精品解析：吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校2024-2025学年七年级上学期期中历史试题（B)

2024-2025学年度历史七年级上册 阶段性学业质量检测历史试题 共4页，满分60分 考试时间为50分钟。 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分) 1. 中国是世界上水稻栽培历史最悠久的国家之一。早在六七千年前的长江流域就已种植水稻。如果想探究这一段历史，最可信的史料来源是（ ） A. 历史传说 B. 学者主张 C. 遗址文物 D. 文学作品 【答案】C 【解析】 【详解】A.历史传说经过口耳相传，带有想象加工的成分，史料可信度有限，错误。 B.学者主张属于后人的研究结论，依托其他史料推导形成，属于二手史料，错误。 C.遗址文物属于当时留存下来的实物史料，是研究远古农耕生产最可信的史料，正确。 D.文学作品带有艺术创作色彩，侧重文学表达，史料价值偏低，错误。 2. 学者认为，我国原始先民已经会简单的纺织、制衣。下列考古发现最能印证这一观点的是（ ） A. 半坡遗址出土的骨针和石制纺轮 B. 仰韶村遗址出土的彩陶 C. 永城汉墓出土的金缕玉衣 D. 大汶口遗址出土的玉器 【答案】A 【解析】 【详解】A.骨针用于缝制衣物，石制纺轮用于纺纱，二者直接对应纺织、制衣的生产活动，能够印证题干观点，正确。 B.彩陶属于原始手工业中的制陶成果，反映制陶技术，和纺织制衣无关，错误。 C.金缕玉衣是汉代贵族的葬具，时代晚于原始社会，不符合原始先民的限定条件，错误。 D.玉器多作为礼器、饰品，体现工艺水平与贫富分化，无法佐证纺织制衣，错误。 3. 《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这主要得益于（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 刺史制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”并结合所学知识可知，是指尧舜禹时期实行的禅让制，即将部落联盟首领的位子传给贤德之人，A项正确；世袭制是君主或贵族由同一家族的人世代相袭的制度，排除B项；察举制的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，排除C项；刺史制度是汉武帝创立的地方监察制度，排除D项。故选A项。 4. 中国历史上第一个奴隶制国家是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】中国历史上第一个奴隶制国家是约公元前2070年建立的夏朝，故选A。 5. 商代青铜器表面都有精美的浮雕和繁缛细密的花纹，如龙、虎、鸟、蝉、人形、饕餮纹等。这反映商代青铜器（ ） A. 数量众多 B. 种类丰富 C. 制造精美 D. 功能多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“商代青铜器表面都有精美的浮雕和繁缛细密的花纹”可知，材料反映了商代青铜器制作精美、工艺高超，C项正确；材料没有反映青铜器的数量、种类和功能，而是强调的是商代青铜器制造精美，排除ABD项。故选C项。 6. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（ ） A. 促进经济发展 B. 增强军队战斗力 C. 提高行政效率 D. 强化旧贵族特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织”和所学知识可知，商鞅变法在经济上废除井田制，实行土地私有，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。这有利于提高农民生产积极性，促进经济发展，A项正确；商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，增强军队战斗力，这与题干材料不符，排除B项；材料属于商鞅变法的经济措施，与提高行政效率没有直接联系，排除C项；商鞅变法在政治上废除贵族的世袭特权，而不是强化旧贵族特权，且材料属于经济措施，有利于新兴地主阶级的崛起，与强化旧贵族特权不符，排除D项。故选A项。 7. 发挥“堤防、分洪、泄洪、排沙、控流”等功效的战国时期的水利工程的修建者是（ ） A. 大禹 B. 吴起 C. 蒙恬 D. 李冰 【答案】D 【解析】 【详解】A.大禹处于远古时期，以治水传说闻名，不属于战国阶段，错误。 B.吴起是战国军事家，主要贡献集中在军事变法领域，没有主持修建水利工程，错误。 C.蒙恬是秦朝将领，主要负责北击匈奴、修筑长城，时代与工程类型均不匹配，错误。 D.李冰在战国时期主持修建都江堰，工程具备堤防、分洪、泄洪、排沙、控流的多重功能，正确。 8. 春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，其中发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法的思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子不仅是大思想家，而且是大教育家，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法，A项正确；老子是道家学派的创始人，在政治上主张“无为而治”，排除B项；墨家的创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”，排除C项；韩非反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，排除D项。故选A项。 9. 中国历史上第一次有确切日期的日食记载发生于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周时期 D. 战国时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏朝留存文献稀少，没有留下带确切日期的日食记载，错误。 B.商代甲骨文里有日食记录，但记载没有标注明确可考的日期，错误。 C.西周时期《诗经》记载的日食，是我国现存文献中第一次具备确切日期的日食记录，正确。 D.战国时期天文观测持续发展，但这次标志性日食记载早于该阶段，错误。 10. 反腐败是当今世界各国面临的一个共同难题，中国历朝历代都曾为此作出过努力。秦朝负责监察百官，被称为“风霜之吏”的官员是（ ） A. 皇帝 B. 三公 C. 御史大夫 D. 九卿 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，御史大夫是秦朝“三公”之一，职责是监察百官，被称为“风霜之吏”，C项正确；皇帝是秦朝的最高统治者，总揽全国军政大权，排除A项；三公是秦朝中央的三个最高官职（丞相、太尉、御史大夫）的统称，排除B项；九卿是秦朝中央政府的具体职能部门官员，负责各类行政事务，不承担监察百官的职责，排除D项。故选C项。 11. 秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是（ ） A. 统一文字 B. 统一道路宽窄 C. 统一货币 D. 修筑长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“经济措施”并结合所学知识可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，C项正确；秦始皇统一文字为小篆，属于文化方面的措施，并非经济措施，排除A项；统一道路宽窄属于秦朝巩固统一的交通措施，排除B项；秦朝为抵御匈奴南下修筑长城，排除D项。故选C项。 12. 秦朝时期开凿的灵渠沟通了（ ） A. 湘江和乌江 B. 湘江和漓江 C. 漓江和长江 D. 湘江和长江 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵渠沟通的不是湘江和乌江，错误。 B.灵渠是秦朝为进军岭南开凿的水利工程，沟通了湘江和漓江，连接了长江和珠江两大水系，正确。 C.漓江属于珠江水系，灵渠没有直接沟通漓江和长江，错误。 D.湘江是长江支流，灵渠不是用来沟通湘江和长江的，错误。 13. 中国历史上第一次农民大起义的领导者是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 项羽 C. 刘邦 D. 张角 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，中国历史上第一次农民大起义指的是公元前209年爆发的陈胜吴广起义或者大泽乡起义，A项正确；项羽和刘邦陈胜吴广起义失败后秦末农民起义领导人，排除BC项；张角是东汉末年黄巾起义的领导人之一，排除D项。故选A项。 14. 象棋盘上，中间有“楚河”、“汉界”。它们与下列哪一历史事件有关（ ） A. 秦统一六国 B. 楚汉之争 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。公元前206年--公元前202年，双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，B项正确；公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，排除A项；涿鹿之战中炎黄部落打败蚩尤部落，排除C项；牧野之战中周武王灭掉商朝，建立周朝，排除D项。故选B项。 15. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干无关，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干无关，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题(本题5小题，共45分) 16. 观察图片，回答下列问题。 （1）我们把使用图1“打制石器”的时代称为旧石器时代，任意写出两例使用“打制石器”的远古人类代表。 （2）图2“骨耜”是哪一原始农业遗址出土的生产工具？写出这一原始农业遗址房屋的建筑特点。 （3）图3“铁制农具”最早出现于什么时期？写出同一时期农耕技术提高的表现。 （4）图4“耧车”是哪一朝代的发明？写出其功能。 （5）谈谈生产工具的不断演变和社会经济发展的关系。 【答案】（1）代表：北京人、蓝田人、元谋人、山顶洞人等。 （2）遗址：河姆渡遗址。 特点：干栏式建筑。 （3）时期：春秋时期。 表现：牛耕的出现。 （4）朝代：西汉。 功能：播种工具。 （5）关系：生产工具的不断演变和发明推动社会经济发展；生产工具的不断改进是社会经济发展的因素之一等。 【解析】 【小问1详解】 代表：元谋人、北京人、蓝田人、山顶洞人等均使用打制石器，可任写两例。 【小问2详解】 遗址：骨耜是长江流域河姆渡遗址出土的典型农业生产工具。 特点：由于河姆渡遗址所处长江流域气候潮湿多雨，河姆渡人建造干栏式建筑，以木桩插地、底层架空、上层住人，有利于通风防潮。 【小问3详解】 时期：铁制农具最早出现于春秋时期。 表现：春秋时期，牛耕出现并逐步推广，铁制农具和牛耕结合使用，提高了农业生产效率。 【小问4详解】 朝代：耧车是西汉时期发明的播种工具。 功能：耧车可一次完成开沟、下种、覆盖等工序，大大提高了播种效率，因此是播种工具。 【小问5详解】 关系：由材料中打制石器、骨耜、铁制农具、耧车等生产工具的演变来看，这些生产工具的改进提高了生产效率，推动了农业、手工业和商业发展，促进了社会分工和社会转型。因此可提炼出“生产工具的不断演变和发明推动社会经济发展”或“生产工具的不断改进是社会经济发展的因素之一”。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 战国时期百家争鸣 观点一：“仁” 观点二：“无为而治” 观点三：“兼爱”“非攻” 观点四：“以法治国” 材料二 (汉武帝)继位之初接受大臣A的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来—到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。 （1）按顺序写出材料一中四种观点对应的学派名称。 （2）材料二中的“A”处指哪位大臣？“汉武帝”采取的措施使哪一思想成为大一统政权的精神支柱？ （3）“汉武帝”在长安兴办了哪一学校？任意写出两例作为学校教材的“五经”。 【答案】（1）儒家、道家、墨家、法家 （2）董仲舒。儒家忠君守礼的思想。 （3）太学。《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 【解析】 【小问1详解】 学派名称：观点一：“仁”是儒家学派创始人孔子的核心思想→对应儒家；观点二：“无为而治”是道家的政治主张→对应道家；观点三：“兼爱”“非攻”是墨家墨子的核心观点→对应墨家；观点四：“以法治国”是法家的治国思想→对应法家。 【小问2详解】 大臣：“汉武帝”、“又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相”、“招聘数百名儒生补充进来”→对应事件为汉武帝尊崇儒术，因此A指的是董仲舒。 措施：为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议， 把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 【小问3详解】 学校：为了进一步推广儒学、培养符合统治需求的儒学人才，汉武帝在长安兴办了古代官方最高学府——太学，专门教授儒家经典。 “五经”：围绕太学的教材“五经”举例即可，如《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性…… 材料二 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是确立最高统治者称号，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。 （1）根据材料一，秦国实现“统一”必要的社会基础是什么？“秦国变法”指哪一事件？ （2）材料二中协助“皇帝”领导“全国军政事务”的官职是什么？ （3）材料二中“地方行政制度”是什么？从而全面废除了原来的哪一制度？ （4）通过上述材料，你认为中华民族历史发展的主流是什么？ 【答案】（1）社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强。商鞅变法。 （2）太尉、丞相。 （3）郡县制。分封制。 （4）中华民族历史发展的主流是统一。 【解析】 【小问1详解】 社会基础：“一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，‘四海之内若一家’，为统一提供了必要的社会基础”→提炼“社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强”。 事件：“秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性”→对应使秦国实力大增，为统一奠定基础的商鞅变法。 【小问2详解】 官职：根据“二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务”，秦始皇在中央设立三公九卿体系，其中太尉和丞相分别掌管军事和行政→因此对应官职为太尉、丞相。 【小问3详解】 “地方行政制度”：“嬴政建立统一国家后”、“三是建立地方行政制度”→对应秦始皇建立秦朝后在全国推行的郡县制。 制度：秦始皇在全国推行郡县制，取代西周以来以血缘为纽带的分封制。 【小问4详解】 主流：材料一阐述战国末期社会发展催生统一的历史趋势，秦国凭借实力完成统一；材料二展示秦朝构建中央集权制度巩固统一的举措，两则材料共同印证了追求统一、维护大一统是中华民族历史发展的核心主线→因此围绕统一作答即可。 19. 中华文明源远流长，一脉相承，在世界文明发展史上熠熠生辉。结合所学完成下列探究。 （1）你可以查阅哪两个古城遗址的资料来探寻我国早期国家的出现？如果要探究夏商时期丰富多彩的古蜀文明，你可以去参观哪一遗址？ （2）传说蕴含着一定的历史信息，写出中华民族的“人文初祖”。我国有文字可考的历史从哪朝开始？写出相关的文字。 （3）各写出一例战国时期在历法和医学方面的成就。 （4）保存了丰富的先秦史料、我国现存的第一部诗歌总集是什么？ （5）我们应该如何对待中国优秀的传统文化？ 【答案】（1）良渚古城、陶寺古城、三星堆遗址。 （2）黄帝和炎帝。商朝。甲骨文。 （3）一年分为二十四节气。扁鹊发明切脉诊法或战国时期医学著作《黄帝内经》。 （4）《诗经》。 （5）保护、传承、弘扬等。 【解析】 【小问1详解】 古城遗址：良渚古城和陶寺古城是探索早期国家形态的重要考古遗址，它们展现了社会复杂化、阶级分化和国家机器的雏形。 遗址：题干“夏商时期”“古蜀文明”→三星堆遗址位于四川广汉，是夏商时期古蜀文明的代表遗址，出土青铜神树、青铜面具等大量特色文物。 【小问2详解】 人文初祖：炎帝和黄帝部落联盟逐渐融合，是华夏族的主干，部落首领黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文初祖。 朝代：我国有文字可考的历史从商朝开始，其标志是甲骨文的出土。 文字：商朝的甲骨文是我国已知最早成熟文字，甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的成熟文字体系，内容涵盖祭祀、战争、农业、天文历法、医药等，是研究商代社会的重要第一手资料。 【小问3详解】 历法成就：题干“战国时期”→战国时期，人们测定出一年24个节气，标志着古人已能精准把握季节变化，指导农业生产。 医学成就：在医学方面，扁鹊发明了切脉诊法，使用的“望、闻、问、切”四诊法，一直被中医沿用，奠定了中医诊断学基础，同时期问世的《黄帝内经》系统总结了当时的医学经验，是一部重要的中医理论著作。 【小问4详解】 诗歌总集：我国现存第一部诗歌总集是《诗经》，共收录305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分，内容涵盖社会生活、政治讽喻、祭祀颂歌等，是研究先秦社会与文化的珍贵史料。 【小问5详解】 如何：从保护、传承、弘扬等角度回答。 20. 西汉时期汉政权开始以一个高度文明、富强的国家闻名于世，其主体居民也由此在很久以后确立了“汉人”“汉族”的固定名称。请结合所学完成下列有关西汉王朝的探究。 【王朝初建】 （1）写出西汉政权的建立者和都城所在地。面对汉初经济的凋敝，此统治者开始推行什么政策？ 【治世局面】 （2）汉初的“治世局面”被称为什么？写出当时切实减轻农民负担的一项措施。 【鼎盛时期】 （3）汉武帝时期是西汉王朝的鼎盛时期，分别写出一例他为巩固大一统王朝在政治、经济和军事方面的措施。他在位时期兴修了哪些水利工程？写出一例即可。 【统治智慧】 （4）通过对西汉历史的探究，你认为作为执政者要具备哪些智慧？ 【答案】（1）汉高祖或刘邦。长安。休养生息政策。 （2）文景之治。田租定为三十税一等。 （3）采纳主父偃的“推恩”建议，削弱地方势力。统一铸造五铢钱或盐铁专卖等。 北击匈奴或派卫青、霍去病大败匈奴或发起漠北战役等。六辅渠或白渠。 （4）以民为本；善于用人；制定恰当的统治政策；采取符合国情的措施等。 【解析】 【小问1详解】 建立者：公元前202年，刘邦在楚汉战争中击败项羽，统一天下，建立汉朝，史称西汉。刘邦即为汉高祖。 都城所在地：公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉。 政策：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策。 【小问2详解】 “治世局面”：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 措施：文景时期，为降低农民的生产、生活负担，推行三十税一的低田赋标准，同时还将成年男子服徭役的年龄推迟并缩短服役时间，这些措施有效提升了农民的生产积极性。 【小问3详解】 措施： 政治：汉景帝时期平定七国之乱后地方诸侯国仍有较强实力，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，允许诸侯王将封地拆分给子弟为侯，削弱诸侯国势力。 经济：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁的官营、专卖。 军事：西汉前期长期受到北方匈奴的侵扰和威胁。汉武帝时期国力强盛，他改变了对匈奴的和亲政策，派大将卫青、霍去病多次出击匈奴，取得了决定性的胜利（如漠北战役大破匈奴主力），基本解除了匈奴对西汉北方边境的威胁，保障了中原地区的经济文化发展。 水利工程：汉武帝在位时高度重视农业水利建设，关中地区的六辅渠、白渠极大提升了灌溉面积。 【小问4详解】 智慧：结合西汉从初建到鼎盛的发展逻辑：汉初统治者吸取秦亡教训、调整政策休养生息，汉武帝审时度势推进大一统改革→从民本立场、人才选用、政策制定适配性、国情适配等角度进行说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度历史七年级上册 阶段性学业质量检测历史试题 共4页，满分60分 考试时间为50分钟。 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分) 1. 中国是世界上水稻栽培历史最悠久的国家之一。早在六七千年前的长江流域就已种植水稻。如果想探究这一段历史，最可信的史料来源是（ ） A. 历史传说 B. 学者主张 C. 遗址文物 D. 文学作品 2. 学者认为，我国原始先民已经会简单的纺织、制衣。下列考古发现最能印证这一观点的是（ ） A. 半坡遗址出土的骨针和石制纺轮 B. 仰韶村遗址出土的彩陶 C. 永城汉墓出土的金缕玉衣 D. 大汶口遗址出土的玉器 3. 《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这主要得益于（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 刺史制度 4. 中国历史上第一个奴隶制国家是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 5. 商代青铜器表面都有精美的浮雕和繁缛细密的花纹，如龙、虎、鸟、蝉、人形、饕餮纹等。这反映商代青铜器（ ） A. 数量众多 B. 种类丰富 C. 制造精美 D. 功能多样 6. 商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（ ） A. 促进经济发展 B. 增强军队战斗力 C. 提高行政效率 D. 强化旧贵族特权 7. 发挥“堤防、分洪、泄洪、排沙、控流”等功效的战国时期的水利工程的修建者是（ ） A. 大禹 B. 吴起 C. 蒙恬 D. 李冰 8. 春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，其中发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法的思想家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非 9. 中国历史上第一次有确切日期的日食记载发生于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周时期 D. 战国时期 10. 反腐败是当今世界各国面临的一个共同难题，中国历朝历代都曾为此作出过努力。秦朝负责监察百官，被称为“风霜之吏”的官员是（ ） A. 皇帝 B. 三公 C. 御史大夫 D. 九卿 11. 秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是（ ） A. 统一文字 B. 统一道路宽窄 C. 统一货币 D. 修筑长城 12. 秦朝时期开凿的灵渠沟通了（ ） A. 湘江和乌江 B. 湘江和漓江 C. 漓江和长江 D. 湘江和长江 13. 中国历史上第一次农民大起义的领导者是（ ） A. 陈胜、吴广 B. 项羽 C. 刘邦 D. 张角 14. 象棋盘上，中间有“楚河”、“汉界”。它们与下列哪一历史事件有关（ ） A. 秦统一六国 B. 楚汉之争 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 15. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 二、非选择题(本题5小题，共45分) 16. 观察图片，回答下列问题。 （1）我们把使用图1“打制石器”的时代称为旧石器时代，任意写出两例使用“打制石器”的远古人类代表。 （2）图2“骨耜”是哪一原始农业遗址出土的生产工具？写出这一原始农业遗址房屋的建筑特点。 （3）图3“铁制农具”最早出现于什么时期？写出同一时期农耕技术提高的表现。 （4）图4“耧车”是哪一朝代的发明？写出其功能。 （5）谈谈生产工具的不断演变和社会经济发展的关系。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 战国时期百家争鸣 观点一：“仁” 观点二：“无为而治” 观点三：“兼爱”“非攻” 观点四：“以法治国” 材料二 (汉武帝)继位之初接受大臣A的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来—到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。 （1）按顺序写出材料一中四种观点对应的学派名称。 （2）材料二中的“A”处指哪位大臣？“汉武帝”采取的措施使哪一思想成为大一统政权的精神支柱？ （3）“汉武帝”在长安兴办了哪一学校？任意写出两例作为学校教材的“五经”。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性…… 材料二 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是确立最高统治者称号，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。 （1）根据材料一，秦国实现“统一”必要的社会基础是什么？“秦国变法”指哪一事件？ （2）材料二中协助“皇帝”领导“全国军政事务”的官职是什么？ （3）材料二中“地方行政制度”是什么？从而全面废除了原来的哪一制度？ （4）通过上述材料，你认为中华民族历史发展的主流是什么？ 19. 中华文明源远流长，一脉相承，在世界文明发展史上熠熠生辉。结合所学完成下列探究。 （1）你可以查阅哪两个古城遗址的资料来探寻我国早期国家的出现？如果要探究夏商时期丰富多彩的古蜀文明，你可以去参观哪一遗址？ （2）传说蕴含着一定的历史信息，写出中华民族的“人文初祖”。我国有文字可考的历史从哪朝开始？写出相关的文字。 （3）各写出一例战国时期在历法和医学方面的成就。 （4）保存了丰富的先秦史料、我国现存的第一部诗歌总集是什么？ （5）我们应该如何对待中国优秀的传统文化？ 20. 西汉时期汉政权开始以一个高度文明、富强的国家闻名于世，其主体居民也由此在很久以后确立了“汉人”“汉族”的固定名称。请结合所学完成下列有关西汉王朝的探究。 【王朝初建】 （1）写出西汉政权的建立者和都城所在地。面对汉初经济的凋敝，此统治者开始推行什么政策？ 【治世局面】 （2）汉初的“治世局面”被称为什么？写出当时切实减轻农民负担的一项措施。 【鼎盛时期】 （3）汉武帝时期是西汉王朝的鼎盛时期，分别写出一例他为巩固大一统王朝在政治、经济和军事方面的措施。他在位时期兴修了哪些水利工程？写出一例即可。 【统治智慧】 （4）通过对西汉历史的探究，你认为作为执政者要具备哪些智慧？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $