安徽滁州市全椒县第六中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

九年级化学 注意水项： 【,校本教研，内部资料严禁外传。 2.试卷共两大愿17小愿.满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 3.范围：第1一2单元 一远择恩（本大题包裕12小恩，每小题1分，共12分。年小题的4个选项中只有1个符合西】 1.下残制作背花绕的过程中，一定涉及化学变化的是 A取土练泥 B,制还做到 C,刻取议样 D.入窑烧制 茶 2我国科研团队成功研制出高性能碳化硅陶瓷材科，可用于航天器雷达的核心部件，下列描述国子说 化硅化学性质的是 A硬度大.耐磨 B.导热性能良好 C.在高温下可与氧气反应 D.常温下为固态 3.进行“水的流腾实验”时，不需要标注的图标是 4.以下关于化学贡献的说法不正确的是 A.利用化学开发新能源和新材料，能改善人类的生存条件 B.利用化学生产化肥和农药，可以无限制增加粮食产量 C.利用化学合成药物.可以抑制细菌，保晾人体健康 D.利用化学保护环境和综合利用自然资源，可以使人类生活变得更加美好 5.当前我国在多领城的创新成果引领发展，下列研究领城中，不局于化学研究范時的是 A.研究量子计算机中超导显子芯片的工作原理 B.研发新型固氨催化剂以提升人工合成氨效率 C.研发嫦婉六号月壤中氢的提取工艺 D,研发深海探测露用耐高压耐腐蚀特种合金 6.规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验基本操作正确的是 实验台 whz6n7 A.检查装置的气密性 B.取用液体试剂 C塞橡胶塞 D.熄灭酒精灯 九年级化学试愿卷第1页（供4页） 7.下列各组物质中，前者屈于纯净物，后者岛于泥合物的是 A氧气臭氧 B,洁净的空气侠粉 C,液氯橙清石灰水 D.五氧化二精冰水混合物 8安做省着力建设“美丽乡村”，下列做法与其不相符的是 A乘坐公共交道出行B.推广使用清洁能源C加强生态环境治理D,露天荧烧生活垃圾 9.实验安全亚干泰山，下列行为不符合实验室安全常识的是 A在实险室禁止培观打阴.吃零食 B,将易燃易爆试剂存放在远离火源的地方 C,然透敌敢通道，灭火器材等的位置 D.实险后的废液倒入下水道 10.对蜡烛及其燃烧进行探究。在蜡烛火焰上方跟一个干燥的烧杯，内壁出现水珠：吹灭始烛时会有白 烟产生，据此提出的问题不合理的是 A.在始烛火焰上方罩一个干燥的烧杯烧杆内壁上为什么会出现水珠 B吹灭蜡烛时会有白烟产生，白烟的成分是什么 C以上现象的产生是否与蜡烛的成分有类 D.以上现象的产生是否与点燃蜡烛的火柴有关 11,用如图所示装置测量空气中氧气的含量。加热试管，红湖燃浇，待红磷熄灭.装置冷却后打开弹簧 夹，下列说法错误的是 注射器预装20mL水() gt也红工 A红磷量的多少不影响实验结果 醉贵央 B.细沙的作用是防止试管受热不均而炸裂 客积S0mL C.打开弹贤夹后，待话塞不再移动再读数 @一放在细沙上的红磷 D.注射器中水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数为20% 12,用W形管进行如图所示的微型实验，将过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法错误的 A.若a处粉末是硫粉，可观察到明亮的蓝紫色火焰 边元化或溶液 B.此实验中二氧化括在化学反应前后的化学性质和质量都不变 C.二氧化锰能增大过氧化氢分解生成氧气的质量 二氧化任另 D.用W形管进行微型实验可以节约试剂 二、非选择题（本大题包梧5小题，共28分） 13.(5分)阅读下面科普短文回答问愿， 天然气的主要成分是甲烧，甲烷俗称沼气。常温、常压下甲就是一种无色无味的气体，密度比 空气小，极难溶于水，日常生活中农村的记气池矿井坑道内都会产生甲烷气体。甲烷具有可燃性， 在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水，同时放出大量的热。甲烧是重要的清洁能源，既可以用作 民用炊事燃料，也可作为工业原料。但是甲烷与空气混合，遇明火容易发生爆炸，所以使用时要格 外注意安全。 (1)甲烷的性质：物理性质有一一（写一条），化学性质有 写一条)， (2)甲烷的用途：可用作 (3)甲烷的制取：如图是从沼气池获取甲烷的主要过程。 枯秆、人富来便一+发碎池（密封发酵）·沼气—·净化得到甲烷 九年级化学试题卷第2页（共4页） ①”密封发酵”过程中，枯杆等物质生成甲烷，该过起发生了 (頃“物理“或“化 学)变化 ②使用甲烷作燃料时应注意的安全事项是 (写一条) 14.(6分》工业上常采用分离液态空气法制取氧气，其流程如图，根据流程与空气的相关知识完成填空、 气 氧气等 (1)从物质分类角度.空气属于 (填“混合物”或“纯净物). (2)工业上制取氧气是利用波态氧和液态氢的 不同进行分离，最先分离出来的物质 是 (3)该分离过程属于 (填物理“或“化学)变化， (4)空气中可供动植物呼吸的气体是 :能使酸口放置的澄清石灰水变诉浊的气体 是 15.(6分)小组同学利用如图所示装置制取氧气。 (1)位器①的名称是 (2)装置A可用于帼取氧气，反应的文字表达式是 装置A中机花的作用是， (3)若用装置D收集氧气.氧气应从 (填“a”或“b“)端通入。 (4)收渠气体后，检验集气瓶内的气体是否为氧气的操作与现象： 16.(6分)一种“稳形墨水”的主要成分为无色透明的过氧化原（一种稳定的物质）。用其书写后，需通 过一种“显影剂”使其迅速分解，产生大量气体并在有色染料的作用下显色。某小组想要寻找一种 高效催化剂来配制“显影剂” (提出问题】 氧化钥、氧化铁、二氧化锰中，那种物质对过氧化联的分解催化效果最好？ 【查阅资料】 ①过氧化眼分解的产物为尿素、氧气和水，均无害。 ②过氧化眼分解越快，证明住化效果越好， 【设计实险】 【实验一：定性初筛】 小组同学取等质量、题拉大小相同的三种物质分别与等量过氧化眼固体粉末均匀混合，用酒精灯加 热混合物5秒，记录现象如下表： 征化剂种类 刷租程度 产生气体的逸单 氧化钢 校刑烈 较快 京化铁 缓怪 慢 二義化任 非常刷烈 非常快 九年级化学试思卷第3页共4) ()写出过实化尿分解的文字表达式 2)该实险的结论是这三种物质中，催化效果最好的物质是 (填名称)。 (3)实验中，取用的三种临化剂要求质显相等、颗拉大小相网，目的是装 集-户 【实验二：数字化定量探究】 为了获得更精确的数据，小组同学政用图甲所示的数学化实险装置。将一定浓度。一定体积的 过氧化限溶液与等质量，等颗粒大小的依化剂在密闭锥形瓶中混合，通过压强传感器测量井记录 体系内压强的变化。 压 0 时阿s 【数据分折】 (4)图乙中，曲线」 (填“a"“b”或“©")代表的是加入氧化铁作为催化剂的反应， (5)图乙中三条曲线最终压强最大值相问，是因为三次实验中」 的质量相等，最终产生氧 陪 气质量相等。 注意：若答对第(6)小题奖励3分，化学总得分不超过0分 (6)反应结束后，向盛有二氧化锰的锥形瓶中重新注入等量等浓度的过氧化腺溶液，发现压强再次 迅速上升，且与图乙曲线a斜率相近 ①该现象迁明二氧化锰反应前后 没有改变： ②要完整证明二氧化锰属于催化剂，还需要验证反应前后围体的】 不变： ③如果鱼塘增氧需要缓慢平稳持续供氧，三种催化剂中最合适的是 17,(5分)根据如图所示的氧气的性质实验，回答下列问题： 氧气中 喜新头 一气球 调为气 淡方向 石英玻鸡 燃挠匙 水 ()写出硫在氧气中燃烧的文字表达式： (2)上述实验顶先在集气瓶内加水.水 (填“能”或“不能)程换成细沙。 (3)硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象不同，原因是」 (4)装置宋端气球的作用：一是平衡瓶内压强，二是 九年极化学试题卷第4页（供4页）