精品解析：广东广州市海珠区2026-2027学年教科版上学期小学英语三年级课堂练习参考内容（一）（Unit 1——Unit 2）

2026学年度第一学期 小学英语三年级课堂练习参考内容(一) (Unit1～Unit2) 商店里货架上的薯片按照字母表顺序摆放，请帮忙找出缺失的薯片袋，按字母表顺序(A～N)，用大小写的形式登记下来。 例： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 【答案】1. 2. 3. 4. 5. 6. 你发现了房间里有不少与字母有关的元素吗？仿照例子，选择合适的字母或字母组合，将字母编号写在横线上。 A. ml B. AM C. ON D. S E. CM F. PC G. HB 7. ________ 8. ________ 9. ________ 10. ________ 11. ________ 12. ________ 13. ________ 【答案】7. C 8. E 9. B 10. G 11. F 12. D 13. A 【解析】 【7题详解】 图中是开关，开关上常见标识ON代表“开”，词图匹配。 【8题详解】 图中是墙边的身高刻度尺，长度单位CM是厘米的英文缩写，词图匹配。 【9题详解】 图中是墙上的时钟，AM代表上午，是时钟上常见的时间标识，词图匹配。 【10题详解】 图中是桌上的铅笔，小学生常用的铅笔上会标注HB，代表硬黑铅笔的型号，词图匹配。 【11题详解】 图中是电脑，电脑常用的简称是PC，词图匹配。(答案已给出) 【12题详解】 图中是T恤，T恤的尺码中有S号，词图匹配。 【13题详解】 图中是小饮料盒，饮料盒上会标注ml代表容积单位“毫升”，词图匹配。 Nikki与家人来到了餐厅就餐，请根据信息完成以下任务。 14. 选择方框的单词把菜单补充完整，将字母编号写在横线上。 A. tofu B. dim sum C. wonton D. chow mein E. salad 15. Nikki与家人一起点餐。读下列句子，用阿拉伯数字排序。 （ ） Sure! Here you are. ( 1 ) What’s this in English? （ ） It’s chow mein. （ ） Let’s get some dim sum, too. （ ） Thank you! What’s that in English? （ ） I like chow mein. Can I get some chow mein? （ ） Dim sum. It’s yummy! 【答案】14. 1.E 2.B 3.C 4.A 5.D 15. ①. 4 ②. 2 ③. 7 ④. 5 ⑤. 3 ⑥. 6 【解析】 【导语】介绍Nikki与家人来到了餐厅就餐的信息。 【14题详解】 (1)图片是沙拉。salad沙拉。 (2)图片是点心。dim sum点心。 (3)图片是馄饨。wonton馄饨。 (4)图片是豆腐。tofu豆腐。 (5)图片是炒面。chow mein炒面。 【15题详解】 根据所给句子可知对话大意为：Nikki与家人用英语点餐。 询问这用英语怎么说，已给出：What’s this in English? 回答它是什么： It’s chow mein. 表达自己对炒面的喜欢：I like chow mein. Can I get some chow mein? 回答上面的问题：Sure! Here you are. 表达感谢并继续提问：Thank you! What’s that in English? 回答那是什么：Dim sum. It’s yummy! 提出建议，想要点心：Let’s get some dim sum, too. 看图，选择正确的句子补充对话，将字母编号写在括号内。 A. What’s this in English, Mum? B. Show me AM, please. C. I can see “tank”. D. Can I get a hamburger, Mum? E. Nice to meet you, too. F. Excuse me. Are you 2A? 16. （ ） 17. （ ） 18. （ ） 19. （ ） 20. （ ） 21. （ ） 【答案】16. C 17. E 18. A 19. D 20. F 21. B 【解析】 【16题详解】 句意：你能看见什么英语单词？该句回答看到的英语单词，选项C“我能看到tank。” 【17题详解】 句意：我是凯蒂。很高兴见到你。该句也是问候对方，选项E“我也很高兴见到你。” 【18题详解】 句意：它是小白菜。该句提问这是什么？选项A“妈妈，这个用英语怎么说？” 【19题详解】 句意：好的。该句是向对方提出一个请求，选项D“妈妈，我能吃一个汉堡吗？” 【20题详解】 句意：不，我在3A。该句提问对方是否是2A的座位，选项F“打扰一下。你是2A吗？” 【21题详解】 句意：这里。它在这个钟表上。该句是请求对方展示某物，选项B“请给我展示AM。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年度第一学期 小学英语三年级课堂练习参考内容(一) (Unit1～Unit2) 商店里货架上的薯片按照字母表顺序摆放，请帮忙找出缺失的薯片袋，按字母表顺序(A～N)，用大小写的形式登记下来。 例： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 你发现了房间里有不少与字母有关的元素吗？仿照例子，选择合适的字母或字母组合，将字母编号写在横线上。 A. ml B. AM C. ON D. S E. CM F. PC G. HB 7. ________ 8. ________ 9. ________ 10. ________ 11. ________ 12. ________ 13. ________ Nikki与家人来到了餐厅就餐，请根据信息完成以下任务。 14. 选择方框的单词把菜单补充完整，将字母编号写在横线上。 A. tofu B. dim sum C. wonton D. chow mein E. salad 15. Nikki与家人一起点餐。读下列句子，用阿拉伯数字排序。 （ ） Sure! Here you are. ( 1 ) What’s this in English? （ ） It’s chow mein. （ ） Let’s get some dim sum, too. （ ） Thank you! What’s that in English? （ ） I like chow mein. Can I get some chow mein? （ ） Dim sum. It’s yummy! 看图，选择正确的句子补充对话，将字母编号写在括号内。 A. What’s this in English, Mum? B. Show me AM, please. C. I can see “tank”. D. Can I get a hamburger, Mum? E. Nice to meet you, too. F. Excuse me. Are you 2A? 16. （ ） 17. （ ） 18. （ ） 19. （ ） 20. （ ） 21. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $