精品解析：广东佛山市三水区校联考2026-2027学年人教版四年级上学期10月阶段检测数学试题

广东省佛山市三水区小学联考2026－2027学年四年级上学期10月阶段检测数学试卷 100分 考试时间：60分钟 第一部分数字密码屋（填空题，共20分） 1. 整数从右边起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 五 ②. 万 ③. 亿 ④. 亿 【解析】 【分析】整数从右边起向左：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位，第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位……；对应的计数单位分别是：一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……。 【详解】根据分析可知： 整数从右边起，第五位是万位，计数单位是万；第九位是亿位，计数单位是亿。 2. 10个一万是（ ），10个一百万是（ ），10个一亿是（ ）。 【答案】 ①. 十万 ②. 一千万 ③. 十亿 【解析】 【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即万和十万之间的进率是10，百万和千万之间的进率是十，亿和十亿之间的进率是十，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，10个一万是十万，10个一百万是一千万，10个一亿是十亿。 3. 一个数由5个千万、6个十万和8个一组成，这个数写作（ ）。 【答案】50600008 【解析】 【分析】大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；5个千万则千万位上是5，6个十万则十万位上是6，8个一则个位上是8，据此写出这个数。 【详解】一个数由5个千万、6个十万和8个一组成，这个数写作50600008。 4. 把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 30700000＝（ ）万 10200000000＝（ ）亿 【答案】 ①. 3070 ②. 102 【解析】 【分析】把整万数改写成以“万”为单位的数，要去掉万位后面的4个0，同时加上“万”字。把整亿数改写成以“亿”为单位的数，要去掉亿位后面的8个0，同时加上“亿”字。 【详解】30700000＝3070万 10200000000＝102亿 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 405万（ ）4050000　　　　　　999999 （ ）1000000 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ 【解析】 【分析】比较两个数的大小，首先要比位数，位数多的数大，位数相同要看最高位，最高位数位上的数大的则大；若最高位上的数相同，看下一级单位，依次类推，直到比较出大小即可。 把用“万”或“亿”作单位的数改写为数时，去掉“万”或“亿”字，再在后面添上4个0或8个0；据此解答。 【详解】405万＝4050000 999999是六位数，1000000是七位数，所以9999991000000。 6. 边长是100米的正方形土地的面积是（ ）平方米，也就是（ ）公顷。 【答案】 ①. 10000 ②. 1 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式：边长×边长，把数代入即可求解。由于1公顷＝10000平方米，小单位换大单位除以进率，由此即可求解。 【详解】100×100＝10000（平方米） 10000平方米＝1公顷。 【点睛】本题主要考查正方形的面积公式以及公顷和平方米之间的进率。 7. 单位换算小能手。 5平方千米＝（ ）公顷 80000公顷＝（ ）平方千米 【答案】 ①. 500 ②. 800 【解析】 【分析】面积单位的换算规则：1平方千米＝100公顷。第一题：把平方千米换算成公顷是大单位转小单位，用5乘进率100，得到答案；第二题：把公顷换算成平方千米是小单位转大单位，用80000除以进率100，得到答案。 【详解】，则5平方千米＝500公顷； ，则80000公顷＝800平方千米。 8. 一个数省略万位后面尾数约是6万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 64999 ②. 55000 【解析】 【分析】找最大的数：是通过“四舍”得到6万的，说明万位本身就是6，千位上的数要小于5，最大只能是4，剩下的百位、十位、个位都取最大的9；找最小的数：是通过“五入”得到6万的，说明万位原本是5，千位上的数要满5才能向万位进1，最小取5，剩下的数位都取最小的0。 【详解】根据分析，这个数最大是64999，最小是55000 9. 测量土地的面积，可以用（ ）和（ ）作单位。 【答案】 ①. 公顷 ②. 平方千米 【解析】 【详解】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；其中测量土地的面积，可以用公顷作单位，计量比较大的土地面积常用平方千米作单位。测量土地的面积，可以用公顷和平方千米作单位。 第二部分火眼金睛辨对错，对的打“√”，错的打“×”。（判断题，共10分） 10. 个、十、百、千、万……都是数位。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】本题目主要考查了学生对数位顺序表这一知识点的掌握情况，解答的关键是根据数位顺序表判断即可。根据整数的数位顺序表可知：个位、十位、百位、千位、万位……的计数单位分别是个、十、百、千、万……，据此判断即可。 【详解】根据整数的数位顺序表可知：个、十、百、千、万、……都是计数单位，不是数位。 故答案为：× 11. 最小的自然数是0，没有最大的自然数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 【详解】由分析可得：最小的自然数是0，没有最大的自然数，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 12. 1平方千米比1公顷大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】首先把1平方千米化成公顷数，乘进率100，然后与1公顷比较大小，即可判断得解。 【详解】1平方千米＝100公顷 所以1平方千米比1公顷大； 故答案为：√ 【点睛】此题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。 13. 读4008000这个数时，一个零也不读出来。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的读法规则，先分级，然后从高位到低位一级一级读，每一级末尾的0都不读，其余数位连续几个0只读一个零，读出该数即可判断正误。 【详解】4008000：分级：，读作：四百万八千。因此，读4008000这个数时，一个零也不读。 故答案为：√ 14. 一个数的近似数一定比这个数小。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】当尾数最高位上的数小于 5 时，舍去尾数，近似数小于原数；当尾数最高位上的数大于或等于 5 时，向前一位进 1，近似数大于原数。因此近似数不一定比原数小。 【详解】求一个数的近似数通常采用“四舍五入”法。若采用“四舍”法，近似数比原数小，如 41≈40；若采用“五入”法，近似数比原数大，如 49≈50。 因此，一个数的近似数可能比这个数大，也可能比这个数小；原题干说法错误。 故答案为：× 第三部分择优录取选一选（选择题，共20分）把正确答案的序号填在括号里。（每题2分） 15. 下面各数中，一个0也不读的是（ ）。 A. 3005000 B. 3000500 C. 3050000 【答案】A 【解析】 【分析】整数读法为从高位到低位一级一级读，每一级末尾的0都不读，其余数位连续几个只读一个零，读出各数即可判断。 【详解】A．读作：三百万五千，一个也不读。 B．读作：三百万零五百，读个。 C．读作：三百零五万，读个。 16. 把8945000四舍五入到万位约是（ ）万。 A. 894　　　 B. 895　　　　 C. 900 【答案】B 【解析】 【分析】四舍五入到万位时，要观察千位上的数字，若千位数字大于或等于5，就向万位进1，再舍去万位后面的所有数字；若小于5，直接舍去万位后面的所有数字,最后把得到的数写成以“万”为单位的近似数。 【详解】8945000的万级部分是894，千位数字是5，满足向万位进1的条件：，舍去万后面的尾数，所以四舍五入到万位约是895万，对应选项B。 17. 学校教室占地面积约50（ ）。 A. 平方米 B. 公顷 C. 平方千米 【答案】A 【解析】 【分析】常见的面积单位有平方千米、平方米、公顷，所选取的耽误符合实际情况即可，据此解答。 【详解】学校教室占地面积约50（平方米）。 故选：A 【点睛】此题考查，根据实际情景选取合适的单位，所选取的单位要符合生活实际、数据大小、计量单位，并灵活应用。 18. 下面各数中，最接近1亿的数是（ ）。 A. 99990000 B. 110000000 C. 90000000 【答案】A 【解析】 【分析】先把1亿改写成整数，即1亿＝100000000，分别计算各选项的数与1亿的差，再比较差的大小，差越小的数越接近1亿，即可解答。 【详解】1亿＝100000000 A．100000000－99990000＝10000 B．110000000－100000000＝10000000 C．100000000－90000000＝10000000 10000＜10000000 各数中，最接近1亿的数是99990000。 19. 一千万一千万地数，数（ ）次是十亿。 A. 10　　　　 B. 100　　　　 C. 1000 【答案】B 【解析】 【分析】求数多少次是十亿，就是求十亿里面包含多少个一千万。 【详解】10个一千万是一亿，10个一亿是十亿。10个10是100，所以一千万一千万地数，数100次是十亿。 20. 平方米和平方千米之间的进率是（ ）。 A. 100 B. 10000 C. 1000000 【答案】C 【解析】 【详解】平方米和平方千米之间的进率是1000000。 如：1平方千米＝1000000平方米，5平方千米＝5000000平方米。 故答案为：C 21. 下面哪个数四舍五入到万位约是30万？（ ） A. 294999　　　　 B. 305000　　　　 C. 295786 【答案】C 【解析】 【分析】四舍五入到万位时，需观察千位上的数字，若千位上的数大于或等于5，就向万位进1，再舍去万位后面的尾数；若千位上的数小于5，直接舍去万位后面的尾数。据此答题。 【详解】A．294999的千位是4，舍去万位后尾数，294999≈29万，不符合题意； B．305000的千位是5，向万位进1，305000≈31万，不符合题意； C．295786的千位是5，向万位进1，295786≈30万，符合题意。 22. 百万位的计数单位是（ ）。 A. 百万位　　　　 B. 百万　　　　 C. 七位数 【答案】B 【解析】 【分析】计数单位是数字计量单位，而数位是表示数字所占的位置。数位从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，对应的计数单位是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…… 【详解】A．百万位是数位，不是计数单位，不符合题意； B．百万位的计数单位是百万，符合题意； C．七位数是数的位数，不是计数单位，不符合题意； 23. 一个城市的占地面积约是2000（ ）。 A. 平方米　　　　 B. 公顷　　　　 C. 平方千米 【答案】C 【解析】 【分析】结合生活实际，根据面积单位的大小和适用场景判断即可，1平方千米＝100公顷。 【详解】A．平方米通常用于计量房屋、小型场地的面积，2000平方米仅相当于几个标准篮球场的总面积，远达不到城市的规模。 B．公顷一般用于计量公园、大型园区的面积，2000公顷换算后仅为20平方千米，不符合常规城市的面积量级。 C．平方千米是计量城市、省份等大范围区域面积的常用单位，2000平方千米符合普通城市的实际面积大小。 24. 把整万的数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数相比（ ）。 A. 变大了　　　　 B. 变小了　　　　 C. 大小不变 【答案】C 【解析】 【分析】把整万数改写成用“万”作单位的数，仅改变了数的计数单位，数的实际大小不会发生变化。 【详解】整万数改写成用“万”作单位的数时，去掉万位后面的4个0，再添上“万”字即可，数的大小不变。 25. 口算小能手。 15×4 ＝ 120×6 ＝ 700×8 ＝ 24×3 ＝ 150×4 ＝ 250×4 ＝ 300×5 ＝ 16×5 ＝ 125×8 ＝ 【答案】60；720；5600；72 600；1000；1500；80 1000 26. 竖式计算我最棒。 134×16＝ 　　　　　　　　　　207×35＝ 380×25＝ 　　　　　　　　　　450×40＝ 【答案】2144；7245 9500；18000 【解析】 【分析】三位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘， 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果；因数末尾有0的乘法列竖式时：可以把0写在数字竖式后面，并与数字竖式隔开，等数字竖式计算完毕，再看数字竖式后面共有几个0，就在积的末尾加上几个0。 【详解】134×16＝2144　　　　　　　　　　207×35＝7245 380×25＝9500　　　　　　　　　　450×40＝18000 27. 规律侦探。 先观察前三个算式的得数，找出规律，再直接写出后面算式的得数。 99×1＝99　 99×2＝198 99×3＝297 99×4＝（ ） 99×5＝（ ） 99×6＝（ ） 99×9＝（ ） 【答案】 ①. 396 ②. 495 ③. 594 ④. 891 【解析】 【分析】由已知算式可知，当一位乘数大于1时，积是三位数，最高位上的数等于一位数（乘数）减1，个位上的数字等于9减最高位上的数，中间的数位是9。 【详解】4－1＝3，9－3＝6，所以。 5－1＝4，9－4＝5，所以。 6－1＝5，9－5＝4，所以。 9－1＝8，9－8＝1，所以。 第五部分生活中的数学（解决问题，共25分） 28. 一个长方形稻田，长是600米，宽是500米。这个稻田的面积是多少公顷？ 【答案】30公顷 【解析】 【分析】先根据长方形面积＝长×宽，算出稻田的面积是多少平方米，再按照1公顷＝10000平方米，把平方米换算成公顷。 【详解】600×500＝300000（平方米） 300000里面有30个10000，故300000平方米＝30公顷 答：这个稻田的面积是30公顷。 29. 某图书馆藏书约有3200000册，改写成用“万”作单位的数是多少万册？ 【答案】320万册 【解析】 【分析】1万＝10000，把整万数改写成用“万”作单位的数，去掉个级上的4个0，再加一个“万”字即可。 【详解】3200000＝320万 答：改写成用“万”作单位的数是320万册。 30. 一块正方形果园，边长是300米。如果每公顷施肥2吨，这个果园一共需要施肥多少吨？ 【答案】18吨 【解析】 【分析】先根据正方形的面积＝边长×边长求出果园的面积，再根据1公顷＝1000平方米进行单位换算，再乘每公顷的施肥量，即可得到总施肥量。 【详解】（平方米） （公顷） （吨） 答：这个果园一共需要施肥18吨。 31. 一个数省略万位后面的尾数后，近似数是10万，这个数最大是多少？最小是多少？ 【答案】最大是104999，最小是95000。 【解析】 【分析】近似数是10万，也就是省略“万”位后面的尾数，要看千位上的数。根据四舍五入法可知，千位上的数小于5，直接舍去尾数，加一个“万”字，千位上的数大于等于5，向万位进1，同时舍去尾数，加一个“万”字。 【详解】“四舍”得到的10万最大是104999，“五入”得到的10万最小是95000。 答：这个数最大是104999，最小是95000。 【点睛】省略“万”位后面的尾数，要看千位上的数，再根据四舍五入原则解答。 32. 书店运来一批图书，第一天卖出320本，第二天卖出的是第一天的3倍，两天一共卖出多少本？ 【答案】1280本 【解析】 【分析】要计算两天一共卖出的图书数量，需先根据第二天与第一天卖出数量的倍数关系求出第二天卖出的本数，再将两天卖出的本数相加。 【详解】 （本） 答：两天一共卖出1280本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省佛山市三水区小学联考2026－2027学年四年级上学期10月阶段检测数学试卷 100分 考试时间：60分钟 第一部分数字密码屋（填空题，共20分） 1. 整数从右边起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。 2. 10个一万是（ ），10个一百万是（ ），10个一亿是（ ）。 3. 一个数由5个千万、6个十万和8个一组成，这个数写作（ ）。 4. 把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 30700000＝（ ）万 10200000000＝（ ）亿 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 405万（ ）4050000　　　　　　999999 （ ）1000000 6. 边长是100米的正方形土地的面积是（ ）平方米，也就是（ ）公顷。 7. 单位换算小能手。 5平方千米＝（ ）公顷 80000公顷＝（ ）平方千米 8. 一个数省略万位后面尾数约是6万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 9. 测量土地的面积，可以用（ ）和（ ）作单位。 第二部分火眼金睛辨对错，对的打“√”，错的打“×”。（判断题，共10分） 10. 个、十、百、千、万……都是数位。（ ） 11. 最小的自然数是0，没有最大的自然数。（ ） 12. 1平方千米比1公顷大。（ ） 13. 读4008000这个数时，一个零也不读出来。（ ） 14. 一个数的近似数一定比这个数小。（ ） 第三部分择优录取选一选（选择题，共20分）把正确答案的序号填在括号里。（每题2分） 15. 下面各数中，一个0也不读的是（ ）。 A. 3005000 B. 3000500 C. 3050000 16. 把8945000四舍五入到万位约是（ ）万。 A. 894　　　 B. 895　　　　 C. 900 17. 学校教室占地面积约50（ ）。 A. 平方米 B. 公顷 C. 平方千米 18. 下面各数中，最接近1亿的数是（ ）。 A. 99990000 B. 110000000 C. 90000000 19. 一千万一千万地数，数（ ）次是十亿。 A. 10　　　　 B. 100　　　　 C. 1000 20. 平方米和平方千米之间的进率是（ ）。 A. 100 B. 10000 C. 1000000 21. 下面哪个数四舍五入到万位约是30万？（ ） A. 294999　　　　 B. 305000　　　　 C. 295786 22. 百万位的计数单位是（ ）。 A. 百万位　　　　 B. 百万　　　　 C. 七位数 23. 一个城市的占地面积约是2000（ ）。 A. 平方米　　　　 B. 公顷　　　　 C. 平方千米 24. 把整万的数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数相比（ ）。 A. 变大了　　　　 B. 变小了　　　　 C. 大小不变 25. 口算小能手。 15×4 ＝ 120×6 ＝ 700×8 ＝ 24×3 ＝ 150×4 ＝ 250×4 ＝ 300×5 ＝ 16×5 ＝ 125×8 ＝ 26. 竖式计算我最棒。 134×16＝ 　　　　　　　　　　207×35＝ 380×25＝ 　　　　　　　　　　450×40＝ 27. 规律侦探。 先观察前三个算式的得数，找出规律，再直接写出后面算式的得数。 99×1＝99　 99×2＝198 99×3＝297 99×4＝（ ） 99×5＝（ ） 99×6＝（ ） 99×9＝（ ） 第五部分生活中的数学（解决问题，共25分） 28. 一个长方形稻田，长是600米，宽是500米。这个稻田的面积是多少公顷？ 29. 某图书馆藏书约有3200000册，改写成用“万”作单位的数是多少万册？ 30. 一块正方形果园，边长是300米。如果每公顷施肥2吨，这个果园一共需要施肥多少吨？ 31. 一个数省略万位后面的尾数后，近似数是10万，这个数最大是多少？最小是多少？ 32. 书店运来一批图书，第一天卖出320本，第二天卖出的是第一天的3倍，两天一共卖出多少本？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $