内容正文:
专项提升训练:笔算乘法
一、填空题
1.如果,那么( )。
2.一个两位数十位上的数是3,个位上的数是4,将十位上的数和个位上的数互换,组成一个新的两位数,这两个两位数的乘积是( ),列式为( )。
3.42和21的积是( )位数,310和21的积比6000( )(填“大”或“小”)。
4.一个数的5倍是405,这个数是( );一个数是128的12倍,这个数是( )。
5.两个两位数的和是80,要使它们的乘积最大,这两个数分别是( )和( ),最大积是( )。
6.一个书架可以摆放285本图书,16个这样的书架能摆放( )本图书。
7.1只小羊重23千克,13只这样的小羊重( )千克,211只这样的小羊重( )千克。
8.,若把因数8缩小到原来的一半,因数42保持不变,此时积是( )。
二、选择题
9.在估算“”时,与精确结果最接近的估算方法是( )。
A. B. C. D.
10.“东方红一号卫星绕地球1圈用了114分钟,东方红一号卫星绕地球23圈需要多少时间?”下面竖式中虚线框中的数表示的含义是( )。
A.东方红一号卫星绕地球3圈需要228分钟
B.东方红一号卫星绕地球20圈需要228分钟
C.东方红一号卫星绕地球20圈需要2280分钟
D.东方红一号卫星绕地球23圈需要2280分钟
11.下列算式中,与80×140结果不相等的是( )。
A.800×14 B.8×1400 C.16×280 D.40×280
12.两个数相乘的积是560,如果一个乘数乘3,另一个乘数除以6,那么积就( )。
A.除以3 B.乘6 C.除以2 D.乘18
13.下列说法正确的是( )。
A.0乘任何数都得0,0除以任何数也等于0
B.356÷7的商是三位数
C.38×29,如果38减小2,其余不变,积就减少2
D.212÷3,商的末尾有0
三、判断题
14.两数相乘,若其中一个乘数乘5,要使积不变,另一个乘数要除以5。( )
15.两位数乘三位数,积可能是四位数或五位数。( )
16.450×25如果第二个因数增加2,那么积就增加900。( )
17.三位数乘两位数,积的末尾至少有一个0。( )
18.一个因数不变,另一个因数缩小几倍,积就缩小几倍。( )
四、计算题
19.用竖式计算。
125×22= 322×15= 715×36=
543×27= 641×17= 185×53=
五、解答题
20.废纸是可循环利用的。乐乐通过查阅资料了解到:1吨废纸可以造出850千克再生纸,同时节省化工原料300千克,节约电600千瓦时,节约水100吨。某废品回收站九月份回收废纸46吨,用这些废纸能造出多少千克再生纸?
21.快递分拣员平均每小时分拣26件包裹。照这样计算,工作3小时可以分拣78件包裹。如果工作时间缩短到原来的,每小时分拣数量不变,可以分拣多少件包裹?
22.长方形宣传栏面积210平方分米。宽不变,长缩小为原来的一半,求现在宣传栏的面积。
23.《算学启蒙》记载:今有盐八百七十三袋,每袋价钱十三贯文。问计钱几何?意思是:每袋盐的价钱是13贯,873袋盐一共多少贯?(“贯”是我国传统的货币单位)
24.茶,素有“涤烦疗渴,换骨轻身”之美誉,某地举行“以茶润心”茶道体验活动。
(1)策划人员买了14箱茶杯,每箱30个,用这些茶杯在会场摆成“茶壶”造型(没有剩余),摆“茶壶”造型一共用了多少个茶杯?
(2)主办方为每位体验者准备了18枚茶道纪念书签,本次活动共有42位体验者,一共要准备多少枚纪念书签?
试卷第4页(共4页)
试卷第1页(共4页)
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《专项提升训练:笔算乘法》参考答案
题号
9
10
11
12
13
答案
B
C
C
C
D
1.378
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。
【详解】18×21
=18×7×3
=126×3
=378
2. 1462 34×43=1462
【分析】因为十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一,所以先写出原来的两位数和互换后的新两位数。
确定两个数之后,因为要求两个数的乘积,所以直接列出两个数相乘的算式。按照两位数乘两位数的计算方法求解乘积即可。
【详解】原来的两位数十位是3、个位是4,也就是34;把十位和个位数字互换后,新的两位数十位变成4、个位变成3,也就是43。
34×43=1462
所以,乘积是1462。
3. 三 大
【分析】先计算42与21的乘积,再根据所得结果的数字个数判断位数,用到两位数乘法的计算方法。
先计算310与21的乘积,再将所得结果和6000比较大小,用到三位数乘两位数的计算方法、整数大小比较方法。
【详解】42×21=882,所以42和21的积是三位数。
310×21=6510,6510>6000,所以310和21的积比6000大。
4. 81 1536
【分析】根据倍的认识,已知一个数的几倍是几,求这个数用除法计算,
已知一个数是另一个数的几倍,求这个数用乘法计算,据此解答。
【详解】405÷5=81
128×12=1536
5. 40 40 1600
【分析】可以分别列出和为的所有的两位数,如和();和();和()……和(),发现两个数之间的差越小,乘积越大。
【详解】80=40+40
40×40=1600
这两个数分别是和,最大积是。
6.4560
【分析】一个书架可以摆放图书的本数乘书架的个数即可求出16个书架的图书本数。
【详解】285×16=4560(本)
7.
【分析】求13个23是多少,用乘法计算。
求211个23是多少,用乘法计算。
【详解】(千克)
(千克)
8.
【分析】两个数相乘时,其中一个因数不变,另一个因数缩小到原来的一半,积也会跟着缩小到原来的一半。用336除以2,列式计算即可。
【详解】336÷2=168
,若把因数8缩小到原来的一半,因数42保持不变,此时积是168。
9.B
【分析】估算时要对比各选项估算结果和精确结果的差值,差值越小越接近精确结果。
【详解】精确计算原式:
A.,
B.,
C.,
D.,
对比可知328最小,所以与精确结果最接近的估算方法是380×50。
10.C
【分析】在乘法竖式中,先用个位上的3去乘114,得到的342表示绕地球3圈的时间;再用十位上的2(代表2个十,也就是20)去乘114,得到的“228”(实际是2280)表示绕地球20圈的时间。
【详解】
11.C
【分析】根据积的变化规律判断,一个因数乘(或除以)不为0的数,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变。
【详解】A.80×10=800,140÷10=14。一个因数乘10,另一个因数除以10,积不变,所以A与80×140的积相等,不符合题意;
B.80÷10=8,140×10=1400。一个因数除以10,另一个因数乘10,积不变,所以B与80×140的积相等,不符合题意;
C.80÷5=16,140×2=280。80除以5后,另一个因数要乘5,积才不变;但这里140只乘了2,所以积改变,C与80×140的积不相等,符合题意;
D.80÷2=40,140×2=280。一个因数除以2,另一个因数乘以2,积不变,所以D与80×140的积相等,不符合题意。
12.C
【分析】根据积的变化规律,两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也要乘(或除以)相同的数。一个乘数乘3,另一个乘数除以6,则积先乘3再除以6,然后再找出两个积的关系即可解答。
【详解】先计算变化后的积:
=1680÷6
=280
280×2=560,560÷2=280
两个数相乘的积是560,如果一个乘数乘3,另一个乘数除以6,那么积除以2。
13.D
【分析】根据0的特点与意义,可得0乘任何数都得0,0除以任何不是0的数都得0。例如0×4=0,0÷4=0。
三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,商是三位数,如果被除数百位上的数小于除数,商是两位数,据此判断即可。
38×29也就是38个29相加,如果38减小2,也就是减少了2个29,29×2=58,也就是减少了58,据此判断即可。
直接计算出212÷3的商,即可判断。
逐一判断每个选项的正误即可得出结果。
【详解】A.0不能作除数,0除以任何不为0的数才等于0,故此项错误;
B.中被除数最高位3小于除数7,商是两位数,故此项错误;
C.38减小2,积减少的部分为,故此项错误;
D.,商是70,末尾有0,故此项正确。
14.√
【分析】积不变的前提是两个乘数的变化对积的影响相互抵消:即两个数相乘,一个乘数扩大到原数的n倍(0除外),另乘数一个缩小到原数的,(也就是一个数乘n,另一个数除以n,n≠0)积才不变,题目已知两数相乘,要使积不变,其中一个乘数乘5,根据积不变规律,推导另一个乘数的不变,对比题干说法作出判断即可。
【详解】根据积不变规律:一个乘数乘n,另一个乘数除以n,积才能保持不变;所以两数相乘,若其中一个乘数乘5,要使积不变,另一个乘数要除以5,与题干描述一致。
故答案为:√
15.√
【分析】最大的两位数乘最大的三位数,积最大。最小的两位数乘最小的三位数,积最小。再判断积的位数即可。
【详解】99×999=98901
10×100=1000
则两位数乘三位数,积可能是可能是四位数或者五位数,不可能是三位数。
故答案为:√
16.√
【分析】第二个因数增加2,相当于多了2个450,计算2个450的和就能判断积增加的数值是否正确。
【详解】,积增加900,与题干表述一致。
故答案为:√
17.×
【分析】三位数乘两位数的算理:把两位数拆成几个十和几个一,先用两位数个位上的数乘三位数,得到第一部分积;再用两位数十位上的数乘三位数,得到第二部分积(这一步得到的是多少个十);最后把两部分积相加。
【详解】举例:123×11=1353
123是三位数,11是两位数,乘积1353的末尾没有0。
故答案为:×
18.
×
【分析】积的变化规律(乘数不为0):其中一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍,积也扩大相同的倍数;一个乘数不变,另一个乘数缩小为原来的几分之一,积也缩小为原来的几分之一;因为积的变化规律成立的前提是乘数不为0,所以需要考虑乘数为0的特殊情况是否会影响该表述的正确性;如果存在一个乘数是0的情况,那么即使另一个乘数缩小,积始终为0,不会发生缩小的变化,据此判断该表述的正确性。
【详解】若不变的乘数为0,另一个乘数无论如何变化,积始终为0,不会缩小,该规律不成立;“缩小几倍”的表述错误,规范表述应为“缩小为原来的几分之一”;所以题干的说法不正确。
故答案为:×
19.2750;4830;25740;
14661;10897;9805
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;据此解答即可。
【详解】125×22=2750 322×15=4830 715×36=25740
543×27=14661 641×17=10897 185×53=9805
20.39100千克
【分析】根据题意可知,1吨废纸可以造出850千克再生纸,求46吨废纸能造出的再生纸质量,就是求46个850千克的和,用乘法计算。
【详解】850×46=39100(千克)
答:用这些废纸能造出39100千克再生纸。
21.26件
【分析】分拣包裹总数量=工作时间×平均每小时分拣包裹数量。每小时分拣数量不变,工作时间缩短到原来的,即工作时间除以3,根据积的变化规律可知,分拣包裹总数量也应除以3,可知现在分拣包裹总数量是(78÷3)件。
【详解】78÷3=26(件)
答:可以分拣26件包裹。
22.105平方分米
【分析】长方形面积=长×宽,宽不变,长缩小为原来的一半,即长除以2。乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数除以a(a≠0),则积也除以a。
【详解】210÷2=105(平方分米)
答:现在宣传栏的面积是105平方分米。
23.11349贯
【分析】求873袋盐的总钱数,用每袋盐的单价乘盐的总袋数,列式计算即可。
【详解】873×13=11349(贯)
答:873袋盐一共11349贯。
24.(1)420个
(2)756枚
【分析】(1)求14箱茶杯的总个数,就是求14个30相加的和,用乘法计算。
(2)求42位体验者的书签总数,就是求42个18相加的和,用乘法计算。
【详解】(1) (个)
答:摆“茶壶”造型一共用了420个茶杯。
(2)(枚)
答:一共要准备756枚纪念书签。
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