法激化社会矛盾 B. 构建起了完备的法治体系 C. 援礼入法彰显治国方略 D. 重视以立法规范社会事务 17. 有学者指出,商鞅变法扭转了秦国积弱局面,为秦完成大一统筑牢根基,但其部分举措也为秦朝速亡埋下隐患。下列变法内容中,与秦王朝短命而亡存在关联的是( ) A. 奖励军功 B. 废井田开阡陌 C. 建立县制 D. 推行重农抑商 18. 《汉书·五行志》中记载道:“复起阿房,未成而亡”。杜牧在《阿房宫赋》中写下阿房宫的悲剧结局:“楚人一炬,可怜焦土!”,则让项羽烧阿房宫之说深入人心。近年来,考古队对阿房宫进行全面的考古勘探,但未找到阿房宫曾经建造完成的证据。由此可知( ) A. 主观创作的文学作品缺乏证史价值 B. 距离史事最近的记载其可信度最高 C. 甄别历史要经过史料和考古的双重认定 D. 史书记载肯定比文学作品更具有信服力 19. 贾谊曾建议汉文帝:“诸侯王国中,那些被朝廷逐步削收的土地,可以用来迁徙列侯的封邑,或是分封诸侯王的子孙到此。以此多次补偿诸侯宗室,哪怕一寸土地、一户民众,天子都不从当中谋取私利。”这一建议( ) A. 倡导在全国范围内推行郡县制 B. 导致汉朝王国问题日趋严重 C. 主张以柔性手段强化中央集权 D. 效仿了“推恩令”的制度框架 20. 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”。汉文帝时,“下诏赐民十二年租税之半”。汉景帝时,“三十而税一也”。汉初的这些做法旨在( ) A. 恢复发展经济 B. 完善赋役制度 C. 减轻百姓负担 D. 消除地方割据 21. 汉宣帝在位期间,既重视儒生、增设经学博士,亦强调法治、任用文法吏,并常派遣使者巡行郡国、考核官吏、平理刑狱。时人赞其“吏称其职,民安其业”。据此可知,汉宣帝的治国方略是( ) A. 重用儒术以德化民 B. 严刑峻法加强中央权威 C. 儒法结合稳定统治 D. 强化监察削弱郡国势力 22. 有学者评价某部史书:“它不同于以前史书只记载某一时期,而是上记轩辕,下至汉武帝,纵贯三千年,包罗万象,而又融会贯通,脉络清晰,‘王迹所兴,原始察终,见盛观衰,论考之行事’。”这主要强调该史书( ) A. 史实记录存在多元视角叙述 B. 贯通古今且注重探究历史兴衰 C. 以帝王将相为主要记述对象 D. 首创纪传体例且文学成就突出 23. 东汉光武帝时三公高高在上,享受万石的俸禄,却没有权力。尚书台长官尚书令掌管朝廷大权,却没有三公的地位,俸禄只有一千石。东汉前期这一奇特局面的出现反映了( ) A. 中枢决策权力下移 B. 君主权力得到加强 C. 外戚专权受到遏制 D. 贵族等级制度破坏 24. 西汉武帝时期,“初置部刺史,掌奉诏条察州”。西汉成帝时期,扬州刺史何武“所举奏二千石长吏必先露章,服罪者为亏除,免之而已。不服,极法奏之,抵罪或至死”。东汉顺帝时期,“永昌、益州蜀郡夷叛……益州刺史张乔讨破降之”。两汉时期,刺史权力的变化( ) A. 埋下了军阀割据的隐患 B. 铲除了外戚专权的根基 C. 促进了行政效率的提高 D. 适应了加强皇权的需要 25. 东汉末年,面对黄河中下游地区“百里绝而无民者,不可胜数”的局面,曹操下令“州郡例置田官”,招募或强制迁移流民进行屯田,收获按比例分成。曹魏建立后,在军队驻扎和家属聚集地区推行大规模的军屯。据此可知,屯田制( ) A. 旨在解决土地兼并问题 B. 适应战时社会生产生活的需求 C. 促成北方经济长期繁荣 D. 标志着古代土地国有制的确立 26. 史学家阎步克统计西晋察举样本共131例:高官贵戚子弟占16.8%,中级官僚子弟占20.6%,下层士人占32.1%,三国灭亡后归附的吴、蜀、曹魏士人,在西晋察举人选之中占比达30.5%。据此可知,西晋推行察举( ) A. 有利于缓和内部矛盾巩固统治基础 B. 意在加强世家豪强大族垄断仕途 C. 奠定了寒门士人参政的制度性基础 D. 有利于消除南北地域间政治隔阂 27. 据《南史》记载,南朝宋皇太后的家人特意拜访士族出身的王僧达,却遭到了对方的挖苦,甚至所坐之床也被烧掉。皇太后向皇帝哭诉,意欲寻求报复,结果皇帝却说:“僧达贵公子,岂可以此加罪乎?”这反映了( ) A. 高门士族的地位 B. 南朝国力处于明显劣势 C. 皇权旁落的现状 D. 统治阶层宗法观念淡薄 28. 下图所示为东汉至东晋湖南、湖北两省所设县数的变化情况。这反映出,这一时期( ) A. 南方政权注重强化基层自治 B. 地方行政建制发生重大变革 C. 南方经济总量已经超过北方 D. 北民南迁推动区域开发深化 29. 魏晋南北朝各政权根据阴阳五行木、火、土、金、水相生学说,确定本政权的“德运”,以示正统所在。按照这一理论,西晋为金德,南朝宋、齐相承,分别定为水德、木德。孝文帝认定北魏上承西晋为水德,才是华夏正统。与此直接相关的改革举措是( ) A. 推行士族制度 B. 实行俸禄制 C. 提倡各族通婚 D. 迁都至洛阳 30. 下表是有关北朝的部分史料。这反映了当时( ) 来源 内容 拓跋鲜卑的女子墓室 随葬品亦有环首铁刀、骨镞、铁镞、弓和马衔 《北齐书·元孝友传》 以制夫为妇德,以能妒(刚悍善妒)为女工 北魏高猛妻元瑛墓志 六行允备,四德无违。孝友出于自然,柔恭表于天性……温恭为性,仁让为基 A. 多元文化的交流融合 B. 北朝女性的尚武精神 C. 儒家思想受巨大挑战 D. 女性自我意识的觉醒 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 31. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 齐国统治者认为“大农、大工、大商,谓之三宝。”自姜太公立国以来,便利用区位优势“通工商之业,便鱼盐之利”……“于是太公劝其女功,极技巧。”这使得齐国的经济迅速发展起来,为齐桓公称霸、百家争鸣奠定了坚实基础。秦国自秦孝公任用商鞅进行变法后,国力大增,为其统一六国打下了坚实的物质基础。 ——摘编自郑杰《春秋战国时期秦齐两国经济政策比较》 材料二 秦汉时期,史书中有不少关于“夜作”的记载,大略包含官府驱使劳作,中家以上民户使用私家奴隶劳作,民间的农耕劳作及在农业生产之余自发从事的畜牧业、手工业、副业生产活动,如纺绩、饮食加工等。……女子夜绩在家庭经济生活中占有相当比重。 ——摘编自杨栋《秦汉时期的“夜作”》 (1)据材料一,比较齐国与秦国经济政策的异同。 (2)据材料二,概括秦汉时期“夜作”的特点,分析其产生的社会背景。 (3)综合上述材料,谈谈你对古代经济发展的认识。 32. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 自春秋战国以来,匈奴长期威胁中原政权安全。秦统一全国后,秦始皇于公元前215年派蒙恬“发兵三十万人北击胡,略取河南地”,次年又“西北斥逐匈奴。自榆中并河以东,属之阴山,以为三十四县,城河上为塞。又使蒙恬渡河取高阙、阳山、北假中,筑亭障以逐戎人。徙谪,实之初县”。秦朝依托山川之险,修筑西起临洮,东至辽东,绵延万余里的长城,后又“南取百越之地,以为桂林、象郡”。秦朝还派遣官吏、迁民修筑城池等防御工事,并加强对云、贵一带西南夷的控制。 ——摘编自李峰《试析秦朝南北用兵的原因》 材料二 面对匈奴的屡次袭扰,汉武帝任用卫青和霍去病为将,先后经过三次大规模战争,最终将匈奴势力逐出河套地区和河西走廊,迫使其西迁。“是后匈奴远遁,而幕南无王庭。汉度河自朔方以西至令居(治今甘肃永登西北),往往通渠置田官,吏卒五六万人。”汉朝控制阴山以南和河西走廊大片地区,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。为“断匈奴右臂”,汉武帝又命张骞分别于建元二年(前139年)、元狩四年(前119年)两次出使受匈奴控制的西域,开辟丝绸之路。元鼎六年(前111年),西汉灭南越。元封二年(前109年),西汉再以兵临滇,设益州郡。西南夷的大部分地区被划为西汉的郡县。西汉在西南地区推行“以汉化夷,以夷制夷”的羁縻政策,并长期移民屯垦、教化百姓。 ——摘编自陈梧桐《西汉王朝开拓边疆斗争的历史意义》 (1)根据材料一,简析秦始皇对匈奴和百越用兵成功的原因。 (2)根据材料一、二,比较秦始皇和汉武帝开拓边疆活动的异同。 (3)综合上述材料,简述从秦始皇和汉武帝开拓边疆活动中所得到的启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东省广州市实验外语学校2026—2027学年第一学期阶段检测历史试题
1
精品解析:广东省广州市实验外语学校2026—2027学年第一学期阶段检测历史试题
2
精品解析:广东省广州市实验外语学校2026—2027学年第一学期阶段检测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。