第三章 物态变化 单元测试卷 2026-2027学年物理人教版八年级上册

2026-2027学年度人教版八年级上册第三章物态变化物理单元测试卷 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1.的水和的水蒸气，关于两者的冷热程度的说法正确的是(    ) A. 的水蒸气更热 B. 的水更热 C. 的水和的水蒸气冷热程度相同 D. 无法比较 2.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情境，其中操作正确的是(    ) A. B. C. D. 3.在的温度下，把一块的冰投入的水里，一段时间后，下列说法正确的是(    ) A. 冰全部熔化 B. 冰和水的多少都没变 C. 水有少部分凝固 D. 冰有少部分熔化 4.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(    ) A. 晶体有熔点，非晶体没有熔点 B. 同种晶体的熔点和凝固点不同 C. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 D. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 5.将温度计浸在盛有冷水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，直到水沸腾后并且水量明显减少，在此过程中温度计的示数(    ) A. 一直增大 B. 一直不变 C. 先增大后不变 D. 先增大后减小 6.为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，人们利用干冰固态二氧化碳给食品降温，这是因为干冰(    ) A. 熔化吸热 B. 液化吸热 C. 升华吸热 D. 凝华吸热 7.小明发现衣柜里防虫用的樟脑片会越来越小，此现象属于哪种物态变化(    ) A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共9小题，共48分。 8.小明想用同一支寒暑表分别测教室清晨时和中午时的温度，发现寒暑表上有些刻度看不清了请你帮他看看，显示教室清晨时温度的是图          ，显示教室中午时温度的是图          前两空选填“甲”或“乙”，其示数为          ． 9.冬天屋檐上经常结起冰挂冰挂的形成是          填物态变化名称现象，冰挂的形成过程中要          热量冻雨是由过冷水滴落到温度          选填“高于”“等于”或“低于”的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层形成的． 10.在制造各种不同形状的钢件时，首先将钢炼成钢水，此过程中发生的物态变化是          然后再铸造成有一定形状的钢件，此过程中发生的物态变化是          。 11.南方生长大量的阔叶林，为了适应环境，阔叶林叶子宽大，可以          选填“加快”或“减慢”水分蒸发，蒸发时会          选填“吸收”或“放出”热量以适应高温的环境液化石油气是在常温下通过          的方法使气体液化的． 12.如图是古代省油灯的示意图，有上下夹层，其原理是利用夹层里的水可以不断蒸发          选填“吸热”或“放热”，使灯碗和灯油的温度          选填“升高”或“降低”，灯油蒸发速度          选填“加快”或“减慢”，以达到省油的目的． 13.科学家研发出一种“激光橡皮”，专门用来除去白纸上的黑色碳粉字迹，在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉          选填“吸收”或“放出”热量，直接          变为高温碳蒸气，字迹便消失了经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接          后两空填物态变化名称成碳粉． 14.如图所示，“月照花林皆似霰”中的“霰”是高空中的水蒸气先          成雪下降过程中遇到暖气流，雪          成小雨滴，雨夹着雪继续下降又遇到冷气流，其中雨          成冰附着在雪花上，形成霰降落到地面的均填物态变化名称 15.饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，是中国传统美食，深受人们喜爱饺子的烹饪过程涉及各种物态变化，我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题，并提出改进建议． 【取冻肉】冻肉容易粘手表面还会结霜 冰箱冷冻室里的冻肉需要提前拿出来解冻，小明用湿手将冻肉从保鲜袋中拿出来时手会被冻肉“粘住”，这是手上的水遇到温度很低的冻肉发生了          现象一段时间后，冻肉表面出现一层霜，这是空气中的水蒸气          形成的． 16.【取蔬菜】蔬菜放在冰箱时要套保鲜膜 小明想取出冰箱中的蔬菜，打开冰箱冷藏室的门发现里面的新鲜蔬菜都用保鲜膜或保鲜袋包裹着，如图所示，这样做可以降低蔬菜表面空气流动速度，放在冰箱里可以降低蔬菜的          ，从而减慢蔬菜内部水的          ，蔬菜不易变蔫． 三、实验探究题：本大题共3小题，共31分。 17.小明发现冰块在不同饮料中熔化快慢不同，决定探究影响冰块熔化快慢的因素。 相同质量的的冰块在某液体中熔化得快，说明相同时间内，冰块在该液体中吸收的热量          选填“多”或“少”。 为探究冰块熔化快慢与接触面积的关系，应选用下列方案          。 方案一：如图甲、乙，取两个相同质量的的冰块，一块直接放入水中，另一块竖切成小块放入相同的水中，记录冰块完全熔化的时间分别为、。 方案二：如图丙、丁，在装满相同温度的水和浓盐水的玻璃杯中，分别放入相同质量的的冰块，盖上杯盖使冰块保持浸没，记录冰块完全熔化的时间分别为、。 采用方案一进行实验，发现，得出的结论是          。采用方案二进行实验，发现，得出的结论是          。 18.项目式探究：在干旱地区如何取水。 驱动性问题：在沙漠中，可以利用如图所示的方法应急取水。沙漠中的水分首先发生          填物态变化名称现象，从液态变成气态的水蒸气，然后水蒸气遇到塑料膜凝结成液态的小水珠，发生          填物态变化名称现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到杯中。 选择取水时间：温度越低水蒸气凝结水的速度越快；凝结时间越长，凝结水量越多。晚间是水蒸气          填物态变化名称成水的最佳时间段，日出后气温逐渐升高水又会          填物态变化名称成水蒸气。因此你建议在什么时候取水？          。选填“日出前”“中午”或“傍晚” 19.如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现          ，这是水蒸气          填物态变化名称形成的。 要使实验效果更加明显，可在盘内盛放适量的          选填“冰块”或“热水”。 实验时，握住金属盘的手明显感觉到金属盘的温度          选填“升高”或“降低”，下列生活中的哪个事例与此现象原理一致          填序号。 A.夏天饮料里加冰块  通过洒水，给地面降温 C.蒸笼蒸馒头        北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水 1.【答案】  【知识点】温度 2.【答案】  【知识点】初中物理(默认) 3.【答案】  【知识点】凝固的规律及其放热特点、熔化的规律及其吸热特点 4.【答案】  【知识点】熔点和凝固点、晶体和非晶体 5.【答案】  【知识点】沸腾及沸腾条件 6.【答案】  【知识点】升华和凝华过程中的吸、放热 7.【答案】  【知识点】升华和凝华 8.【答案】甲 乙   【知识点】实验室温度计 9.【答案】凝固 放出 低于   【知识点】凝固的规律及其放热特点 10.【答案】熔化 凝固   【知识点】熔化现象、凝固现象 11.【答案】加快 吸收 压缩体积   【知识点】影响蒸发快慢的因素、液化的两种方法 12.【答案】吸热 降低 减慢   【知识点】影响蒸发快慢的因素、蒸发现象 13.【答案】吸收 升华 凝华   【知识点】升华和凝华过程中的吸、放热、升华和凝华 14.【答案】凝华 熔化 凝固   【知识点】熔化现象、凝固现象、升华和凝华 15.【答案】凝固 凝华   【知识点】凝固现象、升华和凝华 16.【答案】温度 蒸发汽化   【知识点】影响蒸发快慢的因素 【解析】影响液体蒸发速度的因素有温度、液体表面积和液体表面空气的流动速度； 蔬菜放在冰箱里可以降低蔬菜的温度，从而减慢蔬菜内的水分蒸发速度。 17.【答案】多 一 其他条件相同时，冰块与液体接触面积越大，熔化越快 其他条件相同时，液体的种类不同，冰块熔化快慢不同   【知识点】实验：探究固体熔化时温度的变化规律 18.【答案】汽化 液化 液化 汽化 日出前   【知识点】液化现象、汽化现象 19.【答案】小水珠 液化 冰块 升高   【知识点】液化现象 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $