2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷(统编版)

标签:
普通文字版答案
| 11页
| 147人阅读
| 1人下载

密封线内不得答题

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学校      班级      姓名      学号       成绩       

2026—2027学年第一学期

四年级语文期中综合素养检测卷

【统编版·2026秋新教材】第一单元至第四单元 

满分 100 分 考试时间 100 分钟

题号

一

二

三

总分

得分

 

 

 

 

一、积累与运用(40分)

1.读下面的语段,根据拼音在括号里写词语。(8分)

钱塘江大潮来临时,江面上 lǒng zhào(    )着一层薄雾。潮水 yóu rú(    )千万匹白色战马奔腾而来,shà shí(    )间,声音如同山崩地裂。爬山虎的叶子在墙上铺得那么 jūn yún(    ),没有 chóng dié(    )起来的,也不留一点儿 kòng xì(    )。蟋蟀 shèn zhòng(    )地选择住址,把住宅建在 tǎn píng(    )的平台上。

2.选择题。将正确答案的字母填在括号里。(10分)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(  )

A. 薄雾(báo) 闷雷(mèn)
B. 薄雾(bó) 闷雷(mēn)
C. 薄雾(bó) 闷雷(mèn)
D. 薄雾(báo) 闷雷(mēn)

(2)下列词语没有错别字的一项是(  )

A. 人声鼎沸 风平浪静 漫天卷地
B. 人声顶沸 风平浪静 漫天卷地
C. 人声鼎沸 风平浪净 漫天卷地
D. 人声鼎沸 风平浪静 慢天卷地page number 0

第 1 页 / 共 11 页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


密封线内不得答题

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

(3)读《夜间飞行的秘密》时,小明想知道"蝙蝠在夜里究竟靠什么探路"。他这样提问的角度是(  )

A. 针对课文内容提问
B. 针对文章的写法提问
C. 联系生活经验提问
D. 针对从课文中得到的启示提问

(4)《精卫填海》中"女娃游于东海,溺而不返,故为精卫"的"故"意思是(  )

A. 故意
B. 因此
C. 原来的
D. 故事

(5)《题西林壁》中"不识庐山真面目,只缘身在此山中"告诉我们什么道理?(  )

A. 庐山的景色太美,怎么看也看不够。
B. 站在山里,就看不见山的样子。
C. 看事物要全面,不能只看到一部分;要跳出局部,才能看清真相。
D. 爬山一定要爬到山顶,才不虚此行。

3.按要求完成句子练习。(6分)

(1)我估计他今天一定会来。(用修改符号修改病句,改一处)(2分)

 

(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句,写在横线上)(2分)

 

(3)难道我们不应该感谢大自然吗?(改为陈述句,意思不变)(2分)

 

4.积累与运用。(12分)

(1)把下面的诗句补充完整。(6分)

①一道残阳铺水中,______________________。page number 1

第 1 页 / 共 11 页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


密封线内不得答题

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

②______________________,远近高低各不同。

③梅须逊雪三分白,______________________。

(2)根据课文内容填空。(6分)

①《观潮》按"潮来前—潮来时—潮头过后"的顺序来写。写潮来时,作者既写了潮水的(    ),又写了潮水的(    )。(2分)

②《蟋蟀的住宅》的作者是法国昆虫学家(    ),他能把蟋蟀的住宅写得这样细致,是因为他进行了(    )的观察。(2分)

③《普罗米修斯》中,普罗米修斯为人类盗取火种,受到宙斯的惩罚,最后被(      )解救。(2分)

5.同学小亮说:"环境治理是政府的事,我们小孩子管不了。"听了他的话,你会怎样对他说?请写两三句话,注意说话的语气。(4分)

 

 

 

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(12分)

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。page number 2

第 1 页 / 共 11 页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。