辽宁铁岭市第五中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题(无答案)

2026-2027学年八年物理上学期第一次限时作业 （本试卷共24题 满分80分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。每小题四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1.对生活中涉及到的物理量表述合理的是（ ） A.成年人正常步行速度大约8km/h B.人的正常体温大约是37℃左右（口腔温度） C.中学生跑100m的成绩约为40s D.学生课桌的高度大约10dm 2.下列物质中全部属于晶体的一组是（ ） A.铁、食盐、松香 B.糖、石蜡、玻璃 C.冰、萘、水晶 D.沥青、塑料、钨 3.我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（ ） A.笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声 B.人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同 C.同学们到专用的练乐室去演奏各种乐器，有利于在传播过程中减弱演奏声，减轻对他人的影响 D.悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量 4.传统文化节上，语文老师所出对联的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是（ ） A.雪的消失是汽化现象 B.露的形成是液化现象 C.雾形成过程需要吸热 D.铜熔化过程需要放热。 5.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，则甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A.1∶2 B.2∶1 C.2∶9 D.9∶2 6.如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程。为了大致描述汽车的运动情况，给出了如图丙所示的三个图像，下列说法正确的是（ ） A.②③图像能够表示甲汽车的运动情况 B.①②图像能够表示乙汽车的运动情况 C.40s内，甲乙两车平均速度不同 D.乙车每10s内都比甲车速度快 7.如图所示为某种固态物质加热变为液态时温度随时间变化的曲线，下列说法正确的是（ ） A.该物质为晶体 B.该液态物质的凝固点为80℃ C.该物质熔化过程共用了10min D.该物质在第4~6min内虽温度不变但它仍在吸收热量 8.2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空的过程，下列说法正确的是（ ） A.运载火箭向上在做加速运动 B.火箭在发射时，发射塔大量“白气”产生，“白气”是液化形成的 C.神舟十八号飞船相对于运载火箭是运动的 D.运载火箭相对于地球是运动的 9.甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动，其中s-t图像如图所示。下列分析正确的是（ ） A.0~10min内，甲的速度大于乙的速度 B.0~30min内，甲的平均速度等于乙的平均速度 C.10~20min内，以乙为参照物，甲是运动的 D.甲车做匀速直线运动 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分。） 10.如图甲这片树叶的长度为______cm，如图乙所示读数为______s。 11.物理课堂上老师让同学们用分度值为1mm的刻度尺测量某个物体的宽度，某小组的4次测量结果分别为18.30cm，18.31cm，18.55cm，18.31cm，这个物体的宽度应该是______cm。这种减小误差的方法是______ 12.如图是甲骨文“殼”，意指手持长柄敲击乐器发声，说明声音是由物体______产生的；用大小不同的力敲击乐器改变的是声音的______。 13.小丽用固定在马路边的照相机连续拍了两张照片如图甲、乙所示。以轿车为参照物，卡车是______（选填“运动”或“静止”）的；若卡车在向西运动，则以轿车为参照物时，卡车在向______运动。 14.我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了______（填物态变化名称），此过程要______热。 15.如图所示的是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析可知：小球从A点到F点做的是______（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，小球从B点运动到F点的平均速度是______m/s。 三、作图题：（本题共2小题，16题1分，17题3分，共4分。） 16.借助一个直角三角板，较准确地测出该同学的身高。按照正确的使用方法，在图中画出直角三角板。（用直角三角形表示三角板即可） 17.请你把如图甲中汽车在0~6s的速度变化用乙图的路程-时间图表示出来。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分。） 18.（4分）小明在研究声音产生与传播时，完成实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明____________；乒乓球在实验中起到的作是________________________。 （2）敲击图乙右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，说明______可以传播声音。 （3）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音越来越小，由此推理可以得出______不能传声。 19.（7分）如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，AB=BC。 （1）实验的原理是______，为了完成实验，需要的测量工具是秒表和______； （2）实验中，斜面坡度应较______（选填“大”或“小”）目的是______； （3）实验中测得全程AC的平均速度为v1，上半程AB的平均速度为v2，那么v1______v2（选填“<”“>”或“=”），下半程BC的平均速度______（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 20.（6分）佳佳同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 （1）如图甲装置，对冰进行“水浴”法加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是__________________；使温度计示数更符合晶体熔化规律。 （2）将温度计正确插入碎冰中，观察温度计示数时视线如图A、B、C所示，其中正确的读法是______视线，如图乙所示，此时温度计的示数是______℃； （3）根据图像丙可知：______段表示冰的熔化过程（选填“AB”、“BC”或“CD”），熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”），第10min物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； 21.（7分）物理学习小组做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。 （1）安装实验器材应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要______，但温度不变； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 （3）在本次实验中，水的沸点是______℃，由此可知当地大气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压； （4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用时间不同，原因可能________________________。 （5）实验后撤掉酒精灯，发现水还能继续沸腾一会，分析其原因是______________________________________________________。 （6）其他实验小组也做了同样的实验，但他们发现水加热至沸腾用时过长。若要缩短实验时间，你认为可采取的合理措施是________________________。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分。） 22.（7分）小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游。已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐G541次列车时刻表如表所示，求： （1）爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ （2）G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ （3）若G541次列车全长为200m，以第（1）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长多少？ 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07:51 许昌东 08:13 08:15 驻马店西 08:44 08:46 信阳东 09:11 09:13 23.（9分）在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 24.跨学科实践活动 2024年11月25日，铁岭地区迎来了一场大雪，好像是在向人们宣告冬天来了！爱学习的小明同学对与雪相关的一些场景展开项目探究。 【项目分解】 （1）小明同学站在雪地上抬头仰望，纷纷扬扬，徐徐下落的雪花，发出柔和的沙沙声，像是天地间最美的旋律，小明沉醉其中，恍惚间，感觉自己飞向了天空。 （2）大雪过后，感觉这个世界安静了许多，同时也对“下雪不冷，化雪冷”这句民间谚语有了亲身的感受。 （3）交警和路政部门，第一时间向路面洒除雪剂。（就是工业盐，不能食用） 【项目实施】 （1）小明感觉自己飞向了天空，是以______为参照物； （2）雪后感觉安静主要原因：一是雪后出行的车辆和人员大量减少，相当于在______处减弱噪声；二是雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地，当声音遇到这种结构的物体时，会在小孔和缝隙中发生多次反射，逐渐消耗声音的能量，相当于在传播过程中减弱噪声。而民间谚语的“化雪冷”是因为______，导致周围环境温度降低； （3）通过实验知道向路面洒除雪剂的原因； 准备200毫升水，并向水中加盐，测出盐水的凝固点，记录在表中，继续加盐。多次记录盐水的凝固点，数据如下表所示 加盐量（汤勺数） 3 6 9 12 15. 18 21 24 27 30 凝固点（℃） -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -8 -4 分析表中数据可知，当水中加盐量增大时，其凝固点______（填变化规律）； 【项目拓展】 （1，通过今天的研究，小明联想到电影院或音乐厅需要大量的隔音材料，这些隔音材料应该制成______的结构； （2）冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后，使液体的凝固点______，防止凝固的。 学科网（北京）股份有限公司 $