内蒙古呼和浩特市实验中学2026-2027学年七年级上学期甲一组第一次阶段检测道德与法治试卷

2026-2027学年第一学期阶段性学业水平测试道德与法治 满分50分限时45分钟 注意琳项： 1.考生务必将自己姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2.考生要将容案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。考试结束后，交回答题卡。 3.本卷满分50分。 一、选摔题（本愿包含10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。) 1.道德与法治课开始前，老师分享了几则名言古语 ☆谋定而后动，知止而有得 ☆凡事预则立，不预则废 ☆谋先事则昌，事先谋则亡 据此推测本草课的主题可能是( A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 B.正确认识自我 D.学习成就梦想 2.进入初中后，小周发现数学学科的计算、几何证明等知识点笋握不扎实，月考成绩不理想。 他意识到问题后，决定制定一份有针对性的数学提升规划。下列是他规划中可能涉及的环节， 你认为最合理的排序是() ①结合自身学习基础、时间安排等实际现状，确立总目标 ②通过持续落实计划、及时查漏补缺，数学薄弱知识点逐步攻克，成绩稳步提升 ③将总目标分解为阶段性小目标，制定具体的行动计划 ④严格执行计划，每周复盘学习效果，某知识点举捍困难则调整学习方法或增加练习时间 A.①-②+③→④ B.①→③+④+② B,③+①+④+② D.④+③→①→② 3.下图从反面警示我们( 你的人生目标 目标 ,改变世界 考上清华北大 在北土广深工作每年换部手机 上找到一份工作 希望今天的午餐 有优惠券可以用 时 间 流逝 ①坚定信念，不轻易妥协 ②随遇而安，顺其自然 ③敢于逐梦，能付诸行动 ④锚定目标，早立志，常立志 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 第1页共4页 扫描全能王创建 4.下图是四位同学本学期的时间规划四象限图，从长远来说，最高效的时间安排是() 墨 15% 20%-30% 墨 50%-60% 20%-30% 不 5% 50%-60% 不丽 5% 15% 不紧急 紧微 不条急 触 ⊙ 59% 10% 墨 5% 40% 不要 70% 15% 不重要 30% 20% 不紫急 紧急 不蝶急 紧急 C D 5.老子说：“自知者明”，这告诉我们认识自己很重要。以下关于认识自己推导正确的是() A,我唱歌好听，但我写字潦草→放弃练字，专攻唱歌→有利于促进自身的发展 8我长得矮，但是性格很开朗→认识生理、心理特征→对自我的认识更加全面 C.世界上没有两片相同的树叶→欣赏自己的一切→能够让自己飞得更高、更远 D.同桌的美术作品比我做的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 6.一个池塘里的荷花，每天都会以前一天的2倍数量开放。如果到第30天，荷花开满了整 个池塘，那么第几天池塘中的荷花开了一半？是第15天吗？其实不是，是第29天。这被称 为“荷花定律”。该定律启示我们( A.多多积累，厚积薄发，终会突破 B.要重视外在表现，敢于展示自己 C.只要抓住机会，就一定能一鸣惊人 D.人应该追求快速高效，无需长期积淀 7.“达克效应”是一种认知偏差，指的是能力不足的人在自己欠考虑的情况下得出错误的结 论，却无法正确认识到自身的不足，导致无法客观评价自己和他人的能力和水平。下列对此 解读正确的是( 岛 持续平稳高原 自 信 牙惜之坡 度 之谷 认知程度 “达克效应认知曲线贺 ①认知水平越低的人，越自以为是 ②客观的自我评价有利于自我发展 ③认知水平越高，对自我的评价越低 ④我们应该充分接纳自己的不完美 A.①② B.②④ C.①③ D.②④ 8.毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题登高望远、眼界宽广，处理问题能 高屋建瓴、势如破竹，一个重要的原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。这一事实说明的 道理是() A.学习让我们更好地分享生活经验 B.学习让我们体验不同的生活方式 C学习能够提升我们的能力和智慧 D.学习让我们变得更加独立和自由 第2页共4页 扫描全能王创建 9.下列诗文与下图漫画所示的人生态度一致的是() 囊萤映雪 A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D.不以物喜，不以己悲 10.观察图片《学习金字塔》，不能得到的结论是() 平均学习保持率 学习金字塔 听讲人 (两周后还能记住多少) 阅读 声音图片 不同的学习方法 示范/演示 8 小组讨论 实际演练 马上应用/教别人 A.不同的学习方法会产生不同的学习效果 B.学习应当成为我们终生的活动 C.要学会学习，掌握科学的学习方法 D.要培养学习兴趣 二、非选择题（本题包含4道小题，总分30分） 11.踏入初中生活，某校七年级某班开展“初中·初衷”的主题班会，班主任带领同学们学 习了校长对初一新生的寄语（节选)： 同学们，升入初中，你们站在了一条新的起跑线上。初中阶段，你们可以在知识的 海洋里遨游，在丰富的活动中成长，尝试更多可能性…家庭、学校、社会对你们寄予 更高的期望。这是人生发展历程中的黄金时期，它能为你们未来的发展奠基。你们要好 好珍惜这份成长的礼物！ (1)根据材料，运用所学知识，说明我们要珍惜初中阶段这份成长的礼物的原因。(4分) 班主任邀请各位同学分享自己进入初中后的困惑和烦恼： 小东：同学们都有自己的梦想或方向，但我还没有找到自己的目标。我该怎么办呢？ 小北：我之前没有学过绘画、但我很想成为一名插画师。我该怎么努力呢？ 小政：我制订了学习计划，但总是半途而废，坚持不下来。我该怎么改变呢？ (2)结合杜料，运用所学知识，分别给以上三位同学支招。(6分) 第3页共4页 扫描全能王创建 12.般玉珍十九岁嫁到毛乌素沙地，当地风沙律虐，流沙不断侵蚀居所。为守住茅园，她立 志治沙。四十多年来，她扎根荒漠，克服重重困难坚持植树造林，让大片沙地长出绿植，把 荒漠改造为绿洲。凭借这份长久的坚守，股玉珍获评全国防沙泊沙英雄等荣誉称号。她守护 家园的个入理想，助力美丽中国建设。 结合殷玉珍的事迹，请你以“少年的个人梦想与中国楚”为角度，为殷玉珍撰写一段颁奖 词。(6分) 13.阅读下面告文及译文，回答问题。 子曰：吾有三察。内省吾行，是自知也：人告吾过、则明得失：为人子、为人友， 察吾之所为，而知吾之张。 结合材料，请马出文中体现的认识自己的途径，并简要结合语句分析。(6分) 14.小航升入初中后，每天伏案很久，书本摊开，笔记抄写满满，看起来十分刻苦。可学习 时总要家长督促，看书只是机械誉写，很少静下心思考：常常熬夜刷题，但不会规划附间， 遇到难题只会死磕：遇到疑惑，习惯自已闷头啃，很少和伙伴交流探讨：知识只停留在课本 上，遇到生活里相关的问题，不知道怎么运用。长期下来，投入大量时间，学习收获却很少。 请你作为学习诊疗师，结合材料，运用“学会学习”相关知识，为小航撰写一份《学习 诊断建议书》，写出4条整改建议，帮他告别假努力，学会真学习。(8分) 学习诊断建议书 诊断对象：小航 诊断主题：告别假努力，学会真学习 建议如下： ① ② ③ ④ 第4页共4须 器 扫描全能王创建