第三章物态变化 单元练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册

第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．来巴彦淖尔一定要品尝火锅，享受着温馨的时光，读懂美食文化。下列有关火锅的现象分析正确的是（   ） A．“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软，该过程需要吸热 B．火锅上方有大量的“白气”，是火锅中的汤发生汽化形成的 C．给火锅不断加热直至汤沸腾，增大火力会使汤的温度继续升高 D．在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，这是因为发生了升华现象 2．下列说法中正确的是（     ） A．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同 B．80℃的水比80℃的铁冷 C．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 D．以上说法都不准确 3．“霜叶红于二月花”，红色的枫叶美不胜收，如图所示，而枫叶上霜是启动枫叶变红最关键的自然信号。枫叶上霜的形成是（   ） A．液化现象 B．凝华现象 C．升华现象 D．凝固现象 4．吐鲁番常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用坎儿井，减少输水过程中水的蒸发和渗漏。如图所示，坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成。下列关于“坎儿井”减少水的蒸发的原因中错误的是（   ） A．减小了水暴露在空气中的面积 B．减慢了水面上方的空气流速 C．井内的温度比外界低 D．地下含水层可提供水源 5．小枫在老师的指导下，做了一个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，而纸锅不会燃烧。下列是有关这个实验的一些说法，不正确的是（　　） A．纸锅里的水未加热前，水也存在蒸发现象 B．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气汽化而成的小水珠 C．纸盒不会烧着是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热 D．纸锅里的水沸腾后，温度保持不变，若撤去酒精灯火焰，水不会继续沸腾 6．如图为甲、乙两种固体物质温度随加热时间变化的图像，下列说法不正确的是（    ） A．乙物质是晶体，甲物质是非晶体 B．乙物质的凝固点为210℃ C．乙物质在段时处于固液共存状态 D．乙物质在段温度不变，不吸热 7．湿衣服拿到有太阳的地方晒，是因为温度可以影响水的蒸发。关于蒸发，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体蒸发一定快 B．蒸发的快慢和空气流速无关 C．温度为0℃时，水不会蒸发 D．液态的水不管温度如何都会蒸发 8．如图是某物质发生物态变化过程中的温度-时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（　　） A．在0至5min物质处于固液共存状态 B．这种物质是晶体，其熔点是40℃ C．该图像反映的物态变化是熔化 D．在CD段物质处于液态 9．蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（     ） A．在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热 B．在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化 C．在冷凝器处，管内酒精蒸气遇冷液化，需要放热 D．在冷凝器处，管外的冷却水经过冷凝器温度降低 10．下表中给出了一些物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　） 物质 水 水银 酒精 乙醚 熔点/℃ 0 -39 -117 -114 沸点/℃ 100 357 78 35 A．可以使用水银温度计测量南极最低的温度（约为-88℃） B．可以使用酒精温度计测量水沸腾实验时水的温度 C．酒精温度计可以用来测量西安的气温 D．可以使用乙醚制作体温计 11．如图所示，关于实验室温度计的使用，下面方法正确的是（　　） A．图甲：用温度计直接测量火焰的温度 B．图乙：读数时视线与温度计内的液面相平 C．图丙：温度计的玻璃泡触碰容器的壁或底部 D．图丁：将温度计从被测物体中拿出来读数 12．小明和小华分别做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象。已知常压下，碘的熔点为，碘的沸点为，酒精灯外焰的温度约．下列说法不正确的是（　　） A．小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B．小华的实验能更好的证明碘从固态直接变为气态 C．小华的实验中，水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀 D．小华的实验中，不会出现碘的熔化现象 二、填空题 13．诗句“月照花林皆似霰”的释义为“明月照在花林上，好像细密的冰粒在闪烁”，其中的“霰”，是高空中的水蒸气遇到冷空气________（填物态变化名称）形成的小冰粒，这个过程需要________热量，下落时来不及变成用滴，就以“霰”的形态出现。 14．据说每一个东北小孩从小都被父母谆谆告诫：冬天千万别用舌头舔铁门！但好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景（如图所示），通过所学知识可知舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷______（填物态变化名称）所致。 15．在跨学科实践课上，某小组同学开展了“了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法”的项目化学习活动，下面是该小组同学项目拓展：煎鸡蛋时，炉火熄灭前、后瞬间会出现以下两种情景：炒锅上方都会有“白气”。图中炒锅上方的“白气”是______（填物态变化名称）现象，其中图______是火焰熄灭后的情景。 16．中国的茶文化源远流长，古人有“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。赤泥小鼎煎茶吃，只有一枝寒梅香。”的诗句。小合想知道茶叶对水的沸点有没有影响，于是他用烧杯代替诗中的“赤泥小鼎”，用酒精灯代替“竹炉”，用温度计测量茶水的温度，设计了如图甲所示的实验。将少量茶叶放入盛水的烧杯中，用酒精灯对茶水进行加热，观察并记录，得到如图乙所示茶水的温度随时间变化的图像。分析实验数据，小合________（选填“能”或“不能”）得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论，他应该________。 17．如图所示，图甲是“探究某物质熔化过程”的实验装置，图乙为某时刻测出的温度，图丙是根据实验数据绘制出的该物质熔化过程的“温度——时间”图像，实验过程酒精灯一直加热。图乙中温度计的示数为___________℃，由图丙可判断该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”） 三、作图题 18．有一份初温为的海波，加热时开始熔化，熔化过程持续了，加热后温度升高到，请在图中画出海波从上升到的熔化图像。（海波的熔点是） 四、实验题 19．在利用图的装置“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据绘制了如图所示的图象。 （1）安装实验器材时应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）第3min时温度计示数如图所示，为___________℃，温度计是利用液体___________的性质测量温度的； （3）在实验中，如图甲、乙是生成的气泡在水中上升的两种情况，则图___________（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况； （4）图中，根据图像可知，水沸腾时温度___________的特征，可知水的沸点是___________℃； （5）为了缩短从开始给水加热至沸腾的时间，可采取的措施是：_________________（写出一条即可）； （6）实验结束后，撤去酒精灯，小红同学发现，水还在沸腾，于是她产生了疑问：酒精灯已经撤掉了，水为什么还能沸腾呢？请你帮小红同学答疑解惑，并把可能的原因写在横线上：_______________。 20．学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种物质熔化时温度变化的规律。 （1）将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使其温度上升速度较______（填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （2）试管内物质在熔化过程中，某时刻的温度如图乙所示，读数方法正确的是______（填“A”“B”或“C”）； （3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，根据图丙可知该物质属于______（填“晶体”或“非晶体”），6分钟时试管中的物质处于______（选填“固”“液”或“固液共存”）态； （4）实验过程中观察到试管内的固体熔化成液体后最后沸腾，这说明试管内液体的沸点______（选填“高于”“低于”或“等于”）烧杯内水的沸点，该物质可以继续______（填“吸收”或“放出”）热量。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D B D D B C C 题号 11 12 答案 B C 1．A 【详解】A．冰冻的肥牛卷变软，是冰的熔化过程，熔化是吸热过程，故A正确； B．“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，并非汤直接汽化形成的。汤在加热过程中产生大量高温水蒸气，这些水蒸气遇到较冷的空气后液化为小水滴，形成“白气”，故B错误； C．液体沸腾时继续吸热，但温度保持不变；给火锅加热至汤沸腾后，增大火力，汤会继续吸热，但温度不会再升高，故C错误； D．汤汁减少是因为液态的水变成了气态的水蒸气，属于汽化现象，故D错误。 故选A。 2．A 【详解】A．温度相同的物体冷热程度相同，0℃的水与0℃冰虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故A正确； B．温度相同的物体冷热程度相同，80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故B错误； CD．人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，故CD错误。 故选 A。 3．B 【详解】枫叶上霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在枫叶上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的水温比外界低，可以减小液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减小水的蒸发，故D错误，符合题意；故ABC正确，不符合题意。 故选D。 5．B 【详解】A．蒸发是汽化的一种，蒸发随时随地可进行；纸锅里的水未加热前，也会蒸发，故A正确，不符合题意； B．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气液化而成的小水珠；故B错误，符合题意； C．纸盒不会烧着是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热，而水在沸腾时温度保持不会，故C正确，不符合题意； D．水在沸腾时，温度保持不变，但需要持续吸热，纸锅里的水沸腾后，若撤去酒精灯火焰，水不能继续吸热，故水不会继续沸腾。故D正确，不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】A．乙物质熔化过程中，温度保持不变，有固定熔点，是晶体；甲物质熔化过程中温度不断升高，没有固定熔点，是非晶体，故A正确，不符合题意； B．由图得，乙物质的熔点为210℃，同一物质的凝固点与熔点相同，则凝固点为210℃，故B正确，不符合题意； C．乙物质在段处于熔化过程，处于固液共存状态，故C正确，不符合题意；     D．乙物质在段不断吸热，温度不变，故D错误，符合题意。 故选D。 7．D 【详解】AB．蒸发的快慢和温度、液体表面积、空气流速都有关系，温度高的物体蒸发不一定快，故AB错误； CD．蒸发是液体在任何温度下都能进行的、只在液体表面发生的、缓慢的汽化现象，温度为0℃时，水也会蒸发，故C错误，D正确。 故选D。 8．B 【详解】A．在0至5min物质的温度持续下降，但还没有达到凝固点，此时物质处于液态，故A错误； B．根据图象可知，该物质凝固时有固定的凝固温度40℃，所以是晶体的凝固图象，同种晶体的熔点和凝固点是相同的，则此物质的熔点是40℃，故B正确； C．通过图象可知，物质的温度随着时间的增加呈降低趋势，是物质的凝固过程，故C错误； D．在CD段，物质的温度持续下降，凝固已经完成，物质处于固态，故D错误。 故选B。 9．C 【详解】A．酒精沸腾属于汽化现象，汽化吸热，并非升华，故A错误； B．水在任何温度下均能发生蒸发，蒸发属于汽化现象，故B错误； C．管内酒精蒸气遇冷由气态变为液态，发生液化现象，液化放热，故C正确； D．管外冷却水吸收酒精蒸气液化放出的热量，温度升高，故D错误。 10．C 【详解】A．水银温度计的熔点为-39℃，凝固点也为-39℃，则水银温度计不能测量南极最低的温度（约为-88℃），故A错误； B．一个标准大气压下水的沸点为100℃，高于酒精的沸点，则不可以使用酒精温度计测量水沸腾实验时水的温度，故B错误； C．酒精的熔点、凝固点低于西安的气温，沸点高于西安的气温，则可以用酒精温度计测量西安的气温，故C正确； D．乙醚的沸点低于人体的温度，则不可以使用乙醚制作体温计，故D错误。 故选C。 11．B 【详解】A．火焰的温度很高，用温度计直接测量火焰的温度会损坏温度计，故A错误； B．读数时，视线要与液柱表面相平，若俯视则示数偏大，仰视则示数偏小，故B正确； C．在测量过程中，温度计的玻璃泡不能碰触容器壁，否则温度计的示数可能会受环境温度影响，甚至可能损坏温度计，故C错误； D．将温度计的玻璃泡浸入水中后，要等温度计的示数稳定后再读数，且读数时不得使温度计的玻璃泡脱离液体，否则温度计的示数会受空气的影响发生变化，故D错误。 故选B。 12．C 【详解】AD．小明用酒精灯进行加热，酒精灯外焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘可能先熔化再汽化，变为碘蒸气，也可能直接由固态碘升华为碘蒸气；小华用水浴法加热，由于水的沸点低于碘的熔点，碘不可能熔化，但是碘受热会升华变为碘蒸气，所以，小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气，故AD正确，AD不符合题意； B．由于小华的实验中，水的沸点低于碘的熔点，碘不可能熔化，固态碘在没有熔化的情况下最终变为碘蒸气，只能由固态直接变为气态，而小明的实验中，碘可能先熔化再汽化，变为碘蒸气，也可能直接由固态碘升华为碘蒸气；所以小华的实验能更好的证明碘从固态直接变为气态，故B正确，B不符合题意； C．小华的实验中，水浴法加热的主要目的是使碘的温度低于碘的熔点，更好的证明碘从固态直接变为气态，故C错误，C符合题意。 故选C。 13． 凝华 放出 【详解】[1][2]“霰”是高空中的水蒸气遇冷直接变成小冰粒，气体变为固体，属于凝华现象。凝华过程需要放出热量。 14．凝固 【详解】由题可知，冬天用舌头舔铁门时，舌头会被粘住的原因是：舌头上的水遇到冰冷的铁门后，水会由液态变为固态的冰，属于凝固现象。 15． 液化 甲 【详解】炒锅上方的“白气”本质是高温水蒸气遇冷形成的细小液态小水滴，锅中产生的高温水蒸气，遇冷从气态变为液态，该物态变化是液化； 火焰熄灭前，炒锅上方空气被炉火加热，环境温度较高，水蒸气不容易发生液化，形成的“白气”量更少；火焰熄灭后，不再有炉火加热，炒锅上方的环境温度更低，大量水蒸气更容易遇冷液化，产生的白气更多更浓密，因此白气更旺盛的甲图是火焰熄灭后的情景。 16． 不能 同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点（答案合理，表述规范即可得分） 【详解】探究“茶叶对水的沸点有没有影响”需要利用控制变量法设置对照实验：本实验只做了加茶叶的茶水沸腾实验，没有相同条件下纯水沸腾的沸点数据做对比，因此无法得出茶叶是否影响沸点的结论。 要得到结论，需要补充对照实验：控制水量、气压、加热条件等都不变，额外做一组不加茶叶的纯水沸腾实验，对比二者的沸点即可得出结论。 17． -2 晶体 【详解】[1]图乙中温度计分度值为0.1℃，示数在0刻度线以下，温度计的示数为-2℃。 [2]图丙中物质熔化时温度保持不变，具有固定的熔点，所以该物质为晶体。 18． 【详解】加热1min时海波开始熔化，温度为48℃，对应坐标为 (1min，48℃)。从1min到4min（共3min）是熔化过程，晶体熔化时温度不变，因此图像为一条水平线段，从 (1min， 48℃) 延伸至 (4min，48℃)。4min时海波完全熔化，之后继续加热温度上升，到6min时温度达到56℃，对应坐标为 (6min，56℃)，因此图像为一条从 (4min，48℃) 斜向上延伸至 (6min，56℃) 的线段。连接各关键线段，形成完整的熔化图像，如图所示： 19． 自下而上 96 热胀冷缩 甲 不变 98 减少水的质量 石棉网有余热 【详解】（1）[1]因为外焰温度最高，实验时要用酒精灯外焰加热，需要根据外焰高度先确定石棉网的位置，然后根据烧杯中液面的高度固定温度计的高度，因此需要自下而上安装实验器材。 （2）[2][3]大多数液体具有热胀冷缩的性质，温度计是利用热胀冷缩的性质制成的；由图中可知，温度计的分度值是1°C，且在之间，所以温度值为96°C。 （3）[4]水沸腾前，水的上部温度低，下部温度高，产生的气泡在上升过程中气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小；水沸腾时，水的温度上下相同，气泡在上升过程中不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大，到水面破裂开来；所以图甲是水在沸腾时的情况。 （4）[5][6]水达到沸点后继续吸收热量，温度不变，由表中数据可知，水在温度到达98°C后继续吸收热量，温度不变，故沸点为98°C。 （5）[7]为了缩短实验的时间，可以减少水的质量，加热到沸腾所需要的热量减少，在同样的加热条件下，加热到沸腾的时间缩短。 （6）[8]撤去酒精灯后，由于石棉网的温度高于烧杯和水的温度，烧杯能从石棉网继续吸收热量，因此停止加热后，水还在沸腾。 20． 慢 B 晶体 固液共存 低于 吸收 【详解】（1）[1]将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这叫做水浴法加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使其温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度。 （2）[2]A为俯视，读数偏大；B视线与液柱的液面相平，读数正确；C为仰视，读数偏小，故选B。 （3）[3][4]由图丙可知，该物质熔化时温度保持45℃不变，故该物质是晶体；该物质从第5min开始熔化到10min熔化结束，第6min时，该物质正在熔化，故物质处于固液共存态。 （4）[5][6]试管内的液体能够沸腾，说明该液体的沸点低于烧杯内水的沸点，所以该物质可以继续吸收热量，如果试管内液体的沸点等于或者高于烧杯内水的沸点，则试管内的液体不能继续吸热，也就不能沸腾。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $