天津外国语大学附属滨海外国语学校2026-2027学年高三上学期10月月考历史试卷

天津外国语大学附属滨海外国语学校 2026—2027学年第一学期高三年级历史学科练习 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（15小题，共45分，每题3分。） 1. 在陶寺遗址出土的器物中，既有双耳罐、高领折肩罐等成套陶器，其器型及组合方式与位于陕晋高原的石峁文化相似：也有成组的“V”字形石刀，其渊源可追溯到良渚文化。据此可知，陶寺文化（ ） A. 是旧石器时代的典型代表 B. 反映了区域文化的交流融合 C. 展现了中原文化的影响力 D. 发展出了领先的手工业技术 2. 《尚书》记载，周人宣扬“民之所欲，天必从之”。周公摄政时。曾叮嘱诸侯“用康（安定）保民”“若德裕乃身，不废（违背）在王命”。这反映了西周时期（ ） A. 统治者认识到民的重要性 B. 国家机构不断完善 C. “民贵君轻”的思想被推崇 D. 政权与族权相结合 3. 西周时期，“秦人”的族群认同是封地“秦”；战国中晚期，“秦人”为摆脱“秦夷”“秦戎”形象，自称“夏”；秦朝建立前后，又恢复称“秦”，此时“秦人”不仅指原关中地区的秦国人，还包括了原六国地区的一部分人。“秦人”称谓的不断变化反映了（ ） A. 传统的宗法礼乐秩序彻底崩溃 B. “秦人”正统地位被中原各国普遍认可 C. 华夏与戎狄的族群界限已消除 D. “秦人”从地域认同到国家认同的转变 4. 下图为西汉十四州部图（局部）。《汉书》记载“县大率百里，其民稠则减（缩减面积），稀则旷（扩大面积）”，郡与州也是间接以地域面积和人口数量两项指标确定幅员大小。据材料可知西汉时期（ ） ①地方形成州郡县三级制②经济的重心在黄河流域 ③国家呈现内轻外重局面④南方广大地区尚待开发 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 公元前81年，汉昭帝召开盐铁会议，贤良文学六十余人抨击桑弘羊推行的均输政策为“与民争利”的弊政。面对指责，桑弘羊辩解道：“均输之物，府库之财，非所以贾万民而专奉兵师之用，亦所以赈困乏而备水旱之灾也。”据此可知，桑弘羊认为“均输政策”（ ） A. 重在平均各地赋税以减轻社会负担 B. 富国的同时兼具稳定社会的职能 C. 旨在规范商品交易以维护市场秩序 D. 有效解决了西汉初期的财政危机 6. 东晋南朝“始尚姓已”。“谱牒所以别贵贱，明是非”，不仅官方主持修谱活动，如《姓氏簿状》“甄析士庶无所遗”，也有不少私人编写的氏族谱问世。这反映了当时（ ） A. 士族门第观念盛行 B. 王朝统治基础扩大 C. 户籍管理制度完善 D. 儒学已渗透到基层 7. 六朝时期，太湖流域陆续修建了大量的塘、浦等水利工程，如东晋在吴兴筑荻塘，灌田千顷；刘宋修筑青塘，“灌田二千余顷”。太湖平原出现了“一岁或稔，则数郡忘饥”的景象。这些水利工程的修建（ ） ①推动了江南地区的开发 ②体现了劳动人民的智慧 ③导致了北方人口的南迁 ④完成了经济重心的南移 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 《贞观政要》记载，唐太宗时，尚书右仆射（尚书省副长官）封德彝为了增加兵源，提议降低参军年龄，让18岁以上的男子从军。唐太宗对此表示认可，但在诏书下发过程中，门下省给事中（门下省核心官员）魏徵“持奏以为不可”。太宗大怒，令门下省出敕下发，但魏徵依旧“不从，不肯署敕”，封德彝的提议最终不了了之。这表明唐初（ ） A. 重视中枢结构运行程序 B. 个人关系影响政令的畅通 C. 皇帝绝对权威受到威胁 D. 门下省是重要的执行机构 9. 《唐律疏议》中规定：因旱涝等灾害“十分损四以上，免租；损六，免租、调；损七以上，课、役俱免。若桑、麻损尽者，各免调。”蠲免情况“里正须言于县，县申州，州申省，多者奏闻”，瞒报、虚报的官员，杖七十乃至徒三年。这表明唐代（ ） A. 频繁的灾害蠲免使租庸调制难以为继 B. 严密的流程保证了基层组织高效运转 C. 政府以法律手段维护小农经济的稳定 D. 吏治考核严苛降低了地方的行政效率 10. 有观点认为，从“长时段”视角考察制度史，隋及唐前期的制度多承袭北朝，唐中期以来多项重要制度出现调整并为宋代所继承。以下可分别作为此观点论据的是（ ） A. 租庸调制、行省制 B. 政事堂、察举制 C. 三长制、台谏合一 D. 均田制、两税法 11. 宋神宗时采纳王安石的主张，殿试罢诗赋帖经墨义，专以策试进士，策问有：“朕闻边骑之为中国患矣……务求最上之策，以外威四夷，内强中国。子大夫以为何施而可乎？”等内容。这反映了，宋神宗时期（ ） A. 科举考试注重治国实际才能 B. 程朱理学受到官方推崇 C. 推行保甲法以应对边疆战事 D. 抬高文官和士人的地位 12. 《辽史》记载：“刊刻蒙书，训导童稚。”山西应县木塔秘藏中发现的辽代蒙书主要记载了屈原、卫青等名将贤臣、清廉官吏、忠义之士的故事。这反映了辽代（ ） A. 重视用儒家文化教育儿童 B. 实行因俗而治的措施 C. 重视与中原王朝友好往来 D. 注重中外文化的交流 13. 明朝设六科给事中“掌侍从、规谏、补阙、拾遗”。明成祖曾说，如果皇帝“所行有未合理，亦当直谏”。但实际上给事中“不过代天子以察百事，乃其耳目手足耳，绝不足以言谏天子”。明世宗时，以勋臣代行祭祀之礼，给事中张选因力谏此举而被廷杖、削籍。材料表明明朝（ ） A. 设立厂卫，对官民言行实施严密监视 B. 专制皇权强化，给事中言谏职能受限 C. 法律体系完善，有效避免了行政失误 D. 中央集权加强，地方受到监控和节制 14. 下列有关中国古代国家治理的措施，按其出现的时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①平高昌，置安西都护府于交河城 ②行中书省……军国重事，无不领之 ③庚戌朔，大阅户口，令所在土断，严其法制 ④总括一州县之赋役……悉并为一条，皆计亩征银 A. ②①④③ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ③④①② 15. 实现不同集团权力的有机平衡，是中国古代历代王朝长久维系的重要保障。下图展现了中国古代不同时期的权力关系，按时间先后排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②④①③ D. ④②③① 二、材料题（3小题，共55分。） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。 ——摘编自王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》 材料二 自古殷周之长、秦隋之强、汉唐之盛，治之所逮，仅仅方三千里。今虽舟车所不至，人迹所不通，凡日月所照、霜露所坠，靡不臣属。如齐州之九州者九而九，视前代所治八十一之一尔。自古一统之世，车必同轨，书必同文，行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日。 ——摘编自（元）吴澄《吴文正公集》 （1）根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化，并结合所学，说明导致此变化的原因。 （2）根据材料二并结合所学，简析元朝“不拘一统形式而达大一统”的历史条件。综合材料一、二，谈谈你对中国古代国家治理的认识。 17. 【唐宋女子服饰】 唐朝贵妇服饰浓丽的着色和半露的透明大袖，尽显唐朝女性服饰穿搭的娇艳奢华，展示出唐朝服饰开放性的审美风格。盛唐时期的名画《虢国夫人游春图》中，虢国夫人穿着男性圆领长袍，骑马走在队伍的最前列。像虢国夫人同样身份贵重的女性穿着男性服饰参加宴饮、游玩、祭祀等活动，盛唐女子纷纷效仿，极大地促进了女着男装的普及。自开元天宝年间以来，女着男装、女着胡服、靓装露面成为了女性时下最热门的穿衣、出行方式。 在宋朝，无论是备受各个阶层喜爱的花冠，还是女子必不可少的耳饰、簪钗，其中最常出现的便是梅花、菊花这些能够表达风雅的元素。淡雅高洁的梅花极大程度上体现了宋朝知识分子的文化心态与人生旨趣。北宋官府明令要求女服“惟物洁净，不可异众”“实物从简，不得奢靡”，女性以消瘦纤弱为审美的统一标准，因此女着男装同样被明令禁止。宋朝政府颁发了很多“禁奢令”“禁胡令”，在官府的“禁胡令”面前，没有几个人敢“顶风作案”。 ——摘编自陈笑飞《从宋代服饰浅析唐宋文化差异》等 （1）依据材料，指出唐宋时期女子服饰的变化。 （2）结合所学，分析宋代女子服饰变化的原因。 18. 阅读材料，回答问题。 经济调整隆庆至万历年间（1567—1620），明朝政府在经济上进行了调整。 明太祖时“片板不许入海”。隆庆元年（1567年），开放福建漳州月港作为私人海外贸易往来的港口，是为“隆庆开洋”。设督饷馆进行管理，“漳闽之人，与番舶夷商贩方物，往来络绎于海上”。万历年间，“凡福之绸丝，漳之纱绢······下吴越如流水。其航大海而去者，尤不可计” 隆庆五年（1571年），对蒙古鞑靼部“许互市于边”，在宣府、大同等边镇开设马市、民市等。万历末年颁布“市法五款”，对货物种类、贸易责任主体等做了规定 隆庆年间，山东、苏南地区以一县徭役分摊于一县之丁、田，统一征银 （1）依据材料，归纳隆庆至万历年间明朝政府经济调整的表现。 （2）结合所学，分析上述经济调整的原因。 天津外国语大学附属滨海外国语学校 2026—2027学年第一学期高三年级历史学科练习 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（15小题，共45分，每题3分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、材料题（3小题，共55分。） 【16题答案】 【答案】（1）变化：由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下共主到中央集权。 原因：封建经济的发展，各地区经济联系加强；中央集权体制建立的推动；法家思想的影响；民族交融推动了国家认同感的增强；中原文化传播的影响。 （2）历史条件：疆域基础：元朝实现了疆域的统一，为大一统创造了地理条件；制度保障：推行行省制度，加强中央对地方的统筹管理，强化疆域治理效能；边疆管理：采用与内地一体化的措施，强化边疆管理；政策包容性：实行兼容并蓄的统治策略，一定程度上尊重各民族、各地区的风俗文化与生产生活方式；交通与交流支撑：完善交通与驿站体系，畅通区域间经济文化联系，巩固大一统局面。 认识：治理理念：大一统的实现并非依赖单一化模式，需兼顾统一性与区域多样性；制度设计：应立足疆域与民族实际，推行因地制宜、因俗而治的灵活治理策略；国家发展：文化包容与制度创新相结合，是巩固多民族国家统一的重要保障。 【17题答案】 【答案】（1）在服饰格调方面，由唐朝的奢华到宋朝的淡雅。在服饰风格方面，由唐朝的开放到宋朝的保守。在服饰样式方面，由唐朝女子可着胡服、男装到宋朝胡服、男装被禁止。在服饰管理方面，由唐朝的管理宽松到宋朝的管理严格。 （2）宋朝崇文抑武，知识分子地位提高，因此女子服饰淡雅更符合文人的意愿。辽宋夏金元时期民族政权并立，宋朝在与北方民族战争中处于劣势，因此为了强调文化正统，禁止女子穿胡服。宋朝理学兴起，主张“存天理，灭人欲”，因此禁止女着男装，女子服饰风格较为保守。 【18题答案】 【答案】（1）表现：适度开放民间边镇互市和海外贸易；设置专门机构、制定法规；实行赋役合并、一概折银。 （2）原因：明朝与俺答汗订立和议，通过恢复互市，缓和与蒙古鞑靼部的矛盾。 新航路开辟后，国际市场对中国商品的大量需求，刺激了东南沿海地区工商业和海外贸易的发展，客观上需要调整政策。 明初严禁海外贸易，走私活动猖獗，倭患严重。明中期重创倭寇，形势稳定，为放松私人海外贸易的限制提供了条件。 白银大量流入，加速了白银货币化进程，推动赋役制度改革。 随着海外贸易和互市贸易的扩大，为了加强管理、规范秩序并增加财政收入，政府设置机构制定法规。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $