活动标记 专题06 原子结构与性质(期中复习讲义)高一化学上学期苏教版

2026-10-27
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专题06 原子结构与性质 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 原子结构模型的演变 / 考点二 原子核的构成与质量数 / 考点三 元素、核素、同位素 / 考点四 原子核外电子排布 / 考点五 同素异形体 / 考点六 原子结构与元素性质的关系 05 重难题型突破 题型一 原子构成与微粒数的计算 / 题型二 元素、核素、同位素的辨析 / 题型三 原子(离子)结构示意图 / 题型四 等电子微粒与结构与性质的推断 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 / 创新思维练 本专题对应苏教版高中化学必修第一册专题2第三单元“人类对原子结构的认识”,核心考点包括原子结构模型的演变历程、原子的构成(质子、中子、电子)、质量数与质子数、中子数的关系、元素、核素、同位素的概念辨析、原子核外电子的分层排布规律、原子(离子)结构示意图,以及原子结构与元素性质的关系(稳定结构、得失电子与化合价)。命题上常以原子结构模型的演变、核素的表示符号、同位素的判断、1~20号元素原子结构示意图的书写、10电子与18电子微粒的推断为素材;常考题型集中在构成原子各微粒数之间的换算、元素与核素与同位素三者关系的辨析、原子或离子结构示意图的正误判断、以及根据核外电子排布推断元素的性质。本专题概念性强、需要记忆的内容多,但计算量小、难度不大,属于“记牢就能拿分”的板块,复习的关键是把两个数量关系(A=Z+N、核电荷数=质子数=核外电子数)和四条排布规律记准。 识记 说出原子结构模型演变的代表人物与模型名称;记住质子、中子、电子的电性与相对质量;熟记两个数量关系:质量数A=质子数Z+中子数N、核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数;记住核素与同位素的定义;熟记核外电子排布的四条规律;熟记1~20号元素的原子结构示意图。 理解 理解为什么原子的质量几乎全部集中在原子核上;理解"质量数"与"相对原子质量"在数值上相近但含义不同;理解同位素"化学性质几乎相同、物理性质不同"的原因;理解核外电子为什么分层排布,以及"能量最低原理"的含义;理解最外层电子数如何决定元素的化学性质。 应用 能根据符号AZX或粒子所带电荷,熟练推算质子数、中子数、质量数与核外电子数;能正确判断元素、核素、同位素的关系;能规范书写1~20号元素的原子结构示意图和常见离子的离子结构示意图;能根据最外层电子数判断元素得失电子的倾向与常见化合价;能推断常见的10电子、18电子微粒。 考点一 原子结构模型的演变 1.演变历程 年代 科学家 依据或贡献 模型名称与要点 19世纪初 道尔顿(英国) 总结元素化合时的质量比例关系,提出近代原子学说 实心球模型:原子是不可再分的实心小球 1897年 汤姆生(英国) 发现原子中存在电子,并测出电子的质量极小 “葡萄干面包式”模型:电子均匀地嵌在云状的正电荷球体中 1911年 卢瑟福(英国) 根据α粒子散射实验的现象 带核模型(行星模型):原子中心有一个带正电的核,质量主要集中在核上,电子在核外绕核运转 1913年 玻尔(丹麦) 研究氢原子光谱,引入量子论观点 分层轨道模型:核外电子在一系列稳定的轨道(原子轨道)上运动,在这些轨道上运动时既不放出能量也不吸收能量 20世纪20年代以后 量子力学模型(电子云模型) 电子运动不遵循经典力学,需用量子力学描述 电子云模型:只能用电子在核外空间出现机会的多少来描述,没有确定的运动轨道 ⚠️记忆口诀 实心球(道尔顿)→葡萄干面包(汤姆生)→带核行星(卢瑟福)→分层轨道(玻尔)→电子云(量子力学)。 启示:原子结构模型的演变过程说明,人类对原子结构的认识是逐步深入的,随着科学技术的发展还会不断深化;同时也体现了科学家敢于质疑、勇于创新、尊重事实的科学品质。 考点二 原子核的构成与质量数 1.原子的构成 原子是由带正电的 和带负电的 构成的,原子核又是由 和 构成的。 构成微粒 电性 相对质量 说明 质子 带1个单位正电荷 ≈1 质子数决定元素 中子 不带电 ≈1 中子数影响原子 ,同种元素的原子中子数可能不同 电子 带1个单位负电荷 ≈1/1836 质量极小,可忽略不计 因为电子的质量与质子、中子相比可以忽略不计,所以原子的质量几乎全部集中在 上。 2.质量数 (1)概念:将原子核内所有 和 的相对质量取近似 ,所得的数值叫做质量数,常用 表示。 (2)两个重要的数量关系 ①质量数(A)= 数(Z)+ 数(N) ②核电荷数= 数= 数= 序数(对中性原子而言) 阳离子:质子数=核外电子数 离子所带电荷数(如Na+:11=10+1) 阴离子:质子数=核外电子数 离子所带电荷数(如Cl—:17=18−1) 3.构成原子的微粒及其性质 原子 4.原子的表示方法 原子 质子数(Z) 中子数(N) 表示方法 F 9 10 Na 11 12 Al 13 14 【问题】填写下列表格并思考离子的核外电子数、质子数、电荷数之间的关系。 粒子符号 质子数(Z) 质量数(A) 中子数(N) 电荷数 核外电子数 Na+ 11 23 Cl- 17 37 【结论】阳离子中核外电子数= - ; 阴离子中核外电子数= + 。 在元素符号的左上角标质量数A、左下角标质子数Z,即AZX的形式,表示“质子数为Z、质量数为A的一种X原子”。 例如2311Na:质子数为 ,质量数为 ,中子数为 ,核外电子数为 3517Cl:质子数为17,质量数为35,中子数为35−17=18,核外电子数为17 中子数=质量数−质子数=A−Z,这是最常考的一步换算。 5.一个信息丰富的符号解读 X 6.粒子中的电性关系 ①分子或原子:质子数= 数 ②阳离子Xn+:质子数=核外电子数 n ③阴离子Xn-:质子数=核外电子数 n ⚠️概念辨析 质量数(A)是一个整数,等于质子数与中子数之和;元素的相对原子质量是按各核素所占的百分比(丰度)算出的平均值,通常不是整数。二者只是数值上相近,含义完全不同。 考点三 元素、核素、同位素 1.三个概念 概念 定义 判断依据 元素 具有相同 (核电荷数)的同一类原子的总称 只看质子数,与中子数无关 核素 具有一定数目 和一定数 目 的一种原子 质子数和中子数都确定,“一种原子就是一种核素” 同位素 相同而 (或质量数)不同的同一元素的不同核素,互称为同位素 质子数相同、中子数不同 2.三者的关系 一种元素可以有多种 ,这些核素之间互称为 。它们在元素周期表中占据同一个位置,这就是“同位”二字的由来。 元素→(包含)核素①、核素②、核素③……→(彼此互为)同位素 3.氢元素的三种核素(最常考) 原子名称 俗称 符号 质子数 中子数 质量数 氕 — 11H(H) 1 1 氘 重氢 21H(D) 1 2 氚 超重氢 31H(T) 1 3 注意:11H原子中没有中子(这是唯一没有中子的常见原子);H+(即质子)中既没有中子也没有电子。 4.同位素的性质与用途 (1)化学性质几乎完全 相同 ——因为元素的化学性质由 (尤其是最外层电子数)决定,同位素的核外电子排布相同。 (2)物理性质有差异——因为中子数不同, 不同。 (3)常见用途: ①146C用于考古中测定文物的 ; ②23592U用于核反应堆燃料、制造原子弹; ③21H、31H是制造 的原料; ④放射性同位素在医学上用作示踪原子诊断疾病。 ⚠️避坑指南 ❌ ①同位素研究的对象是原子(核素),不是分子也不是离子——所以“16O2与18O2互为同位素”的说法是错误的(它们是单质分子); ❌ ②“不同核素的质量数一定不同”是错的,如146C与147N质量数相同但不是同位素; ❌ ③同位素之间的转化(如14C→14N)属于核反应,不属于化学变化,也不是同素异形体的转化。 考点四 原子核外电子排布 1.电子层 在含有多个电子的原子里,电子的能量是 的。能量低的电子通常在离核 的区域运动,能量高的电子通常在离核较远的区域运动。据此把核外电子的运动区域划分为不同的 。 电子层序数n 1 2 3 4 5 6 7 符号 K L M N O P Q 离核距离 近——————————————→远 电子能量 低——————————————→高 2.核外电子排布的四条规律 ①能量最低原理:核外电子总是尽先排布在能量 的电子层,即排满K层再排L层,排满L层才排M层。 ②各层最多容纳 个电子:K层(n=1)最多 个,L层(n=2)最多 个,M层(n=3)最多18个,N层(n=4)最多32个。 ③最外层最多 个电子(若K层为最外层,则最多2个)。 ④次外层最多 个电子,倒数第三层最多 个电子。 ⚠️记忆口诀 能量最低先内层,二n平方记各层;最外不超八个整,K层最外两个停。 注意:这几条规律是相互联系的,不能孤立地机械套用。例如M层最多可容纳18个电子,但当M层是最外层时,最多只能排8个。 3.原子(离子)结构示意图 (1)钠的原子结构示意图 (2)画出下列原子或离子的结构示意图 ①S:,S2-:; ②Ca:,Ca2+:。 (1)原子结构示意图:圆圈表示 ,圈内的数字表示 (质子数),弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的 。 (2)离子结构示意图:核内质子数 ,只改变核外电子数。 阳离子:核外电子数=质子数−所带电荷数Na+: 阴离子:核外电子数=质子数+所带电荷数Cl—: (3)1~20号元素的原子结构示意图要求会写,其中: ①前三层已达稳定的是Ne和Ar; ②最外层电子数依次为1、2、3……,呈现出规律性。 ⚠️易混易错 ①画离子结构示意图时,核内仍写原来的质子数(如Na+圈内仍是+11,不能改成+10); ②离子结构示意图中,最外层一般是8个电子(H—、Li+等为2个); ③“核外电子排布相同的微粒”不一定是同种元素,如Na+、Mg2+、O2—、F—、Ne的核外电子排布都是2、8。 考点五 同素异形现象 1.同素异形体的概念与性质 同素异形体概念 同一种元素能够形成几种不同的 ,这种现象称为同素异形现象。这些单质之间互称为该元素的同素异形体。 本质 构成同素异形体的各原子之间的 方式不同(如O2和O3)或晶体中原子的 方式不同(如金刚石和石墨)。 性质 由于分子组成或晶体结构不同,导致它们的性质存在区别,即物理性质差异很大,而化学性质有些 。 2.几种常见的同素异形体 (1)碳的同素异形体 物质 金刚石 石墨 足球烯(C60) 物理性质 颜色状态 无色透明固体 灰黑色固体 灰黑色固体 硬度熔点 坚硬、 很高 质 、熔点高 硬度 、熔点 导电性 不导电 不导电 微观结构 空间网状结构 平面网状结构 封闭笼状结构 差异分析 碳原子的 方式和 方式不同 (2)氧的同素异形体 物质 O2 O3 颜色 无色 淡蓝色 沸点 O2<O3(填“>”“<”或“=”) 气味 无味 鱼腥味 相互转化 3O22O3 差异分析 分子中氧原子 和氧原子的 方式不同 (3)磷的同素异形体 物质 色态 毒性 稳定性 保存 白磷 白色蜡状固体 有剧毒 易 中 红磷 红棕色固体 无毒 加热或点燃可燃烧 直接存放在 瓶中 ⚠️易混易错 1.同素异形体只含有一种元素。产生同素异形现象的原因一是组成分子的原子个数和成键方式不同。如氧气(O2)和臭氧(O3);二是晶体中原子的排列方式不同。如金刚石和石墨。 2.从物质类别看,互为同素异形体的物质只能是单质。 3.同素异形体之间的物理性质有差异,但化学性质相似。且同素异形体之间的转化属于化学变化,因为转化过程中有化学键的断裂与形成。 4.同素异形体之间的转化虽有单质参加,但由于没有涉及化合价的变化,这种转化属于非氧化还原反应。 考点六 原子结构与元素性质的关系 1.稳定结构与不稳定结构 (1)稳定结构:原子最外层有 个电子(若只有K层,则为2个)时,既不容易失去电子也不容易得到电子,化学性质 。稀有气体(He、Ne、Ar等)就属于这种结构。 (2)不稳定结构:最外层电子数未达到8个(或2个)时,原子在化学反应中会通过 使自己的最外层达到稳定结构。 2.得失电子的倾向与化合价 元素类别 最外层电子数 在反应中的倾向 常见化合价 实例 金属元素 一般<4 易 最外层电子,使次外层变成最外层从而达到稳定结构 显 价,数值=失去的电子数 Na(2、8、1)→Na+,显+1价;Mg(2、8、2)→Mg2+,显+2价 非金属元素 一般≥4 易 电子,使最外层补满从而达到稳定结构 显 价,数值=得到的电子数 Cl(2、8、7)→Cl-,显−1价;O(2、6)→O2-,显−2价 稀有气体 8(He为2) 既不易得也不易失 通常为0价 He、Ne、Ar 注意:最外层电子数等于4时(如C、Si),既不容易得到电子也不容易失去电子,通常形成 共价 化合物。 3.元素的化学性 元素的化学性质主要取决于原子的 数。化学反应中原子核不发生变化,只是最外层电子发生 或 。 因此:最外层电子数相同的原子,化学性质 。 4.常见的等电子微粒(推断题常用) 电子总数 分子 阳离子 阴离子 10电子 Ne、HF、H2O、NH3、CH4 Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+ F—、O2—、N3—、OH—、NH2— 18电子 Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、N2H4、C2H6 K+、Ca2+ Cl—、S2—、P3—、HS—、O22— ⚠️记忆口诀 以Ne(10电子)和Ar(18电子)为中心,向左推同周期的阴离子,向右推同周期的阳离子,再加上氢化物(如H2O、NH3、CH4)。 ⚠️避坑指南 ❌ ①“稀有气体原子最外层都是8个电子”是错的,He最外层只有2个; ❌ ②“最外层电子数小于4的元素一定是金属元素”是错的,H(1)、He(2)、B(3)都不是金属; ❌ ③“原子最外层电子数越多越容易得到电子”不严谨,稀有气体最外层8个反而最稳定; ❌ ④“核外电子数相同的微粒一定是同种元素”是错的,如Ne与Na+核外电子数相同但不属于同种元素。 题型一 原子构成与微粒数的计算 典例1 (25-26高一上·江苏扬州·期中)铋(Bi)在医药方面有重要应用。下列关于的说法错误的是 A.与互为同位素 B.比质子数多 C.电子数为83 D.质量数为209 💡破题要诀 受思维定式影响,容易把核素符号左上角的数字当成质子数,看到209Bi与210Bi质量数不同就推断“后者质子数更多”。读核素符号要严守三个位置:左下角是质子数Z、左上角是质量数A、中子数N=A−Z。本题两者左下角同为83,质子数相同而中子数分别为126、127,符合同位素“质子数相同、中子数不同”的定义,A正确、B错误。再由此展开两条必查线索:中性原子的核外电子数=质子数=83(C正确);左上角209即质量数(D正确)。做这类题时不妨先把Z、A、N、电子数四个量在草稿上一一列出,再逐项比对,避免被元素名称生僻或数字较大干扰。 迁移应用 1.(25-26高一上·江苏徐州·期中)是重要的核工业原料,下列有关说法错误的是 A.核外有92个电子 B.质量数为235 C.含有92个中子 D.与互为同位素 2.(25-26高一上·江苏常州·期中)反应可用来捕捉CO2,下列说法正确的是 A.中子数为8的碳原子:8C B.的结构示意图: C.16O2、18O3互为同位素 D.NaOH溶于水的电离方程式: 题型二 元素、核素、同位素的辨析 典例1 (25-26高一上·江苏连云港·期中)已知X、Y、Z、W四种元素,X是原子序数最小的元素;Y元素原子最外层电子数是其次外层电子数的2倍;Z元素核电荷数为12;W元素的价阴离子电子总数为18个。下列说法正确的是 A.X原子核中一定不含有中子 B.Y在自然界中存在多种单质 C.工业通过电解Z的氧化物制备Z单质 D.含W元素的酸均为强电解质 💡破题要诀 这类“多元素推断”题要先把四种元素逐一锁定,再逐项验证:X是原子序数最小的元素即H;Y的最外层电子数是次外层的2倍,次外层只能是K层的2个,故最外层为4,Y为C;Z核电荷数为12即Mg;W的−1价阴离子电子总数为18,说明W原子得1个电子后共18个电子,质子数为17,W为Cl。锁定后再看选项就容易发现三处陷阱:一是“H原子核一定不含中子”以偏概全——只有氕(1H)无中子,氘、氚分别含1个、2个中子;二是活泼金属Mg的工业制法是电解熔融MgCl2,MgO熔点极高、能耗过大并不适用;三是“含氯元素的酸都是强电解质”不成立,HClO即为弱酸。B项则抓住了碳元素有金刚石、石墨、C60等多种同素异形体这一事实。 迁移应用 1.(25-26高一上·江苏盐城·期中)反应2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑是工业上获取氯气的途径。下列说法正确的是 A.Cl-与Na+具有相同的电子层结构 B.中子数为20的氯原子:Cl C.O2-的结构示意图: D.H2与D2互称同位素 2.(25-26高一上·江苏扬州·期中)2024年5月,全国首座大容量钠离子电池储能电站在广西建成投运,标志着钠离子电池大规模储能工程技术取得关键性突破,其电解液含各种碳酸盐、下列说法正确的是 A.碳酸氢铵的电离方程式: B.O2-的结构示意图: C.Na+的L电子层上排有8个电子 D.H2与2H2互为同位素 题型三 原子(离子)结构示意图的书写与判断 典例1 (25-26高一上·江苏淮安·期中)反应可用于检验氯气管道是否泄漏。下列说法正确的是 A.中子数为8的N原子: B.是电解质 C.的结构示意图: D.的电离方程式: 💡破题要诀 受思维定式影响,看到结构示意图最外层排了8个电子,就默认它是阴离子而判其正确。判断结构示意图 要按“三步”核对:①圈内数字是核电荷数(质子数),离子与原子相同,不能改动;②核外电子总数=质 子数∓电荷数,Cl−应为17+1=18个,排布2、8、8;③若题图核外电子总数等于质子数(17个,排布2、8、7),那画的是氯原子而非Cl−,C即错在把原子示意图当成离子示意图。另外两项也各有抓手:核素符号要先算质量数——N的质子数为7,中子数为8时A=7+8=15,应记作157N,A错;NH3自身不能电离、其水溶液导电是因生成NH3·H2O,属于非电解质,B错;NH4Cl是强电解质,完全电离为NH4+与Cl−,D正确。 迁移应用 1.(25-26高一上·江苏扬州·期中)下列有关化学用语表示正确的是 A.的结构示意图: B.中子数为8的氮原子: C.的摩尔质量是18 D.H、D、T互为同位素 2.(25-26高一上·江苏连云港·期中)反应可用于处理尾气,下列化学用语表述正确的是 A.Na2SO3的名称:亚硫酸钠 B.中子数为20的硫原子: C.两个二氧化硫分子:(SO2)2 D.O的原子结构示意图: 题型四 等电子微粒与原子结构性质的推断 典例1 (24-25高一下·江苏淮安·期中)Q、W、X、Y、Z为短周期主族元素,原子序数依次增大,最外层电子数之和为20,Y的最外层电子数与其K层电子数相等,是形成酸雨的物质之一,是一种常见的绿色氧化剂。下列说法错误的是 A.简单离子的半径:W<X<Y B.简单氢化物的沸点:X>Z C.Q、W、X三种元素既可形成共价化合物,又可形成离子化合物 D.和可以反应形成一种单质 💡破题要诀 这类推断题的突破口是“特征性质+排布规律”两条:先由“形成酸雨的物质之一”锁定含S、由“常见绿 色氧化剂”(H2O2)锁定含H与O,再由Y的最外层电子数等于K层电子数(2个)且原子序数居中,确定Y为Mg,结合原子序数依次增大与最外层电子数之和为20,排得Q=H、W=N、X=O、Y=Mg、Z=S。判选项时最易错在离子半径:N3−、O2−、Mg2+核外电子排布相同(均为2、8),此时核电荷数越大、原子核对电子的吸引越强,半径越小,正确顺序是N3−>O2−>Mg2+,选项A把方向写反了。其余三项分别对应氢键(H2O沸点远高于H2S)、H、N、O既可形成共价化合物(HNO3)也可形成离子化合物(NH4NO3)、以及H2S与SO2归中生成S单质。 迁移应用 1.(25-26高一上·福建福州·期中)下列说法不正确的是 A.的结构示意图: B.与互称为同位素 C.所有的原子都含有质子、中子和电子3种基本构成粒子 D.、、三种微粒都具有相同的质子数和电子数 2.(26-27高一上·江苏苏州·阶段检测)反应可除去锅炉水中少量O2。下列说法正确的是 A.CO2的摩尔质量是44 B.O的原子结构示意图为 C.16O与18O互为同位素 D.中子数为8的单原子为 基础固本练(限时:10分钟) 1.(25-26高一上·江苏扬州·期中)13C可以作为核聚变材料。下列关于13C的叙述正确的是 A.13C和14C是同一种核素 B.13C原子核内中子数为6 C.13CO2和14CO2的化学性质相同 D.碳元素的相对原子质量为13 2.(25-26高一上·福建莆田·期中)两种微粒的质子数和电子数均分别相等,它们不可能是 A.两种分子 B.一种单质和一种化合物分子 C.一种分子和一种离子 D.一种原子和一种分子 3.(25-26高一上·江苏扬州·期中)铋(Bi)在医药方面有重要应用。下列关于的说法错误的是 A.与互为同位素 B.比质子数多 C.电子数为83 D.质量数为209 4.(25-26高一上·福建漳州·期中)反应SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O可用于处理SO2尾气。下列化学用语或说法错误的是 A.NaOH俗称纯碱 B.的结构示意图: C.SO2是酸性氧化物 D.质量数为18的氧原子: 5.(25-26高一上·江苏常州·期中)反应可用来捕捉CO2,下列说法正确的是 A.中子数为8的碳原子:8C B.的结构示意图: C.16O2、18O3互为同位素 D.NaOH溶于水的电离方程式: 6.(25-26高一上·江苏淮安·期中)反应可用于检验氯气管道是否泄漏。下列说法正确的是 A.中子数为8的N原子: B.是电解质 C.的结构示意图: D.的电离方程式: 7.(25-26高一上·福建漳州·期中)我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。在实际生产中,可利用反应CO2+NaOH=NaHCO3来捕捉废气中的CO2,下列有关化学用语或说法正确的是 A.中子数为8的碳原子:8C B.Na+的结构示意图: C.NaHCO3的摩尔质量是84g D.16O、18O互为同位素 综合进阶练(限时:10分钟) 1.(25-26高一上·福建漳州·期中)科学家研究发现具有杀死癌细胞的功效。下列关于的说法错误的是 A.质量数是212 B.和互称同位素 C.中子数是130 D.和是Pb的2种核素 2.(25-26高一上·江苏连云港·期中)已知X、Y、Z、W四种元素,X是原子序数最小的元素;Y元素原子最外层电子数是其次外层电子数的2倍;Z元素核电荷数为12;W元素的价阴离子电子总数为18个。下列说法正确的是 A.X原子核中一定不含有中子 B.Y在自然界中存在多种单质 C.工业通过电解Z的氧化物制备Z单质 D.含W元素的酸均为强电解质 3.(25-26高一上·福建·期中)反应可用于污水脱氯。下列说法正确的是 A.中子数为18的氯原子: B.在该反应中作氧化剂 C.的结构示意图: D.上述反应中,是氧化产物 4.(25-26高一上·江苏扬州·期中)2024年5月,全国首座大容量钠离子电池储能电站在广西建成投运,标志着钠离子电池大规模储能工程技术取得关键性突破,其电解液含各种碳酸盐、下列说法正确的是 A.碳酸氢铵的电离方程式: B.O2-的结构示意图: C.Na+的L电子层上排有8个电子 D.H2与2H2互为同位素 5.(25-26高一上·福建漳州·期中)用表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 A.1mol氯气参加氧化还原反应时转移电子数一定是 B.同温同压下,等质量的和的体积之比是 C.标准状况下,22.4L 所含电子数为 D.17g 与18g 所含质子数相等 6.(24-25高一上·江苏宿迁·期中)月球土壤中吸附着数百万吨的,每百吨核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以的形式存在。下列说法中不正确的是 A.和为两种核素 B.原子核内含有1个中子 C.和互为同位素 D.的最外层电子数为2,所以容易失去这两个电子 7.(25-26高一上·江苏扬州·期中)下列有关化学用语表示正确的是 A.中子数为20的硫原子: B.漂白液有效成分的化学式:CaCl2 C.H2的摩尔质量:2g D.Cl⁻的结构示意图: 创新思维练(限时:10分钟) 1.(25-26高一上·江苏扬州·期中)下列化学用语的表达正确的是 A.碳酸钠的电离方程式: B.S2-的结构示意图: C.中子数为20的氯原子: D.与互为同位素 2.(25-26高一上·江苏苏州·期中)用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.1 mol Na2O2固体中所含离子总数约为4NA B.1 mol Cl2溶于水充分反应,转移电子数为NA C.0.1 mol Fe与0.1 mol Cl2充分反应,转移的电子数为0.2NA D.18 g H218O中含有的中子数为10 NA 3.(25-26高一上·福建福州·期中)原子个数相等、电子数也相等的粒子叫等电子体。下列各组粒子属于等电子体的是 A.和 B.和 C.和 D.和 4.(25-26高一上·福建福州·期中)设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.常温常压下,中所含的氧原子总数为 B.重水中含有的质子数为 C.溶液中,所含氯离子的数目为 D.金属镁变为镁离子时失去的电子数为 5.(25-26高一上·福建福州·期中)NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.标准状况下,含有的电子数为 B.标准状况下,11.2LCCl4所含的分子数为 C.时的溶液中含有的数目为 D.常温下,3.2g由、组成的混合物中含硫原子数为 6.(25-26高一上·江苏镇江·期中)已知KClO3+6HCl(浓) = KCl+3Cl2↑+3H2O,相关微粒的化学用语或性质表述正确的是 A.该反应中HCl只表现了还原性 B.Cl的结构示意图: C.反应中转移的电子数目为6 D.KClO3的电离方程式: 7.(25-26高一上·福建漳州·期中)按要求完成下列填空: (1)画出Mg2+结构示意图:_____________________。 (2)22gCO2物质的量为_______mol。在标准状况下,2molSO2气体的体积是_______L。 (3)10g重水()共含有____个中子。 (4)从1L1mol·L-1Al2(SO4)3溶液中量取100mL,则取出部分溶液中Al3+的物质的量浓度为______mol·L-1。 (5)40.5g某金属氯化物MCl2中含有0.6molCl-,金属M的相对原子质量为________。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 原子结构与性质 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 原子结构模型的演变 / 考点二 原子核的构成与质量数 / 考点三 元素、核素、同位素 / 考点四 原子核外电子排布 / 考点五 同素异形体 / 考点六 原子结构与元素性质的关系 05 重难题型突破 题型一 原子构成与微粒数的计算 / 题型二 元素、核素、同位素的辨析 / 题型三 原子(离子)结构示意图 / 题型四 等电子微粒与结构与性质的推断 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 / 创新思维练 本专题对应苏教版高中化学必修第一册专题2第三单元“人类对原子结构的认识”,核心考点包括原子结构模型的演变历程、原子的构成(质子、中子、电子)、质量数与质子数、中子数的关系、元素、核素、同位素的概念辨析、原子核外电子的分层排布规律、原子(离子)结构示意图,以及原子结构与元素性质的关系(稳定结构、得失电子与化合价)。命题上常以原子结构模型的演变、核素的表示符号、同位素的判断、1~20号元素原子结构示意图的书写、10电子与18电子微粒的推断为素材;常考题型集中在构成原子各微粒数之间的换算、元素与核素与同位素三者关系的辨析、原子或离子结构示意图的正误判断、以及根据核外电子排布推断元素的性质。本专题概念性强、需要记忆的内容多,但计算量小、难度不大,属于“记牢就能拿分”的板块,复习的关键是把两个数量关系(A=Z+N、核电荷数=质子数=核外电子数)和四条排布规律记准。 识记 说出原子结构模型演变的代表人物与模型名称;记住质子、中子、电子的电性与相对质量;熟记两个数量关系:质量数A=质子数Z+中子数N、核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数;记住核素与同位素的定义;熟记核外电子排布的四条规律;熟记1~20号元素的原子结构示意图。 理解 理解为什么原子的质量几乎全部集中在原子核上;理解"质量数"与"相对原子质量"在数值上相近但含义不同;理解同位素"化学性质几乎相同、物理性质不同"的原因;理解核外电子为什么分层排布,以及"能量最低原理"的含义;理解最外层电子数如何决定元素的化学性质。 应用 能根据符号AZX或粒子所带电荷,熟练推算质子数、中子数、质量数与核外电子数;能正确判断元素、核素、同位素的关系;能规范书写1~20号元素的原子结构示意图和常见离子的离子结构示意图;能根据最外层电子数判断元素得失电子的倾向与常见化合价;能推断常见的10电子、18电子微粒。 考点一 原子结构模型的演变 1.演变历程 年代 科学家 依据或贡献 模型名称与要点 19世纪初 道尔顿(英国) 总结元素化合时的质量比例关系,提出近代原子学说 实心球模型:原子是不可再分的实心小球 1897年 汤姆生(英国) 发现原子中存在电子,并测出电子的质量极小 “葡萄干面包式”模型:电子均匀地嵌在云状的正电荷球体中 1911年 卢瑟福(英国) 根据α粒子散射实验的现象 带核模型(行星模型):原子中心有一个带正电的核,质量主要集中在核上,电子在核外绕核运转 1913年 玻尔(丹麦) 研究氢原子光谱,引入量子论观点 分层轨道模型:核外电子在一系列稳定的轨道(原子轨道)上运动,在这些轨道上运动时既不放出能量也不吸收能量 20世纪20年代以后 量子力学模型(电子云模型) 电子运动不遵循经典力学,需用量子力学描述 电子云模型:只能用电子在核外空间出现机会的多少来描述,没有确定的运动轨道 ⚠️记忆口诀 实心球(道尔顿)→葡萄干面包(汤姆生)→带核行星(卢瑟福)→分层轨道(玻尔)→电子云(量子力学)。 启示:原子结构模型的演变过程说明,人类对原子结构的认识是逐步深入的,随着科学技术的发展还会不断深化;同时也体现了科学家敢于质疑、勇于创新、尊重事实的科学品质。 考点二 原子核的构成与质量数 1.原子的构成 原子是由带正电的 原子核 和带负电的 核外电子 构成的,原子核又是由 质子 和 中子 构成的。 构成微粒 电性 相对质量 说明 质子 带1个单位正电荷 ≈1 质子数决定元素 种类 中子 不带电 ≈1 中子数影响原子 质量 ,同种元素的原子中子数可能不同 电子 带1个单位负电荷 ≈1/1836 质量极小,可忽略不计 因为电子的质量与质子、中子相比可以忽略不计,所以原子的质量几乎全部集中在 原子核 上。 2.质量数 (1)概念:将原子核内所有 质子 和 中子 的相对质量取近似 整数值相加 ,所得的数值叫做质量数,常用 A 表示。 (2)两个重要的数量关系 ①质量数(A)= 质子 数(Z)+ 中子 数(N) ②核电荷数= 质子 数= 核外电子 数= 原子 序数(对中性原子而言) 阳离子:质子数=核外电子数 + 离子所带电荷数(如Na+:11=10+1) 阴离子:质子数=核外电子数 − 离子所带电荷数(如Cl—:17=18−1) 3.构成原子的微粒及其性质 原子 4.原子的表示方法 原子 质子数(Z) 中子数(N) 表示方法 F 9 10 F Na 11 12 Na Al 13 14 Al 【问题】填写下列表格并思考离子的核外电子数、质子数、电荷数之间的关系。 粒子符号 质子数(Z) 质量数(A) 中子数(N) 电荷数 核外电子数 Na+ 11 23 12 1 10 Cl- 17 37 20 1 18 【结论】阳离子中核外电子数= 质子数 - 电荷数 ; 阴离子中核外电子数= 质子数 + 电荷数 。 在元素符号的左上角标质量数A、左下角标质子数Z,即AZX的形式,表示“质子数为Z、质量数为A的一种X原子”。 例如2311Na:质子数为 11 ,质量数为 23 ,中子数为 23−11=12 ,核外电子数为 11 3517Cl:质子数为17,质量数为35,中子数为35−17=18,核外电子数为17 中子数=质量数−质子数=A−Z,这是最常考的一步换算。 5.一个信息丰富的符号解读 X 6.粒子中的电性关系 ①分子或原子:质子数= 核外电子 数 ②阳离子Xn+:质子数=核外电子数 + n ③阴离子Xn-:质子数=核外电子数 - n ⚠️概念辨析 质量数(A)是一个整数,等于质子数与中子数之和;元素的相对原子质量是按各核素所占的百分比(丰度)算出的平均值,通常不是整数。二者只是数值上相近,含义完全不同。 考点三 元素、核素、同位素 1.三个概念 概念 定义 判断依据 元素 具有相同 质子数 (核电荷数)的同一类原子的总称 只看质子数,与中子数无关 核素 具有一定数目 质子 和一定数目 中子的一种原子 质子数和中子数都确定,“一种原子就是一种核素” 同位素 质子数 相同而 中子数 (或质量数)不同的同一元素的不同核素,互称为同位素 质子数相同、中子数不同 2.三者的关系 一种元素可以有多种 核素 ,这些核素之间互称为 同位素 。它们在元素周期表中占据同一个位置,这就是“同位”二字的由来。 元素→(包含)核素①、核素②、核素③……→(彼此互为)同位素 3.氢元素的三种核素(最常考) 原子名称 俗称 符号 质子数 中子数 质量数 氕 — 11H(H) 1 0 1 氘 重氢 21H(D) 1 1 2 氚 超重氢 31H(T) 1 2 3 注意:11H原子中没有中子(这是唯一没有中子的常见原子);H+(即质子)中既没有中子也没有电子。 4.同位素的性质与用途 (1)化学性质几乎完全 相同 ——因为元素的化学性质由 核外电子数 (尤其是最外层电子数)决定,同位素的核外电子排布相同。 (2)物理性质有差异——因为中子数不同, 质量 不同。 (3)常见用途: ①146C用于考古中测定文物的 年代 ; ②23592U用于核反应堆燃料、制造原子弹; ③21H、31H是制造 氢弹 的原料; ④放射性同位素在医学上用作示踪原子诊断疾病。 ⚠️避坑指南 ❌ ①同位素研究的对象是原子(核素),不是分子也不是离子——所以“16O2与18O2互为同位素”的说法是错误的(它们是单质分子); ❌ ②“不同核素的质量数一定不同”是错的,如146C与147N质量数相同但不是同位素; ❌ ③同位素之间的转化(如14C→14N)属于核反应,不属于化学变化,也不是同素异形体的转化。 考点四 原子核外电子排布 1.电子层 在含有多个电子的原子里,电子的能量是 不同 的。能量低的电子通常在离核 较近 的区域运动,能量高的电子通常在离核较远的区域运动。据此把核外电子的运动区域划分为不同的 电子层 。 电子层序数n 1 2 3 4 5 6 7 符号 K L M N O P Q 离核距离 近——————————————→远 电子能量 低——————————————→高 2.核外电子排布的四条规律 ①能量最低原理:核外电子总是尽先排布在能量 最低 的电子层,即排满K层再排L层,排满L层才排M层。 ②各层最多容纳 2n2 个电子:K层(n=1)最多 2 个,L层(n=2)最多 8 个,M层(n=3)最多18个,N层(n=4)最多32个。 ③最外层最多 8 个电子(若K层为最外层,则最多2个)。 ④次外层最多 18 个电子,倒数第三层最多 32 个电子。 ⚠️记忆口诀 能量最低先内层,二n平方记各层;最外不超八个整,K层最外两个停。 注意:这几条规律是相互联系的,不能孤立地机械套用。例如M层最多可容纳18个电子,但当M层是最外层时,最多只能排8个。 3.原子(离子)结构示意图 (1)钠的原子结构示意图 (2)画出下列原子或离子的结构示意图 ①S:,S2-:; ②Ca:,Ca2+:。 (1)原子结构示意图:圆圈表示 原子核 ,圈内的数字表示 核电荷数 (质子数),弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的 电子数 。 (2)离子结构示意图:核内质子数 不变 ,只改变核外电子数。 阳离子:核外电子数=质子数−所带电荷数Na+: 阴离子:核外电子数=质子数+所带电荷数Cl—: (3)1~20号元素的原子结构示意图要求会写,其中: ①前三层已达稳定的是Ne和Ar; ②最外层电子数依次为1、2、3……,呈现出规律性。 ⚠️易混易错 ①画离子结构示意图时,核内仍写原来的质子数(如Na+圈内仍是+11,不能改成+10); ②离子结构示意图中,最外层一般是8个电子(H—、Li+等为2个); ③“核外电子排布相同的微粒”不一定是同种元素,如Na+、Mg2+、O2—、F—、Ne的核外电子排布都是2、8。 考点五 同素异形现象 1.同素异形体的概念与性质 同素异形体概念 同一种元素能够形成几种不同的 单质 ,这种现象称为同素异形现象。这些单质之间互称为该元素的同素异形体。 本质 构成同素异形体的各原子之间的 连接 方式不同(如O2和O3)或晶体中原子的 排列 方式不同(如金刚石和石墨)。 性质 由于分子组成或晶体结构不同,导致它们的性质存在区别,即物理性质差异很大,而化学性质有些 相似 。 2.几种常见的同素异形体 (1)碳的同素异形体 物质 金刚石 石墨 足球烯(C60) 物理性质 颜色状态 无色透明固体 灰黑色固体 灰黑色固体 硬度熔点 坚硬、 熔点 很高 质 软 、熔点高 硬度 小 、熔点 低 导电性 不导电 导电 不导电 微观结构 空间网状结构 平面网状结构 封闭笼状结构 差异分析 碳原子的 成键 方式和 排列 方式不同 (2)氧的同素异形体 物质 O2 O3 颜色 无色 淡蓝色 沸点 O2<O3(填“>”“<”或“=”) 气味 无味 鱼腥味 相互转化 3O22O3 差异分析 分子中氧原子 个数 和氧原子的 成键 方式不同 (3)磷的同素异形体 物质 色态 毒性 稳定性 保存 白磷 白色蜡状固体 有剧毒 易 自燃 冷水 中 红磷 红棕色固体 无毒 加热或点燃可燃烧 直接存放在 广口 瓶中 ⚠️易混易错 1.同素异形体只含有一种元素。产生同素异形现象的原因一是组成分子的原子个数和成键方式不同。如氧气(O2)和臭氧(O3);二是晶体中原子的排列方式不同。如金刚石和石墨。 2.从物质类别看,互为同素异形体的物质只能是单质。 3.同素异形体之间的物理性质有差异,但化学性质相似。且同素异形体之间的转化属于化学变化,因为转化过程中有化学键的断裂与形成。 4.同素异形体之间的转化虽有单质参加,但由于没有涉及化合价的变化,这种转化属于非氧化还原反应。 考点六 原子结构与元素性质的关系 1.稳定结构与不稳定结构 (1)稳定结构:原子最外层有 8 个电子(若只有K层,则为2个)时,既不容易失去电子也不容易得到电子,化学性质 稳定 。稀有气体(He、Ne、Ar等)就属于这种结构。 (2)不稳定结构:最外层电子数未达到8个(或2个)时,原子在化学反应中会通过 得失电子 使自己的最外层达到稳定结构。 2.得失电子的倾向与化合价 元素类别 最外层电子数 在反应中的倾向 常见化合价 实例 金属元素 一般<4 易 失去 最外层电子,使次外层变成最外层从而达到稳定结构 显 正 价,数值=失去的电子数 Na(2、8、1)→Na+,显+1价;Mg(2、8、2)→Mg2+,显+2价 非金属元素 一般≥4 易 得到 电子,使最外层补满从而达到稳定结构 显 负 价,数值=得到的电子数 Cl(2、8、7)→Cl-,显−1价;O(2、6)→O2-,显−2价 稀有气体 8(He为2) 既不易得也不易失 通常为0价 He、Ne、Ar 注意:最外层电子数等于4时(如C、Si),既不容易得到电子也不容易失去电子,通常形成 共价 化合物。 3.元素的化学性 元素的化学性质主要取决于原子的 最外层电子 数。化学反应中原子核不发生变化,只是最外层电子发生 得失 或 偏移 。 因此:最外层电子数相同的原子,化学性质 相似 。 4.常见的等电子微粒(推断题常用) 电子总数 分子 阳离子 阴离子 10电子 Ne、HF、H2O、NH3、CH4 Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+ F—、O2—、N3—、OH—、NH2— 18电子 Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、N2H4、C2H6 K+、Ca2+ Cl—、S2—、P3—、HS—、O22— ⚠️记忆口诀 以Ne(10电子)和Ar(18电子)为中心,向左推同周期的阴离子,向右推同周期的阳离子,再加上氢化物(如H2O、NH3、CH4)。 ⚠️避坑指南 ❌ ①“稀有气体原子最外层都是8个电子”是错的,He最外层只有2个; ❌ ②“最外层电子数小于4的元素一定是金属元素”是错的,H(1)、He(2)、B(3)都不是金属; ❌ ③“原子最外层电子数越多越容易得到电子”不严谨,稀有气体最外层8个反而最稳定; ❌ ④“核外电子数相同的微粒一定是同种元素”是错的,如Ne与Na+核外电子数相同但不属于同种元素。 题型一 原子构成与微粒数的计算 典例1 (25-26高一上·江苏扬州·期中)铋(Bi)在医药方面有重要应用。下列关于的说法错误的是 A.与互为同位素 B.比质子数多 C.电子数为83 D.质量数为209 【答案】B 【详解】A.与质子数均为83,中子数不同,属于同种元素的不同核素,互为同位素,A正确; B.与的左下角数字均为83,即二者质子数均为83,质子数相同,B错误; C.原子的核外电子数等于质子数,质子数为83,故电子数为83,C正确; D.原子符号左上角数字表示质量数,故的质量数为209,D正确; 故选B。 💡破题要诀 受思维定式影响,容易把核素符号左上角的数字当成质子数,看到209Bi与210Bi质量数不同就推断“后者质子数更多”。读核素符号要严守三个位置:左下角是质子数Z、左上角是质量数A、中子数N=A−Z。本题两者左下角同为83,质子数相同而中子数分别为126、127,符合同位素“质子数相同、中子数不同”的定义,A正确、B错误。再由此展开两条必查线索:中性原子的核外电子数=质子数=83(C正确);左上角209即质量数(D正确)。做这类题时不妨先把Z、A、N、电子数四个量在草稿上一一列出,再逐项比对,避免被元素名称生僻或数字较大干扰。 迁移应用 1.(25-26高一上·江苏徐州·期中)是重要的核工业原料,下列有关说法错误的是 A.核外有92个电子 B.质量数为235 C.含有92个中子 D.与互为同位素 【答案】C 【详解】A.原子中质子数等于核外电子数,的质子数为92,故核外有92个电子,A正确; B.核素符号左上角数字代表质量数,的质量数为235,B正确; C.中子数=质量数-质子数,的中子数为,不是92,C错误; D.与质子数相同、中子数不同,是同种元素的不同核素,互为同位素,D正确; 故选C。 2.(25-26高一上·江苏常州·期中)反应可用来捕捉CO2,下列说法正确的是 A.中子数为8的碳原子:8C B.的结构示意图: C.16O2、18O3互为同位素 D.NaOH溶于水的电离方程式: 【答案】D 【详解】A.碳原子质子数为6,中子数为8时质量数为14,正确的核素表示为,A错误; B.的核电荷数为11,题图中核电荷数为10,结构示意图为,B错误; C.同位素是质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素,、为氧元素形成的不同单质,不互为同位素,C错误; D.为强电解质,溶于水完全电离为和,电离方程式书写正确,D正确; 故选D。 题型二 元素、核素、同位素的辨析 典例1 (25-26高一上·江苏连云港·期中)已知X、Y、Z、W四种元素,X是原子序数最小的元素;Y元素原子最外层电子数是其次外层电子数的2倍;Z元素核电荷数为12;W元素的价阴离子电子总数为18个。下列说法正确的是 A.X原子核中一定不含有中子 B.Y在自然界中存在多种单质 C.工业通过电解Z的氧化物制备Z单质 D.含W元素的酸均为强电解质 【答案】B 【详解】A.X为H,其同位素氘、氚的原子核中分别含有1个、2个中子,并非一定不含中子,A错误; B.Y为C,自然界中存在金刚石、石墨、等多种单质,B正确; C.Z为Mg,工业上通过电解熔融制备镁单质,熔点极高,电解耗能过大不适用,C错误; D.W为Cl,HCl、HClO4为强电解质,为弱电解质,含氯元素的酸并非均为强电解质,D错误; 故选B。 💡破题要诀 这类“多元素推断”题要先把四种元素逐一锁定,再逐项验证:X是原子序数最小的元素即H;Y的最外层电子数是次外层的2倍,次外层只能是K层的2个,故最外层为4,Y为C;Z核电荷数为12即Mg;W的−1价阴离子电子总数为18,说明W原子得1个电子后共18个电子,质子数为17,W为Cl。锁定后再看选项就容易发现三处陷阱:一是“H原子核一定不含中子”以偏概全——只有氕(1H)无中子,氘、氚分别含1个、2个中子;二是活泼金属Mg的工业制法是电解熔融MgCl2,MgO熔点极高、能耗过大并不适用;三是“含氯元素的酸都是强电解质”不成立,HClO即为弱酸。B项则抓住了碳元素有金刚石、石墨、C60等多种同素异形体这一事实。 迁移应用 1.(25-26高一上·江苏盐城·期中)反应2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑是工业上获取氯气的途径。下列说法正确的是 A.Cl-与Na+具有相同的电子层结构 B.中子数为20的氯原子:Cl C.O2-的结构示意图: D.H2与D2互称同位素 【答案】B 【详解】 A.结构示意图为,核外有3个电子层,结构示意图为,核外有2个电子层,二者电子层结构不同,A错误; B.氯原子质子数为17,中子数为20时,质量数为,原子表示为,B正确; C.的质子数为8,结构示意图的核电荷数应为+8,正确结构示意图为:,C错误; D.同位素是质子数相同、中子数不同的原子,和是氢元素组成的单质,不互为同位素,D错误; 故选B。 2.(25-26高一上·江苏扬州·期中)2024年5月,全国首座大容量钠离子电池储能电站在广西建成投运,标志着钠离子电池大规模储能工程技术取得关键性突破,其电解液含各种碳酸盐、下列说法正确的是 A.碳酸氢铵的电离方程式: B.O2-的结构示意图: C.Na+的L电子层上排有8个电子 D.H2与2H2互为同位素 【答案】C 【详解】A.是弱酸的酸式盐,不能电离出H+,正确电离方程式为,A错误; B.的核外电子数为10,最外层电子数为8,结构示意图为,B错误; C.结构示意图为,L电子层为第二层,排有8个电子,C正确; D.同位素是质子数相同、中子数不同的核素(原子),与均为单质,不互为同位素,D错误; 故答案为:C。 题型三 原子(离子)结构示意图的书写与判断 典例1 (25-26高一上·江苏淮安·期中)反应可用于检验氯气管道是否泄漏。下列说法正确的是 A.中子数为8的N原子: B.是电解质 C.的结构示意图: D.的电离方程式: 【答案】D 【详解】A.N原子质子数为7,中子数为8时质量数为,正确的原子符号为,A错误; B.本身不能电离出自由移动的离子,属于非电解质,B错误; C.核外最外层电子数为8,题图所示为原子的结构示意图,C错误; D.属于强电解质,完全电离生成和,电离方程式书写正确,D正确; 故答案为D。 💡破题要诀 受思维定式影响,看到结构示意图最外层排了8个电子,就默认它是阴离子而判其正确。判断结构示意图 要按“三步”核对:①圈内数字是核电荷数(质子数),离子与原子相同,不能改动;②核外电子总数=质 子数∓电荷数,Cl−应为17+1=18个,排布2、8、8;③若题图核外电子总数等于质子数(17个,排布2、8、7),那画的是氯原子而非Cl−,C即错在把原子示意图当成离子示意图。另外两项也各有抓手:核素符号要先算质量数——N的质子数为7,中子数为8时A=7+8=15,应记作157N,A错;NH3自身不能电离、其水溶液导电是因生成NH3·H2O,属于非电解质,B错;NH4Cl是强电解质,完全电离为NH4+与Cl−,D正确。 迁移应用 1.(25-26高一上·江苏扬州·期中)下列有关化学用语表示正确的是 A.的结构示意图: B.中子数为8的氮原子: C.的摩尔质量是18 D.H、D、T互为同位素 【答案】D 【详解】A.的质子数为17,核外电子数为18,最外层电子数应为8,题给结构示意图是原子的结构示意图,A错误; B.中子数为8的氮原子的质量数=质子数+中子数=7+8=15,应表示为,B错误; C.摩尔质量的单位为,的摩尔质量为,C错误; D.、、的质子数均为1,中子数分别为0、1、2,属于氢元素的不同核素,互为同位素,D正确; 故选D。 2.(25-26高一上·江苏连云港·期中)反应可用于处理尾气,下列化学用语表述正确的是 A.Na2SO3的名称:亚硫酸钠 B.中子数为20的硫原子: C.两个二氧化硫分子:(SO2)2 D.O的原子结构示意图: 【答案】A 【详解】A.中为+4价,对应名称为亚硫酸钠,A正确; B.的质子数为16,中子数为20的硫原子质量数为,正确表示应为,B错误; C.两个二氧化硫分子应表示为,选项写法错误,C错误; D.原子的核外电子数等于质子数8,最外层电子数应为6,题图中最外层为8,O的原子结构示意图为,D错误; 故答案选A。 题型四 等电子微粒与原子结构性质的推断 典例1 (24-25高一下·江苏淮安·期中)Q、W、X、Y、Z为短周期主族元素,原子序数依次增大,最外层电子数之和为20,Y的最外层电子数与其K层电子数相等,是形成酸雨的物质之一,是一种常见的绿色氧化剂。下列说法错误的是 A.简单离子的半径:W<X<Y B.简单氢化物的沸点:X>Z C.Q、W、X三种元素既可形成共价化合物,又可形成离子化合物 D.和可以反应形成一种单质 【答案】A 【详解】A.N3-、O2-、Mg2+电子层结构相同,离子半径随核电荷数增大而减小,故顺序为N3->O2->Mg2+,A错误; B.H2O因氢键沸点远高于H2S,B正确; C.H、N、O可形成共价化合物(如HNO3)和离子化合物(如NH4NO3),C正确; D.H2S与SO2反应生成S单质和水,D正确; 故选A。 💡破题要诀 这类推断题的突破口是“特征性质+排布规律”两条:先由“形成酸雨的物质之一”锁定含S、由“常见绿 色氧化剂”(H2O2)锁定含H与O,再由Y的最外层电子数等于K层电子数(2个)且原子序数居中,确定Y为Mg,结合原子序数依次增大与最外层电子数之和为20,排得Q=H、W=N、X=O、Y=Mg、Z=S。判选项时最易错在离子半径:N3−、O2−、Mg2+核外电子排布相同(均为2、8),此时核电荷数越大、原子核对电子的吸引越强,半径越小,正确顺序是N3−>O2−>Mg2+,选项A把方向写反了。其余三项分别对应氢键(H2O沸点远高于H2S)、H、N、O既可形成共价化合物(HNO3)也可形成离子化合物(NH4NO3)、以及H2S与SO2归中生成S单质。 迁移应用 1.(25-26高一上·福建福州·期中)下列说法不正确的是 A.的结构示意图: B.与互称为同位素 C.所有的原子都含有质子、中子和电子3种基本构成粒子 D.、、三种微粒都具有相同的质子数和电子数 【答案】C 【详解】 A.是16号元素,其核电荷数为16,电子数有18个,其结构示意图为,A正确; B.与是质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子互称为同位素,B正确; C.不是所有的原子都含有质子、中子和电子3种基本构成粒子,如H原子不含中子,C错误; D.、、三种微粒都具有相同的质子数和电子数,质子数和电子数都为10,D正确; 故答案选C。 2.(26-27高一上·江苏苏州·阶段检测)反应可除去锅炉水中少量O2。下列说法正确的是 A.CO2的摩尔质量是44 B.O的原子结构示意图为 C.16O与18O互为同位素 D.中子数为8的单原子为 【答案】C 【详解】A.摩尔质量的单位是g/mol,CO2的摩尔质量为44 g/mol,选项只写出数值44而未带单位,A错误; B.该结构示意图中核内质子数为8,核外电子数为2+8=10,是O2-的结构示意图;氧原子结构示意图为,B错误; C.16O与18O的质子数均为8,中子数分别为8和10,二者是氧元素的不同核素,互为同位素,C正确; D.N元素的质子数为7,中子数为8的N原子其质量数为7+8=15,核素符号应表示为;选项所给符号左下角的质子数为8,D错误。 故答案为C。 基础固本练(限时:10分钟) 1.(25-26高一上·江苏扬州·期中)13C可以作为核聚变材料。下列关于13C的叙述正确的是 A.13C和14C是同一种核素 B.13C原子核内中子数为6 C.13CO2和14CO2的化学性质相同 D.碳元素的相对原子质量为13 【答案】C 【详解】A.13C和14C的质子数相同但中子数不同,属于不同核素,A错误; B.13C的中子数=质量数-质子数=13-6=7,B错误; C.13CO2和14CO2的分子结构相同,化学性质相同,C正确; D.碳的相对原子质量是各同位素丰度的加权平均值,约为12.01,D错误; 故选:C。 2.(25-26高一上·福建莆田·期中)两种微粒的质子数和电子数均分别相等,它们不可能是 A.两种分子 B.一种单质和一种化合物分子 C.一种分子和一种离子 D.一种原子和一种分子 【答案】C 【详解】A.两种分子可能具有相同的质子数和电子数,如CO和N2,质子数均为14、电子数均为14,A不符合题意; B.单质和化合物可能具有相同的质子数和电子数,如N2和CO质子数相等,电子数也相等,B不符合题意; C.在原子或中性分子中,质子数=电子数,但在离子中,电子数=质子数±电荷数,因此对于一种分子和一种离子,当质子数相等时,电子数一定不相等,C符合题意; D.原子和分子可能具有相同的质子数和电子数,如Ne原子和HF分子,质子数均为10,电子数均为10,D不符合题意; 故答案选C。 3.(25-26高一上·江苏扬州·期中)铋(Bi)在医药方面有重要应用。下列关于的说法错误的是 A.与互为同位素 B.比质子数多 C.电子数为83 D.质量数为209 【答案】B 【详解】A.与质子数均为83,中子数不同,属于同种元素的不同核素,互为同位素,A正确; B.与的左下角数字均为83,即二者质子数均为83,质子数相同,B错误; C.原子的核外电子数等于质子数,质子数为83,故电子数为83,C正确; D.原子符号左上角数字表示质量数,故的质量数为209,D正确; 故选B。 4.(25-26高一上·福建漳州·期中)反应SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O可用于处理SO2尾气。下列化学用语或说法错误的是 A.NaOH俗称纯碱 B.的结构示意图: C.SO2是酸性氧化物 D.质量数为18的氧原子: 【答案】A 【详解】A.俗称烧碱、火碱、苛性钠,纯碱是的俗称,A错误; B.质子数为16,得到2个电子后核外电子数为18,核外电子排布为2、8、8,与给出的结构示意图一致,B正确; C.能与碱反应仅生成盐和水,属于酸性氧化物,C正确; D.原子符号左上角标注质量数,左下角标注质子数,氧的质子数为8,故质量数为18的氧原子表示为,D正确; 故答案为A。 5.(25-26高一上·江苏常州·期中)反应可用来捕捉CO2,下列说法正确的是 A.中子数为8的碳原子:8C B.的结构示意图: C.16O2、18O3互为同位素 D.NaOH溶于水的电离方程式: 【答案】D 【详解】A.碳原子质子数为6,中子数为8时质量数为14,正确的核素表示为,A错误; B.的核电荷数为11,题图中核电荷数为10,结构示意图为,B错误; C.同位素是质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素,、为氧元素形成的不同单质,不互为同位素,C错误; D.为强电解质,溶于水完全电离为和,电离方程式书写正确,D正确; 故选D。 6.(25-26高一上·江苏淮安·期中)反应可用于检验氯气管道是否泄漏。下列说法正确的是 A.中子数为8的N原子: B.是电解质 C.的结构示意图: D.的电离方程式: 【答案】D 【详解】A.N原子质子数为7,中子数为8时质量数为,正确的原子符号为,A错误; B.本身不能电离出自由移动的离子,属于非电解质,B错误; C.核外最外层电子数为8,题图所示为原子的结构示意图,C错误; D.属于强电解质,完全电离生成和,电离方程式书写正确,D正确; 故答案为D。 7.(25-26高一上·福建漳州·期中)我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。在实际生产中,可利用反应CO2+NaOH=NaHCO3来捕捉废气中的CO2,下列有关化学用语或说法正确的是 A.中子数为8的碳原子:8C B.Na+的结构示意图: C.NaHCO3的摩尔质量是84g D.16O、18O互为同位素 【答案】D 【详解】A.碳原子质子数为6,中子数为8的碳原子质量数为,正确表示为,A错误; B.的核电荷数为11,题目给出的结构示意图核电荷数为10,不是的结构示意图,B错误; C.摩尔质量的单位为,的摩尔质量是,C错误; D.、质子数均为8、中子数不同,属于氧元素的不同核素,互为同位素,D正确; 故答案为D。 综合进阶练(限时:10分钟) 1.(25-26高一上·福建漳州·期中)科学家研究发现具有杀死癌细胞的功效。下列关于的说法错误的是 A.质量数是212 B.和互称同位素 C.中子数是130 D.和是Pb的2种核素 【答案】B 【详解】A.的左上角标注的是质量数,因此其质量数是212,A正确; B.同位素的定义是质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素,和质子数分别为82、83,属于不同元素,不互为同位素,B错误; C.中子数=质量数-质子数,的中子数为,C正确; D.核素是具有一定数目质子和一定数目中子的原子,和质子数均为82、中子数不同,是的2种核素,D正确; 故答案为B。 2.(25-26高一上·江苏连云港·期中)已知X、Y、Z、W四种元素,X是原子序数最小的元素;Y元素原子最外层电子数是其次外层电子数的2倍;Z元素核电荷数为12;W元素的价阴离子电子总数为18个。下列说法正确的是 A.X原子核中一定不含有中子 B.Y在自然界中存在多种单质 C.工业通过电解Z的氧化物制备Z单质 D.含W元素的酸均为强电解质 【答案】B 【详解】A.X为H,其同位素氘、氚的原子核中分别含有1个、2个中子,并非一定不含中子,A错误; B.Y为C,自然界中存在金刚石、石墨、等多种单质,B正确; C.Z为Mg,工业上通过电解熔融制备镁单质,熔点极高,电解耗能过大不适用,C错误; D.W为Cl,HCl、HClO4为强电解质,为弱电解质,含氯元素的酸并非均为强电解质,D错误; 故选B。 3.(25-26高一上·福建·期中)反应可用于污水脱氯。下列说法正确的是 A.中子数为18的氯原子: B.在该反应中作氧化剂 C.的结构示意图: D.上述反应中,是氧化产物 【答案】D 【详解】A.氯原子质子数为17,中子数为18时质量数为,对应核素应为,A错误; B.该反应中的、元素化合价均未发生变化,既不是氧化剂也不是还原剂,B错误; C.的质子数为8,结构示意图的核电荷数应为+8,题图核电荷数为+10,是的原子结构示意图,C错误; D.反应中中元素化合价从+4价升高到+6价,被氧化得到,故是氧化产物,D正确; 故选D。 4.(25-26高一上·江苏扬州·期中)2024年5月,全国首座大容量钠离子电池储能电站在广西建成投运,标志着钠离子电池大规模储能工程技术取得关键性突破,其电解液含各种碳酸盐、下列说法正确的是 A.碳酸氢铵的电离方程式: B.O2-的结构示意图: C.Na+的L电子层上排有8个电子 D.H2与2H2互为同位素 【答案】C 【详解】A.是弱酸的酸式盐,不能电离出H+,正确电离方程式为,A错误; B.的核外电子数为10,最外层电子数为8,结构示意图为,B错误; C.结构示意图为,L电子层为第二层,排有8个电子,C正确; D.同位素是质子数相同、中子数不同的核素(原子),与均为单质,不互为同位素,D错误; 故答案为:C。 5.(25-26高一上·福建漳州·期中)用表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 A.1mol氯气参加氧化还原反应时转移电子数一定是 B.同温同压下,等质量的和的体积之比是 C.标准状况下,22.4L 所含电子数为 D.17g 与18g 所含质子数相等 【答案】B 【详解】A.1 mol 参加氧化还原反应时,若发生歧化反应(如常温下与溶液反应),1mol 转移电子数为,并非一定为,A错误; B.同温同压下,气体体积之比等于物质的量之比。等质量的和的物质的量之比为,故体积比为,B正确; C.标准状况下为非气态,不能用气体摩尔体积计算其物质的量,的物质的量远大于1 mol,所含电子数远大于,C错误; D.的物质的量为,1个分子含10个质子,总质子数为;的物质的量为,1个含11个质子,总质子数为,二者质子数不相等,D错误; 故选B。 6.(24-25高一上·江苏宿迁·期中)月球土壤中吸附着数百万吨的,每百吨核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以的形式存在。下列说法中不正确的是 A.和为两种核素 B.原子核内含有1个中子 C.和互为同位素 D.的最外层电子数为2,所以容易失去这两个电子 【答案】D 【详解】A.核素是指具有特定质子数和特定中子数的一类原子,和的质子数相同但中子数不同,是两种不同的核素,A正确; B.质量数为3,质子数为2,中子数为3-2=1,B正确; C.质子数相同,中子数不同的原子互为同位素,C正确; D.He的最外层电子数为2,已达到稳定结构,不易失去电子,D错误; 故答案选D。 7.(25-26高一上·江苏扬州·期中)下列有关化学用语表示正确的是 A.中子数为20的硫原子: B.漂白液有效成分的化学式:CaCl2 C.H2的摩尔质量:2g D.Cl⁻的结构示意图: 【答案】D 【详解】A.质量数=中子数+质子数,中子数为20的S原子,其质量数为20+16=36,表示为,A错误; B.漂白液中无,且也没有漂白性,漂白液有效成分是,B错误; C.摩尔质量的单位是,的摩尔质量是,C错误; D.核内有17个质子,核外有18个电子,图示正确,D正确; 故选D。 创新思维练(限时:10分钟) 1.(25-26高一上·江苏扬州·期中)下列化学用语的表达正确的是 A.碳酸钠的电离方程式: B.S2-的结构示意图: C.中子数为20的氯原子: D.与互为同位素 【答案】D 【详解】A.碳酸钠为强电解质,电离方程式为,A错误; B.核外18个电子,离子的结构示意图为,B错误; C.Cl原子的质子数为17,中子数为20,质量数为37,应表示为:,C错误; D.与两者质子数相同,中子数不同,互为同位素,D正确; 故选D。 2.(25-26高一上·江苏苏州·期中)用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.1 mol Na2O2固体中所含离子总数约为4NA B.1 mol Cl2溶于水充分反应,转移电子数为NA C.0.1 mol Fe与0.1 mol Cl2充分反应,转移的电子数为0.2NA D.18 g H218O中含有的中子数为10 NA 【答案】C 【详解】A.Na2O2由Na+和O构成,1 mol Na2O2含3 mol离子,总数为3NA,A错误; B.Cl2与水的反应是可逆的,根据可知,1 mol Cl2仅部分反应,转移电子数小于NA,B错误; C.0.1 mol Cl2完全反应需0.2 mol电子,Fe与Cl2物质的量相等时,Cl2为限制因素(少量),转移电子数为0.2NA,C正确; D.H218O的摩尔质量为20 g/mol,18 g对应0.9 mol,每个分子含10个中子,总中子数为9NA,D错误; 故选C。 3.(25-26高一上·福建福州·期中)原子个数相等、电子数也相等的粒子叫等电子体。下列各组粒子属于等电子体的是 A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】B 【详解】A.和的电子数不同,不属于等电子体,故A错误; B.与的原子数相同,电子数相同,是等电子体,故B正确; C.和的原子数不同,故不是等电子体,故C错误; D.和的原子数不同,故不是等电子体,故D错误; 故选B。 4.(25-26高一上·福建福州·期中)设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.常温常压下,中所含的氧原子总数为 B.重水中含有的质子数为 C.溶液中,所含氯离子的数目为 D.金属镁变为镁离子时失去的电子数为 【答案】C 【详解】A.22 g CO2的物质的量为0.5 mol,每个CO2分子含2个氧原子,氧原子总数为,A错误; B.D2O的摩尔质量为20 g/mol,18 g D2O的物质的量为0.9 mol,每个D2O分子含10个质子,总质子数为,B错误; C.的物质的量为,每个FeCl3电离出3个总物质的量为,所含氯离子的数目为,C正确; D.2.4 g Mg的物质的量为0.1 mol,每个Mg原子失去2个电子,总失去电子数为,D错误; 故选C。 5.(25-26高一上·福建福州·期中)NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.标准状况下,含有的电子数为 B.标准状况下,11.2LCCl4所含的分子数为 C.时的溶液中含有的数目为 D.常温下,3.2g由、组成的混合物中含硫原子数为 【答案】D 【详解】A.3.6 g 2H216O的摩尔质量为20 g/mol,物质的量为0.18 mol,每个分子含10个电子,总电子数为1.8 NA,A错误; B.标准状况下CCl4为液体,不能用气体摩尔体积计算物质的量,无法求出分子数,B错误; C.未给出溶液体积,无法计算OH⁻的物质的量,C错误; D.S2和S4中硫原子总质量为3.2 g,对应硫原子的物质的量为0.1 mol,硫原子数为0.1 NA,D正确; 故选D。 6.(25-26高一上·江苏镇江·期中)已知KClO3+6HCl(浓) = KCl+3Cl2↑+3H2O,相关微粒的化学用语或性质表述正确的是 A.该反应中HCl只表现了还原性 B.Cl的结构示意图: C.反应中转移的电子数目为6 D.KClO3的电离方程式: 【答案】B 【详解】A.该反应中HCl生成了Cl2和KCl,表现了还原性和酸性,A错误; B.氯为17号元素,氯原子结构示意图:,B正确; C.该反应中,5个-1价的Cl原子被氧化为0价,同时1个+5价的Cl原子被还原为0价,反应转移的电子总数为5,C错误; D.KClO3的电离方程式:KClO3=K++,D错误; 故答案为:B。 7.(25-26高一上·福建漳州·期中)按要求完成下列填空: (1)画出Mg2+结构示意图:_____________________。 (2)22gCO2物质的量为_______mol。在标准状况下,2molSO2气体的体积是_______L。 (3)10g重水()共含有____个中子。 (4)从1L1mol·L-1Al2(SO4)3溶液中量取100mL,则取出部分溶液中Al3+的物质的量浓度为______mol·L-1。 (5)40.5g某金属氯化物MCl2中含有0.6molCl-,金属M的相对原子质量为________。 【答案】(1) (2) 0.5 44.8 (3)5NA (4)2 (5)64 【详解】(1)的原子序数为12,原子失去2个最外层电子形成,核外共2个电子层,各层电子数依次为2、8; (2)的摩尔质量为,根据公式,得;标准状况下气体摩尔体积,根据公式,得; (3)重水的摩尔质量为,10g重水的物质的量为;每个重水分子含10个中子(每个氘原子含1个中子,每个含8个中子),故中子总物质的量为,个数为; (4)原溶液浓度为,则的初始浓度为;溶液具有均一性,取出部分的浓度与原溶液完全一致; (5)1mol 含有2mol ,因此含时的物质的量为;的摩尔质量,因此M的相对原子质量为。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题06 原子结构与性质(期中复习讲义)高一化学上学期苏教版
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