西藏自治区林芝市察隅县中学2024-2025学年部编版七年级上学期期中考试历史试卷

■ 3■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣纸回 察隅县中学2024-2025学年第一学期期中考试七年级历史 音成 答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 ■ 缺考标记 □ 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 I 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 解答题 19.(1) (2) (3) (4) 20.(1) (2) (3) 囚囚■ ■ ■ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 21.(1) (2) (3) (4) 0 ■ 囚■囚 ■ 察隅县中学2024—2025学年第一学期期中考试 七年级历史试卷 一、选择题（共18小题，每题2分，共36分） 1．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”。这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（ ） A．学会制造工具，抵御野兽 B．住在山洞里，躲避虫蛇 C．懂得用天然火，追逐野兽 D．过群居生活，共同生存 2．半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A．使用陶器 B．火的使用 C．建造房屋 D．农业生产的出现 3．考古发现，河姆渡遗址中有大量碳化的稻谷、谷壳、稻杆和稻叶堆积，稻谷外形完整，颗粒大小接近现代的栽培稻。这可以证明河姆渡人（ ） A．懂得人工取火 B．人工栽培水稻 C．饲养多种家畜 D．使用铁制农具 4．2019年世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布，“良渚古城遗址”申遗成功。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。材料表明中国（ ） A．早期国家形态已出现 B．古代文明长期领先世界 C．五千年文明史获认可 D．旧石器时代生产水平高 5．如果把元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A．政权分立与民族交融 B．早期国家与社会变革 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．原始社会与中华文明的起源 6．作家柏杨在《中国人史纲》中把中华人的活动历史，分为祖先被神灵化的“神话时代”、回归人述但又缺乏可验证性的“传说时代”、事实越来越多并且有文物验证但文字流传较少的“半信史时代”和有文字可查有实物验证的“信史时代”。按其划分法，“传说时代”应指（ ） A．盘古开天辟地 B．黄帝和尧舜禹时代 C．夏商周时期 D．春秋战国时期 7．下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A．推行分封制，地方势力膨胀 B．推行世袭制，皇帝能力低下 C．王朝末期统治残暴或朝政腐败 D．没有处理好与犬戎部族的关系 8．“他是一个终结者，他也是一个开拓者，在他这里，原始社会结束，奴隶社会开始。”材料中的“他”是（ ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 9．有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 10．《中国历史朝代顺序歌》中有一句是“东周分两段”。这里的“两段”指的是（ ） A．春秋和战国 B．西汉和东汉 C．西晋与东晋 D．北宋与南宋 11．春秋战国时期，北方出产的良种犬马，南方出产的象牙，东方出产的盐，西方出产的特种皮革，在中原市场上都可以见到。材料反映出春秋战国时期（ ） A．商业贸易活跃 B．民族交融加强 C．思想文化繁荣 D．手工生产进步 12．战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A．生产工具的进步推动社会发展 B．铁制工具完全取代了木石工具 C．各国变法带来生产工具的改进 D．水利工程为国家统一创造条件 13．小明运用下面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是（ ） A．耕作方式的进步 B．冶铁技术的提高 C．铁犁牛耕的出现 D．原始农业的兴起 14．归纳法是有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ） A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国 15．它是周初分封的六大诸侯国之一，又属“春秋五霸”和“战国七雄”之一的国家。它的地理位置在哪里？（ ） A．① B．② C．③ D．④ 16．下列关于“百家争鸣”的表述，正确的有（ ） ①社会急剧变化的背景下出现 ②促进了思想和学术的繁荣 ②造就了一大批杰出的思想家 ④各个学派彼此对立，互补相融 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 17．甲骨文不可能记载的内容有（ ） A．祭祀活动 B．商汤灭夏 C．盘庚迁都 D．商鞅变法 18．2021年北京房山琉璃河遗址出土的西周青铜卣铭文“太保墉（筑城）匽（燕）”首次亮相，证实了三千余年的北京建城史，与《史记》中“周武王之灭纣，封召公于北燕”的记载相符。这两则信息可以得出的结论有（ ） ①考古发现和文献记载相互印证 ②西周时期实行分封制 ③燕国是西周时期的一个诸侯国 ④周王室统治势力大减 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、材料题（19题16分，20题14分，21题14分。共44分） 19．为探究我国远古人类的生活，某校举行了“远古祖先的拜访”为主题的研究活动，阅读下列材料，完成相关问题。（共16分） 材料一： ①河姆渡原始居民 ②元谋人 ③半坡原始居民 ④北京人 ⑤山顶洞人 洞穴时代的远古人类 A 定居时代的远古人类 B 材料二： 材料三：我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽。其中，沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。 ——《中国原始社会史》 材料四：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 ——《简明中国历史读本》 （1）依据所学知识，将材料一中远古人类的序号填入表格A、B两处位置（4分）。 （2）依据材料二及所学知识，指出图一、图二房屋结构的名称。（4分）造成房屋结构不同的主要原因是什么？（3分） （3）依据材料三和所学知识回答，我国早期人类的分布有哪些特点？（2分） （4）依据材料四，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。（3分） 20．阅读材料，回答问题（共14分） 材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 材料二： 材料三：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 （1）材料一中的“轩辕”指的是谁？（2分）他和炎帝被后人尊称为什么？（2分） （2）材料二图片展示的是什么文字？（2分）请写出一个同时期的青铜器代表作品。（2分） （3）材料三图片反应的是什么制度？（2分）这个制度的依据是什么？（2分）起到了什么作用？（2分） 21．阅读材料，回答问题（共14分） 材料一：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 材料二： （1）材料中“商君”的变法得到了哪位统治者的支持？（2分） （2）根据材料一并结合所学概括“商君”变法的主要内容。（6分） （3）结合所学知识，指出材料二图1所示工程的名称？（2分）并简要说明其修建完成的历史意义。（2分） （4）综合以上材料并结合所学知识，说一说你对中国古代改革的看法。（2分） 察隅县中学2024—2025学年第一学期期中考试参考 答案历史（七年级） 一、单选题：共18小题，每小题2分，共36分。 1．D 2．D 3．B 4．A 5．D 6．B 7．C 8．D 9．A 10．A 11．A 12．A 13．A 14．C 15．B 16．C 17．D 18．A 二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。 19．【答案】【小题1】A：②④⑤；B：①③。 【小题2】图一：干栏式建筑；图二：半地穴式圆形房屋；自然地理环境的不同（或气候条件不同），南方气候湿润，北方气候干燥。 【小题3】分布范围广泛；数量众多；多分布在大江大河流域；分布不平衡，多集中在黄河流域和长江流域。 【小题4】耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备；河姆渡人会制作玉器。 20．【答案】（1）黄帝；人文初祖。 （2）甲骨文；司母戊鼎或者四羊方尊。 （3）分封制；血缘和功劳；保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了统治范围。 21．【答案】（1）秦孝公 （2）主要内容：奖励军功；鼓励耕织；严明法度；统一度量衡；确立县制等。 （3）都江堰；使成都平原成为沃野；是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现等。 （4）改革是人类向前发展的根本动力；改革不会一帆风顺，亦存在着曲折反复，要勇于开拓创新；改革要顺应历史发展潮流，循序渐进；改革要结合本国国情，实事求是；等等。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $