广东深圳市龙华区爱义学校2026-2027学年北师大版四年级数学上学期学科素养评价

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2026-10-27
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2026—2027学年第一学期学科素养评价 四年级数学第三单元 注意事项: 1.仔细读题,理解题意:面对挑战,勇于尝试。2.不留空白,尽力作答。样性思考,多元解题。 掌握整数乘法,练就计算本领。静心读题,严谨演算,任练习中提升数学思维与计算能力。 一、数的理解与计算题。 1. 算一算,照样子可写出一组算式。 4×6=  4×60=  40×60= 14×3=  14×30=  140×30= 18×2=   我的发现:在乘法算式中,如果乘数末尾有0,那么可以先将乘数0前面的数( ),再看两个乘数末尾共有几个( ),就在积的末尾添上几个( )。 2. 列竖式计算。 68×76=  603×54=  265×18=  390×55= 3. 不用计算,判断对错并说明理由。 130×40=4420 68×22=4496 556×54=30026 判断:( ) 理由: 判断:( ) 理由: 判断:( ) 理由: 二、选择题。下列各题四个选项中,请选出一个最合适的答案。 4. 下面表格表示的算式是( )。 × 40×400 40×90 40×8 7×400 7×90 7×8 A. 489×47  B. 497×48  C. 498×47  D. 478×49 5. 城城用计算器计算一个三位数乘36,按键时不小心把36输成了6,得到一个错误结果。要想得到正确结果,他只需要直接用错误结果再( )。 A. 加30 B. 乘3 C. 乘6 D. 乘30 (算理理解) 6. 张阿姨购买了24瓶同样的牛奶,每瓶含18克蛋白质,这些牛奶一共含多少克蛋白质?下图竖式中箭头所指的部分表示( )。 A. 2瓶牛奶含36克蛋白质     B. 20瓶牛奶含36克蛋白质 C. 2瓶牛奶含360克蛋白质     D. 20瓶牛奶含360克蛋白质 7. 学校篮球队要买18套球衣,每套119元。想估一估要带多少钱,下面符合实际需要的估算方法是(      )。 A. B. C. D. 8. 2□7×□4是一个三位数乘两位数的算式,下面四个数中,( )有可能是它的得数。 A. 18274 B. 29628 C. 27918 D. 2758 三、填空题。请在下列各题中填出合适的答案。 9. 230×50的积的末尾有( )个0。280×50的积的末尾有( )个0。162×63的积是( )位数。 10. 在计算器上依次按键,最后显示的结果是( )。 11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 590×40( )59×400  39×800( )80×370 510×20( )200×67 12. 在括号里填上合适的数。 积的范围 3000~3500 4000~4200 6500~7000 算式 67×( ) 48×( ) 75×( ) 13. “缺8数”就是有一串数字“12345679”中因为没有“8”,所以被称为“缺8数”。仔细观察下面含有“缺8数”的算式,找规律并填空。 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27=333333333 … 12345679×( )=777777777 14. 果果在计算一道三位数乘两位数的算式时,在草稿纸上写了156×6+156×40,他可能正在计算的算式是( )。 15. 用下面的五个数字组成一个三位数乘两位数的算式,积最大的算式是( )。 16. 王阿姨拍摄了一段时长2分钟的视频,如果1秒播放15帧画面,那么这段视频一共要播放( )帧画面。 四、问题解决与数学表达。请认真思考,综合运用你所学的数学知识,按要求灵活解答下列各题。 (文化传承) 17. 在造纸术发明之前,竹简是中华文明最主要的文字载体。如果一段竹简能写21列,每列可写13个字,那么这段竹简能写下有252个字的名诗《春江花月夜》吗? (数学文化) 18. 《算学启蒙》记载:今有盐八百七十三袋,每袋价钱十三贯文。问计钱几何?意思是:每袋盐的价钱是13贯,873袋盐一共多少贯?(“贯”是我国传统的货币单位) (生活运用) 19. 滑板运动是同学们非常喜爱的一项运动。 (1)大兴体育用品店的李经理从工厂批发了90个滑板,每个142元。李经理要付给工厂多少元? (2)李经理在按原价卖出75个滑板以后开始降价销售。如果这批滑板全部售出,李经理是赚钱了还是赔钱了? (信息提取) 20. 下面是水果店进货的部分信息。 ①每箱梨34千克       ②每箱梨192元       ③每千克苹果10元 ④购进了102箱苹果    ⑤购进了68箱梨      ⑥每箱苹果34千克 (1)要解决“一共购进了多少千克苹果”这个问题,需要用到的条件有( )(填序号)。 (2)列式解答: (3)你还能提出什么数学问题?写出需要的条件并解答。 五、数学探究。请仔细阅读,运用你所学的数学知识,尝试解决下列各题。 21. 昆昆借助点子图探究17×12的计算方法时,有了新的想法,并用算式记录。 如图1.17×12可以这样算: 第1步:10+7+2=19    第2步:19×10=190    第3步:7×2=14    第4步:190+14=204 (1)上面步骤中,19×10计算的是( )部分的点子数。(填序号) (2)请你借助点子图(图2),用昆昆新发现的计算方法思考14×13可以怎样计算。 第1步:( ) 第2步:( ) 第3步:( ) 第4步:( ) 22. 关于乘法的计算方法,不同国家,不同地域,人们的计算方法也有不同。比如古印度是从高位算起,见图1。我国台湾则用“视窗”的方法来记录心算结果,见图2。 (1)上面两幅图中的乘法运算方法,和目前我们习惯采用的运算方法相比,有什么相同点和不同点? (2)分别用图1、图2中的两种方法计算542×63。 2026—2027学年第一学期学科素养评价 四年级数学第三单元 注意事项: 1.仔细读题,理解题意:面对挑战,勇于尝试。2.不留空白,尽力作答。样性思考,多元解题。 掌握整数乘法,练就计算本领。静心读题,严谨演算,任练习中提升数学思维与计算能力。 一、数的理解与计算题。 【1题答案】 【答案】 24;240;2400; 42;420;4200; 36;;; 相乘;0;0 【2题答案】 【答案】 ;;; 【3题答案】 【答案】 (×);积的末尾应该有个; (×);估算积约为,太大; (×);积的个位应该是 二、选择题。下列各题四个选项中,请选出一个最合适的答案。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C (算理理解) 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 三、填空题。请在下列各题中填出合适的答案。 【9题答案】 【答案】 ①. ②. ③. 五 【10题答案】 【答案】2052 【11题答案】 【答案】 ①. ②. ③. 【12题答案】 【答案】 ①. 50 ②. 85 ③. 87 【13题答案】 【答案】63 【14题答案】 【答案】 ## 【15题答案】 【答案】630×54##63×540 【16题答案】 【答案】1800 四、问题解决与数学表达。请认真思考,综合运用你所学的数学知识,按要求灵活解答下列各题。 (文化传承) 【17题答案】 【答案】能写下 (数学文化) 【18题答案】 【答案】11349贯 (生活运用) 【19题答案】 【答案】(1)12780元 (2)赚钱 (信息提取) 【20题答案】 【答案】(1) ④⑥ (2) (千克) (3) 一共购进了多少千克梨?①⑤;2312千克 五、数学探究。请仔细阅读,运用你所学的数学知识,尝试解决下列各题。 【21题答案】 【答案】(1) ①②③ (2) ①. ②. ③. ④. 【22题答案】 【答案】(1)相同点:都运用乘法分配律,将乘数拆为不同计数单位的数相加的形式,分别相乘后把所有部分积相加得到最终结果;计算的最终乘积相同;都需要分步算出部分积,再求和。 不同点:计算顺序不同,常规竖式乘法从低位(个位)开始计算,古印度算法从高位开始计算;书写形式不同,常规竖式按数位对齐书写部分积,古印度算法省略部分积末尾的0后按数位对齐罗列相加,视窗算法将所有两两相乘的完整部分积放在视窗内累加;部分积生成方式不同,常规竖式用第二个乘数的每一位分别乘第一个乘数得到部分积,古印度和视窗算法将两个乘数都拆分为不同计数单位的数,两两相乘得到所有部分积后相加。 (2) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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