辽宁铁岭市第三中学2026-2027年上学期八年级物理第一次阶段检测试卷

限时作业（一） 八年级物理学科 本试卷共24题 试卷满分80分 考试时间：80分钟 ※考生注意：请在答划卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 一、选择题：（本题共9个小题，每小题2分，共18分。1~6题为单选题，7~9题为多选题，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1. 袁隆平的弟子们在新疆沙漠盐碱地种植小黑麦，实现了老师的“禾下乘凉梦”，这是两代农业人之间的接力。如图是团队成员与小黑麦的合影，根据图片信息，估测小黑麦的高度约为（ ） A. 1.8cm B. 1.8dm C. 1.8m D. 1.8km 2. 某新款AI（人工智能）助手可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 3. 下列加点的语句中属于描写机械运动的是（ ） A. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴： B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 青春如烈火，五四运动展华夏青年雄姿 D. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 4. 贾湖骨笛是我国迄今发现的最早的管乐器，下列说法正确的是（ ） A. 骨笛发出的声音是空气柱振动产生的 B. 我们听到的笛声是由固体传入人耳 C. 手指按住不同的音孔，发出声音的响度不同 D. 用力吹骨笛，笛声传播速度快 5. 下列体育节比赛中，描述正确的是（　　） A. 若百米赛跑终点处计时员听到枪声后开始计时，测出的比赛成绩比真实时间要稍长 B. 同学们高声呼喊“加油”助威，这里的“高”是指音调高 C. 某同学200m赛跑的前半程速度为6m/s，后半程速度为8m/s，则全程平均速度约为6.86m/s D. 在掷实心球比赛中，测量距离时若用力拉紧皮尺，会提高比赛成绩 6. 如图是甲、乙两个声音的发声体振幅与时间的关系图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲的音调比乙的高 B. 甲和乙的音调相同 C. 甲的响度比乙的大 D. 甲和乙的响度相同 7. 一辆长的货车，以72km/h的速度匀速通过长为的大桥，下列说法中正确的是（　　） A. 货车完全在桥上行驶的时间是4s B. 货车通过桥头旗杆所用的时间是1s C. 货车司机通过大桥所用的时间是6s D. 货车完全通过大桥所用的时间是5s 8. 如图所示，某款变频超声波驱蚊器发出的声波的频率范围是，这种声波能干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊的效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法正确的是（ ） A. 该驱蚊器调至频率最高挡时，声波的振幅会增大 B. 该驱蚊器发出的声波是超声波 C. 该驱蚊器发出的声波不能被人听到 D. 该驱蚊器发声时，声音传播的距离越远，声速越小 9. 在一次体育课上，A、B两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. t=3s时，A、B相距8m B. t=0s时，A在距离O点3m处，B在距离O点5m处 C. 5s内，A、B的平均速度相等 D. 从第3s开始，，5s末A、B运动到同一位置，但速度不相同 二、填空题（每空1分，共12分） 10. 如图所示是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景。工作时，声波灭火器通过发出的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，说明低频音波可以传递________；声波灭火器发出的低频音波________（选填“属于”或者“不属于”）次声波。 11. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。从物理的角度分析，以“老树”为参照物，小桥是___________（选填“运动”或“静止”）的；若说“小桥”是运动的，是以___________（选填“枯藤”、“流水”或“人家”）为参照物。 12. 如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是______直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是______m/s。 13. 小华用同一把刻度尺测量了四次物理课本的长度，多次测量的目的是________，记录四次测量的数据是、、、，则该物理课本的长度应该是________。 14. 如图甲所示，将正在发声的闹钟用棉线悬挂在连通于抽气机的密闭玻璃罩内。 （1）用抽气机逐渐抽气的过程中，听到的声音将会变小，虽然空气无法全部被抽完，但根据实验现象仍可推理得出结论：________________________。 （2）有同学提出用图乙中的磁悬浮音箱替代闹钟进行实验，可以避免原实验中________传声对实验的影响。 15. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的路程之比是，时间之比为，则甲、乙两物体的速度之比为________。若甲物体在10s内通过30m的路程，则它在第末的速度是________m/s。 三、作图题（每题2分，共4分） 16. 如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（）的图像，请根据图甲在图乙中画出相应路程与时间（）的图像。 17. 小明用图甲所示方式对饮料瓶口吹气，声音波形图如图乙，随即用更小的力吹瓶口，请在图乙中画出第二次声音的波形图。 四、实验探究题（每空1分，共24分） 18. 请完成与下列实验有关的填空。 （1）如图1所示，这是用刻度尺测铅笔长度时，A、B两名同学读数的情景，其中读数正确的是________同学，刻度尺的分度值为________，所测铅笔的长度应记为________。 （2）如图2所示，秒表的读数是________s。 （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图3所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为________。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 19. 为了研究同一钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用如图所示的实验装置进行实验。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，琴弦的一端固定在O点，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物（重物个数越多，琴弦绷得越紧），用仪器测出发声的频率。 实验次序 长度 重物个数 频率 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）根据实验数据可知，第________次实验中琴弦发声的音调最低； （2）第3次实验长度L为________时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦________的关系； （3）由表中________两次实验数据发现：同一根弦在松紧程度相同时，弦越________，振动时弦发声的音调越低； （4）实验中发现，用手按住正在发声的琴弦，就听不到琴弦发出的声音了，这是因为________停止，发声停止。 20. 同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）下表是某同学在实验中记录的信息： 路程 运动时间 平均速度 ①根据表中数据可知，AC段的平均速度________； ②下列各图中能正确反映小车在下滑过程中运动情况的图像是________； A． B． C． （2）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是________。 A. 小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到； B. 小车从A点由静止释放，经过B点时再开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到； C. 不用重新测量，利用已有数据求得、，再计算得到； （3）小车从A点运动到C点过程中，在路程中点的速度表示为，在时间中点的速度表示为，分析得出________（选填“大于”或“小于”）； （4）当同学再次改变木板的角度时，发现小车不能沿木板下滑，小车不能下滑的原因可能是斜面的倾斜程度太________； （5）同学在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）。 21. 如图所示，航母上的调度员通常会佩戴特制的耳罩以减弱噪声，小明想知道不同材料制作的耳罩隔音性能的差异。他分别找来厚度和大小均相同的三种材料进行隔音测试：在固定声源之后，用材料遮蔽耳部，从声源位置向后移动，直至听不见声音，记录下移动的距离，重复三次取平均值。所得数据如表所示： 材料 移动的距离/ 纸板 2.8 毛巾 2.1 海绵 1.2 （1）实验时，最适合做声源的是________（选填“闹铃”或“音叉”），这是为了保证实验时声源处的________都相同（选填“音调”或“响度”）。 （2）分析表中数据可知，物体的隔音性能最好的是________；实验中“用材料遮蔽耳部”是在________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 （3）声音的响度每上升，人耳感受到的声音强度等级增加10倍。当检测到的声音的响度由降为，人耳感受到的声音强度等级变为原来的________。 （4）为降低交通噪声对居民区的影响，除了在公路旁安装隔离装置，还可以采取________________________措施（请列举一个）。 五、综合题（22题8分，23题7分，24题7分，共22分） 22. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min50s，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 23. 一辆做匀速直线运动的汽车，匀速远离一座大山，汽车鸣笛2.5s后司机听到回声，此时汽车距离大山450m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s；求： （1）求从鸣笛到司机听到回声，声音走过的路程。 （2）鸣笛时，汽车距离高山多远？ （3）汽车行驶的速度。 24. 在学习了有关声波传播的知识后，小叶尝试用此解释一些身边的现象。 （1）最近，学习压力有点大，小叶常会在洗漱的时候哼唱几句歌来激励自己，此时不但心情开朗了，还发现自己的歌声变好听了，带有混音效果。对于歌声变好听这一现象，小叶分析后给出的解释是：浴室的墙壁贴着坚硬的瓷砖，表面平整光滑，容易_________声波（选填“吸收”或“反射”）；反射的声波与原声叠加，可以_________原声（选填“增强”或“减弱”），使声音听起来更浑厚；浴室空间比较小，反射的声波与原声传入耳朵的时间间隔很短，小于0.1秒。所以，耳朵_________（选填“能”或“不能”）区别自己的原声和回声，使声音听起来更加绵长; （2）这个夏天特别热，傍晚时分，住在9楼的小叶打开书房的窗户换气，却感受到楼下的噪声扑面而来，这是怎么回事呢？小叶赶紧打开物理课本，并结合其他课外读物，找到3条有用的信息：①声波在空气中的传播速度与温度有关，数据如表一所列；②声波向前传播时会向温度低的空气层方向偏折，如图所示。③夏天，地表的温度较高，热空气在上升过程中温度逐渐降低。 表一：声波在不同温度空气中的传播速度 温度（℃） 0 10 20 30 40 速度（m/s） 331 337 343 349 355 根据表一中声波在空气的传播速度和温度的关系可知：_________； （3）根据声波在空气的传播速度和温度的数量关系可以推测：当空气的温度达到45℃时，声波的传播速度为_________米/秒； （4）请根据小叶收集的信息，并结合已得出的初步结论，解释为什么在夏季噪声对高层住户的影响较大？____________________； （5）在打开窗户时，小叶戴上了降噪耳机，噪声一下减小了很多。降噪耳机的工作原理是：采集环境噪声，分析主要噪声源的频率，如图所示；然后发出相同频率的新噪声，恰能将原噪声的振动抵消。下图中能够抵消噪声源振动的新噪声的振动图像是（ ） A. B. C. D. 限时作业（一） 八年级物理学科 本试卷共24题 试卷满分80分 考试时间：80分钟 ※考生注意：请在答划卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 一、选择题：（本题共9个小题，每小题2分，共18分。1~6题为单选题，7~9题为多选题，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】AB 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】AD 二、填空题（每空1分，共12分） 【10题答案】 【答案】 ①. 能量 ②. 不属于 【11题答案】 【答案】 ①. 静止 ②. 流水 【12题答案】 【答案】 ①. 变速 ②. 13.5 【13题答案】 【答案】 ①. 减小误差 ②. 25.63 【14题答案】 【答案】（1）真空不能传声 （2）固体 【15题答案】 【答案】 ①. 9:10 ②. 3 三、作图题（每题2分，共4分） 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 四、实验探究题（每空1分，共24分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. B ②. 1 ③. 2.35 （2）99.8 （3） ①. 0.8 ②. 偏小 【19题答案】 【答案】（1）2 （2） ①. 0.8 ②. 松紧程度 （3） ①. 1、2 ②. 长 （4）振动 【20题答案】 【答案】（1） ①. 0.3 ②. B （2）C （3）大于 （4）小 （5）偏小 【21题答案】 【答案】（1） ①. 闹铃 ②. 响度 （2） ①. 海绵 ②. 人耳处 （3） （4）在居民区附近植树 五、综合题（22题8分，23题7分，24题7分，共22分） 【22题答案】 【答案】（1）1.08h （2）45km （3）大巴车在这一区间路段超速 【23题答案】 【答案】（1） 850m （2） 400m （3） 20m/s 【24题答案】 【答案】（1） ①. 反射 ②. 增强 ③. 不能 （2）空气温度越高，声波的传播速度越快 （3）358 （4）夏季地表温度高，热空气上升时温度降低（高空温度更低）；声波会向温度低的空气层偏折，因此地面噪声会向高空偏折，传到高层，导致高层噪声影响大。 （5）D 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $