精品解析：陕西渭南市大荔县2026—2027学年第一学期10月阶段检测高三历史试卷

大荔中学2026—2027学年第一学期10月月考试卷 高三历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：晚清史，辛亥革命与共和制的确立。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 鸦片战争前，英国政府指示：“女王陛下政府特别希望不对中国人民采取任何不必要的暴力行动。因此，女王陛下政府的意愿是，如果没有必要或没有重大的挑衅行为，舰队司令官将不进攻炮台，不损害或破坏城镇，除了他将要占领的那个岛屿或那些岛屿之外，不对中国的任何部分领土采取任何积极的战争行动。”英国此举是为了（ ） A. 消除战争的罪恶感 B. 强迫清政府接受条约 C. 麻痹国人反抗意识 D. 实现中英关系正常化 2. 1841年初冬，习惯铳炮齐鸣之后短兵相接的清军在广州城外一触即溃，兵勇连英军长什么样都不知道便倒地了，“夷船”几百步外轰开营垒，几无可挡之物。这反映出的实质是（ ） A. 中英之间军事差距明显 B. 西方对亚洲地区的殖民侵略 C. 清朝统治阶层愚昧自大 D. 农耕文明与工业文明的差距 3. 徐继畬在《瀛寰志略》中明确中国为“亚细亚东南一国”，还认为“俄罗斯境土在亚细亚者十之六，而其国都在欧罗巴之波罗的海隅。土耳其东、中两土在亚细亚，而其都之西土亦在欧罗巴。两国分图俱归之欧罗巴，如其实也”。上述地理认知（ ） A. 冲击了华夏中心的天下观念 B. 源于经世致用思潮的兴起 C. 开启了近代西学东渐的潮流 D. 具有新旧杂陈的过渡特点 4. 有学者认为，洪秀全及其领导的太平天国提出了一些具有革命性的社会改革，如“天下为公”的平等思想，废除科举制度，成立士民公会等。这些虽然没有得到全面实施，但却在一定程度上启发了后来中国的改革者和革命者。该学者意在强调，太平天国运动（ ） A. 积极顺应世界发展潮流 B. 具有思想解放的作用 C. 沉重打击了清政府统治 D. 摧毁了封建统治根基 5. 19世纪60年代以来，曾国藩先后兴办了安庆内军械所、江南制造总局，在湘军中引入西方的军事训练和战术，主张翻译和引进西方的科学技术书籍，并推动设立新式学堂。这些措施（ ） A. 抵御了西方列强的侵略 B. 改变了清朝地域经济的格局 C. 推动了中国社会的转型 D. 加强了地方官员的独立倾向 6. 1885年3月，清军将领冯子材在镇南关布置了严密的防线，动员当地民众参与防御，并利用地形优势，击退了来犯的法军，保住了镇南关。随后双方签订《中法新约》，法国承诺撤军并归还此前占领的部分地区。由此可知，镇南关之战（ ） A. 阻止了法国对越南的殖民 B. 恢复了晚清政府的统治威信 C. 提升了国人的民族自尊心 D. 有效遏制了宗藩关系的解体 7. 1895年4月末，美国《特伦顿时报》指出：日本“正在寻找新的可征服的土地。据说它对夏威夷有所图，那里的成年日裔居民对当地居民有着二比一的数量优势”。同时，美国《晚间新闻报》提议美国政府控制夏威夷，否则日本便将捷足先登。这反映出甲午战争（ ） A. 促使美国调整了亚太殖民政策 B. 引发了列强瓜分中国的狂潮 C. 使日本扩张政策引发国际猜忌 D. 激化了美国移民社会的矛盾 8. 1898年9月，上海《申报》刊登了一篇评论：“这场自上而下的改革如疾风骤雨，却在短短百日间戛然而止。许多本应支持变革的士绅阶层反而成为最激烈的反对者，这或许正是其失败的关键。”下列变法措施中最可能导致“士绅反对”的是（ ） A. 鼓励民间创办实业，发展民族工业 B. 裁撤绿营，编练新式陆军 C. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 D. 废除八股取士，改试策论 9. 1898年11月清廷上谕强调对义和团“加意弹压，随时防范”；1899年12月上谕又将义和团称为“会匪”，令“严行禁止”“从严惩办”；直至1900年6月，清廷才正式停止镇压义和团。清廷政策转变源于（ ） A. 义和团提出“扶清灭洋”口号 B. 地方督抚推动“东南互保” C. 列强侵略导致统治危机加剧 D. 义和团政治影响力持续扩大 10. 1899年清政府财政赤字达1300万两白银，1910年增至8000万两白银，1894—1911年向外国举债112笔共12亿余两白银。这种财政状况主要缘于（ ） A. 战争赔款与新政开支 B. 关税自主权被剥夺 C. 白银货币化进程加速 D. 对外贸易处于顺差 11. 1901年《辛丑条约》签订，这年年底，清廷下旨调整科举考试安排：“明年会试展至癸卯年；顺天乡试暂借河南贡院举行；河南乡试延至十月；次年会试仍用河南贡院。”这一调整主要反映了当时（ ） A. 河南取代北京成为全国文化中心 B. 列强侵略直接冲击传统统治秩序 C. 新政推行导致科举制度走向终结 D. 科举制度选拔程序发生重大变革 12. 1910年，法部主事许世英赴欧洲考察司法制度，归国后主持编纂《大清刑事民事诉讼法草案》，引入陪审员制度和律师辩护制度。该草案虽未及施行，却引发朝野热议。这一现象最能说明（ ） A. 地方督抚抵制中央司法改革 B. 清末新政涉及范围广 C. 晚清司法改革的近代化尝试 D. 儒家法理观念的落后 13. 19世纪末，一些知识分子用商汤、周武等古代君主推翻前代暴政的事迹来比喻“英雄华盛顿”领导的革命；20世纪初，革命派的一些成员则主张华盛顿并非“圣人英雄”而是“国民”。这说明革命派（ ） A. 已经具备民权意识 B. 旨在宣扬启蒙思想 C. 开始转变斗争方式 D. 内部出现严重分歧 14. 1912年元旦，孙中山在《中华民国临时大总统宣言书》中正式宣告：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人……是曰民族之一统。”《中华民国临时约法》中又规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”这主要表明中华民国临时政府（ ） A. 贯彻了民族平等理念 B. 实现了民族团结 C. 具备了近代国家意识 D. 践行了民族主义 15. 它使“王朝”转为“民国”，即便一个军阀控制了中央政府之后，他们也会挂着“民国”招牌，保留着国会等机构和三权分立的权力架构，再也不能完全按照封建专制时代的方式行事了。材料强调的是（ ） A. 民主共和理念得到传播 B. 社会根本问题得到解决 C. 中国社会性质发生改变 D. 北洋军阀统治顺应潮流 16. 1912年革命党人私函记载：共和之要义，不在于少数革命党人占据官位，而在于帝制秩序瓦解之后，让社会恢复常态运转。南北相持日久，民生凋敝，若着于独掌中枢，内战再起，则倾覆清廷之功绩亦将损耗殆尽。以职位之退让换取南北停战，以成文法划定权力边界，方是保全共和框架的务实之策。这一认知反映出当时革命党人（ ） A. 坚信宪法可以根除专制复辟隐患 B. 放弃武力斗争全面转向议会政治 C. 将共和制框架置于派系利益之上 D. 对袁世凯专制野心缺乏认知预判 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 以作为海防大省的广东省为例，自嘉庆年间开始，尽管部分枪炮的修造工作已经停止，但是枪炮的分类、命名及其制造工艺仍然复杂多样。鸦片战争中清军在陆海所使用的火炮情况如此：“共使用28种铜铁质地的火炮，其中以红夷炮和铁模炮为主；炮弹的重量范围从12磅到68磅不等。这些火炮大多为中国本土制造，但也发现了葡萄牙制造的火炮。中国火炮的特征是从炮口到后膛呈现多孔的粗糙表面。” 材料二 在英法联军侵华战争之后，清朝进行了长达约35年的洋务运动，但这仅是一种浮于表面的近代化尝试。其理论支撑是学者型官僚张之洞提出的“中学为体，西学为用”的理念。在这样的指导思想下，军器的质量难以得到保证，统一和制式体系的问题长期悬而未决，此外，晚清枪炮制式难以实现统一和制式，缺失的深层次原因还在于地方督抚的专权。制式意味着标准化和统一，然而掌握实权的地方大员，如李鸿章、张之洞等，在武器选型上常常独断独行，将地方利益和派系利益置于首位。加之他们掌控的各大军工厂实力雄厚，相较于小厂更具话语权，实际上成为标准的制定者。 ——以上材料均摘编自刘鸿亮《中国近代兵器“万国牌”现象：以鸦片战争关键武器——火炮为例》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括晚清时期火炮“标准化和制式化”难以实现的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，你是否赞同洋务运动“仅是一种浮于表面的近代化尝试”这一观点？并说明理由。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪70年代，英国通过扶植阿古柏政权企图将新疆纳入其殖民体系，俄国则趁机占领伊犁地区，形成英俄两国在中亚的殖民角逐。与此同时，日本侵略台湾，法国进犯越南，中国陷入“海陆交侵”的全面边疆危机。在清政府内部“海防”与“塞防”之争中，李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤”，主张放弃西北；左宗棠则力排众议，指出“我朝定鼎燕都，蒙部环卫北方”，强调新疆的战略价值，坚决主张出兵收复。 ——摘编自李海生《边疆危机》等 材料二 左宗棠在收复新疆过程中，面临着复杂的国际殖民势力干预。英国多次通过外交渠道向清政府施压，试图维持阿古柏伪政权，俄国则在伊犁问题上采取拖延策略。左宗棠采取“军政并举”的方针；军事上实施“缓进急战”，外交上利用英俄矛盾，经济上推行屯田实边。他在给清廷的奏折中写道：“俄人拓境日广，由西而东万余里，与我北境相连，仅中段有蒙部为之遮阂。徙薪宜远，曲突宜先，尤不可不豫为绸缪者也。” ——摘编自王彦威、王亮《清季外交史料》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析19世纪70年代中国边疆危机出现的背景。 （2）根据材料二，概括左宗棠在收复新疆过程中应对列强殖民侵略的策略，并结合所学知识分析其历史意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1911年10月18日，驻武汉英、俄、法、德、日领事发布布告：“现值中国政府与中国民军互起战争。查国际公法，无论何国政府，与其国民开战，该国国内法管辖之事，其驻在该国之外国人，无干涉权，并应严守中立。不得藏匿两有关系之职守者，亦不得辅助何方面之状态。”据此，本领事等自严守中立。 ——驻武汉各国领事《严守中立布告照》（1911年10月18日） 材料二 1911年12月20日，英、美、德、法、日、俄六国公使联合照会南北议和代表唐绍仪、伍廷芳：“各国一向确守中立，现虽不用正式公文，仍应请两方议和大臣注意，须早日解决和局，以息现争。”同时，英国外交大臣格雷指示向袁世凯提供借款，以“促进和谈”。 ——摘编自林海龙《英国与武昌起义后的南北和谈》 材料三 辛亥革命期间，英、法、德、美、俄、日六大列强“在革命过程中保持协调关系、支持（或至少不反对）革命最后形成的权力格局”。袁世凯“背靠列强的‘大国协调’获得政权”，“他的上升与失败都同样证明了当时中国的‘半殖民地性’”。 ——摘编自章永乐《重审辛亥革命中的南北议和》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析列强从“严守中立”转向“斡旋议和”的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，说明列强政策对辛亥革命走向的影响。 20. 阅读材料，回答问题。 中国近代“变局”论 最早用“变局”来描述鸦片战争后国内外形热的国人是黄钧宰。1844牛秋，他在《金击七墨》一书中写道：中国官民“初不知洋人何状革法国何方也。乃自中平西北，环海而至在 南……中外一家，亦古今之变局哉”。1848年秋徐继畬在《瀛寰志略》甲指出：“南洋诸岛 国苇杭闽粤，印度近连西藏，汉以后、明以前.皆弱小.番部朝贡时通，今则背变为欧罗巴诸 国埔头，此古今一大变局。”据统计，1840—1861 年有关介绍世界历史地理的书籍只有22 种，而阅读过这些书籍的人也是屈指可数。 士大夫的时代觉醒，认识到中国所处的变局.当是在1860年以后。就在1861年.冯桂芬在《校邠庐抗议》里写道：“乃自五口通商.而天下之局大变。”作为李鸿章的幕僚.他的著作对当时读书人有很大影响，越来越多的人用到“变局”这个词来形容当前的时代。薛福成 1865年上书曾国藩，说“迄于今日，西洋诸国……并至于中国……以英吉利、俄罗斯、佛兰 西、米利坚四国为最强，于是地球几无不通之国”。认为中国的内政不修，深闭固拒，墨守旧法亦是无法应对“变局”的重要原因。随着危机不断加深，“变局”论渐成时人共识。 ——摘编自张宁等《浅论晚清士大夫的夷洋观和变局观》刘纯《“大变局”下中国近代文化的“觉醒”》 根据材料并结合所学知识，就中国近代前期“变局”论进行阐释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大荔中学2026—2027学年第一学期10月月考试卷 高三历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：晚清史，辛亥革命与共和制的确立。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 鸦片战争前，英国政府指示：“女王陛下政府特别希望不对中国人民采取任何不必要的暴力行动。因此，女王陛下政府的意愿是，如果没有必要或没有重大的挑衅行为，舰队司令官将不进攻炮台，不损害或破坏城镇，除了他将要占领的那个岛屿或那些岛屿之外，不对中国的任何部分领土采取任何积极的战争行动。”英国此举是为了（ ） A. 消除战争的罪恶感 B. 强迫清政府接受条约 C. 麻痹国人反抗意识 D. 实现中英关系正常化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：鸦片战争前的英国。根据材料“除了他将要占领的那个岛屿或那些岛屿之外”可知，英国当时想要侵略中国并占领某个或某些岛屿；根据材料“不对中国人民采取任何不必要的暴力行动”“不损害或破坏城镇”“不对中国的任何部分领土采取任何积极的战争行动”并结合所学可知，英国意图麻痹国人反抗意识，尽量减少因发动战争而导致的反抗斗争，C项正确；材料体现的是英国企图麻痹国人的反抗意识，不是消除战争罪恶感，排除A项；材料时间为鸦片战争前，且材料并未提及条约相关内容，不能说强迫清政府接受条约，排除B项；英国此举主要是为了麻痹国人反抗意识，不是实现中英关系正常化，排除D项。故选C项。 2. 1841年初冬，习惯铳炮齐鸣之后短兵相接的清军在广州城外一触即溃，兵勇连英军长什么样都不知道便倒地了，“夷船”几百步外轰开营垒，几无可挡之物。这反映出的实质是（ ） A. 中英之间军事差距明显 B. 西方对亚洲地区的殖民侵略 C. 清朝统治阶层愚昧自大 D. 农耕文明与工业文明的差距 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料说明清军武器、战术、远战能力落后，但这只是表面现象，不是“实质”，错误。 B.鸦片战争具有殖民侵略性质，但材料重在写清军一触即溃、船炮难挡，不能直接体现“殖民侵略”这一实质，错误。 C.清军无知、落后确有体现，但只归结为统治阶层愚昧自大，片面，未揭示军事失败背后的文明差距，错误。 D.清军仍以旧式铳炮、短兵相接应对英军近代船炮，连敌人都未看清便溃败，反映的是工业文明对农耕文明在军事、技术、组织上的整体优势，正确。 故选D项。 3. 徐继畬在《瀛寰志略》中明确中国为“亚细亚东南一国”，还认为“俄罗斯境土在亚细亚者十之六，而其国都在欧罗巴之波罗的海隅。土耳其东、中两土在亚细亚，而其都之西土亦在欧罗巴。两国分图俱归之欧罗巴，如其实也”。上述地理认知（ ） A. 冲击了华夏中心的天下观念 B. 源于经世致用思潮的兴起 C. 开启了近代西学东渐的潮流 D. 具有新旧杂陈的过渡特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.徐继畬在《瀛寰志略》中将中国定位为“亚细亚东南一国”，介绍俄国、土耳其跨欧亚的地理情况，打破了传统以中国为天下中心的认知，冲击了华夏中心的天下观念，正确。 B.经世致用思潮是该著作出现的背景，但材料反映的是地理认知带来的影响，错误。 C.西学东渐在明末清初已经出现，并非《瀛寰志略》开启近代西学东渐潮流，错误。 D.材料只体现了新式世界地理观念，没有体现新旧杂陈的过渡特点，错误。 故选A项。 4. 有学者认为，洪秀全及其领导的太平天国提出了一些具有革命性的社会改革，如“天下为公”的平等思想，废除科举制度，成立士民公会等。这些虽然没有得到全面实施，但却在一定程度上启发了后来中国的改革者和革命者。该学者意在强调，太平天国运动（ ） A. 积极顺应世界发展潮流 B. 具有思想解放的作用 C. 沉重打击了清政府统治 D. 摧毁了封建统治根基 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“虽然没有得到全面实施，但却在一定程度上启发了后来中国的改革者和革命者”可知，该学者认为太平天国“天下为公”思想和废除科举制的一系列举措冲击了传统的封建等级观念和旧的教育制度等，起到了思想启蒙的作用，为后来的变革思想提供了一定的借鉴，B项正确；材料主要强调太平天国对于中国改革的启发，并未提及如何顺应世界潮流，排除A项；材料没有提及太平天国在军事上对清政府的打击以及对其统治根基的动摇等内容，排除C项；太平天国运动虽然对封建制度造成了冲击，但并没有摧毁封建统治的根基，辛亥革命结束了封建统治，排除D项。故选B项。 5. 19世纪60年代以来，曾国藩先后兴办了安庆内军械所、江南制造总局，在湘军中引入西方的军事训练和战术，主张翻译和引进西方的科学技术书籍，并推动设立新式学堂。这些措施（ ） A. 抵御了西方列强的侵略 B. 改变了清朝地域经济的格局 C. 推动了中国社会的转型 D. 加强了地方官员的独立倾向 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据材料“兴办了安庆内军械所、江南制造总局，在湘军中引入西方的军事训练和战术，主张翻译和引进西方的科学技术书籍，并推动设立新式学堂”并结合所学可知这些属于洋务运动开展的范围，这些措施开启了中国近代化的进程，在军事、科技、教育等方面促使中国从传统社会向近代社会转变，C项正确；洋务运动在一定程度上增强了中国的军事力量和国防实力，对抵御西方列强的侵略有一定的积极作用，但未能从根本上抵御住西方列强的侵略，排除A项；洋务运动主要是在沿海和沿江地区兴办近代企业，广大内陆地区的经济状况依然落后，排除B项；洋务派官员兴办洋务的目的是为了维护清朝的统治，他们仍然服从于清朝中央政府的领导，并没有形成地方割据或独立的局面，排除D项。故选C项。 6. 1885年3月，清军将领冯子材在镇南关布置了严密的防线，动员当地民众参与防御，并利用地形优势，击退了来犯的法军，保住了镇南关。随后双方签订《中法新约》，法国承诺撤军并归还此前占领的部分地区。由此可知，镇南关之战（ ） A. 阻止了法国对越南的殖民 B. 恢复了晚清政府的统治威信 C. 提升了国人的民族自尊心 D. 有效遏制了宗藩关系的解体 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1885年（中国）。根据材料和所学知识可知，镇南关之战展示了中国军民在抵御外敌侵略时所表现出的英勇和智慧，极大地鼓舞了中国军民的士气，C项正确；《中法新约》中清政府承认法国占领越南，排除A项；镇南关之战一定程度上挽回了清政府的部分威信，B项表述绝对，排除B项；“有效遏制”说法过于绝对，结合所学可知，中法签订的《中法新约》承认法国占领越南，这是对宗藩关系的冲击，排除D项。故选C项。 7. 1895年4月末，美国《特伦顿时报》指出：日本“正在寻找新的可征服的土地。据说它对夏威夷有所图，那里的成年日裔居民对当地居民有着二比一的数量优势”。同时，美国《晚间新闻报》提议美国政府控制夏威夷，否则日本便将捷足先登。这反映出甲午战争（ ） A. 促使美国调整了亚太殖民政策 B. 引发了列强瓜分中国的狂潮 C. 使日本扩张政策引发国际猜忌 D. 激化了美国移民社会的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现美国媒体的提议，没有史实支撑美国已经实际调整了亚太殖民政策，错误。 B.材料完全未涉及列强瓜分中国的内容，错误。 C.材料显示1895年甲午战争结束后不久，美国媒体纷纷报道、担忧日本在战胜清朝后会将扩张矛头指向夏威夷，提议美国抢先控制夏威夷，这直接体现出日本在甲午战争中展现出的扩张态势，引发了美国等其他国家的猜忌与警惕，正确。 D.材料讨论美国对日本扩张动向的警惕，没有美国国内移民社会的矛盾问题，错误。 故选C项。 8. 1898年9月，上海《申报》刊登了一篇评论：“这场自上而下的改革如疾风骤雨，却在短短百日间戛然而止。许多本应支持变革的士绅阶层反而成为最激烈的反对者，这或许正是其失败的关键。”下列变法措施中最可能导致“士绅反对”的是（ ） A. 鼓励民间创办实业，发展民族工业 B. 裁撤绿营，编练新式陆军 C. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 D. 废除八股取士，改试策论 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知是1898年中国。根据材料及所学可知，戊戌变法中提出废除八股取士，动摇了传统知识分子的晋升渠道和文化特权，导致其激烈反对，D项正确；鼓励民间创办实业，发展民族工业，是经济方面的政策，不会触动士绅的利益，排除A项；裁撤绿营，编练新式陆军，会使很多将士失业，涉及不到士绅的核心利益；排除B项；裁撤冗官冗员触及守旧派官僚的利益，但并不损害士绅阶层的核心利益，排除C项。故选D项。 9. 1898年11月清廷上谕强调对义和团“加意弹压，随时防范”；1899年12月上谕又将义和团称为“会匪”，令“严行禁止”“从严惩办”；直至1900年6月，清廷才正式停止镇压义和团。清廷政策转变源于（ ） A. 义和团提出“扶清灭洋”口号 B. 地方督抚推动“东南互保” C. 列强侵略导致统治危机加剧 D. 义和团政治影响力持续扩大 【答案】C 【解析】 【详解】A.“扶清灭洋”口号提出之后，清廷前期依旧对义和团进行弹压，并未立刻停止镇压，因此该口号不是政策转变的根源，错误。 B.“东南互保”发生在1900年清廷停止镇压义和团之后，时间顺序不符，不能成为政策转变的原因，错误。 C.甲午战后列强掀起瓜分狂潮，民族危机加深，列强侵略加剧动摇清朝统治，清廷想要利用义和团对抗列强，因此停止镇压义和团，这是政策转变的根源，正确。 D.义和团影响力扩大只是表层现象，清廷政策调整的根本出发点是维护自身统治，根源在于列强侵略带来的统治危机，错误。 故选C项。 10. 1899年清政府财政赤字达1300万两白银，1910年增至8000万两白银，1894—1911年向外国举债112笔共12亿余两白银。这种财政状况主要缘于（ ） A. 战争赔款与新政开支 B. 关税自主权被剥夺 C. 白银货币化进程加速 D. 对外贸易处于顺差 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲午战后《马关条约》赔款2亿两、赎辽费3000万两；《辛丑条约》赔款4.5亿两（本息合计约9.8亿两），加之清末新政编练新军、兴办学堂、举办警政等巨额开支，导致财政赤字激增、对外大量举债，正确。 B.关税自主权被剥夺确实使清政府财政收入受限，是背景条件，但并非赤字和举债的直接主因。错误。 C.白银货币化加速是明清长期趋势，与1899—1911年财政急剧恶化无直接因果关系，错误。 D.清末对外贸易长期处于逆差，而非顺差；且顺差也不会导致财政赤字，错误。 故选A项。 11. 1901年《辛丑条约》签订，这年年底，清廷下旨调整科举考试安排：“明年会试展至癸卯年；顺天乡试暂借河南贡院举行；河南乡试延至十月；次年会试仍用河南贡院。”这一调整主要反映了当时（ ） A. 河南取代北京成为全国文化中心 B. 列强侵略直接冲击传统统治秩序 C. 新政推行导致科举制度走向终结 D. 科举制度选拔程序发生重大变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.此调整只是因北京贡院受损的临时举措，不能说明河南取代北京成为全国文化中心，错误。 B.《辛丑条约》签订后，列强强化对华控制，八国联军破坏北京贡院，清廷只好将考试地点改至河南，直接体现列强侵略对传统统治秩序（如科举考试体系）的冲击，正确。 C.材料仅涉及科举考试地点调整，未体现新政推行导致科举制度走向终结，错误。 D.只是考试地点变化，并非选拔程序发生重大变革，错误。 故选B项。 12. 1910年，法部主事许世英赴欧洲考察司法制度，归国后主持编纂《大清刑事民事诉讼法草案》，引入陪审员制度和律师辩护制度。该草案虽未及施行，却引发朝野热议。这一现象最能说明（ ） A. 地方督抚抵制中央司法改革 B. 清末新政涉及范围广 C. 晚清司法改革的近代化尝试 D. 儒家法理观念的落后 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只说法案没施行、引发热议，不能推出是督抚抵制，错误。 B.题干仅涉及司法改革中的具体举措，并未体现“范围广”这一特点，错误。 C.陪审员制度和律师辩护制度是近代西方法律体系中的重要组成部分，许世英引入这些制度并编纂相关法律草案，本质上是对传统司法体系的革新，是晚清司法向近代化转型的具体尝试，正确。 D.题干并未涉及对儒家法理观念的评价，也没有将其与近代司法制度进行对比，无法得出“儒家法理观念的落后”的结论，错误。 故选C项。 13. 19世纪末，一些知识分子用商汤、周武等古代君主推翻前代暴政的事迹来比喻“英雄华盛顿”领导的革命；20世纪初，革命派的一些成员则主张华盛顿并非“圣人英雄”而是“国民”。这说明革命派（ ） A. 已经具备民权意识 B. 旨在宣扬启蒙思想 C. 开始转变斗争方式 D. 内部出现严重分歧 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，19世纪末知识分子将华盛顿比作商汤、周武等“圣人英雄”，而20世纪初革命派强调华盛顿是“国民”而非圣人。这一变化表明革命派从推崇个人英雄转向重视国民整体作用，体现了民权意识的觉醒，即人民主权观念，A项正确；材料中主要体现的是对华盛顿角色认知的变化，进而反映出革命派民权意识的发展，并非旨在宣扬启蒙思想，排除B项；材料仅仅是对华盛顿角色的不同认知，并没有涉及到革命派斗争方式的转变，排除C项；虽然19世纪末和20世纪初对华盛顿有不同看法，但这更多是随着时代发展和认知进步而产生的变化，不能就此说明革命派内部出现严重分歧，排除D项。故选A项。 14. 1912年元旦，孙中山在《中华民国临时大总统宣言书》中正式宣告：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人……是曰民族之一统。”《中华民国临时约法》中又规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”这主要表明中华民国临时政府（ ） A. 贯彻了民族平等理念 B. 实现了民族团结 C. 具备了近代国家意识 D. 践行了民族主义 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年元旦（中国）。根据材料可知，中华民国临时政府在宣言书和临时约法中分别强调国家是各民族的统一体，人民一律平等，体现了对国家主权归全体国民、各民族平等组成国家等近代国家观念的认知，具备了近代国家意识，C项正确；临时政府存在时间短暂，未能真正落实民族政策，且当时外蒙独立、边疆分裂等问题未解，“贯彻”一词夸大了实际效果，排除A项；材料内容只是从理念和法律层面倡导，不能表明实现了民族团结，排除B项；孙中山的民族主义在不同阶段有不同内涵，1912年的“五族共和”已超越早期反满的狭隘民族主义，转向构建近代国家认同，本质上是“国家主义”而非“民族主义”，排除D项。故选C项。 15. 它使“王朝”转为“民国”，即便一个军阀控制了中央政府之后，他们也会挂着“民国”招牌，保留着国会等机构和三权分立的权力架构，再也不能完全按照封建专制时代的方式行事了。材料强调的是（ ） A. 民主共和理念得到传播 B. 社会根本问题得到解决 C. 中国社会性质发生改变 D. 北洋军阀统治顺应潮流 【答案】A 【解析】 【详解】A.辛亥革命推翻君主专制建立民国，即便军阀掌控中央，也不敢抛弃民国、国会、三权分立的外壳，说明辛亥革命后民主共和理念得到传播，即便专制势力也需借助民主形式维持统治，正确。 B.社会根本问题如封建土地所有制和帝国主义压迫在民国时期并未解决，辛亥革命未改变半殖民地半封建社会性质，错误。 C.中国社会性质在辛亥革命后仍为半殖民地半封建社会，直到新中国成立才根本改变，错误。 D.北洋军阀统治实质是封建专制，如袁世凯称帝和军阀混战破坏民主，虽表面维持共和架构但属形式而非顺应历史潮流，错误。 故选A项。 16. 1912年革命党人私函记载：共和之要义，不在于少数革命党人占据官位，而在于帝制秩序瓦解之后，让社会恢复常态运转。南北相持日久，民生凋敝，若着于独掌中枢，内战再起，则倾覆清廷之功绩亦将损耗殆尽。以职位之退让换取南北停战，以成文法划定权力边界，方是保全共和框架的务实之策。这一认知反映出当时革命党人（ ） A. 坚信宪法可以根除专制复辟隐患 B. 放弃武力斗争全面转向议会政治 C. 将共和制框架置于派系利益之上 D. 对袁世凯专制野心缺乏认知预判 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只是说用成文法划定权力边界，并没有认为宪法可以根除复辟隐患，“根除”一词程度过重，错误。 B.材料不能得出完全放弃武力斗争的结论，错误。 C.革命党人愿意让出职位换取南北停战，优先保全共和制度框架，不愿因派系私利挑起内战，反映出他们将共和制框架置于派系利益之上，正确。 D.材料核心是革命党人为保全共和而让步的思路，看不出对袁世凯专制野心缺乏认知预判，错误。 故选C项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 以作为海防大省的广东省为例，自嘉庆年间开始，尽管部分枪炮的修造工作已经停止，但是枪炮的分类、命名及其制造工艺仍然复杂多样。鸦片战争中清军在陆海所使用的火炮情况如此：“共使用28种铜铁质地的火炮，其中以红夷炮和铁模炮为主；炮弹的重量范围从12磅到68磅不等。这些火炮大多为中国本土制造，但也发现了葡萄牙制造的火炮。中国火炮的特征是从炮口到后膛呈现多孔的粗糙表面。” 材料二 在英法联军侵华战争之后，清朝进行了长达约35年的洋务运动，但这仅是一种浮于表面的近代化尝试。其理论支撑是学者型官僚张之洞提出的“中学为体，西学为用”的理念。在这样的指导思想下，军器的质量难以得到保证，统一和制式体系的问题长期悬而未决，此外，晚清枪炮制式难以实现统一和制式，缺失的深层次原因还在于地方督抚的专权。制式意味着标准化和统一，然而掌握实权的地方大员，如李鸿章、张之洞等，在武器选型上常常独断独行，将地方利益和派系利益置于首位。加之他们掌控的各大军工厂实力雄厚，相较于小厂更具话语权，实际上成为标准的制定者。 ——以上材料均摘编自刘鸿亮《中国近代兵器“万国牌”现象：以鸦片战争关键武器——火炮为例》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括晚清时期火炮“标准化和制式化”难以实现的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，你是否赞同洋务运动“仅是一种浮于表面的近代化尝试”这一观点？并说明理由。 【答案】（1）原因：传统制造模式影响根深蒂固；缺乏中央权威统筹；地方督抚专权；军工体系分散；洋务运动的局限性。 （2）观点一：赞同 ①技术层面：洋务派虽引进西方武器，但重仿制轻研发，未能突破传统工艺局限，核心科技仍依赖外国。 ②制度层面：缺乏全国统筹，地方督抚垄断军工，导致制式混乱，未建立现代国防工业体系。 ③思想层面：“中体西用”固守封建体制，拒绝政治改革，使近代化流于器物层面。 观点二：反对 ①技术实践层面：洋务运动创办江南制造总局等近代军工企业，引进西方先进设备与技术，变革传统手工生产模式，奠定中国工业发展基础，推动生产力近代化转型。 ②人才培育层面：洋务派通过创办新式学堂、派遣留学生，培养詹天佑等近代军事、科技人才，为中国近代化发展提供智力支撑。 ③观念经济层面：冲击“重农抑商”传统观念，促进民族资本主义产生，有利于社会经济结构变动，助推近代化进程。 观点三：部分反对 ①进步性：洋务运动创办近代军工企业，开启中国工业化先河；培养技术人才，推动军事近代化。 ②局限性：受封建体制束缚，未触及根本制度，最终因甲午战败暴露缺陷。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求概括晚清时期火炮“标准化和制式化”难以实现的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从传统制造模式影响、中央权威统筹、地方督抚专权、军工体系分散、洋务运动的局限性等角度分析。 【小问2详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“洋务运动的近代化成效”表明态度，并结合材料与所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料一中鸦片战争时期清军火炮种类繁杂、工艺落后的状况，以及材料二洋务运动以“中学为体，西学为用”为指导、枪炮制式难以统一、地方督抚把持军工的史实，提炼核心争论：洋务运动的近代化尝试是否仅浮于表面。可选取三种立场：赞同、反对、辩证看待（部分反对）。 第二步：对提出的立场进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于理由，若选择赞同，论证可从技术层面（引进西方技术、缺乏自主研发、依赖外国）、制度层面（缺乏全国统一规划、地方派系利益优先、国防工业体系建设）、思想层面（中体西用、拒绝政治体制变革）等角度进行说明。若选择反对，论证可从工业技术（创办近代军工企业、引进西方机器生产、变革传统制造模式、开启中国工业化）、人才培养（兴办新式学堂、派遣留学生、储备人才）、经济观念（冲击传统思想、民族资本主义产生、社会经济结构变化）等角度说明。若选择辩证看待（部分反对），论证可以从进步性（推动军事近代化、开启工业化）、局限性（受封建体制束缚、存在重大缺陷）等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到洋务运动是器物层面近代化的一次探索，它开启中国近代化，但封建体制的桎梏使其无法实现救亡图存，为后世探索提供经验教训。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪70年代，英国通过扶植阿古柏政权企图将新疆纳入其殖民体系，俄国则趁机占领伊犁地区，形成英俄两国在中亚的殖民角逐。与此同时，日本侵略台湾，法国进犯越南，中国陷入“海陆交侵”的全面边疆危机。在清政府内部“海防”与“塞防”之争中，李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤”，主张放弃西北；左宗棠则力排众议，指出“我朝定鼎燕都，蒙部环卫北方”，强调新疆的战略价值，坚决主张出兵收复。 ——摘编自李海生《边疆危机》等 材料二 左宗棠在收复新疆过程中，面临着复杂的国际殖民势力干预。英国多次通过外交渠道向清政府施压，试图维持阿古柏伪政权，俄国则在伊犁问题上采取拖延策略。左宗棠采取“军政并举”的方针；军事上实施“缓进急战”，外交上利用英俄矛盾，经济上推行屯田实边。他在给清廷的奏折中写道：“俄人拓境日广，由西而东万余里，与我北境相连，仅中段有蒙部为之遮阂。徙薪宜远，曲突宜先，尤不可不豫为绸缪者也。” ——摘编自王彦威、王亮《清季外交史料》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析19世纪70年代中国边疆危机出现的背景。 （2）根据材料二，概括左宗棠在收复新疆过程中应对列强殖民侵略的策略，并结合所学知识分析其历史意义。 【答案】（1）背景：工业革命后西方列强加紧全球殖民扩张；俄日等国通过变革迅速崛起；清政府的日益腐败。 （2）策略：军事上行动果断；利用列强矛盾；屯田实边。历史意义：挫败了英俄殖民新疆的企图，维护了国家主权；为近代中国反殖民斗争提供了成功经验；增强了中国人民反抗外来侵略的信心。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小问要求分析19世纪70年代中国边疆危机出现的背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从国际形势、周边国家变革崛起、清政府腐败等角度分析。 【小问2详解】 策略及意义：本小问要求概括左宗棠在收复新疆过程中应对列强殖民侵略的策略及其历史意义，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于策略根据材料可从军事行动、外交策略、边疆治理等角度归纳。关于意义根据材料可从维护国家主权、提供反殖民斗争经验、增强人民反抗信心等角度分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1911年10月18日，驻武汉英、俄、法、德、日领事发布布告：“现值中国政府与中国民军互起战争。查国际公法，无论何国政府，与其国民开战，该国国内法管辖之事，其驻在该国之外国人，无干涉权，并应严守中立。不得藏匿两有关系之职守者，亦不得辅助何方面之状态。”据此，本领事等自严守中立。 ——驻武汉各国领事《严守中立布告照》（1911年10月18日） 材料二 1911年12月20日，英、美、德、法、日、俄六国公使联合照会南北议和代表唐绍仪、伍廷芳：“各国一向确守中立，现虽不用正式公文，仍应请两方议和大臣注意，须早日解决和局，以息现争。”同时，英国外交大臣格雷指示向袁世凯提供借款，以“促进和谈”。 ——摘编自林海龙《英国与武昌起义后的南北和谈》 材料三 辛亥革命期间，英、法、德、美、俄、日六大列强“在革命过程中保持协调关系、支持（或至少不反对）革命最后形成的权力格局”。袁世凯“背靠列强的‘大国协调’获得政权”，“他的上升与失败都同样证明了当时中国的‘半殖民地性’”。 ——摘编自章永乐《重审辛亥革命中的南北议和》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析列强从“严守中立”转向“斡旋议和”的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，说明列强政策对辛亥革命走向的影响。 【答案】（1）原因：战乱危及列强在华利益；清政府丧失统治能力，列强试图借议和扶植袁世凯上台；革命浪潮迅猛扩展，列强希望议和加以遏制；欧洲局势紧张，列强精力有限。 （2）影响：列强外交施压与财政封锁，客观上加速了南北和谈，推动了清帝逊位，有利于实现革命派“推翻清廷”的目标；列强全力支持袁世凯，使其借外部势力和军事实力打压革命派，辛亥革命的胜利果实最终被北洋军阀窃取。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小题要求分析列强从“严守中立”转向“斡旋议和”的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从列强在华利益、清政府统治状况、革命形势、外部国际局势等角度分析。 【小问2详解】 影响：本小题要求说明列强政策对辛亥革命走向的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从积极性（加速南北和谈、推动清帝逊位、实现革命派目标）、消极性（支持袁世凯、打压革命派、辛亥革命的胜利果实被窃取）等角度分析。 20. 阅读材料，回答问题。 中国近代“变局”论 最早用“变局”来描述鸦片战争后国内外形热的国人是黄钧宰。1844牛秋，他在《金击七墨》一书中写道：中国官民“初不知洋人何状革法国何方也。乃自中平西北，环海而至在 南……中外一家，亦古今之变局哉”。1848年秋徐继畬在《瀛寰志略》甲指出：“南洋诸岛 国苇杭闽粤，印度近连西藏，汉以后、明以前.皆弱小.番部朝贡时通，今则背变为欧罗巴诸 国埔头，此古今一大变局。”据统计，1840—1861 年有关介绍世界历史地理的书籍只有22 种，而阅读过这些书籍的人也是屈指可数。 士大夫的时代觉醒，认识到中国所处的变局.当是在1860年以后。就在1861年.冯桂芬在《校邠庐抗议》里写道：“乃自五口通商.而天下之局大变。”作为李鸿章的幕僚.他的著作对当时读书人有很大影响，越来越多的人用到“变局”这个词来形容当前的时代。薛福成 1865年上书曾国藩，说“迄于今日，西洋诸国……并至于中国……以英吉利、俄罗斯、佛兰 西、米利坚四国为最强，于是地球几无不通之国”。认为中国的内政不修，深闭固拒，墨守旧法亦是无法应对“变局”的重要原因。随着危机不断加深，“变局”论渐成时人共识。 ——摘编自张宁等《浅论晚清士大夫的夷洋观和变局观》刘纯《“大变局”下中国近代文化的“觉醒”》 根据材料并结合所学知识，就中国近代前期“变局”论进行阐释。 【答案】 阐释：在工业革命影响下，欧美殖民国家加速扩张，把矛头指向中国。鸦片战争的爆发使得开明士大夫开始关注世界形势,翻译、编纂介绍外国历史地理等知识的书籍，开阔了部分国人的视野。面对国内外形势的急剧变化与民族危机的加深，国人提出变局”论。 第一次鸦片战争后虽然出现了“变局”论，但是传播范围较小。第二次鸦片战争后，越来越多的士大夫认可了“变局”论，“变局”论逐渐成为有识之士的共识。“变局”论包含了对世界形势，中国国际地位,外部挑战等方面的认识，也包含着中国应改变封闭自守、不思改革的现状，积极应对“变局”的主张。 近代早期“变局”论的形成是中国有识之士逐渐觉醒的表现，体现了先进中国人面对国内外新形势的理性思考和责任担当。“变局”论推动了洋务运动、维新变法等民族救亡运动的兴起，促进了更多国人关注世界形势，助力了近代中国社会的进步。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：近代（中国）。首先，根据材料时间并结合所学知识，拟定观点。如：在工业革命影响下，欧美殖民国家加速扩张，把矛头指向中国。其次，根据材料并结合所学知识对该观点进行阐释，阐述应该从“变局”论出现的背景、“变局”论的内容及特点、“变局”论的评价或认识。做到史论结合，史实准确，逻辑清晰。如：鸦片战争的爆发使得开明士大夫开始关注世界形势,翻译、编纂介绍外国历史地理等知识的书籍，开阔了部分国人的视野。面对国内外形势的急剧变化与民族危机的加深，国人提出变局”论。第一次鸦片战争后虽然出现了“变局”论，但是传播范围较小。第二次鸦片战争后，越来越多的士大夫认可了“变局”论，“变局”论逐渐成为有识之士的共识。“变局”论包含了对世界形势，中国国际地位,外部挑战等方面的认识，也包含着中国应改变封闭自守、不思改革的现状，积极应对“变局”的主张。近代早期“变局”论的形成是中国有识之士逐渐觉醒的表现，体现了先进中国人面对国内外新形势的理性思考和责任担当。“变局”论推动了洋务运动、维新变法等民族救亡运动的兴起，促进了更多国人关注世界形势，助力了近代中国社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $